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文檔簡介
1、本論文以面向對象分析設計為核心思想,從中央廣播電視大學教務管理系統(tǒng)出發(fā),以建立數(shù)據(jù)訪問模型為手段去建立與面向對象程序無縫連接的數(shù)據(jù)模型,并總結一種分布式應用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型。 第一,研究了分布式數(shù)據(jù)訪問模式,對于目前的面向對象程序設計和關系型數(shù)據(jù)庫都作了詳細研究;深入研究可以被應用系統(tǒng)采用的幾種數(shù)據(jù)訪問的設計模式。 第二,根據(jù)選用技術特點,通過對于分布式應用系統(tǒng)進行面向對象的分析與設計,完成分布式應用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)訪問模型。再
2、根據(jù)面向對象中對象與關系數(shù)據(jù)庫中表的對應關系,建立分布式應用系統(tǒng)中的四層數(shù)據(jù)模型。 第三,把設計好的分布式應用系統(tǒng)的四層數(shù)據(jù)模型在中央廣播電視大學教務管理系統(tǒng)中實現(xiàn)。包括學生學籍子系統(tǒng)的實現(xiàn),課程專業(yè)規(guī)則子系統(tǒng)的實現(xiàn)和代碼表的實現(xiàn)。同時處理和解決很多在實現(xiàn)中遇到的實際問題和技術細節(jié),包括數(shù)據(jù)的事務性管理,數(shù)據(jù)庫的日志管理和分布式應用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)交換模型。 本研究課題是利用現(xiàn)有技術在解決用戶需求,并且應用各種設計模式來建立這
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