宿舍管理系統(tǒng)畢業(yè)論文

1、<p>　　題 目： 宿舍管理系統(tǒng) </p><p>　　姓 名： </p><p>　　專 業(yè)： 軟件技術(shù) </p><p>　　班 級： </p><p><b>　　指導(dǎo)教師： </b><

2、/p><p>　　日 期： </p><p>　　畢 業(yè) 設(shè) 計 (論 文) 任 務(wù) 書</p><p>　　專業(yè) 軟件技術(shù) 班級_____姓名 學(xué)號 </p><p>　　一、畢業(yè)設(shè)計（論文）題目 宿舍管理系統(tǒng)

3、 </p><p>　　二、畢業(yè)設(shè)計（論文）工作自 2011年12月21日起至 2012年5月15日止</p><p>　　三、畢業(yè)設(shè)計（論文）基本要求：</p><p>　　[1]在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行論題調(diào)研。 學(xué)生接到畢業(yè)論文的任務(wù)后，必須認(rèn)真了解論題所涉及的理論、現(xiàn)狀、問題等方面的實際情況，搜集有關(guān)數(shù)據(jù)、圖表及文獻(xiàn)資料

4、。 </p><p>　　[2]在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行文獻(xiàn)的檢索。 必須廣泛了解與論題有關(guān)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，做好與自己論題有關(guān)的文獻(xiàn)篩選，并把這些文獻(xiàn)應(yīng)用在自己論文的寫作中。

5、 </p><p>　　[3]學(xué)生在論文安排開題后3周內(nèi)寫好論文大綱。大綱的主要內(nèi)容包括本課題的研究現(xiàn)狀和目前存在的問題；分析存在這些問題的原因，要有數(shù)據(jù)或者資料支持； 在分析的基礎(chǔ)上，提出解決問題的思路或者辦法。 </p><p>　　[4]在2010年5月15日之前上交論文，并參加學(xué)校組織

6、的論文答辯。 </p><p>　　[5]本文在研究過程中采取的具體研究方法,如：調(diào)查法、案例分析法、文獻(xiàn)研究法等方法。 </p><p>

7、　　[6] 認(rèn)真撰寫論文提綱、摘要、前言、正文、致謝、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容；嚴(yán)禁抄襲，論文觀點正確，論據(jù)充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，結(jié)論可行；按期交稿，4000字以上，按寫作規(guī)范要求裝訂。 </p><p>　　指導(dǎo)教師： </p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(論文)考核評議書</

8、p><p><b>　　摘 要</b></p><p>　　隨著信息技術(shù)在管理上越來越深入而廣泛的應(yīng)用，管理信息系統(tǒng)胡實施在技術(shù)上已漸漸成熟。管理信息系統(tǒng)是一個不斷發(fā)展胡新型學(xué)科，任何一個單位要生存要發(fā)展，要高效率得把內(nèi)部活動有機的組織起來，就必須建立與自身特點相適應(yīng)胡管理信息系統(tǒng)。</p><p>　　本系統(tǒng)根據(jù)大學(xué)生宿舍管理的實際情況而設(shè)計，采

9、用Visual C++為開發(fā)工具，數(shù)據(jù)庫采用的是最為普及的小型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)Access，能實現(xiàn)宿舍管理中的添加信息、修改信息、刪除信息、查詢信息等必不可少的功能。</p><p>　　關(guān)鍵字：VC++，宿舍管理系統(tǒng)，Access，數(shù)據(jù)庫，MFC編程。</p><p><b>　　目錄</b></p><p>　　1.前言……………………………

10、………………………………………………………3</p><p>　　2.系統(tǒng)需求分析…………………………………………………………………………4</p><p>　　2.1設(shè)計目標(biāo)…………………………………………………………………………4</p><p>　　2.2 設(shè)計平臺…………………………………………………………………………4</p><p&g

11、t;　　2.3 設(shè)計思想…………………………………………………………………………4</p><p>　　2.4可行性分析………………………………………………………………………5</p><p>　　3.設(shè)計框架和界面………………………………………………………………………6</p><p>　　3.1設(shè)計框架…………………………………………………………………………6&

12、lt;/p><p>　　3.2設(shè)計界面…………………………………………………………………………7</p><p>　　3.3數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)……………………………………………………………………10</p><p>　　4.環(huán)境簡介………………………………………………………………………………11</p><p>　　5.系統(tǒng)用到技術(shù)簡介……………………

13、………………………………………………14</p><p>　　5.1 數(shù)據(jù)庫簡介………………………………………………………………………14</p><p>　　5.2 MFC簡介…………………………………………………………………………16</p><p>　　5.3 ADO技術(shù)簡介……………………………………………………………………18</p><

14、;p>　　6.各模塊功能及主要模塊的流程圖……………………………………………………20</p><p>　　6.1 各模塊功能簡介…………………………………………………………………20</p><p>　　6.2 主要流程圖………………………………………………………………………21</p><p>　　7.軟件調(diào)式分析………………………………………………………

