遠程考試系統(tǒng)的研究與實現(xiàn).pdf

1、遠程教育是我國教育體制的重要組成部分,是終身教育的重要環(huán)節(jié),計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展、尤其是Internet的應(yīng)用普及極大地促進了遠程教育的發(fā)展?？荚囀菣z驗和促進教育水平的一個重要環(huán)節(jié),因為遠程教育不同于其它教育形式,傳統(tǒng)的集中考試形式己經(jīng)不能適應(yīng)遠程教育的需求。在新的技術(shù)條件下,遠程考試的實現(xiàn)成為可能,這種考試方式更加適合遠程教育的模式和要求,具有高靈活性、高效率、低成本等特點,已逐漸被接受。 本論文實現(xiàn)的遠程考試系統(tǒng)通過Int

2、ernet進行考試,并組織相關(guān)考務(wù)活動,同時實現(xiàn)了傳統(tǒng)考試中的試題管理、試卷組織、學生考試、教師閱卷、成績管理和分析的信息化。通過該系統(tǒng),教師可以根據(jù)需要進行組卷,學生可以通過Internet進行考試,同時學生還可以根據(jù)自己的需要利用教師指定的試題庫來進行自測。 本文首先對課題背景和國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)發(fā)展現(xiàn)狀作了介紹,總結(jié)出現(xiàn)有系統(tǒng)存在的一些問題和不足,在此基礎(chǔ)上確定了本文的研究內(nèi)容；緊接著分析了當前流行的教育測量理論,確定了以