版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、校園網(wǎng)計(jì)費(fèi)管理系統(tǒng),屬于網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)與管理領(lǐng)域,是網(wǎng)絡(luò)管理的五大功能之一,具有非常重要的位置。它能檢測和控制網(wǎng)絡(luò)操作的費(fèi)用、代價(jià),記錄網(wǎng)絡(luò)資源的使用情況,在中國教育和科研網(wǎng)(CERNET)確走了有償使用網(wǎng)絡(luò)資源以及分擔(dān)國際通信費(fèi)用的原則后,國際通信費(fèi)用由各個(gè)入網(wǎng)單位分擔(dān),這使得計(jì)費(fèi)管理在網(wǎng)絡(luò)管理中顯得尤為重要。 隨著山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院的發(fā)展與壯大,為了提高學(xué)校的教學(xué)與科研水平,校園網(wǎng)建設(shè)已經(jīng)全面開展。校園網(wǎng)不僅覆蓋了院系大樓、行政
2、辦公樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)研區(qū)域,而且已經(jīng)覆蓋到了學(xué)生宿舍和教師家屬樓等生活空間,然而校園全網(wǎng)的管理復(fù)雜度和難度也隨之增加,為了實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)營,實(shí)現(xiàn)學(xué)生宿舍上網(wǎng)、教職工上網(wǎng),避免設(shè)備閑置,又不因運(yùn)行成本增加高校的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),迫切需要一套網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)系統(tǒng),進(jìn)行正常的收費(fèi),以適應(yīng)現(xiàn)代校園網(wǎng)“以網(wǎng)養(yǎng)網(wǎng)”的需求。 本文結(jié)合職業(yè)學(xué)院的實(shí)際情況,對(duì)常用的各種計(jì)費(fèi)原理進(jìn)行分析和比較,結(jié)合校園網(wǎng)的實(shí)際應(yīng)用環(huán)境選擇對(duì)應(yīng)的信息采集方法來解決,開發(fā)出
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)設(shè)計(jì).pdf
- 毫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)設(shè)計(jì)與實(shí)施.pdf
- 昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)規(guī)劃與實(shí)現(xiàn).pdf
- 洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)與實(shí)施.pdf
- 杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)系統(tǒng)集成的研究.pdf
- 四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)設(shè)計(jì).pdf
- 亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園
- 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園
- 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園
- 蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)ip地址申請(qǐng)表
- 宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)工程的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)病毒防治系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì).pdf
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與研究.pdf
- 某職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)改造方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施.pdf
- 河北石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)方案的設(shè)計(jì)與研究.pdf
- 張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)改造方案的研究.pdf
- 某職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)升級(jí)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)統(tǒng)一信息門戶建設(shè).pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論