pis個人形象識別系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文_第1頁
已閱讀1頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、<p>  PIS個人形象識別系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)</p><p>  摘 要 PIS是個人形象識別系統(tǒng)Personal Identification System 的簡稱 ,釋意 “個人形象統(tǒng)一化系統(tǒng)。它是一套針對個人品牌塑造而設(shè)計的一套形象識別系統(tǒng)。首先,通過對現(xiàn)實(shí)背景的分析,明確個人形象識別系統(tǒng)設(shè)計的目的與核心之所在。其次,以商業(yè)化的思維角度確立個人形象識別系統(tǒng)的構(gòu)成骨架。然后,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)

2、計、建設(shè)和可行性論證,并進(jìn)行相應(yīng)的效果預(yù)測和風(fēng)險評估。最后,呈現(xiàn)出一份系統(tǒng)、完整、具有高度可行、能夠充分應(yīng)用于個人品牌塑造、個人形象提升的形象識別系統(tǒng)。</p><p>  關(guān)鍵詞 PIS 個人形象識別系統(tǒng) 設(shè)計 實(shí)現(xiàn)</p><p>  PIS image recognition system design and Implementation</p><p&

3、gt;  He Wenyang Tutor: Deng Gang</p><p>  ( the 2008advertising professional )</p><p>  Abstract PIS is a personal image recognition system Personal Identification System referred to as"

4、personal image interpretation, unified system. It is a trocar personal branding and design a set of image recognition system. Firstly, based on the analysis of the realistic background, specific image recognition system

5、design goal and the core lies. Secondly, the commercial thinking to establish personal image recognition system is composed of skeleton. Then, on the basis of design, construction a</p><p>  Key words PIS

6、Personal identification system Design realization.</p><p><b>  前言</b></p><p>  PIS個人形象識別系統(tǒng),是一套針對個人形象塑造而設(shè)計的一套形象識別系統(tǒng)。它具有全面、簡潔、系統(tǒng)、并且高度可行的特點(diǎn)。</p><p>  系統(tǒng)由MI(理念識別)→BI(行為識別)

7、→VI(視覺識別)三大部分組成。但為完整闡述系統(tǒng)設(shè)計與實(shí)現(xiàn)的過程。個人將系統(tǒng)詳細(xì)細(xì)分為《個人形象識別系統(tǒng)的建立背景》→《關(guān)于PIS》→《個人引入PIS的重要意義》→《PIS個人形象識別系統(tǒng)設(shè)計與實(shí)現(xiàn)思路》→《PIS個人形象識別系統(tǒng)設(shè)計實(shí)現(xiàn)詳細(xì)步驟》→《PIS個人形象識別系統(tǒng)預(yù)期效果預(yù)測》→《PIS個人形象識別系統(tǒng)風(fēng)險評估與建議》→《PIS個人形象識別系統(tǒng)可行性評估》八個部分。</p><p>  八個部分中有對建

8、立背景的闡述,有清晰明確的建立目的,有獨(dú)到的核心思想,有獨(dú)特的思維模式,有前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),有透徹的現(xiàn)狀分析,有大膽的理論創(chuàng)想,有詳細(xì)的執(zhí)行方案,還有預(yù)見性的效果預(yù)測和風(fēng)險評估以及可行性總結(jié)??梢哉f,這是一套嚴(yán)謹(jǐn)、完整、系統(tǒng)、全面并且切實(shí)可行的個人形象識別系統(tǒng)。</p><p>  一 個人形象識別系統(tǒng)的設(shè)計背景</p><p><b>  (一) 社會背景</b>&

9、lt;/p><p>  溫家寶總理說:它最擔(dān)心的一件事就是大學(xué)生就業(yè)問題。</p><p>  2010年,610萬大學(xué)生畢業(yè)。</p><p>  2011年,650萬大學(xué)生畢業(yè)。</p><p>  2012年,大學(xué)畢業(yè)生規(guī)模將創(chuàng)歷史新高達(dá)到680萬人。</p><p><b>  而...</b>

