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1、本人在研究生期間，繼續(xù)跟隨導(dǎo)師張維副教授深造學(xué)習(xí)，總結(jié)了本科階段的學(xué)習(xí)情況，在張老師的指導(dǎo)下有針對性的制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。在對作品風(fēng)格的把握、音樂表現(xiàn)幅度及手指控制力方面，均提出了更細(xì)致更嚴(yán)格的要求。經(jīng)過反復(fù)斟酌，最終選定以下幾首具有代表性的曲目作為重點(diǎn)研究學(xué)習(xí)的對象：貝多芬E大調(diào)奏鳴曲op109,肖邦《平靜的行板與華麗的大波蘭》，卡帕斯汀音樂會練習(xí)曲OP.40 NO.3，王建中《隨想曲》，拉赫瑪尼諾夫《c小調(diào)第二鋼琴協(xié)奏曲》op
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