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1、分類號分類號學校代碼學校代碼10233密級密級公開學號學號10233120304碩士研究生學位論文題目:高等職業(yè)院校大學生責任感培育研究學科門類學科門類:法學一級學科一級學科:馬克思主義理論二級學科二級學科:思想政治教育研究方向研究方向:思想政治教育理論與實踐研究研究生:叢春麗指導教師指導教師:李愛芳教授答辯日期答辯日期:2015年6月6日中文摘要I中文摘要責任是指社會成員在某種社會關系中對自身應盡職責的認知和履行及對其相應行為后果的承
2、擔,具有社會性、客觀性、對應性等特征。狹義的責任感是社會成員對自身、他人和人類社會承擔責任的過程中所做出的行為選擇、行為過程及行為結果是否符合內心需要而產生的復雜態(tài)度體驗。而從廣義的角度,責任感應是責任認知、責任情感、責任意志和責任行為的整體過程。人的本質理論、社會契約理論、必然與自由的關系理論是責任感生成的重要理論依據。高等職業(yè)院校大學生的特殊性和這一群體在中國社會轉型、產業(yè)結構變革中的重要作用以及這一群體自身責任感弱化的現狀,決定了
3、加強這一群體責任感培育的必要性和重要性,對于提升高等職業(yè)院校思想政治教育實效性,促進高等職業(yè)院校大學生成長成才,引導這一群體自覺踐行社會主義核心價值觀,推動中國社會發(fā)展、實現民族偉大復興具有重要意義。自我意識偏差、自我意志力差等主觀因素和家庭、學校、社會環(huán)境負面影響等客觀因素是高等職業(yè)院校大學生責任感弱化的主要原因。高等職業(yè)院校大學生責任感的培育必須注重正面引導,突出學生主體地位,實現教育過程系統(tǒng)化,通過自我培育、家庭培育、學校培育、社
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