10、;</p><p>  2009年,就有超過700的大學(xué)生需要解決就業(yè)問題。</p><p><b>  ...</b></p><p>  這是一組沉重的數(shù)字,而對與身處這組數(shù)字下的大學(xué)生來說,畢業(yè)意味著失業(yè)已經(jīng)不再是茶余飯后的一句不經(jīng)意玩笑,而是一件已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)的事實(shí)。</p><p>  1998年大學(xué)擴(kuò)招,201

11、2年超過700萬大學(xué)生需要解決就業(yè)問題。與此同時,碩士生、博士生等高學(xué)歷人士迅速增多,使本應(yīng)屬于本科生的工作崗位,由研究生和博士生所取代。如國家公務(wù)員考試,大型國有企業(yè)的錄用都由以前的本科生優(yōu)先變?yōu)榇T士博士生優(yōu)先。而國家能提供的就業(yè)崗位有限,就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻[3]。</p><p>  雖然國家正在積極的調(diào)控,但對于在水深火熱中掙扎的我們來講。怎樣讓自己的人生價值得到體現(xiàn)。怎樣讓自己從百萬求職大軍中脫穎而出,找到

12、自己理想的工作。怎樣讓自己不會被輕易替代。這已不是溫總理最擔(dān)心的事,而是我們眼前必須面對與解決的現(xiàn)實(shí)。</p><p><b> ?。ǘ?商業(yè)背景</b></p><p>  21世紀(jì)是一個商業(yè)氣息濃厚,品牌意識強(qiáng)烈的時代,國家需要品牌,企業(yè)需要品牌,個人同樣也需要品牌。海飛絲,中華牙膏,奧利奧,都是我們耳熟能祥的企業(yè)品牌,但我們熟知的個人品牌卻少之又少。深思原因,

13、其實(shí)這并不是因?yàn)閭€人沒有品牌意識,不想去讓自己成為品牌。而是因?yàn)闆]有一套切實(shí)可行的理論指導(dǎo)如何去設(shè)計、塑造品牌。如果我們有一套專為大眾而設(shè)計,并且具有靈活,簡單,可行性高的個人品牌塑造系統(tǒng),商業(yè)前景將不可小覷。</p><p><b>  二 關(guān)于PIS</b></p><p>  Personal Identification System 簡稱PIS ,釋意 “個

14、人形象識別系統(tǒng) 。該系統(tǒng)是基于企業(yè)識別系統(tǒng)CIS獨(dú)立分支出來的一個新興學(xué)科。雖然和CIS類似,但并不等同與CIS,它是CIS長期發(fā)展下的成果。CIS應(yīng)用于企業(yè)品牌形象的塑造和識別,而PIS則是在CIS的基礎(chǔ)上深入優(yōu)化后應(yīng)用于個人形象的塑造和識別。</p><p>  PIS由MI(理念識別)BI(行為識別)VI(視覺識別)三部分構(gòu)成。三個部分,相對獨(dú)立,卻又緊密相連,無論丟棄那個部分,系統(tǒng)都無法完整建立,更談不上

15、執(zhí)行。三個部分之間,理念識別(MI)是PIS的核心和依據(jù),而行為識別(BI)則是MI最忠實(shí)的行為制定和執(zhí)行者,VI則是BI(行為識別)執(zhí)行MI(理念識別)后視覺上最直接的效果體現(xiàn)。三部分的詳細(xì)解釋如下:</p><p>  (1)理念識別(mind identity簡稱,MI)</p><p>  (2)行為識別(behavior identity,簡稱BI)</p><

16、;p> ?。?)視覺識別(visual identity,簡稱VI)</p><p>  理念識別可以理解為一個人在人生哲學(xué),宗教信仰,發(fā)展戰(zhàn)略,核心價值觀的體現(xiàn)。</p><p>  行為識別從廣義上可以理解為,為讓理念識別得到執(zhí)行而制定的相關(guān)執(zhí)行策略,從狹義上可以分為對內(nèi)和對外兩部分。對內(nèi)包括自我深思,社會實(shí)踐(如生活方式,生存要素,行為禮儀,個性思維等),生存環(huán)境設(shè)計與建設(shè),工

