全開架圖書館管理系統(tǒng)-圖書管理模塊畢業(yè)論文

1、<p><b>　　畢業(yè)論文（設計）</b></p><p>　　題 目： 全開架圖書管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) </p><p>　　學 生： XXX </p><p>　　指導老師： XX </p><p>　　

2、專 業(yè)： XX </p><p>　　班 級： XX </p><p>　　學 號： XX </p><p>　　全開架圖書管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)</p><p><b>　　摘要：</b><

3、;/p><p>　　全開架借閱是當今高校圖書館發(fā)展的必然趨勢。實行全開價借閱，不僅方便讀者，大大促進圖書館資源的開發(fā)和利用，而且也能全方面體現(xiàn)圖書館的綜合服務功能。</p><p>　　全開架借閱不僅簡化手續(xù)，方便讀者，保證了信息的完整性和準確性，而且大大提高了圖書及信息的利用率，節(jié)省了大量的時間。將“以藏為主”的服務方式轉變?yōu)椤耙杂脼橹鳌钡姆辗绞?，充分體現(xiàn)管理員主動服務的能力。</p

4、><p>　　在圖書館開發(fā)的一些理論的指引下，歷經幾代中外圖書館學者大力提倡和實踐，圖書館的全開架服務，成為當今圖書館開放管理的重要基礎。我國部分先進圖書館和和級少數(shù)有條件的高校圖書館也紛紛采用了這種方式。這種方式為圖書館的現(xiàn)代化搭建了基礎平臺，為圖書館的可持續(xù)發(fā)展提供了保證。與之相反，“閉架式”，“書庫式”的管理方式已制約了高校圖書館的發(fā)展。因此，高校圖書館實行全開架借閱方式勢在必行。</p><

5、;p>　　關鍵字：全開架、圖書管理、系統(tǒng)、圖書館、現(xiàn)代化</p><p><b>　　目錄</b></p><p><b>　　1 選題背景4</b></p><p>　　1.1 全開架圖書館的優(yōu)勢4</p><p>　　1.2 全開架圖書館開放管理的必然趨勢4</p>&

6、lt;p>　　1.3全開架圖書館設計的開發(fā)環(huán)境4</p><p>　　1.4全開架圖書館設計的功能簡介5</p><p><b>　　2 可行性分析5</b></p><p>　　2.1 技術可行性5</p><p>　　2.2 經濟可行性5</p><p>　　2.3社會可行性

7、6</p><p><b>　　3 需求分析6</b></p><p>　　3.1系統(tǒng)的需求分析6</p><p>　　3.2 功能需求分析6</p><p>　　4 全開架圖書館個人設計實現(xiàn)部分7</p><p>　　4.1個人任務描述7</p><p>　　4

8、.2圖書管理模塊概要設計7</p><p>　　4.3圖書管理模塊需求分析7</p><p>　　4.3.1圖書管理模塊的E-R圖8</p><p>　　4.3.2圖書管理模塊的數(shù)據流程圖10</p><p>　　4.3.3圖書管理模塊的數(shù)據字典13</p><p>　　5圖書管理系統(tǒng)詳細設計14</

9、p><p>　　5.1系統(tǒng)流程分析14</p><p>　　5.2主要模塊的運行15</p><p>　　5.2.1登錄界面15</p><p>　　5.2.2圖書系統(tǒng)還書模塊16</p><p>　　5.3 系統(tǒng)開發(fā)遇到的相關問題及解決16</p><p>　　5.3.1圖書管理系統(tǒng)索引

10、16</p><p>　　5.3.2如何驗證輸入的字符串16</p><p>　　5.3.3自動計算圖書歸還日期17</p><p><b>　　6.總結23</b></p><p><b>　　7. 謝辭24</b></p><p>　　8.參考文獻及附錄24&

11、lt;/p><p><b>　　1 選題背景</b></p><p>　　1.1 全開架圖書館的優(yōu)勢</p><p>　　全開架借閱管理系統(tǒng)與“閉架式”，“書庫式”管理系統(tǒng)相比，顯示其獨特的優(yōu)勢，為讀者和管理者提供了滿意的操作平臺，充分發(fā)揮了各自的主題作用。</p><p>　　實行全開價借閱，不僅方便讀者，大大促進圖書館資

12、源的開發(fā)和利用，而且也能全方面體現(xiàn)圖書館的綜合服務功能。</p><p>　　全開架借閱不僅簡化手續(xù)，保證了信息的完整性和準確性，而且大大提高了圖書及信息的利用率，節(jié)省了大量的時間。將“以藏為主”的服務方式 轉變?yōu)椤耙杂脼橹鳌钡姆辗绞?，充分體現(xiàn)管理員主動服務的能力。這是讀者和管理員都滿意的服務方式</p><p>　　1.2 全開架圖書館開放管理的必然趨勢</p><

