版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、電視舞蹈對(duì)舞蹈藝術(shù)的發(fā)展起到了越來(lái)越重要的作用,它在加速了舞蹈藝術(shù)發(fā)展的深度和廣度的同時(shí)也引發(fā)了大家對(duì)傳統(tǒng)舞蹈學(xué)人才培養(yǎng)方案帶來(lái)的挑戰(zhàn)的思考,如傳統(tǒng)舞蹈學(xué)人才培養(yǎng)缺乏對(duì)學(xué)生個(gè)體批判性思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)院校傳統(tǒng)“高、精、尖”的舞蹈人才培養(yǎng)模式導(dǎo)致與社會(huì)生活的銜接嚴(yán)重以及學(xué)院派嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的程式化特征令舞者缺乏多元化舞者所需的跨舞種的廣度和自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)升華的能力等問(wèn)題,而培養(yǎng)出適合時(shí)代和社會(huì)需求的舞蹈人才已成為近年高校舞蹈教育的主要任務(wù)
2、之一,本文從一種獨(dú)特的新視角,以電視舞蹈作為切入點(diǎn)深入研究舞蹈學(xué)人才培養(yǎng)模式,通過(guò)分析電視舞蹈背景下傳統(tǒng)舞蹈學(xué)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,大膽展開(kāi)舞蹈學(xué)人才培養(yǎng)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和方法、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐等環(huán)節(jié)的設(shè)想和建議,提出舞蹈學(xué)人才培養(yǎng)應(yīng)該注重社會(huì)性、時(shí)代性、個(gè)性化、創(chuàng)造性、知識(shí)性和綜合性的培養(yǎng)構(gòu)想,并在理論與實(shí)踐的檢驗(yàn)中不斷改進(jìn)和完善突出特色定位的舞蹈學(xué)人才培養(yǎng)模式的合理性和獨(dú)特性,以達(dá)到世界經(jīng)濟(jì)文化交融背景下的當(dāng)今社會(huì),舞蹈文化多元共
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電視舞蹈發(fā)展趨勢(shì)下舞蹈學(xué)人才培養(yǎng)的新思考
- 60824.電視舞蹈發(fā)展趨勢(shì)下舞蹈學(xué)人才培養(yǎng)的新思考
- 舞蹈表演專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案1
- 高師舞蹈人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的分析與研究
- 淺析基層群眾舞蹈的特性及發(fā)展趨勢(shì)
- 舞蹈表演專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案論證材料
- 舞蹈編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)(影視表演方向)人才培養(yǎng)方案
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)及發(fā)展趨勢(shì)
- 高師舞蹈人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的分析與研究_1059.pdf
- 新規(guī)則下舞蹈啦啦操藝術(shù)編排的發(fā)展趨勢(shì)及策略研究
- 探究綜合性大學(xué)舞蹈編導(dǎo)人才培養(yǎng)的新模式
- 新規(guī)則下舞蹈啦啦操藝術(shù)編排的發(fā)展趨勢(shì)及策略研究.pdf
- 試論壯族民間舞蹈的創(chuàng)作現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)
- 我國(guó)競(jìng)技體育舞蹈團(tuán)體舞的發(fā)展趨勢(shì)與對(duì)策研究.pdf
- 新規(guī)則導(dǎo)向下我國(guó)舞蹈啦啦操的發(fā)展趨勢(shì)研究
- 中職學(xué)校舞蹈專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究——以廣州市某中職學(xué)校的舞蹈專(zhuān)業(yè)為例
- 體育院校體育舞蹈應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程設(shè)置的研究.pdf
- 探析中國(guó)“新舞蹈”的發(fā)展動(dòng)態(tài).pdf
- 民族民間舞蹈文化傳承規(guī)律及其發(fā)展趨勢(shì)研究
- 當(dāng)代新媒體舞蹈發(fā)展概述.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論