2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、目的:調(diào)查先心病術(shù)前患兒父母的焦慮、抑郁、社會(huì)支持狀況及其相關(guān)性,為制定針對(duì)性的干預(yù)措施提供依據(jù)。
   方法:在湖南省長(zhǎng)沙市開展心內(nèi)直視手術(shù)的3所醫(yī)院中隨機(jī)抽取符合調(diào)查要求的先心病患兒共226例,采用患兒及患兒父母的一般情況調(diào)查表、焦慮自評(píng)量表(SAS)、流調(diào)用抑郁自評(píng)量表(CES-D)及社會(huì)支持評(píng)定量表(SSRS)在手術(shù)前對(duì)226名先心病患兒父母進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,分別評(píng)定術(shù)前患兒父母的焦慮、抑郁、社會(huì)支持狀況及焦慮、抑郁與社會(huì)支

2、持的相關(guān)性。采用SPSS13.0對(duì)資料進(jìn)行描述性分析、t檢驗(yàn)、方差分析、卡方檢驗(yàn)、多元線性回歸、Pearson相關(guān)分析。
   結(jié)果:⑴先心病術(shù)前患兒父母的焦慮評(píng)分為37.86±8.31,顯著高于國(guó)內(nèi)常模(P<0.01),有83位父母的得分超過(guò)截?cái)帱c(diǎn),有焦慮癥狀者占36.7%;不同性別、不同文化程度、不同手術(shù)方式知情程度、不同患兒年齡組的患兒父母的焦慮評(píng)分比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);母親、初中及初中以下文化程度組、手

3、術(shù)方式完全不了解組患兒父母焦慮狀況發(fā)生率高于其他組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。⑵先心病術(shù)前患兒父母的抑郁自評(píng)分為20.75±8.81,顯著高于國(guó)內(nèi)常模(P<0.01),且超過(guò)CES-D正常范圍界值;肯定有抑郁癥狀者占53.1%,高于國(guó)內(nèi)正常人群;不同性別、不同經(jīng)濟(jì)收入、不同疾病類型的患兒父母的抑郁評(píng)分進(jìn)行比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);母親、低收入父母組、復(fù)雜型先心病患兒父母組的抑郁狀況發(fā)生率明顯高于其他組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)

4、意義(P<0.05)。⑶先心病術(shù)前患兒父母的社會(huì)支持總分為37.62±7.73分,顯著高于國(guó)內(nèi)常模(P<0.01);不同性別的主觀支持得分比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);不同職業(yè)分組的客觀支持、支持利用度、社會(huì)支持總分比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);不同經(jīng)濟(jì)收入的客觀支持、主觀支持、社會(huì)支持總分比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01);不同醫(yī)療費(fèi)用支付方式的客觀支持比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),不同手術(shù)方式知情程度的支持利用

5、度及社會(huì)支持總分比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。⑷非焦慮組的客觀支持、主觀支持、社會(huì)支持總分均顯著高于焦慮組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01);先心病術(shù)前患兒父母的焦慮狀況與客觀支持、主觀支持、社會(huì)支持總分呈負(fù)相關(guān)(P<0.01)。⑸非抑郁組的主觀支持、支持利用度、社會(huì)支持總分均高于抑郁組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01);先心病術(shù)前患兒父母的抑郁狀況與客觀支持、主觀支持及社會(huì)支持總分呈負(fù)相關(guān)(P<0.05)。
   結(jié)

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