13、p>　　十七世紀被譽為“圖書學開山鼻祖”的法國學者加布里埃．諾迪指出：“圖書館應當對公眾開放”。在圖書館開發(fā)的一些理論的指引下，歷經幾代中外圖書館學者大力提倡和實踐，圖書館的全開架服務，成為當今圖書館開放管理的重要基礎。西方發(fā)達國家圖書館憑借雄厚的經濟實力和技術實力早已實現(xiàn)了開架借閱。我國部分先進圖書館和和級少數(shù)有條件的高校圖書館也紛紛采用了這種方式。這種方式為圖書館的現(xiàn)代化搭建了基礎平臺，為圖書館的可持續(xù)發(fā)展提供了保證。與之相反

14、，“閉架式”，“書庫式”的管理方式已制約了特別是高校圖書館的發(fā)展。因此，圖書館實行全開架借閱方式勢在必行。</p><p>　　1.3全開架圖書館設計的開發(fā)環(huán)境</p><p>　　系統(tǒng)是以Java Server Pages 2.0開發(fā)環(huán)境作為主要開發(fā)工具，使用MySQL作為關系數(shù)據庫，配合功能強大的SQL查詢語言實現(xiàn)建立關系數(shù)據庫，訪問數(shù)據庫，對數(shù)據庫的更新，較好地實現(xiàn)了預定的需求功能。

15、使用了客戶端/服務器結構，并使用My SQL創(chuàng)建中心數(shù)據庫，提供完整的XML支持，還具有構成Web站點的數(shù)據存儲組件所需的可伸縮性、可用性和安全功能等特點。</p><p>　　可伸縮性和可用性。同一個數(shù)據庫引擎可以在不同的平臺上使用。此外，SQL Server2000支持聯(lián)合服務器、索引視圖和大型內存支持等功能，使其得以升級到最大Web站點所需的性能級別。</p><p>　　數(shù)據庫功能

16、。數(shù)據庫引擎充分保護數(shù)據的完整性，同時將管理上千個并發(fā)修改數(shù)據庫用戶的開銷減到最小。SQL分布式查詢可以引用來自不同數(shù)據源的數(shù)據，就好像數(shù)據是SQL數(shù)據庫的一部分，同時分布式事務支持充分保護任何分布式數(shù)據更新的完整性。可將一組數(shù)據復制到多個移動的脫接用戶，使這些用戶自主地工作，然后將他們所做的修改合并回發(fā)布服務器中。</p><p>　　1.4全開架圖書館設計的功能簡介</p><p>　

17、　全開架圖書館主要實現(xiàn)了5個方面的功能：1.圖書查詢，對圖書進行查詢，可查詢書本的當前狀態(tài)和相關信息；2.借閱管理，包括書籍借閱和書籍歸還的管理；3.圖書管理，主要實現(xiàn)書庫的管理和書籍的管理，包括書庫的建立和刪除，新書的入庫和廢書的刪除等；4.借閱者管理，是對借閱者信息和借閱進行管理；5.系統(tǒng)管理，是對系統(tǒng)的權限管理。系統(tǒng)設計利用JSP開發(fā)工具和Mysql數(shù)據庫來開發(fā)這個圖書管理系統(tǒng)。系統(tǒng)要解決的圖書管理所要解決的問題，可以滿足圖書管理

18、基本要求，包括添加、修改刪除管理等功能。系統(tǒng)能根據用戶的需求，快捷方便的為讀者提供借閱服務。</p><p><b>　　2 可行性分析</b></p><p><b>　　2.1 技術可行性</b></p><p>　　對于現(xiàn)在的pc機和開發(fā)軟件配置都能滿足的軟件需要，一個班級開發(fā)一個系統(tǒng)，有相應的人力，和林老師的幫助支

19、持，技術上是可行的。圖書館管理系統(tǒng)的工作主要是在讀者和圖書館之間架起一座橋梁，能相互溝通信息和處理信息。這一特點非常適合計算機特點，通過網絡internet技術，發(fā)揮計算機的信息傳輸速度快、準確度高的優(yōu)勢。計算機硬件和軟件技術的飛速發(fā)展，為系統(tǒng)的建設提供了技術條件。</p><p><b>　　2.2 經濟可行性</b></p><p>　　開發(fā)需求較低,加上成熟的軟

20、硬件環(huán)境、目標系統(tǒng)并不是十分復雜和開發(fā)周期較短,人員經濟支出有限。開發(fā)完成運行后，為使用者帶來便利，為系統(tǒng)的進一步推廣創(chuàng)造了條件，經濟收益將遠超過投資。從經濟角度考慮,此系統(tǒng)開發(fā)可行。</p><p><b>　　2.3社會可行性</b></p><p>　　目前已有很多成功開發(fā)圖書館管理系統(tǒng)的先例，社會需要圖書館管理的現(xiàn)代化和信息化。圖書館管理系統(tǒng)開發(fā)和運行與國家的