17、作環(huán)境設(shè)計與建設(shè),個人衛(wèi)生,公關(guān)對策等;對外包括社會社會環(huán)境洞悉,社交網(wǎng)絡(luò)建設(shè),個人主張,溝通法則等。</p><p>  視覺識別包括基本體系,應(yīng)用體系,形象體系三個部分。但因?yàn)槿伺c人之間的個性化差異,組成部分和順序會有所不同。但大致一樣?;倔w系主要為個人形象LOGO的基礎(chǔ)建設(shè),如個人形象LOGO的詮釋,標(biāo)準(zhǔn)搭配,標(biāo)準(zhǔn)字體,最小使用范圍,輔助圖形等的建設(shè)。應(yīng)用部分主要為LOGO的應(yīng)用建設(shè)。如學(xué)習(xí)工作用品、標(biāo)識

18、牌卡、衣著制服、吉祥物等。形象體系主要為個人外觀和行為的一些規(guī)范和統(tǒng)一,如網(wǎng)絡(luò)稱呼、個人網(wǎng)站、個人形象色彩、個人象征圖案、座右銘等。</p><p>  三 個人引入PIS的重要意義</p><p>  PIS個人形象識別系統(tǒng)是建立個人形象的最有效途徑。為個人導(dǎo)入PIS,建立個人專屬的形象識別系統(tǒng),不但能實(shí)現(xiàn)個人理想、提高生活質(zhì)量,還能提升個人整體形象和社會影響力,使個人在各方面發(fā)生積極

19、性的變化,促進(jìn)個人內(nèi)在和外在的全面改變與提高。尤其是作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,面對形式嚴(yán)峻的就業(yè)問題,它的引入更能成為我們獲得理想工作,闖蕩職場的利器。</p><p>  首先,在就業(yè)形式已經(jīng)不可回避成為社會難題的當(dāng)今社會。本科生的工作被更高學(xué)位的碩士和博士取代,已經(jīng)形成了研究生熱,??粕?,本科生一般的局面下。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們處于一個挑戰(zhàn)大于機(jī)遇的環(huán)境中,如何有效的把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),使自己在眾多求職者中脫穎

20、而出。這正是引入PIS個人形象識別識別系統(tǒng)在求職環(huán)境中的意義所在。</p><p>  其次,面對令人沮喪的就業(yè)形勢。如何打動用人單位招聘人員是作為個人實(shí)現(xiàn)個人職業(yè)目標(biāo)的第一步。而很多用人單位反映,很多求職者簡歷相同,缺乏個性并且內(nèi)容冗雜,使得自己個性和價值的閃光點(diǎn)淹沒在簡單的個人羅列中。最有效的簡歷是求職目標(biāo)明確,貼近求職企業(yè)的要求和條件。同時,在面試過程中,用人單位也會在個人形象,禮儀,氣質(zhì)方面等全方位考察。

21、因此,如果我們想找到自己心儀的工作,就必須未雨綢繆,認(rèn)真審視自己,正確分析自己,為自己制定長遠(yuǎn)規(guī)劃。而PIS個人形象識別系統(tǒng),正是在此基礎(chǔ)上,設(shè)計的一套全方位的自我形象塑造系統(tǒng)[3]。</p><p>  四 PIS個人形象識別系統(tǒng)設(shè)計與實(shí)現(xiàn)思路</p><p>  要設(shè)計一套完整、系統(tǒng)、簡潔易懂并且可行性高的個人形象識別系統(tǒng)。這就要求作為設(shè)計者的我們在系統(tǒng)的設(shè)計上要有直觀明確的思路。這

