2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩57頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、目前,大學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)考勤管理大多采用人工考勤方法,這種考勤方法耗時(shí)多,影響上課質(zhì)量,信息量太少。因此需要更先進(jìn)的考勤方法替代。隨著數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、大規(guī)模集成電路技術(shù)和無線通信技術(shù)的飛速發(fā)展,在實(shí)驗(yàn)室管理中采用先進(jìn)管理方式的軟硬件技術(shù)條件已經(jīng)成熟。射頻IC卡技術(shù)是近幾年興起的一門自動(dòng)識(shí)別技術(shù),它通過無線射頻方式在讀寫基站和應(yīng)答器之間進(jìn)行非接觸雙向通信,以達(dá)到強(qiáng)標(biāo)識(shí)別和數(shù)據(jù)交換的目的。該技術(shù)已成為當(dāng)前技術(shù)發(fā)展應(yīng)用的新熱點(diǎn)。射頻IC卡在校園的應(yīng)用

2、,正在成為熱門趨勢(shì)。本人結(jié)合在大學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)管理工作中遇到的具體情況,用新方法解決老問題,在分析了射頻IC卡技術(shù)國(guó)內(nèi)外發(fā)展及應(yīng)用的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)了一套適合大學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)管理的“射頻IC卡實(shí)驗(yàn)室教學(xué)考勤管理系統(tǒng)”。 本系統(tǒng)屬于信息管理系統(tǒng)(MIS),設(shè)計(jì)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)建立、連接、維護(hù)及前端應(yīng)用程序開發(fā)幾個(gè)方面。讀卡子系統(tǒng)采用射頻IC卡無線通信技術(shù),無線讀卡方式實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)讀取。讀卡子系統(tǒng)由射頻IC卡、天線、讀卡器和計(jì)算機(jī)組成,通過無

3、線射頻信號(hào)在讀卡器和射頻IC卡之間傳遞信息。射頻IC卡通過天線向讀卡器傳遞信息,而閱讀器則把射頻IC卡反射回的射頻信號(hào)轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號(hào),以供后臺(tái)計(jì)算機(jī)分析處理。系統(tǒng)設(shè)計(jì)采用了創(chuàng)建監(jiān)聽線程的方法,提高讀卡準(zhǔn)確性、穩(wěn)定性和兼容性。本系統(tǒng)可以快速獲取和確認(rèn)學(xué)生身份信息、控制上下課時(shí)間、查看考勤情況等。軟件系統(tǒng)采用Delphi+SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)開發(fā)。 論文首先介紹硬件原理、軟件理論基礎(chǔ),提出研究背景和研究目的,然后介紹系統(tǒng)功

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論