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文檔簡介
1、當代建筑環(huán)境中,圖形元素日益顯著的影響著環(huán)境面貌,影響著空間環(huán)境給人的視覺感受,并進一步影響人們在環(huán)境中的心理反應和行為舉動。環(huán)境圖形設計因此也越來越受到人們的關注,成為一個新興的研究領域。 作為一個新興學科,環(huán)境圖形是涉及平面、建筑、室內(nèi)、景觀、工業(yè)設計、心理學等多個領域的交叉學科,在理論研究和具體的設計實踐上都還有很大的發(fā)展前景,有待深入研究,尤其在國內(nèi),對環(huán)境圖形的研究更為有限。環(huán)境圖形脫胎于平面設計,早期的環(huán)境圖形活動也
2、主要依仗平面設計理論為指導。但將圖形這一二維的形態(tài)介質(zhì)置入三維甚至四維建筑環(huán)境之中,圖形設計的前提,甚至原則、方法實際上都已發(fā)生了巨大的改變和擴展。僅從平面設計領域進行環(huán)境圖形相關理論的研究,也遠遠不能完全解決環(huán)境中的圖形運用這一復雜的命題。將環(huán)境圖形納入傳播學、心理學,尤其是建筑學的學科領域進行研究,對環(huán)境圖形設計學而言,是一種補益,也會為研究提供更多的思路,產(chǎn)生更多的研究切入點,這樣我們才有可能全面建立環(huán)境圖形的基礎理論,進而指導實
3、踐,讓圖形在環(huán)境中真正發(fā)揮力量;另外,對于一個新學科,許多人對環(huán)境圖形既感到陌生又充滿疑問,所以,弄清楚環(huán)境圖形的來龍去脈,探究環(huán)境圖形存在的理由,辨明環(huán)境圖形與藝術、建筑、環(huán)境心理學、信息傳播學等學科的相互關系,解析環(huán)境圖形力量的來源,是建立學科理論體系的基本。對于一個新興的學科來說,僅留在對形形色色的環(huán)境圖形運用實例作簡單的形式分析,還遠不能為學科的深入發(fā)展打下堅實的理論基礎,只有探明紛繁外表下的理論根源和客觀規(guī)律,才能堅定人們的研
4、究方向,為學科的長足發(fā)展提供充足的營養(yǎng),引導環(huán)境圖形實踐。因此,本文力求能結合建筑學、傳播學、心理學、社會學、平面設計學等相關學科理論,用比較、分析、綜合的方法,研究環(huán)境圖形學科的基礎問題。 本文主要從以下幾個方面對環(huán)境圖形的基本問題進行了討論:首先,論文追溯了環(huán)境圖形的歷史淵源。環(huán)境圖形的興起不是偶然的,它的發(fā)展歷史為現(xiàn)代環(huán)境圖形設計奠定了深厚的底蘊。并且通過追尋歷史的脈絡,進一步解釋了環(huán)境圖形的概念內(nèi)涵;然后,論文討論了推動
5、環(huán)境圖形發(fā)展的時代動因。這一部分主要從信息時代的特點、圖形與建筑環(huán)境自身特性的對比、當代建筑審美思想的變遷等方面,力圖從宏觀的視角闡明環(huán)境圖形作為一個學科,其存在與發(fā)展有著深刻的社會、思想依據(jù);論文還重點對環(huán)境圖形的作用機制及其視覺實現(xiàn)途徑,進行了深入探索。文章在這里闡述了環(huán)境圖形的新特性及其具體作用,分析這些作用的原理是什么,以及環(huán)境圖形是怎樣通過視覺途徑在空間環(huán)境中實現(xiàn)其效用;環(huán)境圖形的評價也被納入了論文研究的范圍。這一章主要對應該
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