22、套思路不能局限于個人,要以長遠(yuǎn)的為所有有志引入系統(tǒng)的人考慮。在PIS個人形象識別系統(tǒng)的設(shè)計上,個人認(rèn)為系統(tǒng)設(shè)計首要解決的問題就是引入者怎樣才能以最簡潔易懂的方式獲取MI(理念)?在這個問題上,個人的解決方法是借助SWOT分析法和5W分析法得到個人的MI(理念)。前者用以了解個人特點(diǎn),后者用以明確個人方向,確定核心理念。然后在確定核心理念的基礎(chǔ)上進(jìn)行個人行為識別(BI)的設(shè)計。設(shè)計分為內(nèi)在和外在兩方面。內(nèi)在通過對自我反省方式,社會實(shí)踐,對

23、外策略等方面實(shí)現(xiàn)。外在則通過個人社交網(wǎng)絡(luò)建設(shè),個人主張和溝通法則等的確定,實(shí)現(xiàn)行為識別。最后進(jìn)行視覺識別的設(shè)計,用視覺識別輔助和呈現(xiàn)行為識別,視覺識別主要由基礎(chǔ)體系、應(yīng)用體系、輔助體系、形象體系等組成。</p><p>  在以上問題解決完后,接下來要做的是對系統(tǒng)進(jìn)行效果預(yù)測,風(fēng)險評估。最后形成一套完整、系統(tǒng)、切實(shí)可行的個人形象識別系統(tǒng)。</p><p>  五 PIS個人形象識別系統(tǒng)設(shè)

24、計實(shí)現(xiàn)詳細(xì)步驟</p><p> ?。ㄒ唬?明確核心理念</p><p>  工欲善其事,必先利其器。</p><p>  個人形象識別系統(tǒng)的設(shè)計也一樣,要想設(shè)計一份完整,系統(tǒng),并且切實(shí)可行的形象識別系統(tǒng),首先要做的就是要以最簡潔易懂的方式獲取核心理念(MI)。那么,如何明確個人形象識別系統(tǒng)的核心理念呢?經(jīng)過長時間的反復(fù)構(gòu)想和設(shè)計,最終找到了以下獲取核心理念代價最

25、小,成本最低的獲取方式。</p><p><b>  1.SWOT法</b></p><p>  SWOT是一種狀態(tài)分析法,可以用來確定自身優(yōu)勢,劣勢,機(jī)會和威脅,從而挖掘自身的本質(zhì),明確自身特點(diǎn)。</p><p> ?。?)我的優(yōu)點(diǎn)是什么?</p><p>  如:勤奮,好學(xué),自信,努力等。</p>&l

26、t;p> ?。?)我的缺點(diǎn)是什么?</p><p>  如:粗心,毅力不夠強(qiáng)等。</p><p> ?。?)我的機(jī)會是什么?</p><p>  如:有別人不具備的特長,有良好的社交網(wǎng)絡(luò)等。</p><p> ?。?)我的威脅是什么?</p><p>  如:時間太短,對手太強(qiáng)。</p><p

27、>  通過對個人這些問題進(jìn)行深入的分析,基本能明確自身特點(diǎn),知道自身下一步該做什么?這樣就可以使用下面的5W分析法了。</p><p><b>  2. 5W分析法</b></p><p>  5W分析法是一種助人明確個人方向的分析法,它通過五個問題的提問洞悉自身的內(nèi)在心聲。</p><p> ?。?) 我要去那里?</p>

28、<p> ?。?) 我在那里?</p><p><b> ?。?)我有什么?</b></p><p>  (4)我的差距在那里?</p><p><b> ?。?)我要怎么做?</b></p><p>  以上5W分析法里的五個問題,涵蓋了目標(biāo),定位,條件,距離,計劃等諸多方面,只要

29、在幾個關(guān)鍵點(diǎn)認(rèn)真回答,然后再結(jié)合SWOT分析法得到的結(jié)果。認(rèn)真深入的思考,就能認(rèn)識到真實(shí)的自己,知道自己需要一個什么樣的MI(核心理念)[1]。</p><p> ?。ǘ?制定行為識別</p><p>  行為識別的設(shè)計對系統(tǒng)在應(yīng)用時的效果至關(guān)重要,如何設(shè)計一個簡潔易懂并且切實(shí)可行的行為識別,對系統(tǒng)后續(xù)走向十分重要。在行為識別方面,擬采取將行為識別分為內(nèi)在行為識別和外在行為識別兩部分來設(shè)

