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1、學(xué)校代碼：10663學(xué)號(hào)：15020030158貴州師范大學(xué)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文初中語(yǔ)文課前三分鐘演講活動(dòng)研究AStudyofThreeMinutes’SpeechbefeChineseClassinJunidleSchool專(zhuān)業(yè)方向：學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）專(zhuān)業(yè)代碼：045103申請(qǐng)人姓名：陳楠導(dǎo)師姓名(職稱(chēng))：何蓮（副教授）二零一七年五月十六日IIAbstractInmodernsocietytheabilityofspeechiscons
2、ideredtobeoneofthebasicabilitiesofmoderntalents.Inwesterncountries“tonguemoneycomputer“hasbecomethenewthreestrategicweapons.InChinawiththedeepeningofrefmopeningupwiththerapiddevelopmentofmaterialcivilizationspiritualcivi
3、lizationconstructionthewindofthespeechisbooming.Inoursociallifecannotdowithouttheabilitytospeak.Howeverintheexamientededucationsystemthemajityofteachersdonotattachimptancetostudentsabilitytospeakreadwritethephenomenonofs
4、erious.IdeeplyunderstthecurrentsituationofjunihighschoolstudentsalEnglishabilityfresearchwkthreeminutesbefetheeleventhclasshighschoolspeechactivitiesinZunyiCityaccdingtothecurrentsituationofthreeminutesbefethejunihighsch
5、oollanguagespeechactivitiesindertoputfwardeffectivesuggestionstoimprovethejunidleschoolChinesethreeminutesbefeclasslectureactivities.Thethesisconsistsoffourparts:Thefirstpartintroduction.Thispaperintroducestheresearchpur
6、poseresearchstatusresearchmethods.Thesecondpartofthejunihighschoollanguageclassthreeminutesbefethelectureonthetheyoftherelevantactivitiesaredescribedexplainthedevelopmentofthefirstthreeminutesoflecturesthetheeticalbasisf
7、thedevelopmentoftheclassbefethespeechactivityofthesignificanceofthethreeminutes.ThethirdpartthroughtheinvestigationoftheeleventhdleschoolsinZunyianalyzesthepresentsituationofthefirstthreeminutesoftheChineselanguageteachi
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