21、政策法規(guī)不存在任何沖突和抵觸之處。另外，圖書館管理系統(tǒng)所采用的操作和工作方式符合工作人員和讀者的日常習慣，而且操作方便靈活，便于學習。具有可行性。</p><p><b>　　3 需求分析</b></p><p>　　3.1系統(tǒng)的需求分析</p><p>　　隨著互聯(lián)網的爆炸性發(fā)展，人們越來越不習慣于利用網絡來實現(xiàn)所需的任務系統(tǒng)的主要目的是實現(xiàn)

22、一個全開架圖書管理系統(tǒng)。系統(tǒng)有2 類用戶分別為管理員、讀者會員。管理員經口令認證進人系統(tǒng)后，管理員可完成維護系統(tǒng)的功能， 包括管理圖書和管理會員。讀者會員則完成查詢圖書、修改個人資料、查詢個人借閱信息的功能， 工作完成后可以退出系統(tǒng)。</p><p>　　3.2 功能需求分析</p><p>　　隨著圖書的日益增多，傳統(tǒng)的手工圖書管理不僅工作量大，而且容易出現(xiàn)問題。圖書管理設計的內容非常復

23、雜而且繁多，比如擁有圖書信息錄入管理、用戶信息管理、圖書借閱管理和歸還管理，圖書的查詢和修改等。</p><p>　　由于系統(tǒng)主要是為方便管理員定制開發(fā)的，因此針對圖書管理的實際工作而言，經過了反復地論證，最終確定了圖書管理系統(tǒng)的設計方案，圖書管理系統(tǒng)的主要功能為：</p><p>　?。?） 用戶登錄。管理員或會員根據工作證和密碼登錄系統(tǒng)進行身份驗證。</p><p&

24、gt;　?。?） 查詢圖書。登錄系統(tǒng)后進行圖書檢索， 并可以通過點擊圖書名稱查看書本詳細信息。可以查看到書本的所有信息及借閱信息。</p><p>　?。?） 添加圖書。只有管理員登錄成功后才能添加圖書。通過點擊導航條上的“添加圖書“超鏈接進入添加圖書頁面，填好后點提交， 就進數(shù)據庫了。</p><p>　?。?） 修改圖書。只有管理員登錄成功后才能修改圖書。通過點擊導航條上的“修改圖書“

25、超鏈接進入修改圖書頁面，修改好后點提交， 就進數(shù)據庫了。</p><p>　　（5） 刪除圖書。只有管理員登錄成功后才能修改圖書。通過點擊導航條上的“刪除圖書“超鏈接進入刪除圖書頁面，點刪除就可將書刪除。</p><p>　?。?） 修改和查詢個人信息。</p><p>　　4 全開架圖書館個人設計實現(xiàn)部分</p><p><b>

26、　　4.1個人任務描述</b></p><p>　　我所完成的任務是全開架圖書管理系統(tǒng)的模塊功能流程圖，需求分析，以及數(shù)庫設計的編寫。我們小組負責的模塊是圖書管理系統(tǒng)的還書部分。</p><p>　　4.2圖書管理模塊概要設計</p><p>　　首先進入登陸界面，驗證用戶名和密碼，根據用戶權限不同分別進入管理員界面或普通用戶界面。管理員對用戶登錄信息，

27、圖書信息進行管理，普通用戶根據分配的用戶名，密碼進行登錄查詢圖書信息。本模塊包括登陸頁，普通用戶頁面，管理員頁面，添加用戶頁面，添加圖書信息頁面，查詢頁面，增加頁面，刪除頁面等。</p><p>　　4.3圖書管理模塊需求分析</p><p>　　數(shù)據庫概念結構設計是在需求分析的基礎上，設計出能夠滿足用戶需求的各種實體，以及它們之間的關系，為后面的邏輯結構設計打下基礎。這個階段不要考慮所采

28、用的數(shù)據庫管理系統(tǒng)，操作系統(tǒng)類型，及其類型等問題。這階段可用的工具很多。用的最多的是E-R圖，另外還有許多計算機輔助工具可以幫助進行設計。本系統(tǒng)采用了E-R圖的方法進行數(shù)據庫概念結構設計。E-R圖是描述數(shù)據實體關系的一種直觀描述的工具。這種圖中有：</p><p>　?。?）實體：用方框表示，方框內實體的名稱。</p><p>　　（2）實體的各種屬性：用橢圓表示，橢圓內為屬性名稱。使用線

29、段將其和響應的實體連接起來。</p><p>　?。?）實體之間的聯(lián)系：用菱形表示，菱形內為聯(lián)系的名稱。</p><p>　　實體和實體之間的聯(lián)系較多，比較常見的聯(lián)系有1：1，1：N，和M：N這三種。</p><p>　　概念結構式獨立于實際數(shù)據模型的信息結構，必須將其轉化為邏輯結構后才能進行數(shù)據庫應用的設計。也就是要將概念上的結構轉化為數(shù)據庫系統(tǒng)所支持的實際數(shù)據模