30、計,前者旨在提升個人內(nèi)在修養(yǎng)和精神氣質(zhì),后者旨在將自身的修養(yǎng)和氣質(zhì)展現(xiàn)出來。</p><p><b>  1.內(nèi)在行為識別</b></p><p>  內(nèi)在行為識別旨在展現(xiàn)個人精神和內(nèi)在涵養(yǎng)。它通過情緒管理能力和自我控制能力,心里承受能力,自我反思修正能力和感恩能力等多種方式來體現(xiàn)。那么,在實(shí)現(xiàn)時怎樣在內(nèi)在行為識別上面達(dá)到一個讓人滿意的呈現(xiàn)呢?</p>

31、<p><b> ?。?) 多讀書。</b></p><p>  讀書是提高我們精神思想和內(nèi)在素質(zhì)最好的辦法,常言道,“讀萬卷書,行萬里路”我們?nèi)绻胩岣咦约旱膬?nèi)在形象,最好的方法就是多讀幾本書,讀書不僅能增加知識還能豐富我們的內(nèi)涵。這種內(nèi)涵堆積多了,就會形成我們內(nèi)在的底蘊(yùn)成為個人的一種內(nèi)在行為識別。</p><p> ?。?) 加強(qiáng)時間管理</p&g

32、t;<p>  時間就是金錢,這句古話很有道理,在時間上的珍惜和把握有助于我們提高自己的做事效率,做事的效率也是一種形象。高效率的時間管理可以通過合理的作息時間安排和時間利用來實(shí)現(xiàn)。比如:將自己的時間設(shè)置成快5秒,走路比別人稍快一點(diǎn)。</p><p> ?。?) 加強(qiáng)心里承受能力</p><p>  心里承受能力的強(qiáng)弱是判斷一個人是否成熟的標(biāo)準(zhǔn)之一。提高個人心里承受能力的方法

33、有很多種,外在的可以通過挑戰(zhàn)自己從未做過的事,登山,攀巖等運(yùn)動來實(shí)現(xiàn)。內(nèi)在的可以通過改變對待挫折和壓力的態(tài)度來實(shí)現(xiàn)。</p><p> ?。?) 加強(qiáng)自我反思和自我修正能力</p><p>  自我反思和修正能力是一個人不可多得的品質(zhì)。擁有這種品質(zhì)的人無疑會走的很遠(yuǎn),那么怎樣提高自我反思和自我修正的能力呢?其實(shí)很簡單,只需要每晚休息時反省總結(jié)一下自己每天所做的事,反思里面的正確與錯誤。正確

34、加以發(fā)揚(yáng),錯誤的思考問題之所在,長久下去,個人就會擁有很強(qiáng)的自我反思和修正能力。</p><p><b>  (5) 感恩能力</b></p><p>  一個身心健康,富有朝氣的人,一定是一個常懷感恩之心的人。一顆感恩的心是一個人最好的內(nèi)在形象識別。怎樣常懷一顆感恩的心呢?其實(shí)很簡單,一個微笑、一句溫暖的話語、一個擁抱、一次安靜的陪伴。珍惜身邊所有的人,善待一切事

35、物都是感恩的表現(xiàn)。持之已長就能富有一顆感恩的心。</p><p><b>  2. 外在行為識別</b></p><p>  外在行為識別旨在向受眾者呈現(xiàn)個人外在印象,給受眾者留下個人的深刻印象,實(shí)現(xiàn)方式主要通過個人身體語言和做事風(fēng)格來呈現(xiàn),那么怎樣實(shí)現(xiàn)外在的行為識別呢?</p><p><b> ?。?) 禮儀規(guī)范</b>

