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1、查爾斯·巴倫廷·阿爾坎(Charles-ValentinAlkan,1813年11月30日-1888年3月29日)是一位處于浪漫主義盛期的法國猶太鋼琴家和作曲家,他絕大多數(shù)的音樂作品都是為鋼琴而作。在浪漫主義時期那個特定的歷史范圍的影響下,使得他的創(chuàng)作不僅繼承了古典主義音樂中所具有的嚴(yán)格的邏輯性,而且還洋溢著濃郁的十九世紀(jì)浪漫主義音樂的氣息。其中,這36首鋼琴練習(xí)曲不僅是阿爾坎創(chuàng)作的最具有代表性重要作品,而且還是最能表現(xiàn)出他獨(dú)特音樂風(fēng)格
2、的作品之一。
本論文首先探索了鋼琴練習(xí)曲的發(fā)展脈絡(luò)和它們之間的繼承關(guān)系,然后從文化因素、創(chuàng)作特征、技術(shù)系統(tǒng)等方面對這36首鋼琴練習(xí)曲進(jìn)行深入細(xì)致的研究和論述,力求在較系統(tǒng)地整理和總結(jié)這些鋼琴練習(xí)曲體裁特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,研究阿爾坎鋼琴練習(xí)曲在鋼琴音樂發(fā)展史上的影響和意義。
全文主體由引言、四個章節(jié)、結(jié)語等部分組成。
引言部分闡述了本課題的學(xué)術(shù)價值以及文獻(xiàn)綜述等情況。文中明確指出了筆者選擇此課題的目的以
3、及研究此項(xiàng)課題的意義,并對到目前為止本課題在國內(nèi)外已有的研究成果與不足進(jìn)行了綜述。
第一章是對阿爾坎音樂作品的創(chuàng)作歷程以及鋼琴練習(xí)曲發(fā)展軌跡的考察。通過對阿爾坎畢生的鋼琴音樂創(chuàng)作情況和鋼琴練習(xí)曲的歷史發(fā)展脈絡(luò)的梳理,對阿爾坎鋼琴練習(xí)曲在整個鋼琴練習(xí)曲發(fā)展史上的地位做出總結(jié),肯定了它們作為浪漫主義時期鋼琴練習(xí)曲的代表作品。
第二章論述了阿爾坎鋼琴練習(xí)曲的文化成因。這一章主要從社會歷史背景、社會意識形態(tài)的各個方面
4、對這些鋼琴練習(xí)曲風(fēng)格形成的原因進(jìn)行闡述,并且肯定了社會環(huán)境對作曲家進(jìn)行音樂創(chuàng)作時所產(chǎn)生的影響。
第三章論述了阿爾坎鋼琴練習(xí)曲的創(chuàng)作風(fēng)格和演奏技巧特征。這一章從音樂作品的本體出發(fā),對他鋼琴練習(xí)曲的創(chuàng)作風(fēng)格特征以及這些鋼琴練習(xí)曲所牽涉到的演奏技術(shù)特征進(jìn)行系統(tǒng)的分析和研究。從創(chuàng)作風(fēng)格特征方面來看,這些練習(xí)曲展示出了阿爾坎在進(jìn)行音樂創(chuàng)作時所發(fā)揮出的無限的創(chuàng)造力和想象力;從鋼琴演奏技巧方面來看,阿爾坎的這些鋼琴練習(xí)曲更是全面地展示了
5、非凡的演奏技巧。
第四章闡述了筆者由阿爾坎鋼琴練習(xí)曲所產(chǎn)生的一些思考以及其練習(xí)曲所產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)意義。這一章首先從炫技風(fēng)格和音響效果方面闡述了阿爾坎鋼琴練習(xí)曲所具有的藝術(shù)價值,然后從阿爾坎的性格思想和音樂創(chuàng)作手法方面論述了其作者本身所受到的歷史局限性,并且提出我們必須以客觀、冷靜的態(tài)度來評價阿爾坎本人以及他的音樂創(chuàng)作。
筆者通過對阿爾坎這36首鋼琴練習(xí)曲的研究,較系統(tǒng)地展示出了阿爾坎鋼琴練習(xí)曲所具有的獨(dú)特價值和魅
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