“歌中有詩 詩中有歌”——黎英海藝術(shù)歌曲創(chuàng)作特征探究_14188.pdf

1、黎英海先生一位對(duì)我國(guó)藝術(shù)事業(yè)發(fā)展起到了積極作用的音樂家、作曲家、教育家。為我國(guó)的聲樂藝術(shù)發(fā)展、器樂藝術(shù)發(fā)展貢獻(xiàn)了畢生的精力。他一生的藝術(shù)才華都用在了音樂藝術(shù)的創(chuàng)作實(shí)踐與教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中。黎英海不僅在鋼琴創(chuàng)作上頗有建樹，在聲樂創(chuàng)作領(lǐng)域也是碩果頗豐。黎英海先生創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲不僅膾炙人口，而且意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，直到現(xiàn)在仍然成為各大高校的聲樂教材內(nèi)容以及各大比賽的經(jīng)典演唱曲目。黎英海先生創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲內(nèi)容豐富、風(fēng)格迥異、唱腔優(yōu)美，卻又充滿了美麗的畫面感。他

2、在藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作上注重對(duì)民族音樂文化的吸收，善于應(yīng)用現(xiàn)代西方的創(chuàng)作手法來融入到具有民族風(fēng)格的藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作中，從而使其創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲既充滿了濃郁的民族風(fēng)味，卻又具有現(xiàn)代創(chuàng)作手法的鮮明特色。黎英海先生的藝術(shù)歌曲創(chuàng)作體現(xiàn)了我國(guó)藝術(shù)歌曲作曲家深厚的文化修養(yǎng)，以及高超的創(chuàng)作水平，因而也將我國(guó)的藝術(shù)歌曲創(chuàng)作提高了一個(gè)層次。筆者作為一名聲樂學(xué)習(xí)者，對(duì)黎英海先生的藝術(shù)歌曲有很深的藝術(shù)情緣。不僅喜歡欣賞他的藝術(shù)歌曲，而且被黎英海先生創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲內(nèi)涵所

3、深深感動(dòng)。因而在本課題的研究中，筆者以“歌中有詩，詩中有歌”，作為黎英海藝術(shù)歌曲的切入點(diǎn)。對(duì)其藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作特征、作品內(nèi)容以及演唱詮釋進(jìn)行全面的分析。具體到本課題的研究?jī)?nèi)容，呈現(xiàn)如下:
　　本課題的研究?jī)?nèi)容主要從六個(gè)方面展開:
　　第一部分為緒論，介紹本課題的選題意義、研究背景、主要內(nèi)容、研究方法、重難點(diǎn)及創(chuàng)新點(diǎn)等;第二部分是對(duì)黎英海及其藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的簡(jiǎn)介，首先是對(duì)其個(gè)人生平的簡(jiǎn)介，其次的是對(duì)其藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的概述;第三部分是