36、;</p><p>  禮儀規(guī)范是指我們所熟知的禮儀常識,禮儀常識是一個人素質(zhì)的直接體現(xiàn),能很好的樹立一個的外在行為識。禮儀規(guī)范有很多,比如常用到的:接待禮儀、餐桌禮儀、辦公室禮儀等。雖然內(nèi)容非常繁雜,但還是要去多了解。這樣有助于提高個人的外在行為識別。</p><p><b> ?。?) 個人風(fēng)格</b></p><p>  個人風(fēng)格也是外在

37、行為識別一個很重要的識別方式,能給人留下很深刻的印象,如:做事風(fēng)格、處理問題的風(fēng)格、待人接物的風(fēng)格,這些都是外在識別方式中的有力體現(xiàn),所以一定要有個人的風(fēng)格,要知道沒有個性的人是無法踏足社會頂層的。</p><p> ?。ㄈ?設(shè)計視覺識別</p><p>  視覺識別(VIS)是MI核心理念和BI行為識別在視覺上最直接的體現(xiàn),用于個人視覺形象的規(guī)范。它圍繞一枚或多枚個人LOGO進(jìn)行基礎(chǔ)部

38、分-應(yīng)用部分-推廣部分=形象部分等進(jìn)行設(shè)計。最終通過規(guī)范性的設(shè)計形成一本指導(dǎo)性的視覺識別手冊。使引入者不會因沒有參考標(biāo)準(zhǔn)而失去方向。</p><p>  視覺識別手冊是視覺識別的概括性結(jié)晶,它在規(guī)范形象,指導(dǎo)使用的同時。也通過個人形象的規(guī)范使用給受眾者呈現(xiàn)著個性,系統(tǒng),獨(dú)特的人格魅力。</p><p><b>  1. LOGO部分</b></p>&l

39、t;p>  LOGO是個人形象最直接的視覺呈現(xiàn),也是視覺識別的核心和最重要的組成部分。它通過高度形象化的藝術(shù)語言,對個人形象進(jìn)行藝術(shù)化的詮釋。創(chuàng)作出寓意深刻,個性鮮明的個人LOGO。個人LOGO一般由一枚主LOGO和三至五枚輔助LOGO組成。前者代表個人形象,后者主要輔助個人形象在不同環(huán)境下的使用,如:表現(xiàn)個人品質(zhì)的環(huán)境,體現(xiàn)個人實(shí)力的環(huán)境等。具體LOGO數(shù)量因人而定,但個人LOGO一定要體現(xiàn)個人特征和精神內(nèi)涵,以利于識別為主。&

40、lt;/p><p><b>  2. 基礎(chǔ)部分</b></p><p>  基礎(chǔ)部分是個人LOGO的核心,可以視為LOGO系統(tǒng)規(guī)范化的象征。它通過LOGO釋義-黑白彩色制圖的規(guī)范-最小使用規(guī)范-標(biāo)準(zhǔn)字體規(guī)范-LOGO標(biāo)準(zhǔn)字組合使用規(guī)范-標(biāo)準(zhǔn)色和輔助色使用規(guī)范-色彩搭配效果呈現(xiàn)-以及輔助圖形的使用共同呈現(xiàn)出一個系統(tǒng)規(guī)范的LOGO使用方式。</p><p&

41、gt;<b>  3. 應(yīng)用部分</b></p><p>  應(yīng)用部分是在LOGO規(guī)范的基礎(chǔ)上,對LOGO的一種系統(tǒng)的呈現(xiàn)方。,它通過個人LOGO在名片、水杯、服裝、學(xué)習(xí)辦公用品、娛樂用品、等現(xiàn)實(shí)生活場景的運(yùn)用,塑造著個人的獨(dú)特形象。</p><p><b>  4. 推廣部分</b></p><p>  推廣部分是在應(yīng)用

