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文檔簡(jiǎn)介
1、<p> 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告</p><p> 課題名稱 多層綜合辦公樓建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) </p><p><b> 開題報(bào)告</b></p><p> 所研究課題的目的及意義</p><p> 畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)總結(jié)性的教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生全面系統(tǒng)地融匯所學(xué)理論知識(shí)和專業(yè)技能并運(yùn)用于解決實(shí)際
2、問題的過程。通過本教學(xué)環(huán)節(jié),要加深學(xué)生對(duì)所學(xué)基本理論知識(shí)的理解,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和處理問題的能力以及設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神,使學(xué)生得到有關(guān)單位工程建設(shè)從方案制定到施工組織的全過程系統(tǒng)性的訓(xùn)練。</p><p> 通過畢業(yè)設(shè)計(jì)這一重要的教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。 畢業(yè)設(shè)計(jì)要求我們?cè)谥笇?dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立系統(tǒng)的完成一項(xiàng)工程設(shè)計(jì),解決與之有關(guān)的所有問題,熟悉
3、相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范、手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)圖以及工程實(shí)踐中常用的方法,具有實(shí)踐性、綜合性強(qiáng)的顯著特點(diǎn)。因此畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力,提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題能力有著重要意義。</p><p> 畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)學(xué)習(xí)的最后一課,也是最重要的一課,畢業(yè)設(shè)計(jì)是總結(jié)我們?cè)谛F陂g的學(xué)習(xí)成果,是對(duì)我們的知識(shí)面,掌握知識(shí)的深度,運(yùn)用理論結(jié)合實(shí)際去處理問題的能力、繪圖水平、書面及口頭表達(dá)能力等進(jìn)行的綜合考核。我們應(yīng)當(dāng)
4、在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)、掌握和提高綜合應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行分析問題和解決問題的能力,使之熟悉建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、和施工組織設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方法,并能最終獲得設(shè)計(jì)的基本訓(xùn)練。這就要求我們必須要明確設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想,掌握設(shè)計(jì)原理是要貫徹“適用、安全、經(jīng)濟(jì)、耐久性,要求結(jié)構(gòu)受力清楚,傳力路線簡(jiǎn)明,傳力路線最短,在可能的條件下注意美觀”的建筑方針,并滿足現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范的要求。</p><p> 在完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)過程
5、中,我們需要運(yùn)用感性和理性知識(shí)去把握整個(gè)建筑的處理,這其中就包括建筑外觀和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面。還需要我們更好的了解國(guó)內(nèi)外建筑設(shè)計(jì)的發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及趨勢(shì),更多的關(guān)注這方面的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),以及我們?cè)谝院蟮耐聊竟こ虒I(yè)發(fā)展的方向。同時(shí)積極、獨(dú)立的完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)也是為今后的實(shí)際工作做出的必要的準(zhǔn)備。</p><p><b> 調(diào)研資料綜述</b></p><p> ?。?)規(guī)劃建
