兒童小世界音樂(lè)大乾坤——潘振聲兒童歌曲創(chuàng)作藝術(shù)研究_23865.pdf

1、兒童歌曲是孩子們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的藝術(shù)形式，是使兒童能得到美的熏陶和美的滋潤(rùn)的聲樂(lè)作品，它包括幼兒歌曲、兒童歌曲、少年歌曲三個(gè)部分。它通過(guò)詞與曲的有機(jī)結(jié)合，對(duì)兒童進(jìn)行審美教育，對(duì)豐富兒童生活情趣、純凈兒童心靈、培育兒童的生活聯(lián)想能力和藝術(shù)想象力等方面都有不可估量的作用。在每一個(gè)人成長(zhǎng)的道路上，童年時(shí)代的歌聲在對(duì)人格的塑造、個(gè)人世界觀和價(jià)值觀的形成都起著重要作用。
　　 潘振聲是我國(guó)兒童音樂(lè)發(fā)展史上最具有影響力的作曲家之一，他創(chuàng)作

2、了約千余首兒童歌曲并獲得很多項(xiàng)大獎(jiǎng)，被人們稱之為當(dāng)代的“兒歌大王”。潘振聲的代表作主要有《一分錢》、《好媽媽》、《小鴨子》、《紅太陽(yáng)照山河》、《嘀哩嘀哩》、《是誰(shuí)吹起金嗩吶》、《我有一雙萬(wàn)能的手》、《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》等，其中《嘀哩嘀哩》在1992年獲中國(guó)唱片總公司金唱片創(chuàng)作特別獎(jiǎng)，如今這首歌已成為世界兒童樂(lè)壇中的“世界名曲”。晚年的潘振聲又創(chuàng)作了寫給全國(guó)56個(gè)民族少年兒童的《56個(gè)民族新兒歌》，這是潘振聲晚年嘔心瀝血的巨作，它的創(chuàng)作成

3、功標(biāo)志著潘振聲的藝術(shù)生涯達(dá)到了又一個(gè)新高峰，遺憾的是由于這套兒歌后期的出版發(fā)行等推廣宣傳費(fèi)用一直無(wú)法解決，直到潘振聲在2009年5月14日去世，《五十六個(gè)民族新兒歌》也沒(méi)能與全國(guó)五十六個(gè)民族的孩子們見(jiàn)面，這不能不說(shuō)是潘振聲人生中的一大憾事。
　　 潘振聲的兒歌內(nèi)容豐富、體裁多樣、歌詞簡(jiǎn)潔、旋律優(yōu)美、音樂(lè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)平衡，他善于從民族民間音樂(lè)中汲取營(yíng)養(yǎng)，所以他的兒歌具有鮮明的民族特色。潘振聲十分注重用孩子的口吻來(lái)寫歌，他的歌詞貼近兒童

4、生活語(yǔ)言，所以他的兒歌易唱易記并且充滿著童心童趣，深得孩子們喜愛(ài)。
　　 本論文的寫作以文獻(xiàn)資料為基礎(chǔ)，參照史料采取綜合方法，將對(duì)潘振聲作品的音樂(lè)特征和藝術(shù)風(fēng)格，從音樂(lè)學(xué)分析角度做全面的系統(tǒng)的分析總結(jié)。全文共分四章：第一章寫潘振聲的藝術(shù)生涯和主要作品，以他的經(jīng)典作品創(chuàng)作的時(shí)間為順序?qū)λ膬和枨鷦?chuàng)作進(jìn)行了整體的回顧;第二章是潘振聲兒歌創(chuàng)作的音樂(lè)特征，本章運(yùn)用音樂(lè)學(xué)分析的方法從作品的體裁與題材、歌詞與旋律、音樂(lè)結(jié)構(gòu)等方面分析總結(jié)他