42、部分的基礎(chǔ)上面向特定層面而設(shè)計的部分。最直接的應(yīng)用層面就是求職。推廣部分通過在個人應(yīng)用部分的基礎(chǔ)上進(jìn)行特定性的包裝,塑造特定形象。以利于在特定層面的個人魅力展現(xiàn)。它的組成部分,因人而論,但一般都由個人簡歷,個人博客,網(wǎng)站等組成。</p><p><b>  5. 形象部分</b></p><p>  形象部分是個人形象的一種外在塑造,是在視覺識別之上行為識別之內(nèi)的產(chǎn)物

43、。它主要通過對個人標(biāo)準(zhǔn)色和個人日常著裝風(fēng)格的確定和規(guī)范來塑造個人形象。</p><p>  六 PIS個人形象識別系統(tǒng)預(yù)期效果預(yù)測</p><p>  因?yàn)镻IS個人形象識別系統(tǒng)的引入和效果體現(xiàn)是一個量變引起質(zhì)變的長期過程,所以效果預(yù)測由短期效果預(yù)測和長期效果預(yù)測兩部分組成。</p><p>  (一) 短期效果預(yù)測</p><p>  P

44、IS個人形象識別系統(tǒng)短期內(nèi)的效果體現(xiàn)主要集中在視覺識別方面。引入者和受眾者會在短時間內(nèi)感受到因?yàn)橐曈X識別引入而帶來的視覺新鮮。個人也會因?yàn)橐曈X識別所帶來的外在改變而形成一定的自信感,但除視覺識別以外的其它改變則需要一個長期的積累過程。并且這種改變會隨著時間的延長衰減或者加深。這取決于個人行動力和毅力的體現(xiàn)。</p><p>  (二) 長期效果預(yù)測</p><p>  長期效果體現(xiàn)的前提

45、,需要引入者還在堅持不懈。這時,視覺識別所塑造的個人形象已經(jīng)深深印在受眾者的腦海里,視覺識別則退居二線。這時,取代塑造個人形象的則是行為識別,通過對行為識別中的內(nèi)在和外在識別的深入引入,從而塑造一個具有獨(dú)特人格魅力的個人。</p><p>  七 PIS個人形象識別系統(tǒng)風(fēng)風(fēng)險評估和建議</p><p>  風(fēng)險評估是對PIS個人形象識別系統(tǒng)所面臨的威脅,存在的弱點(diǎn),造成的影響,以及三者綜合

46、作用所帶來的風(fēng)險進(jìn)行可能性的評估,是PIS個人形象識別系統(tǒng)的一把安全鑰匙。必要的風(fēng)險評估能及時發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的問題,有利于及時針對系統(tǒng)制定解決問題的方案。</p><p> ?。ㄒ唬?可能遇到的風(fēng)險</p><p>  1 時間風(fēng)險:PIS個人形象識別系統(tǒng)是一套系統(tǒng)、全面并且簡潔易懂、切實(shí)可行的個人形象系統(tǒng)。但個人形象除視覺識別(VI)能迅速產(chǎn)生效果外。MI和BI效果的體現(xiàn)都需要一個時間的積累過

47、程,而這個時間的積累則會成為系統(tǒng)引入成功還是失敗的最大風(fēng)險。 </p><p>  2 引入中的個人風(fēng)險:個人原因是PIS個人形象識別系統(tǒng)另一大的風(fēng)險,引入時個人對系統(tǒng)的重視程度以及后期引入的毅力和堅持,是PIS實(shí)現(xiàn)成敗與否的最大風(fēng)險。</p><p>  3 外部環(huán)境風(fēng)險:外部環(huán)境隨時在變化,而外部環(huán)境的變化很容易對人造成影響,使人放棄對系統(tǒng)的導(dǎo)入,這種外部環(huán)境包括,工作壓力,生活壓力,

48、社會壓力等,這種風(fēng)險很容易讓系統(tǒng)的引入,因?yàn)橥獠凯h(huán)境隨時夭折。</p><p>  (二)風(fēng)險演變成威脅的可能</p><p>  風(fēng)險演變成威脅的可能性的大小,取決于個人的行動力和毅力,如果行動力和毅力衰減,風(fēng)險會隨時演變成威脅。</p><p>  (三) 風(fēng)險會造成的影響</p><p>  風(fēng)險如果沒有被及時遏制或消除,直接結(jié)果是系

