英漢敘事性散文中主位及主位推進(jìn)模式的對比研究_12222.pdf

1、作為散文的一個種類，敘事性散文是通過行為動作來闡述一個具體故事的一種寫作形式。雖然它是人們易于理解的最簡單的寫作形式之一，但這并不意味著這些故事本質(zhì)上是簡單空洞的，恰恰相反，許多情節(jié)復(fù)雜，細(xì)節(jié)豐富的故事都是用這種模式來刻畫的。它具有引入入勝、豐富多彩的人物形象在其中。它已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ罱涣髦幸粋€不可或缺的組成部分。韓禮德主位理論以及國內(nèi)外研究學(xué)者提出的主位推進(jìn)模式的飛速發(fā)展大大促進(jìn)了中國學(xué)者對漢英文本的對比分析研究。近些年來，關(guān)于英

2、漢這兩種語言的對比研究越來越常見，但涉及散文語篇的卻不多。
　　依據(jù)英漢敘事性散文的具體特點(diǎn)，這項(xiàng)研究，基于系統(tǒng)功能語言學(xué)創(chuàng)始人韓禮德的主述位理論以及國內(nèi)外研究學(xué)者提出的主位推進(jìn)模式，總結(jié)了四項(xiàng)主位推進(jìn)模式作為目前研究的理論基礎(chǔ)。
　　基于研究目的，本研究設(shè)計(jì)了三個主要問題:第一，英漢敘事性散文中主位及主位推進(jìn)模式的分布特點(diǎn)是什么?第二，英漢敘事性散文對主位類型及主位推進(jìn)模式的選擇上有何異同?第三，什么原因?qū)е铝藘煞N文本在選

3、擇主位推進(jìn)模式上存在有差異?
　　本研究從徐翰林教授編譯的《世界上最優(yōu)美的散文》抽取了10篇英文原著敘事性散文及從張培基教授譯注的《英譯中國現(xiàn)代散文選（三）》抽取了10篇漢語原著敘事性散文作為本研究的語料。基于這些數(shù)據(jù)，本論文對兩種不同語言文本中的主位及主位推進(jìn)模式進(jìn)行了分析對比，目的在于找出英漢兩種語篇中所采用的主位及主位推進(jìn)模式方面存在的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)，更重要的任務(wù)是探究導(dǎo)致這些異同的主要緣由。
　　研究發(fā)現(xiàn):(1)英漢

4、敘事性散文中主位及主位推進(jìn)模式的分布各有特點(diǎn)，單項(xiàng)主位在這兩種文本中選擇頻率最高，另外，句項(xiàng)主位在漢語中出現(xiàn)的頻率遠(yuǎn)高于在英語中出現(xiàn)的頻率。主位推進(jìn)模式中，concentrated progression pattern在英漢敘事性散文中幾乎都占有最大比重。(2)在英漢敘事性散文中，主位推進(jìn)模式出現(xiàn)的頻率依次為parallel pattern≥concentrated model＞linear model＞non-specific pa

5、ttern＞crossing pattern;漢語敘事性散文中出現(xiàn)的頻率為concentrated＞non-specific＞linear＞parallel＞crossing。(3)英語和漢語屬于不同的語系，漢語重語義，英語重形式;英漢兩個國家思維模式的不同，這些都會導(dǎo)致這兩種文本在選擇主位結(jié)構(gòu)時會產(chǎn)生不同點(diǎn)。
　　本研究可劃分為五個章節(jié)。
　　第一章是對本研究的總體概括和介紹，研究背景、意義，目標(biāo)以及整個論文的框架輪廓都會

6、包含其中。
　　第二章是文獻(xiàn)回顧，主要包括國內(nèi)外對主位、述位及主位推進(jìn)模式的相關(guān)研究。它還對韓禮德的三種主位分類（單項(xiàng)主位，多項(xiàng)主位及句項(xiàng)主位）進(jìn)行了梳理。另外本章還把句子成分之間的邏輯語義關(guān)系給呈現(xiàn)了出來。
　　第三章主要包括研究問題、數(shù)據(jù)收集、研究方法和步驟。
　　第四章是本研究的主體部分，主要包括數(shù)據(jù)分析和結(jié)論。首先，通過對國內(nèi)外學(xué)者提出的主位推進(jìn)模式的回顧，本項(xiàng)研究總結(jié)了四項(xiàng)主位推進(jìn)模式（平行型，簡單線型，交叉

7、型和集中型）作為本研究的理論支撐。其次，本研究會對兩篇英語文本和兩篇漢語文本逐句地進(jìn)行分析，然后會給出主位類型在英漢敘事性散文中的數(shù)據(jù)分布結(jié)果。最后，分析數(shù)據(jù)顯示:英漢敘事性散文在選擇主位類型及主位推進(jìn)模式上既存在相同之處也存在不同之處，而且本研究還對造成這些異同的原因進(jìn)行了探討分析。
　　第五章是結(jié)論部分，概括了本研究的主要發(fā)現(xiàn)。指出了研究啟示以及存在的局限性，另外，本章還對以后的研究提出了建議。
　　總之，研究的結(jié)果會對