15、…………………23</p><p>　　結(jié) 論…………………………………………………………………………………24</p><p>　　致 謝…………………………………………………………………………………25</p><p>　　參考文獻(xiàn)…………………………………………………………………………………26</p><p>　　附

16、 錄…………………………………………………………………………………27</p><p><b>　　前 言</b></p><p>　　宿舍，是大學(xué)生在高校校園里一個重要的學(xué)習(xí)、生活、交往的空間環(huán)境。隨著高校辦學(xué)規(guī)模的擴大，學(xué)生人數(shù)不斷增多,高校學(xué)生宿舍管理信息量日益龐大，如果仍采用傳統(tǒng)的工作方式——紙媒介的賬本化工作模式，會存在獲取信息慢、查閱困難、準(zhǔn)確性差等問題，

17、很難適應(yīng)高水平宿舍管理的需要。而采用計算機軟件來實現(xiàn)信息的管理能很好的解決傳統(tǒng)工作方式存在的問題。因此，我們設(shè)計開發(fā)了學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)，旨在提高宿舍管理的效率和準(zhǔn)確性,減少工作的盲目性,對后勤管理的現(xiàn)代化建設(shè)有一定的指導(dǎo)意義。</p><p><b>　　2.系統(tǒng)需求分析</b></p><p><b>　　2.1 設(shè)計目標(biāo)</b></p&

18、gt;<p>　　<<宿舍管理系統(tǒng)>>為了方便學(xué)校宿舍管理者對學(xué)生宿舍管理（增加，刪除，查詢）進(jìn)行制定的。相應(yīng)的需求有：</p><p>　　1.系統(tǒng)維護需求有：</p><p>　　a.增加住戶：對宿舍學(xué)生進(jìn)行增加，主要增加學(xué)生的各個信息。</p><p>　　b.刪除住戶：對宿舍學(xué)生進(jìn)行刪除，主要刪除學(xué)生信息。</p&

19、gt;<p>　　c.查詢住戶：對宿舍學(xué)生進(jìn)行查詢，主要查詢學(xué)生信息。</p><p>　　d.退出：退出系統(tǒng)。 </p><p>　　2.查看選項欄這主要包括： a.工具欄：對工具欄顯示或隱藏。</p><p>　　b.狀態(tài)欄：對狀態(tài)欄顯示或隱藏。</p><p>　　3.版權(quán)信息欄中包括：</p><

20、p>　　a.關(guān)于作者 :查看版權(quán)信息。</p><p><b>　　2.2 設(shè)計平臺</b></p><p>　　開發(fā)本系統(tǒng)的過程中所用到的主要軟件開發(fā)工具有：Visual C++ 6.0、Access 2000、Photoshop?，F(xiàn)將使用情況分別介紹如下：</p><p>　　Visual C++ 6.0： MFC方式設(shè)計系統(tǒng)界面，采

21、用OLE DB方式訪問數(shù)據(jù)庫。</p><p>　　Access ：采用Access設(shè)計本系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)庫。Photoshop：用于添加學(xué)生、刪除學(xué)生、查詢學(xué)生等等按鈕圖標(biāo)的美工設(shè)計。</p><p><b>　　2.3 設(shè)計思想　</b></p><p>　　1. 應(yīng)用原型方法進(jìn)行開發(fā)。原型方法將系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施三個階段融為一體,使操作者

22、更便于使用該系統(tǒng)，由中南民族大學(xué)宿舍管理的實際情況出發(fā)，講宿舍信息分層設(shè)計，有宿舍類型到樓號，由樓號到宿舍號，在找到床鋪號，便于層次化管理。</p><p>　　2． 選用靈活、方便、友好的用戶界面。采用操作簡單的樹型圖設(shè)計，便于查找學(xué)生信息，操作快捷方便； </p><p>　　3.數(shù)據(jù)庫采用的是比較流行的小型數(shù)據(jù)庫管理軟件Access，與C++程序的連接方式為OLE DB，該方式可以讓

23、開發(fā)人員不直接向數(shù)據(jù)源發(fā)出指令，而是通過OLE DB接口與數(shù)據(jù)提供者進(jìn)行交互，只需要對接口進(jìn)行操作，這樣簡化了程序的設(shè)計。</p><p><b>　　2.4可行性分析</b></p><p>　　技術(shù)上的可行性：技術(shù)方面的可行性就是根據(jù)現(xiàn)有的技術(shù)條件，能否實現(xiàn)系統(tǒng)的各項要求。</p><p>　　設(shè)備：該系統(tǒng)對所需的硬件設(shè)備，現(xiàn)有設(shè)備的性能完

24、全能夠滿足系統(tǒng)功能的要求。</p><p>　　開發(fā)環(huán)境: Win XP + VC6.0+Access。</p><p>　　首先，對操作系統(tǒng)進(jìn)行分析。目前，大部分用戶使用的操作系統(tǒng)是Microsoft公司的Windows視窗系統(tǒng)。界面友好，各種操作比較方便，它完全支持同樣屬于VC6.0。</p><p>　　其次，對開發(fā)工具進(jìn)行分析。面向?qū)ο蟆⒖梢暬_發(fā)大大簡化了

