2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩70頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、全光波長(zhǎng)轉(zhuǎn)換是未來(lái)高速大容量光通信系統(tǒng)中的關(guān)鍵技術(shù)之一。差分相移鍵控(DPSK)調(diào)制格式在傳輸時(shí)具有優(yōu)越的性能,對(duì)其進(jìn)行波長(zhǎng)轉(zhuǎn)換研究具有重要的意義。
   由于基于周期極化鈮酸鋰(PPLN)光波導(dǎo)的全光波長(zhǎng)轉(zhuǎn)換技術(shù)具有對(duì)信號(hào)比特率和調(diào)制形式完全透明、極低的噪聲指數(shù)等獨(dú)特優(yōu)點(diǎn),本論文圍繞PPLN 光波導(dǎo)的二階級(jí)聯(lián)非線性效應(yīng)對(duì)DPSK信號(hào)的波長(zhǎng)轉(zhuǎn)換性能開(kāi)展了理論和實(shí)驗(yàn)研究,主要內(nèi)容有:
   (1)闡述了全光波長(zhǎng)轉(zhuǎn)換以及DP

2、SK信號(hào)在未來(lái)光通信系統(tǒng)中的重要地位與作用,介紹了實(shí)現(xiàn)DPSK信號(hào)波長(zhǎng)轉(zhuǎn)換的方法和國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
   (2)從級(jí)聯(lián)倍頻與差頻(cSHG/DFG)和級(jí)聯(lián)和頻與差頻(cSFG/DFG)效應(yīng)的非線性理論出發(fā),分成四種組合方案闡明了DPSK信號(hào)波長(zhǎng)轉(zhuǎn)換的物理機(jī)制和原理。根據(jù)修正的耦合波方程組,從光譜、光功率和相位時(shí)域波形以及解調(diào)波形與眼圖等,對(duì)四種方案的DPSK信號(hào)波長(zhǎng)轉(zhuǎn)換過(guò)程進(jìn)行了數(shù)值計(jì)算、分析和比較,研究了波導(dǎo)長(zhǎng)度、走離效應(yīng)對(duì)波

3、長(zhǎng)轉(zhuǎn)換性能的影響。
   (3)實(shí)驗(yàn)研究了基于PPLN 光波導(dǎo)cSHG/DFG和cSFG/DFG的40Gbit/s DPSK信號(hào)的波長(zhǎng)轉(zhuǎn)換,并利用40G 光纖延時(shí)干涉儀進(jìn)行了解調(diào)。測(cè)試和分析了閑頻光光譜、解調(diào)前后的信號(hào)光和閑頻光時(shí)域波形,驗(yàn)證了理論和數(shù)值模擬的結(jié)論。
   (4)高調(diào)制速率下DPSK信號(hào)光譜較寬與信號(hào)光帶寬較窄的矛盾,導(dǎo)致閑頻光光譜壓縮脈沖展寬和閑頻光相位噪聲,針對(duì)此問(wèn)題,提出與論證了一種簡(jiǎn)單有效的使用啁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論