6、筑退讓道路紅線詳見地形圖。</p><p> (2)當(dāng)?shù)厝照臻g距系數(shù)為1.1;主導(dǎo)風(fēng)向:夏季為東南風(fēng),冬季為北風(fēng)。</p><p> ?。?)主體建筑采用框架結(jié)構(gòu),耐火等級(jí)為二級(jí)。</p><p> ?。?)建筑層數(shù)為五層,層高為3.3~4.2m,總高度控制在24m以下。</p><p> (5)采用獨(dú)立基礎(chǔ),地基持力層為碎石土,其承載能
7、力特征值為180 kN/m2,持力層距離自然地面深度為1.5m。無(wú)軟弱地基下臥層。碎石土持力層以上為雜填土。</p><p> ?。?) 該地區(qū)抗震設(shè)防烈度為6度,設(shè)計(jì)基本地震加速度為 0.05 g,建筑場(chǎng)地土類別為Ⅱ類,場(chǎng)地特征周期為0.35 s,框架抗震等級(jí)為四級(jí),設(shè)計(jì)地震分組為第一組。</p><p><b> 建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過程</b></p>
8、<p><b> (一)建筑設(shè)計(jì)</b></p><p> 首先在接到任務(wù)書后,我充分學(xué)習(xí)任務(wù)書,我了解到:</p><p><b> 1、設(shè)計(jì)任務(wù)</b></p><p> 柳州市某集團(tuán)公司因事業(yè)發(fā)展,員工不斷增加,原有辦公場(chǎng)所已不能滿足現(xiàn)有要求。為了適應(yīng)規(guī)模擴(kuò)大的需要,擬新建一棟多層辦公樓,總建筑面
9、積控制在3000m2,上下浮動(dòng)不超過5%。</p><p> 該項(xiàng)目位于該集團(tuán)基地內(nèi),東為活動(dòng)場(chǎng)地,南接基地主干道,西為次干道,北面為原有辦公樓。地勢(shì)平坦。</p><p><b> 2、設(shè)計(jì)要求</b></p><p> ?。?)規(guī)劃建筑退讓道路紅線詳見地形圖。</p><p> ?。?)當(dāng)?shù)厝照臻g距系數(shù)為1.1;
10、主導(dǎo)風(fēng)向:夏季為東南風(fēng),冬季為北風(fēng)。</p><p> (3)總平面中應(yīng)綜合解決好功能分區(qū)、出入口、綠化等問題。</p><p> ?。?)主體建筑采用框架結(jié)構(gòu),耐火等級(jí)為二級(jí)。</p><p> (5)建筑層數(shù)為五層,層高為3.3~4.2m,總高度控制在24m以下。</p><p><b> 3、房間組成及要求</b&
11、gt;</p><p> ?。?)套間式辦公室:8間,面積40~50 m2,單獨(dú)配備衛(wèi)生間;</p><p> (2)小型辦公室:40間,面積20~30 m2;</p><p> ?。?)大會(huì)議室:1間,80~100 m2;</p><p> (4)小會(huì)議室:5間,面積40~50 m2;</p><p> (5)
12、接待室:1間,面積40~50 m2;</p><p> (6)收發(fā)室:面積10~20 m2;</p><p> ?。?)衛(wèi)生間(男女):每層面積30~40 m2;</p><p> ?。?)檔案室:面積40~50 m2;</p><p> ?。?)門廳、走道、樓梯、過渡交流空間等,面積自定。</p><p> 其次
13、,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo),以及自己參考資料,開始建筑設(shè)計(jì):</p><p> ?。?)設(shè)計(jì)說明書:設(shè)計(jì)的主要依據(jù);設(shè)計(jì)意圖及方案特點(diǎn);建筑結(jié)構(gòu)方案及構(gòu)造特點(diǎn);主要建筑材料及裝修標(biāo)準(zhǔn);主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等。</p><p> (2)建筑總平面圖:比例1:500,表示用地范圍,建筑物平面形狀、位置和大小,設(shè)計(jì)層數(shù)及表高,道路及綠化布置。</p><p> ?。?)各層平面圖、
14、剖面圖、立面圖:比例1:100,表示建筑物各主要控制尺寸,如總尺寸、開間、進(jìn)深,層高等,同時(shí)應(yīng)標(biāo)注標(biāo)高,表示門窗位置,室內(nèi)固定設(shè)備及有特殊要求的廳、室的具體布置和立面處理、結(jié)構(gòu)方案及材料選用等。</p><p> (4)調(diào)整建筑平面圖、立面圖和剖面圖。</p><p><b> ?。ǘ┙Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)</b></p><p><b>
15、1、工程概況</b></p><p> 辦公樓為五層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)體系,總高度為20.40m,總建筑面積3012.84m2,總樓層為地上5層。</p><p><b> 2、設(shè)計(jì)資料</b></p><p><b> ?。?)工程地質(zhì)條件</b></p><p> 采用獨(dú)立基礎(chǔ)