30、型。</p><p>　　第一種轉化是將實體轉化為關系表。這種轉化需要將實體的屬性定義為表即可。</p><p>　　第二種轉化是聯(lián)系的轉化。即將各個實體之間的聯(lián)系轉化為表格之間的關系，如外部鍵的定義。</p><p>　　在上面工作的基礎上歸納出人員管理數(shù)據庫表格的組成之間的聯(lián)系等等。該數(shù)據庫系統(tǒng)具有以下方面的特點：</p><p>　　結

31、構合理，對一個人員建立多條記錄。</p><p>　　所建立的數(shù)據冗余度小，獨立性強。</p><p>　　建檔，修改，查詢，統(tǒng)計快速而準確。</p><p>　　保密性好，可靠性好。</p><p>　　4.3.1圖書管理模塊的E-R圖</p><p>　　圖書管理系統(tǒng)中要有圖書，圖書是圖書管理系統(tǒng)中密不可分的部分，

32、因此要創(chuàng)建一圖書信息實體，用來保存圖書的詳細信息。</p><p>　　圖書信息實體E-R圖：</p><p>　　圖書信息實體E-R圖</p><p>　　讀者是圖書管理系統(tǒng)的重要組成部分，它用來存儲讀者的詳細信息。讀者信息實體E-R圖：</p><p>　　讀者信息實體E-R圖</p><p>　　圖書的借閱和歸還

33、時圖書管理系統(tǒng)中的一項重要環(huán)節(jié)，開發(fā)圖書管理系統(tǒng)就是為了方便讀者對圖書的借閱和歸還。因此要建立一個圖書借還實體，用來保存讀者對圖書的借閱和歸還的詳細信息。圖書的借閱和歸還實體E-R圖：</p><p>　　讀者借還實體E-R圖</p><p>　　圖書管理系統(tǒng)為了增加系統(tǒng)的安全性，管理員只有在系統(tǒng)登錄模塊驗證通過之后才能進入管理員的操作界面，因此要在數(shù)據庫中創(chuàng)建一個存放登錄用戶信息的管理員

34、實體。管理員實體E-R圖：</p><p><b>　　管理員實體E-R圖</b></p><p>　　4.3.2圖書管理模塊的數(shù)據流程圖</p><p>　　根據需求分析的得到的現(xiàn)行業(yè)務處理流程，在反復研究后，首先確定目標系統(tǒng)的業(yè)務流程，其處理流程：</p><p>　　登錄 合法用戶</p&g

35、t;<p>　　登記后 </p><p><b>　　的圖書</b></p><p>　　圖書管理系統(tǒng)的業(yè)務流程</p><p>　　查詢圖書信息數(shù)據流程圖：</p><p>　　查詢圖書信息數(shù)據流程

36、圖</p><p><b>　　加工名：驗證并查詢</b></p><p>　　簡要描述：檢驗讀者身份是否有效，并根據讀者輸入的關鍵字查詢</p><p>　　輸入數(shù)據流：借書證號，讀者信息，圖書信息，還書信息，訪問記錄信息</p><p>　　輸出數(shù)據流：錯誤返回，查詢信息</p><p>　　

37、加工邏輯：IF 借書證在讀者庫中不存在 THEN</p><p><b>　　發(fā)出：“錯誤返回“</b></p><p>　　ELSE　IF 所要關鍵字在圖書庫中不存在 THEN</p><p><b>　　發(fā)出“錯誤返回”</b></p><p>　　ELSE IF 該圖書在訪問記錄中且沒有返

38、回 THEN</p><p><b>　　發(fā)出“錯誤返回”</b></p><p><b>　　ELSE</b></p><p>　　查詢，并返回查詢信息</p><p><b>　　ENDIF</b></p><p><b>　　ENDIF&

39、lt;/b></p><p><b>　　ENDIF</b></p><p>　　數(shù)據流名：查詢關鍵字</p><p>　　說明：用于傳遞查詢關鍵字段</p><p><b>　　數(shù)據流來源：讀者</b></p><p>　　數(shù)據流去向：驗證并查詢</p>

40、<p>　　數(shù)據流組成：查詢信息＝1{字母}50</p><p><b>　　數(shù)據流名：查詢信息</b></p><p>　　說明：用于顯示讀者查詢的結果</p><p>　　數(shù)據流來源：驗證并查詢</p><p><b>　　數(shù)據流去向：讀者</b></p><p&

41、gt;　　數(shù)據流組成：查詢信息＝讀者信息＋圖書信息</p><p><b>　　數(shù)據流名：借書證號</b></p><p>　　說明：校驗讀者是否入庫</p><p><b>　　數(shù)據流來源：讀者</b></p><p>　　數(shù)據流去向：驗證并查詢</p><p>　　歸還系

42、統(tǒng)的數(shù)據流圖：</p><p>　　圖4.3.3歸還系統(tǒng)的數(shù)據流圖</p><p>　　圖書檔案管理系統(tǒng)為用戶提供圖書檔案信息其數(shù)據流圖：</p><p>　　圖書檔案管理數(shù)據流圖</p><p>　　讀者檔案用于記錄讀者的詳細信息其數(shù)據流圖：</p><p>　　讀者檔案管理數(shù)據流圖</p><p