49、統(tǒng)引入失敗。</p><p><b> ?。ㄋ模╋L(fēng)險消除建議</b></p><p>  一般高回報的同時也意味著高風(fēng)險,PIS個人形象識別系統(tǒng)也不例外,但這種風(fēng)險只要妥善的處理是完全能夠避免的。在風(fēng)險消除方面我們可以用分階段導(dǎo)入和隨著時間的變化以不違背系統(tǒng)核心理念的宗旨的方法,進(jìn)行小幅度微調(diào)系統(tǒng)內(nèi)容。這樣就能有效的避免和消除風(fēng)險。</p><p&

50、gt;  八 PIS個人形象識別系統(tǒng)可行性總結(jié)</p><p>  雖然PIS系統(tǒng)的導(dǎo)入具有一定的風(fēng)險性,但這種風(fēng)險在妥善的應(yīng)對下是可以消除和避免的。并且縱觀全局PIS個人形象識別系統(tǒng)所具備的獨(dú)特魅力是其它系統(tǒng)無可比擬的,首先,它是第一套針對個人形象塑造而設(shè)計的形象識別系統(tǒng)。其次,它理論完善,系統(tǒng)完整,有著良好的擴(kuò)展性和適用性。最后,它的階段性應(yīng)用可以保證系統(tǒng)無論引入到何種階段都能帶給被引入者可觀的改變。所以,

51、PIS個人形象識別系統(tǒng)是一套合理并且具有深遠(yuǎn)發(fā)展前景的系統(tǒng)。</p><p><b>  參考文獻(xiàn)</b></p><p>  [1] 張曉梅.職場形象設(shè)計手冊[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2011.33</p><p>  [2] 周思敏.男人贏在形象力[M].北京:北京大學(xué)出版社,2011.1</p><p> 

52、 [3] 李筱白.形象識別在大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備中的應(yīng)用[J].人力資源管理,2011年7期</p><p>  [4] 楊仁敏,李蔚. CI設(shè)計[M].西寧:西南師范大學(xué)出版社,1999.9</p><p>  [5] 毛德寶.CIS設(shè)計[M].廈門:廈門大學(xué)出版社,20001</p><p>  [6] 閻萍.吉祥物設(shè)計[M].北京:陜西人民美術(shù)出版社,200

53、3.5</p><p>  [7] 金琳.趙海頻 VI設(shè)計[M].上海:上海文藝出版社,2000.1</p><p>  [8] 李鵬程.VI品牌形象設(shè)計[M].北京:人民美術(shù)出版社,2010.8</p><p>  [9] 李隆華.標(biāo)志設(shè)計基礎(chǔ)[M].重慶:重慶出版社,1987</p><p>  [10] 朱華.設(shè)計色彩[D].武漢

54、:武漢理工大學(xué)出版社,2009.1</p><p>  [11] 李道園.闡釋期待對視覺符號的影響[C].無錫:江南大學(xué)設(shè)計院,2007</p><p>  [12] 汪朝旭.標(biāo)志與新時代[J].北京:裝飾,1984年04期</p><p>  [13] 李道國.商標(biāo)形象的視覺設(shè)計[M].南京:東南大學(xué)出版社,2006.4</p><p> 

55、 [14] 黃建平.標(biāo)志創(chuàng)意設(shè)計[M].上海:上海人民美術(shù)出版社,2006</p><p>  [15] 約翰內(nèi)斯·伊頓.色彩藝術(shù)[M].上海:上海人民美術(shù)出版社,1985</p><p>  致 謝 詞</p><p>  首先要感謝我的指導(dǎo)老師**老師,沒有**老師悉心的等待,我的畢業(yè)論文就不可能這么順利地完成。從開題報告的制作到論文設(shè)計、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論