16、,地基持力層為碎石土,其承載能力特征值為180 kN/m2,持力層距離自然地面深度為1.5m。無(wú)軟弱地基下臥層。碎石土持力層以上為雜填土。</p><p><b> ?。?) 氣象資料</b></p><p> 當(dāng)?shù)厝照臻g距系數(shù)為1.1;主導(dǎo)風(fēng)向:夏季為東南風(fēng),冬季為北風(fēng)。</p><p> ?。?) 抗震設(shè)防烈度</p>&l
17、t;p> 該地區(qū)抗震設(shè)防烈度為6度,設(shè)計(jì)基本地震加速度為 0.05 g,建筑場(chǎng)地土類別為Ⅱ類,場(chǎng)地特征周期為0.35 s,框架抗震等級(jí)為四級(jí),設(shè)計(jì)地震分組為第一組。</p><p><b> ?。?)材料</b></p><p> 梁、板、柱、基礎(chǔ)的混凝土選用C30。梁、柱主筋選用HRB400,箍筋選HRB400。板受力鋼筋選用HRB335。</p&g
18、t;<p> 3、設(shè)計(jì)思路、內(nèi)容、步驟</p><p> (1)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的設(shè)計(jì)原則</p><p> 安全可行、經(jīng)濟(jì)合理、技術(shù)先進(jìn)、施工方便,剛?cè)岵?jì),多道設(shè)防,強(qiáng)剪弱彎,強(qiáng)柱弱梁,強(qiáng)節(jié)點(diǎn)弱構(gòu)件。</p><p> ?。?)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的步驟、內(nèi)容</p><p> ?、俳Y(jié)構(gòu)布置:本設(shè)計(jì)采用橫向承重框架方案。</p&
19、gt;<p> ②初步估計(jì)梁柱截面尺寸:根據(jù)抗震設(shè)計(jì)規(guī)范的軸壓比限制初步確定柱截面;根據(jù)經(jīng)驗(yàn)公式主梁梁截面高取跨度的,次梁梁截面高取跨度的,梁截面寬度取梁截面高度的。</p><p> ?、跇前逵?jì)算:初步確定樓板厚度,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)公式:</p><p><b> 單向板 </b></p><p><b> 雙
20、向板 </b></p><p> ?、蹤M向框架在恒荷載作用下內(nèi)力計(jì)算,主要用到方法分層彎矩分配法,并進(jìn)行彎矩調(diào)幅。</p><p> ④橫向框架在活荷載作用下內(nèi)力計(jì)算,主要用到方法分層彎矩分配法,并進(jìn)行彎矩調(diào)幅。</p><p> ?、輽M向框架在重力荷載代表值作用下內(nèi)力計(jì)算,主要用方法分層彎矩分配法,并進(jìn)行彎矩調(diào)幅。</p>&
21、lt;p> ⑥橫向框架在風(fēng)荷載作用下內(nèi)力計(jì)算,主要用D值法(改進(jìn)的反彎點(diǎn)法)。</p><p> ?、邫M向框架在地震作用下內(nèi)力計(jì)算,主要用底部剪力法計(jì)算橫向水平地震作用,用D值法進(jìn)行內(nèi)力計(jì)算。</p><p><b> ?、嗔褐孛嬖O(shè)計(jì)</b></p><p> 控制截面及最不利組合內(nèi)力</p><p> 框
22、架結(jié)構(gòu)的承載力設(shè)計(jì)是按梁、柱、節(jié)點(diǎn)分別進(jìn)行的。梁一般取梁端和跨中作為梁承載力設(shè)計(jì)的控制截面。一般情況下,梁端為抵抗負(fù)彎矩和剪力的設(shè)計(jì)控制截面,但在有地震組合時(shí),也要組合梁端的正彎矩,因此,梁的最不利組合內(nèi)力有:</p><p> 梁跨中截面:及相應(yīng)的V(正截面設(shè)計(jì)),有時(shí)需組合;</p><p> 梁支座截面:及相應(yīng)的V(正截面設(shè)計(jì)),及相應(yīng)的M(斜截面設(shè)計(jì)),有時(shí)需組合。</p
23、><p> 框架柱的彎矩、剪力和軸力沿柱高是線性變化的,因此可取各層柱上、下端截面作為控制截面??紤]到柱內(nèi)一般采用對(duì)稱配筋,柱子控制截面的最不利組合內(nèi)力一般有:</p><p><b> 及相應(yīng)的N、V;</b></p><p><b> 及相應(yīng)的 M、V;</b></p><p><b&g
24、t; 及相應(yīng)的M、N;</b></p><p><b> 及相應(yīng)的M、N;</b></p><p> 最終,取最不利內(nèi)力設(shè)計(jì)梁柱截面。</p><p> ?、針翘萦?jì)算,本設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)1#樓梯,2#樓梯配筋同1#樓梯。</p><p><b> ?、猹?dú)立基礎(chǔ)設(shè)計(jì)。</b></p&g
25、t;<p> ?。?)應(yīng)用PKPM軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)、出施工圖</p><p> 應(yīng)用PKPM軟件進(jìn)行結(jié)構(gòu)計(jì)算、出施工圖,對(duì)照規(guī)范校核構(gòu)造要求。調(diào)整施工圖。</p><p> ?。?)比較PKPM軟件計(jì)算結(jié)果和手算結(jié)果</p><p> 主要是對(duì)老師指定的平面框架、樓板層、樓梯、基礎(chǔ)進(jìn)行手工計(jì)算并將手工設(shè)計(jì)結(jié)果與軟件設(shè)計(jì)結(jié)果進(jìn)行比較分析,找出不同的原因。