43、>　　4.3.3圖書管理模塊的數(shù)據字典</p><p>　　有了系統(tǒng)的數(shù)據流圖后，還有相當多的數(shù)據信息如圖書、借閱、歸還等信息需要進一步描述，這就是需要定義數(shù)據字典，才能把現(xiàn)有的系統(tǒng)描述清楚。列出系統(tǒng)的主要數(shù)據字典。</p><p><b>　　名稱：管理員</b></p><p>　　描述：記錄管理員信息</p><

44、p>　　定義：管理員信息=管理員ID+管理員密碼</p><p>　　輸入數(shù)據:管理員信息</p><p>　　輸出數(shù)據:管理員信息</p><p>　　名稱：圖書信息表結構</p><p>　　描述：記錄所有圖書的基本情況</p><p>　　定義：圖書信息=圖書編號+ISBN號+索引號+圖書類別+圖書名稱+語

45、種+原名+頁碼+作者+價格+出版社+出版時間+登記日期+備注</p><p><b>　　輸入數(shù)據：圖書信息</b></p><p><b>　　輸出數(shù)據：圖書信息</b></p><p>　　名稱：讀者信息表結構</p><p>　　描述：記錄所有讀者的基本情況</p><p&

46、gt;　　定義：讀者信息=讀者編號+性別+姓名+類別+身份證號+辦證日期+證有效期+工作單位+E-mail+聯(lián)系電話</p><p><b>　　輸入數(shù)據：讀者信息</b></p><p><b>　　輸出數(shù)據：讀者信息</b></p><p>　　名稱：借書登記表結構</p><p>　　描述：記

47、錄所有圖書的借閱情況</p><p>　　定義：借書信息=讀者編號+讀者編號+讀者類別+圖書編號+圖書類別+圖書名稱+原名+作者+出版社+借出日期+應還日期</p><p><b>　　輸入數(shù)據：借書信息</b></p><p><b>　　輸出數(shù)據：借書信息</b></p><p>　　名稱：記錄

48、歸還登記表結構</p><p>　　描述：記錄所有圖書的歸還情況</p><p>　　定義：歸還信息=讀者編號+讀者編號+讀者類別+圖書編號+圖書類別+圖書名稱+原名+作者+出版社+借出日期+應還日期+實還日期+罰款</p><p><b>　　輸入數(shù)據：歸還信息</b></p><p><b>　　輸出數(shù)據：

49、歸還信息</b></p><p>　　5圖書管理系統(tǒng)詳細設計</p><p><b>　　5.1系統(tǒng)流程分析</b></p><p>　　根據開發(fā)圖書管理系統(tǒng)的需求分析，本系統(tǒng)設計了三種用戶，分別為系統(tǒng)管理員，教師和學生。</p><p>　　系統(tǒng)要求有系統(tǒng)管理員用戶，我們設定系統(tǒng)管理員，當系統(tǒng)管理員使用帳戶

50、登錄后，需要查看有關圖書的一系列的信息，管理員可以通過系統(tǒng)導航菜單進入讀者管理界面、圖書管理界面、圖書借還界面、系統(tǒng)查詢界面，在讀者界面中，管理員添加和修改學生或教師信息、用戶可以查看自己的信息，在圖書管理界面管理員可以添加和修改圖書信息、用戶可查看圖書，在圖書借還界面我完成讀者借書還書的操作，系統(tǒng)查詢界面管理員可以查看借出去的圖書信息及庫存的信息、用戶可以查找自己所需的圖書。讀者使用讀者賬號登錄系統(tǒng)后，可以查詢自己所需要的圖書信息，也

51、可以查詢自己個人的基本信息及圖書的借還信息。讀者的借書和還書過程是通過管理員完成的。</p><p>　　5.2主要模塊的運行</p><p><b>　　5.2.1登錄界面</b></p><p>　　當用戶輸入用戶名、密碼，系統(tǒng)自動將輸入的信息和相關數(shù)據表中的內容進行比較，如果該用戶輸入的內容和數(shù)據表中的內容相符，則通過驗證，此次登錄成功；

52、否則登錄失敗。比較的過程是由瀏覽器將指令、數(shù)據發(fā)送到Web服務器，Web服務器通過對數(shù)據庫進行查詢，將結果返回到瀏覽器，從終端顯示成功的消息，用戶只有成功登錄系統(tǒng)后才能進行一系列的操作：</p><p>　　5.2.2圖書系統(tǒng)還書模塊</p><p>　　5.3 系統(tǒng)開發(fā)遇到的相關問題及解決</p><p>　　5.3.1圖書管理系統(tǒng)索引</p>&l

