2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、分類(lèi)號(hào):G8密級(jí):公開(kāi)學(xué)校代碼:10414學(xué)號(hào):2012190025碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文林丹與李宗偉的技戰(zhàn)術(shù)對(duì)比研究林丹與李宗偉的技戰(zhàn)術(shù)對(duì)比研究AAComparativeomparativeStudyonthetudyontheTechniquesechniquesTacticsofLacticsofLinDannDanLeeeeChChongongWeiei林洋林洋院所:體育學(xué)院導(dǎo)師姓名:杜少武,伍強(qiáng)學(xué)

2、位類(lèi)別:體育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究方向:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練二○一五年五月I摘要本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、錄像統(tǒng)計(jì)法、對(duì)比分析法等研究方法,對(duì)林丹與李宗偉兩名世界頂尖的羽毛球男子單打選手2011年至2013年間的4場(chǎng)重要比賽中各個(gè)技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用及全場(chǎng)各個(gè)區(qū)域的得失分情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),針對(duì)各個(gè)區(qū)域的技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用、得失分狀況及進(jìn)行分析。目的在于針對(duì)林丹與李宗偉很有代表性的兩種男子單打打法進(jìn)行探究。在林丹與李宗偉的對(duì)戰(zhàn)當(dāng)中,林丹戰(zhàn)勝李宗偉的比例很高,本研究通過(guò)分析林丹與李宗

3、偉技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用方面各自的特點(diǎn)與風(fēng)格,探究羽毛球男子單打技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。結(jié)論如下:1.林丹與李宗偉每回合球各階段的技戰(zhàn)術(shù)特征表現(xiàn):發(fā)球階段,林丹李宗偉兩人均以反手發(fā)網(wǎng)前小球?yàn)橹?,結(jié)合一定比例的后場(chǎng)發(fā)球調(diào)動(dòng)對(duì)手。接發(fā)球球階段,林丹控制對(duì)方后場(chǎng)為主,李宗偉則以靈活多變的球路克制對(duì)手。最后一拍的處理上,增強(qiáng)網(wǎng)前控制能力,降低無(wú)謂的主動(dòng)失誤是最后一拍得分的關(guān)鍵。2.林丹與李宗偉技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的區(qū)域性特征:網(wǎng)前區(qū)域林丹控制底線避免過(guò)多的網(wǎng)前糾結(jié):李宗偉搓

4、挑結(jié)合,大角度的調(diào)動(dòng)動(dòng)手創(chuàng)造機(jī)會(huì)。中場(chǎng)區(qū)域無(wú)明顯差異,積極拼搶的過(guò)程中加大了變速突擊的力度。李宗偉的中場(chǎng)控制力上比林丹略顯優(yōu)勢(shì)。在處理壓迫性強(qiáng),球速快,角度刁鉆的中場(chǎng)抽球時(shí),林丹則略勝一籌。后場(chǎng)區(qū)域李宗偉在吊球技術(shù)上的使用率大大超過(guò)林丹,有意識(shí)的突擊網(wǎng)前,積極主動(dòng)的發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。3.林丹與李宗偉兩人每一回合擊球拍數(shù)都主要集中在前11拍。林丹在戰(zhàn)略調(diào)整階段和多拍抗衡階段表現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)。李宗偉在短兵相接的攻防轉(zhuǎn)換階段表現(xiàn)積極。11拍以后的能力也

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