校園網(wǎng)站設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

1、<p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告 </p><p>　　一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和意義：（500字左右）</p><p>　　學(xué)校網(wǎng)站是實(shí)現(xiàn)教育資源分配的橋梁網(wǎng)絡(luò)有巨大的教育資源庫(kù)，它聚集社會(huì)的力量，使教育資源無(wú)限增長(zhǎng)。學(xué)校網(wǎng)站是最佳的教學(xué)研究室，學(xué)校網(wǎng)站與教育類專門網(wǎng)站的有效鏈接，給學(xué)校教學(xué)研究帶來(lái)了一片新天地，各種優(yōu)秀文章、各科素材、優(yōu)秀軟件下載等內(nèi)容為學(xué)生提供了極佳的平臺(tái)。有

2、效地降低教研成本、提高效率。</p><p>　　我國(guó)的大學(xué)教育已經(jīng)普及，大學(xué)生的隊(duì)伍也正在不斷壯大，為了</p><p>　　方便大學(xué)生對(duì)本校各項(xiàng)工作的了解以及加深學(xué)生、教師與學(xué)校之間相</p><p>　　互的交流，建設(shè)一個(gè)規(guī)?；男@網(wǎng)站成為了當(dāng)務(wù)之急。網(wǎng)絡(luò)化將給我們的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的便利。</p><p>　　以Internet

3、/Intranet為網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)各項(xiàng)信息發(fā)布、管理、設(shè)置等功能。本題目要開(kāi)發(fā)一個(gè)校園網(wǎng)門戶網(wǎng)站。包括BBS系統(tǒng)平臺(tái)、院校新聞發(fā)布平臺(tái)，在限選課平臺(tái)。后臺(tái)：包括平臺(tái)管理、統(tǒng)一認(rèn)證、資源管理、用戶權(quán)限管理等。</p><p>　　二、文獻(xiàn)綜述：（300字左右）</p><p>　　經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，校園的各種信息的收集與發(fā)布都要求有一個(gè)高的效率。由于大學(xué)生的生活節(jié)奏較快，且電腦普及率

4、和上網(wǎng)概率也隨著社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越高，學(xué)生上網(wǎng)獲取信息的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。所以，學(xué)?？梢詫⒄?wù)宣傳服務(wù)切入到這個(gè)點(diǎn)來(lái)，讓學(xué)生更方便地獲取相關(guān)信息，這將大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度和對(duì)學(xué)校教育的滿意度。這就要求通過(guò)網(wǎng)站，全面宣傳、展示學(xué)校風(fēng)采、優(yōu)點(diǎn)與特色，發(fā)布學(xué)校的重大活動(dòng)安排與招生政策，增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系，在Internet上實(shí)現(xiàn)完成部分校務(wù)，提高辦事效率。</p><p>　　該系統(tǒng)是面向全網(wǎng)絡(luò)的，作為學(xué)校與外界聯(lián)系

5、的一個(gè)平臺(tái)。系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)更新網(wǎng)站內(nèi)容，不同權(quán)限的用戶登錄系統(tǒng)將進(jìn)入不同的頁(yè)面，實(shí)現(xiàn)不同的操作。</p><p>　　系統(tǒng)主要包括六個(gè)模塊：1.用戶注冊(cè)模塊：這個(gè)模塊完成新用戶的注冊(cè)功能，并能對(duì)注冊(cè)信息進(jìn)行檢查。2.用戶登錄模塊：這個(gè)模塊提供用戶的登錄界面，并驗(yàn)證用戶名和密碼,以確定用戶身份。3.顯示模塊：這個(gè)模塊將根據(jù)用戶權(quán)限顯示出不同的頁(yè)面，以及內(nèi)容。4.操作模塊：這個(gè)模塊提供與內(nèi)容相關(guān)的功能，并且對(duì)不同身份

6、的用戶給予不同的操作權(quán)限。5.用戶管理模塊：這個(gè)模塊能夠?qū)τ脩魝€(gè)人信息進(jìn)行管理。6.數(shù)據(jù)庫(kù)模塊：這個(gè)模塊實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的連接和訪問(wèn)。</p><p>　　三、工作計(jì)劃及方案論證：（500字左右）</p><p>　　1．第一階段：11月20日 — 11月25日</p><p>　　閱讀資料；進(jìn)行需求分析，提出設(shè)計(jì)方案確定技術(shù)路線，完成開(kāi)題報(bào)告；設(shè)計(jì)軟件原型。</

7、p><p>　　2．第二階段：11月26日 — 2月10日</p><p>　　在上一階段基礎(chǔ)上，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)</p><p>　　3．第三階段：2月11日 — 4月1日</p><p>　　總結(jié)所有的工作，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文初稿</p><p>　　4．第四階段：4月2日 —4月20日</p>

8、;<p>　　修改論文；小組內(nèi)答辯，評(píng)分；準(zhǔn)備答辯材料</p><p>　　四、參考文獻(xiàn)：（不少于10篇，期刊類文獻(xiàn)不少于7篇）</p><p>　　[1] 周懷軍. ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)用教程[M]. 電子工業(yè)出版社,2006-3</p><p>　　[2] 趙燕萍. 電子商務(wù)概論[M]. 北京中共中央黨校出版社,2005-11</p>

9、<p>　　[3] 王恩波 王若賓. 管理信息系統(tǒng)實(shí)用教程[M].人民郵電出版社,2007-9</p><p>　　[4] 唐乾林. 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作案例教程[M]機(jī)械工業(yè)出版社,2007-8</p><p>　　[5] 趙增敏. ASP可視化編程及應(yīng)用[M].機(jī)械工業(yè)出版社,2005</p><p>　　[6] 龔小勇. 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)與SQL Server

10、2000[M].機(jī)械工業(yè)出版社,2008-1</p><p>　　[7] 崔良海 沙俐敏. WEB編程技術(shù)[M].人民郵電出版社,2005</p><p>　　[8] 陳家琪. C程序設(shè)計(jì)教程[M].新華出版社,2004-11</p><p>　　[9] 明日科技. ASP.NET數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)完全手冊(cè)[M].人民郵電出版社,2007-1</p>&l

11、t;p>　　[10] 鄧春妮 孫艷華 鄒慶云. ASP.NET信息化系統(tǒng)建設(shè)案例[M].人民郵電出版社,2006-12</p><p>　　[11] 張樹亮 李超. ASP.NET 2.0+SQL Server網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)案例精解 清華大學(xué)出版社,2006-9</p><p>　　[12] 李文梅. 談采用ASP數(shù)據(jù)庫(kù)存取組件訪問(wèn)SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)  新余高專

12、學(xué)報(bào),2005-10-30 期刊</p><p>　　[13] 王大龍. 基于VB程序和SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)的多條件模糊查詢的實(shí)現(xiàn) 電腦知識(shí)與技術(shù),2009-12-15期刊</p><p>　　[14] 朱麗敏. 交互式動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)建構(gòu)技術(shù)——ASP技術(shù) 太原科技,2006-02-26期刊</p><p>　　[15] 王珂玲. 利用ASP技術(shù)訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)探討

13、 湖南輕工業(yè)高等專科學(xué)校學(xué)報(bào),2006-06-30期刊</p><p>　　[16] 吳錦. 基于ASP技術(shù)的在線教育系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)  電腦知識(shí)與技術(shù),2009-12-25期刊</p><p>　　[17] 王明華. 用ASP技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng) 科技資訊,2009-09-03期刊</p><p>　　[18] 王海燕 王明明 張景義. 用ASP技術(shù)實(shí)