53、t;p>　　圖書管理系統(tǒng)開發(fā)中存在大量的數(shù)據和信息檢索，怎樣更好的檢索數(shù)據和信息操作時保證檢索速度的提高和局的分頁顯示，主要考慮了幾個方面：</p><p>　?。?）設計邏輯結構時充分考慮冗余量和可處理性兩方面的要求，在接受冗余量的前提下，盡量減少表的連接操作。</p><p>　?。?）關系的大小對查詢的影響也是很大的，因此為了提高數(shù)據庫的查詢速度，減小系的大小和數(shù)據量也是必要的

54、。</p><p>　?。?）建立合理的索引結構。索引相當于一個映射機構，將鍵值轉換成相對應的記錄地址，形成索引文件。</p><p>　　5.3.2如何驗證輸入的字符串</p><p>　　在圖書管理系統(tǒng)的開發(fā)過程中，需要對一些輸入的字符串進行驗證，例如金額、電話號碼等，由于許多模塊都要用到這些驗證，因此可以將其寫入到一個公共類中然后在其他的頁面中ingzhiji

55、e調用即可。</p><p>　　5.3.3自動計算圖書歸還日期</p><p>　　在圖書管理系統(tǒng)運行中會常常遇到這樣的問題：在借閱圖書時，需要自動計算圖書的歸還日期，而這個日期又不是固定不變的，它是需要根據系統(tǒng)日期和數(shù)據表中保存的各類圖書的最多借閱天數(shù)來計算的，即圖書歸還日期=“系統(tǒng)日期”+“最多借閱天數(shù)”。因此本系統(tǒng)是這樣解決問題的：首先獲取系統(tǒng)時間，然后從數(shù)據表中查詢出該類圖書最多

56、借閱天數(shù)，最后計算歸還日期。代碼：</p><p>　　struts 展現(xiàn)層：</p><p><b>　　/***</b></p><p>　　管理員成功登錄系統(tǒng)后</p><p><b>　　所顯示的第一張頁面</b></p><p><b>　　**/<

57、/b></p><p>　　public ActionForward returnDefault(ActionMapping mapping, ActionForm form,</p><p>　　HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) {</p><p>　　//request.se

58、tAttribute("dateFormater",new SimpleDateFormat("yyyy-MM-dd"));</p><p>　　request.setAttribute("borrows", borrowBiz.getBorrowRecords());</p><p>　　return mapping.findF

59、orward("unreturn");</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　/***</b></p><p>　　學生圖書歸還功能實現(xiàn)</p><p><b>　　**/</b></p><p>　　

60、public ActionForward doReturn(ActionMapping mapping, ActionForm form,</p><p>　　HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) {</p><p>　　int id=Integer.parseInt(request.getParameter(&

61、quot;id"));</p><p>　　Borrow borrow=borrowBiz.getBorrowRecordById(id);</p><p>　　borrow.setReturnTime(new Date());</p><p>　　borrowBiz.returnBook(borrow);</p><p>　　re

62、turn returnDefault( mapping, form, request, response);</p><p><b>　　}</b></p><p>　　spring 業(yè)務層：</p><p><b>　　/**</b></p><p><b>　　從加載上所有學生的<

63、;/b></p><p><b>　　借書未歸還圖書信息</b></p><p><b>　　**/</b></p><p>　　public List<Borrow> getBorrowRecords() {</p><p>　　return getUnReturnList(bo

64、rrowDAO.findAll());</p><p><b>　　}</b></p><p>　　private List<Borrow> getUnReturnList(List<Borrow> list){</p><p>　　List<Borrow> result=new ArrayList<B

65、orrow>();</p><p>　　for (Borrow borrow:list){</p><p>　　if (borrow.getReturnTime()==null){</p><p>　　result.add(borrow);</p><p><b>　　}</b></p><p&

66、gt;<b>　　}</b></p><p>　　return result;</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　/**</b></p><p>　　還書操作業(yè)務層實現(xiàn)，</p><p>　　分層主要是為了系統(tǒng)的靈活性&

67、lt;/p><p><b>　　***/</b></p><p>　　public void returnBook(Borrow borrow) {</p><p>　　borrowDAO.update(borrow);</p><p><b>　　}</b></p><p>

68、;　　hibernate 持久層：</p><p><b>　　/**</b></p><p>　　加載所有暫時沒有歸還的圖書信息</p><p><b>　　**/</b></p><p>　　public List findAll() {</p><p>　　log.d

69、ebug("finding all Borrow instances");</p><p><b>　　try {</b></p><p>　　String queryString = "from Borrow";</p><p>　　return getHibernateTemplate().find(

70、queryString);</p><p>　　} catch (RuntimeException re) {</p><p>　　log.error("find all failed", re);</p><p><b>　　throw re;</b></p><p><b>　　}<

71、;/b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　/**</b></p><p>　　更新學生所歸還的圖書借閱信息</p><p><b>　　**/</b></p><p>　　public void update(B

72、orrow transientInstance) {</p><p>　　log.debug("saving Borrow instance");</p><p><b>　　try {</b></p><p>　　getHibernateTemplate().update(transientInstance);</p

73、><p>　　log.debug("save successful");</p><p>　　} catch (RuntimeException re) {</p><p>　　log.error("save failed", re);</p><p><b>　　throw re;</b&

74、gt;</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　涉及到的具體領域模型類有</p><p><b>　　圖書借閱信息實體</b></p><p>　　package com.wangluo076.

