強(qiáng)制戒毒人員艾滋病防治知識同伴教育研究.pdf

1、研究背景：中國自1985年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病病例，經(jīng)歷了傳入期(1985-1988年)、擴(kuò)散期(1989-1994年)和快速增長期(1995至今)三個階段。資料表明，目前我國的艾滋病流行仍以共用注射器吸毒途徑傳播為主要傳播方式。1995年以來，吸毒人群HIV感染率呈現(xiàn)增加趨勢，且流行范圍不斷擴(kuò)大。在吸毒人群艾滋病流行形勢日趨嚴(yán)峻的同時，吸毒人群的數(shù)量也在逐年增加。 吸毒者通過共用針具吸毒造成了艾滋病在吸毒人群中快速蔓延，同時又通過無

2、保護(hù)性行為向橋梁人群擴(kuò)散。因此，針對吸毒人群開展切實(shí)有效的干預(yù)措施對于我國的艾滋病防治工作有者重大的現(xiàn)實(shí)意義。 本研究通過對強(qiáng)制戒毒所內(nèi)戒毒學(xué)員進(jìn)行艾滋病防治知識調(diào)查，并采用同伴教育的手段對其進(jìn)行宣傳，為研究如何有效開展針對吸毒人員的艾滋病防治宣傳教育工作，從而有效遏制艾滋病在吸毒人群以及橋梁人群中的進(jìn)一步蔓延擴(kuò)散提供科學(xué)依據(jù)。 材料和方法：本研究于2005年4月按照整群抽樣的方法隨機(jī)抽取了廣州市三間強(qiáng)制戒毒所的428名

3、戒毒學(xué)員作為研究對象。通過基線問卷調(diào)查，了解廣州市吸毒人員對艾滋病相關(guān)防治知識的掌握情況。 將其分為兩組，戒毒學(xué)員人數(shù)多的甲戒毒所作為干預(yù)組，在戒毒學(xué)員中選擇同伴教育者，由其對其他戒毒學(xué)員開展艾滋病防治知識同伴教育。人數(shù)少的乙、丙兩個戒毒所戒毒學(xué)員合并作為對照組，研究人員對這組戒毒學(xué)員進(jìn)行以播放宣傳錄像為手段的視聽教育。 評價方式為對干預(yù)組和對照組的戒毒學(xué)員進(jìn)行干預(yù)前后面對面問卷調(diào)查，結(jié)果利用SPSS11.0軟件包進(jìn)行統(tǒng)

4、計(jì)分析。 結(jié)果：一、戒毒學(xué)員的艾滋病防治相關(guān)知識：戒毒學(xué)員對于艾滋病的基本知識、吸毒和高危性行為減少傷害知識方面的得分相對較高，但對于共用水杯餐具、接觸HIV/AIDS患者的眼淚汗液、禮節(jié)性的接吻等較為密切的生活接觸以及蚊蟲叮咬等問題的認(rèn)識水平較低。對于安全套的正確使用和態(tài)度方面的得分未達(dá)到及格水平。 二、艾滋病防治知識同伴教育效果：以同伴教育為手段的干預(yù)組和以視聽式教育為手段的對照組戒毒學(xué)員艾滋病防治知識在干預(yù)后都有了

5、明顯提高，但同伴教育所取得的效果要優(yōu)于視聽教育。 結(jié)論：本次研究選擇了自制問卷，對吸毒人員進(jìn)行調(diào)查。研究結(jié)果表明吸毒人員雖然對艾滋病防治知識有一定程度的了解，但對于艾滋病非傳播途徑的認(rèn)識上存在一定的誤區(qū)。對于如何正確安全套方面的知識仍需進(jìn)一步的提高。 通過與視聽式教育的對比，說明在強(qiáng)制戒毒所內(nèi)開展以吸毒人員為主的同伴教育宣傳模式是可行的，可以有效提高戒毒學(xué)員的艾滋病防治知識水平。也為更加有效的開展吸毒人群艾滋病知識健康教