解析倫勃朗油畫(huà)中的形式語(yǔ)言及情感表達(dá)_5977.pdf

1、解析倫勃朗油畫(huà)中的形式語(yǔ)言及情感表達(dá)重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文（學(xué)術(shù)學(xué)位）學(xué)生姓名：林葉丹指導(dǎo)教師：王海鷗副教授專(zhuān)業(yè)：美術(shù)學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi)：藝術(shù)學(xué)重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院二O一六年四月重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要I摘要倫勃朗十七世紀(jì)荷蘭繪畫(huà)大師，在他跌宕起伏的一生中，無(wú)論面對(duì)生活的順境或逆境，始終堅(jiān)持著自己的繪畫(huà)理念與追求。他用自己的畫(huà)筆敘述著自己對(duì)社會(huì)，對(duì)普通人民，對(duì)家人以及對(duì)自己的理解。反映人性，體現(xiàn)人類(lèi)生命內(nèi)涵的寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)成為了倫勃朗繪畫(huà)創(chuàng)作的重心。畫(huà)

2、家通過(guò)畫(huà)筆抒發(fā)情感，用自己多樣卻獨(dú)到的繪畫(huà)形式語(yǔ)言塑造有靈魂有性格的人物形象，展示出他深厚的繪畫(huà)功底，以及他的崇高的思想境界。倫勃朗是采用了哪些繪畫(huà)形式語(yǔ)言傳遞畫(huà)面的情感，并如何將繪畫(huà)形式語(yǔ)言與情感表達(dá)完美融合并呈現(xiàn)給觀者，成為本文探討的重點(diǎn)內(nèi)容。在本文開(kāi)頭首先對(duì)倫勃朗生活的17世紀(jì)社會(huì)大環(huán)境進(jìn)行梳理，畫(huà)家所處的荷蘭成為民主共和政體，物質(zhì)生活充裕富足。國(guó)內(nèi)盛行的加爾文教主張勤鼓勵(lì)追求現(xiàn)實(shí)生活中的成功，注重精神生活，反對(duì)奢侈。所以民眾在享

3、受物質(zhì)生活之余，也開(kāi)始追求精神世界的滿(mǎn)足。當(dāng)時(shí)的畫(huà)家們掙脫了宗教神話(huà)題材繪畫(huà)的局限性，把目光轉(zhuǎn)向更為廣闊的繪畫(huà)題材。因此，現(xiàn)實(shí)的生活成為了繪畫(huà)藝術(shù)的源泉，資產(chǎn)階級(jí)和平民變成了繪畫(huà)的重要角色。荷蘭的一片繁榮為倫勃朗繪畫(huà)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)。與此同時(shí)，本文列舉了巴洛克時(shí)期畫(huà)家卡拉瓦喬的繪畫(huà)風(fēng)格，他的明暗畫(huà)法深深影響了倫勃朗的繪畫(huà)創(chuàng)作。接來(lái)下，本文就逐步闡述倫勃朗繪畫(huà)中的形式語(yǔ)言特征，從筆觸、光影、色彩三方面入手，總結(jié)畫(huà)家每種繪畫(huà)語(yǔ)言的

4、特點(diǎn)。并在這一部分的論述中，加入倫勃朗不同時(shí)期的繪畫(huà)作品進(jìn)行簡(jiǎn)析，從肖像畫(huà)，風(fēng)俗畫(huà)，宗教題材繪畫(huà)作品中具體分析畫(huà)家的繪畫(huà)風(fēng)格。其次本文繼續(xù)闡述倫勃朗繪畫(huà)中的情感是通過(guò)油畫(huà)形式語(yǔ)言以及寫(xiě)實(shí)性的繪畫(huà)傳遞給觀者的。無(wú)論在何時(shí)何地，油畫(huà)形式語(yǔ)言始終是傳遞繪畫(huà)情感的重要途徑，本文旨在通過(guò)對(duì)倫勃朗繪畫(huà)全方位的解讀，了解倫勃朗的繪畫(huà)過(guò)程和繪畫(huà)方法，分析其繪畫(huà)語(yǔ)言的不同的特征，并與他作品中的傳達(dá)的情感結(jié)合，從而得出倫勃朗油畫(huà)語(yǔ)言與油畫(huà)思想高度的統(tǒng)一性。