“玉之器,珺之謠”——學(xué)位音樂會畢業(yè)設(shè)計_8339.pdf

1、本文是一篇關(guān)于畢業(yè)音樂會的設(shè)計報告，主要從對曲目及其風(fēng)格的理解、如何表達(dá)和詮釋作品、演唱的感受等方面來進(jìn)行寫作，力求突出個人創(chuàng)造性、獨(dú)特性部分。作為中國音樂學(xué)院民族聲樂方向的碩士研究生，我很珍惜在這所民族聲樂最高學(xué)府的學(xué)習(xí)機(jī)會，通過三年的學(xué)習(xí)，我希望以本場音樂會為我研究生三年的生活劃一個圓滿的句號。全文寫作主要從四個方面進(jìn)行闡述。
　　一、自我介紹。
　　二、音樂會內(nèi)容:為能全方位的展現(xiàn)我國民族聲樂精華與內(nèi)涵,也充分展現(xiàn)這三

2、年來我在中國音樂學(xué)院的學(xué)習(xí)，我準(zhǔn)備從“古曲”、“中國傳統(tǒng)民歌或改編民歌”、“歌劇選段”、“創(chuàng)作歌曲”四個方面展現(xiàn)曲目的安排，力求做到全面。
　　三、音樂會主要作品的風(fēng)格理解以及演唱感受。其中部分歌曲講述的內(nèi)容真摯、自然，2014年7月我參加“三區(qū)文化建設(shè)”來到江西贛州興國聽到了許多美麗動人的山歌故事，并學(xué)習(xí)演唱了當(dāng)?shù)赜忻呐d國山歌，音樂會中我也將演唱由二古月老師為我改編的具有現(xiàn)代山歌元素的興國山歌《等著你》。
　　四、關(guān)于舞