兒童小世界音樂大乾坤——潘振聲兒童歌曲創(chuàng)作藝術研究_23865.pdf

1、兒童歌曲是孩子們日常生活中最常見的藝術形式，是使兒童能得到美的熏陶和美的滋潤的聲樂作品，它包括幼兒歌曲、兒童歌曲、少年歌曲三個部分。它通過詞與曲的有機結合，對兒童進行審美教育，對豐富兒童生活情趣、純凈兒童心靈、培育兒童的生活聯(lián)想能力和藝術想象力等方面都有不可估量的作用。在每一個人成長的道路上，童年時代的歌聲在對人格的塑造、個人世界觀和價值觀的形成都起著重要作用。
　　 潘振聲是我國兒童音樂發(fā)展史上最具有影響力的作曲家之一，他創(chuàng)作

2、了約千余首兒童歌曲并獲得很多項大獎，被人們稱之為當代的“兒歌大王”。潘振聲的代表作主要有《一分錢》、《好媽媽》、《小鴨子》、《紅太陽照山河》、《嘀哩嘀哩》、《是誰吹起金嗩吶》、《我有一雙萬能的手》、《祖國祖國我們愛你》等，其中《嘀哩嘀哩》在1992年獲中國唱片總公司金唱片創(chuàng)作特別獎，如今這首歌已成為世界兒童樂壇中的“世界名曲”。晚年的潘振聲又創(chuàng)作了寫給全國56個民族少年兒童的《56個民族新兒歌》，這是潘振聲晚年嘔心瀝血的巨作，它的創(chuàng)作成

3、功標志著潘振聲的藝術生涯達到了又一個新高峰，遺憾的是由于這套兒歌后期的出版發(fā)行等推廣宣傳費用一直無法解決，直到潘振聲在2009年5月14日去世，《五十六個民族新兒歌》也沒能與全國五十六個民族的孩子們見面，這不能不說是潘振聲人生中的一大憾事。
　　 潘振聲的兒歌內容豐富、體裁多樣、歌詞簡潔、旋律優(yōu)美、音樂結構設計平衡，他善于從民族民間音樂中汲取營養(yǎng)，所以他的兒歌具有鮮明的民族特色。潘振聲十分注重用孩子的口吻來寫歌，他的歌詞貼近兒童

4、生活語言，所以他的兒歌易唱易記并且充滿著童心童趣，深得孩子們喜愛。
　　 本論文的寫作以文獻資料為基礎，參照史料采取綜合方法，將對潘振聲作品的音樂特征和藝術風格，從音樂學分析角度做全面的系統(tǒng)的分析總結。全文共分四章：第一章寫潘振聲的藝術生涯和主要作品，以他的經典作品創(chuàng)作的時間為順序對他的兒童歌曲創(chuàng)作進行了整體的回顧;第二章是潘振聲兒歌創(chuàng)作的音樂特征，本章運用音樂學分析的方法從作品的體裁與題材、歌詞與旋律、音樂結構等方面分析總結他