75、entity;</p><p>　　import java.util.Date;</p><p><b>　　/**</b></p><p>　　* Borrow generated by MyEclipse Persistence Tools</p><p><b>　　*/</b></p&

76、gt;<p>　　public class Borrow implements java.io.Serializable {</p><p><b>　　// Fields</b></p><p>　　private Integer id;</p><p>　　private Books books;</p><

77、;p>　　private User user;</p><p>　　private Date borrowDate;</p><p>　　private Date returnTime;</p><p>　　// Constructors</p><p>　　/** default constructor */</p>&

78、lt;p>　　public Borrow() {</p><p><b>　　}</b></p><p>　　/** minimal constructor */</p><p>　　public Borrow(Books books, User user, Date borrowDate) {</p><p>　

79、　this.books = books;</p><p>　　this.user = user;</p><p>　　this.borrowDate = borrowDate;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　/** full constructor */</p><p&g

80、t;　　public Borrow(Books books, User user, Date borrowDate, Date returnTime) {</p><p>　　this.books = books;</p><p>　　this.user = user;</p><p>　　this.borrowDate = borrowDate;</p>

81、;<p>　　this.returnTime = returnTime;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　// Property accessors</p><p>　　public Integer getId() {</p><p>　　return this.id;</

82、p><p><b>　　}</b></p><p>　　public void setId(Integer id) {</p><p>　　this.id = id;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　public Books getBooks() {&

83、lt;/p><p>　　return this.books;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　public void setBooks(Books books) {</p><p>　　this.books = books;</p><p><b>　　}<

84、/b></p><p>　　public User getUser() {</p><p>　　return this.user;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　public void setUser(User user) {</p><p>　　this.us

85、er = user;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　public Date getBorrowDate() {</p><p>　　return this.borrowDate;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　pub

86、lic void setBorrowDate(Date borrowDate) {</p><p>　　this.borrowDate = borrowDate;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　public Date getReturnTime() {</p><p>　　return th

87、is.returnTime;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　public void setReturnTime(Date returnTime) {</p><p>　　this.returnTime = returnTime;</p><p><b>　　}</b>&

88、lt;/p><p><b>　　}</b></p><p>　　對應的配置文件borrow.hbm.xml</p><p>　　<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?></p><p>　　<!DOCTYPE hibernate-m

89、apping PUBLIC "-//Hibernate/Hibernate Mapping DTD 3.0//EN"</p><p>　　"http://hibernate.sourceforge.net/hibernate-mapping-3.0.dtd"></p><p><b>　　<!-- </b></

90、p><p>　　Mapping file autogenerated by MyEclipse Persistence Tools</p><p><b>　　--></b></p><p>　　<hibernate-mapping></p><p>　　<class name="com.w

91、angluo076.entity.Borrow" table="borrow" catalog="library_manager"></p><p>　　<id name="id" type="java.lang.Integer"></p><p>　　<column name

92、="id" /></p><p>　　<generator class="identity" /></p><p><b>　　</id></b></p><p>　　<many-to-one name="books" class="com

93、.wangluo076.entity.Books" fetch="join" lazy="false"></p><p>　　<column name="bookid" not-null="true"></p><p>　　<comment>圖書ID</commen

94、t></p><p><b>　　</column></b></p><p>　　</many-to-one></p><p>　　<many-to-one name="user" class="com.wangluo076.entity.User" fetch=&qu

95、ot;join" lazy="false"></p><p>　　<column name="uid" not-null="true"></p><p>　　<comment>UserID</comment></p><p><b>　　<

96、/column></b></p><p>　　</many-to-one></p><p>　　<property name="borrowDate" type="java.util.Date"></p><p>　　<column name="borrow_date&

97、quot; length="0" not-null="true"></p><p>　　<comment>借書日期</comment></p><p><b>　　</column></b></p><p>　　</property></p>

98、;<p>　　<property name="returnTime" type="java.util.Date"></p><p>　　<column name="return_time" length="0"></p><p>　　<comment>還書日期&

99、lt;/comment></p><p><b>　　</column></b></p><p>　　</property></p><p><b>　　</class></b></p><p>　　</hibernate-mapping><

100、;/p><p><b>　　6.總結</b></p><p>　　經過幾個月以來，同學們之間互幫互助，學校圖書管理系統(tǒng)基本開發(fā)完畢。其功能基本符合用戶要求。對于數(shù)據的一致性問題也通過程序進行了有效的解決。但是該系統(tǒng)還有許多不盡如人意的地方，在今后有待進一步改善。通過這次畢業(yè)設計真切地體會到畢業(yè)設計的目的并不止于自己單純任務的完成，而在于學習心得知識并掌握具體的方法，如何具