26、</p><p><b> 設(shè)計(jì)進(jìn)度</b></p><p> 建筑設(shè)計(jì)總時(shí)間為3.0周</p><p> (1) 熟悉任務(wù),初步確定建筑總平面圖,平面布置圖 設(shè)計(jì)時(shí)間1.0周</p><p> (2)確定平面圖,立面圖,剖面圖 設(shè)計(jì)時(shí)間1.0周<
27、;/p><p> (3) 修改,整理圖紙 設(shè)計(jì)時(shí)間1.0周</p><p> 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總時(shí)間為10周</p><p> ?。?) 開題報(bào)告 設(shè)計(jì)時(shí)間:0.5周</p><p> (2) 收集資料及
28、各結(jié)構(gòu)層的結(jié)構(gòu)平面布置并 設(shè)計(jì)時(shí)間:1.0周</p><p> (3) 某層現(xiàn)澆板的計(jì)算并手工繪制施工圖 設(shè)計(jì)時(shí)間:1.0周</p><p> ?。?) 現(xiàn)澆樓梯的設(shè)計(jì)及施工圖的繪制 設(shè)計(jì)時(shí)間:0.5周</p><p> ?。?) 荷載計(jì)算并完成一榀框架的內(nèi)力分析和配筋計(jì)
29、算 設(shè)計(jì)時(shí)間:4.0周</p><p> ?。?) 模型輸入復(fù)核框架配筋,計(jì)算機(jī)出圖、調(diào)圖 設(shè)計(jì)時(shí)間:2.5周</p><p> ?。?) 基礎(chǔ)設(shè)計(jì)及施工圖的繪制 設(shè)計(jì)時(shí)間:0.5周</p><p><b> 五、參考資料</b></p><p&
30、gt;<b> 1.教材類</b></p><p> 《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《多高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》、《鋼筋砼結(jié)構(gòu)》、《砌體結(jié)構(gòu)》、</p><p> 《地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)》、《建筑施工》、《建筑施工組織與管理》、</p><p> 《招投標(biāo)與概預(yù)算》、《建筑施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)用實(shí)例手冊(cè)》、</p><p> 《工民建專業(yè)課程設(shè)計(jì)
31、指南》、《工民建專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)手冊(cè)》等。</p><p><b> 2.手冊(cè)類</b></p><p> 《建筑結(jié)構(gòu)靜力計(jì)算手冊(cè)》、《建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)綜合手冊(cè)》、</p><p> 《鋼筋砼結(jié)構(gòu)構(gòu)造》、《建筑施工手冊(cè)》、《建筑施工工長(zhǎng)手冊(cè)》。</p><p> 3.設(shè)計(jì)規(guī)范、規(guī)程類:</p><p&
32、gt; 《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(GB50009-2012)、《砼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50010-2010)、</p><p> 《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50003-2010)、《建筑地基設(shè)計(jì)規(guī)范》(GBJ17-2010)、</p><p> 《建筑基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB 50007—2011)、《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50011-2010)、</p><p>
33、 《高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》(JGJ3-2010)。</p><p><b> 4.圖集類</b></p><p> 《混凝土結(jié)構(gòu)施工平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖》(11G101-1)</p><p> 《中南標(biāo)準(zhǔn)圖集》、已竣工的同類型房屋的施工圖(僅供制圖時(shí)參考)。</p><p> 學(xué)生簽名:
34、 </p><p><b> 年 月 日</b></p><p><b> 六、指導(dǎo)教師意見</b></p><p><b> 指導(dǎo)教師簽名:</b></p><p><b> 年 月 日</b>
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