101、體使用和具體應用你所學的語言。從而獲得一種本領：就是融會貫通各種語言?；厥渍麄€開發(fā)設計過程，我學到了很多書本上學不到的東西。以前開發(fā)軟件的時候，一般做的就是編碼工作，實現(xiàn)比較簡單的功能。但是這次畢業(yè)設計，小組要負責完成圖書管理系統(tǒng)的整個開發(fā)過程，包括系統(tǒng)可行性分析、系統(tǒng)需求分析、系統(tǒng)概要設計、系統(tǒng)詳細設計等方面的工作。在每個設計階段我都能學到一些新知識，對我的動手能力提高很大。在整個畢業(yè)設計過程中，我們小組基本上完成了還書模塊的功能，達

102、到了畢業(yè)設計的要求。頁面設計還有進一步改善的地方，我們會在今后的學習工作中著重加強這方面的鍛煉。</p><p>　　在以后的工作生活中，或許還會遇到很多類似的情況。此次畢業(yè)設計為我以后的工作積累了經驗，奠定了一定的基礎。這一整個過程是一個不斷地遇到問題——解決問題的過程。當然仍然存在許多解決不了的問題，我們還需不斷地繼續(xù)與探索。在結束設計的同時也感到了勞動的艱辛與勞動成果的來之不易，明白了畢業(yè)設計是給自己提供了

103、一個鍛煉、升華、提高、完善的機會。</p><p><b>　　7. 謝辭</b></p><p>　　在畢業(yè)設計過程中，得到了xx老師的指導與支持。在總體結構、功能的把握上給予了非常大的幫助，xx老師認真負責的工作態(tài)度、嚴謹?shù)闹螌W風格，使我深受啟發(fā)；開發(fā)的同時，和同學之間的相互探討也使我獲益匪淺。同時感謝在大學三年生活中給予我們關心和幫助的老師和同學，是他們教會了我

104、們專業(yè)的知識和做人的道理。通過這次畢業(yè)設計我還明白了作為一名計算機專業(yè)的大學畢業(yè)生，我們要會的不僅僅是編寫代碼，更重要的是要有整體把握系統(tǒng)設計的能力。我會在以后的工作和學習中不斷完善自己，為自己翻開輝煌的新篇章。</p><p>　　轉眼間，大學生活即將結束，回首過去四年的大學生活，真是有苦也有樂，然而更多的則是收獲。管理信息系統(tǒng)專業(yè)的畢業(yè)設計任務繁重，但正是在這幾個月緊張而充實的設計中，我感到自己的知識得到了一

105、次升華，我相信：我的畢業(yè)設計會給我的四年大學畫上一個圓滿的句號。</p><p>　　21世紀已經到來了，在新的世紀里，人們自然對未來有許多美好的愿望和設想。現(xiàn)代科學技術的飛速發(fā)展，改變了世界，也改變了世界的生活。作為新世紀的大學生，應當站在世界的發(fā)展前列，掌握現(xiàn)代科學技術知識，調整自己的知識結構和能力結構，以適應社會發(fā)展的要求。新世紀需要具有豐富現(xiàn)代科學知識、能夠獨立解決面臨任務、有創(chuàng)新意識的新型人才。<

106、/p><p><b>　　8.參考文獻及附錄</b></p><p>　　[1]孫衛(wèi)琴,李洪成.《Tomcat 與 Java Web 開發(fā)技術詳解》.電子工業(yè)出版社,2003年6月:1-205</p><p>　　[2]BruceEckel.《Java編程思想》. 機械工業(yè)出版社,2003年10月:1-378</p><p>

107、;　　[3]FLANAGAN.《Java技術手冊》. 中國電力出版社,2002年6月:1-465</p><p>　　[4]孫一林,彭波.《Java數(shù)據庫編程實例》. 清華大學出版社,2002年8月:30-210</p><p>　　[5]LEE ANNE PHILLIPS.《巧學活用HTML4》.電子工業(yè)出版社,2004年8月:1-319</p><p>　　[6

108、]飛思科技產品研發(fā)中心.《JSP應用開發(fā)詳解》.電子工業(yè)出版社,2003年9月:32-300</p><p>　　[7]耿祥義,張躍平.《JSP實用教程》. 清華大學出版社,2003年5月1日:1-354</p><p>　　[8]孫涌.《現(xiàn)代軟件工程》.北京希望電子出版社,2003年8月:1-246 </p><p>　　[9]薩師煊，王珊.《數(shù)據庫系統(tǒng)概論》.高

109、等教育出版社,2002年2月:3－460</p><p>　　[10]Brown等.《JSP編程指南（第二版）》. 電子工業(yè)出版社 ,2003年3月:1-268 </p><p>　　[11]清宏計算機工作室.《JSP編程技巧》. 機械工業(yè)出版社, 2004年5月:1-410 </p><p>　　[12]朱紅,司光亞.《JSP Web編程指南》.電子工