25、程序員的編程工作，提高了模塊的可重用性。幫助用戶直觀的、可視地設(shè)計程序的用戶界面，可以方便的編寫和管理各種類，維護程序源代碼，從而提高了開發(fā)效率。</p><p>　　最后，對功能實現(xiàn)的分析。對于本程序，可以用VC進(jìn)行界面設(shè)計，用Access建立數(shù)據(jù)庫，在程序的實現(xiàn)過程中使用VC中ADO技術(shù)進(jìn)行對數(shù)據(jù)庫訪問，并使用SQL語句進(jìn)行增加、刪除、修改、查詢等操作。</p><p><b&g

26、t;　　3.設(shè)計框架和界面</b></p><p><b>　　3.1設(shè)計框架</b></p><p>　　本系統(tǒng)“宿舍管理”的設(shè)計框圖如下：</p><p>　　“宿舍管理”的設(shè)計框圖</p><p><b>　　3.2設(shè)計界面</b></p><p>　　1.

27、執(zhí)行程序進(jìn)入住頁面，如下圖所示：</p><p><b>　　主界面</b></p><p>　　2.點擊宿舍床鋪，查詢次床鋪的學(xué)生信息，如下圖所示：</p><p>　　“查看學(xué)生詳細(xì)信息”界面</p><p>　　3.點擊添加學(xué)生按鈕，進(jìn)入添加學(xué)生信息頁面，如下圖所示：</p><p><

28、;b>　　“添加學(xué)生”界面</b></p><p>　　4.點擊刪除按鈕，彈出是否刪除對話框，如下圖所示：</p><p><b>　　“刪除學(xué)生”界面</b></p><p>　　5.點擊學(xué)生查詢按鈕，進(jìn)入學(xué)生查詢頁面，如下圖所示：</p><p><b>　　“學(xué)生查詢”界面</b&

29、gt;</p><p>　　6.點擊關(guān)于作者按鈕，進(jìn)入版權(quán)信息頁面，如下圖所示：</p><p><b>　　“版權(quán)信息”界面</b></p><p><b>　　3.3數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)</b></p><p>　　本系統(tǒng)采用Access作為數(shù)據(jù)庫，使用OLE DB訪問數(shù)據(jù)庫。根據(jù)系統(tǒng)功能與需求分析，只

30、需要創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)表House，該表包含學(xué)生姓名，性別，入學(xué)時間，學(xué)號，專業(yè)，宿舍類型，樓號，房間號，床鋪號，宿舍電話，備注等信息項，自然的形成了一個樹型結(jié)構(gòu)。不設(shè)置主鍵(PRIMARY KEY)，由程序根據(jù)地址唯一確定用戶信息的不</p><p>　　二性。表結(jié)構(gòu)如右所示：</p><p><b>　　數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)圖</b></p><p>&

31、lt;b>　　4環(huán)境簡介</b></p><p>　　C++簡介  我們已看到用COM服務(wù)器組件對于建立一個基于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用程序的重要性，但問題不在于是否建立它們，而在于用什么語言去創(chuàng)建。一種選擇是用C++。  人們對C++有許多不同的看法，保守的C++程序員堅持用其他語言創(chuàng)建COM組件，他們認(rèn)為只有真正的程序員使用C++。另一方面，VB程序員認(rèn)為C++

32、是一種很難掌握和使用的語言，沒有必要增加編程時間和進(jìn)行艱難的嘗試。Java程序員認(rèn)為他們比C++程序員強，因為James Gosling(Java的發(fā)明者)吸收了許多語言(包括C++ )的優(yōu)點發(fā)明了Java，本章和下一章的目的就是消除對C++的偏見和錯誤概念。  本章集中介紹用C++ 建立服務(wù)器組件，不講述C++語言，如果想學(xué)C++ ，請參閱Ivor.Horton著的《Beginning Visual C++6》，

33、Wrox 出版，書號為ISBN 1-861000-88-X。  本章的主要內(nèi)容有：  1. C++簡史。  2.使用C++原因。  3.從VB移植到C++。  4.ATL、STL和MFC介紹。  5.建立一個COM組件。  6.錯誤處理與調(diào)試。  更重要的是應(yīng)&l

34、t;/p><p>　　b.錯誤處理  一個好的程序與一個偉大的程序的區(qū)別就是其是否具有良好的錯誤處理支持。實際上，如果在實現(xiàn)中首先進(jìn)行錯誤處理，而不是在最后才進(jìn)行，那么整個程序的開發(fā)和測試過程會更加完美。但是，錯誤處理只能與語言所支持的內(nèi)容相一致。  VBScript具有基本的錯誤處理支持功能。在默認(rèn)情況下，不能捕獲VBScript中的錯誤。每次懷疑產(chǎn)生錯誤時，要調(diào)用On

35、Error Resume Next功能，并檢查Error對象。  而C++中的錯誤處理比較好，這是因為有“異常處理”，本章的后面部分將詳細(xì)介紹。4.最小的依賴性  正如上面所說，C++是一種編譯語言，即C++代碼在執(zhí)行之前已轉(zhuǎn)換為機器碼。只要此代碼不依賴于外部的動態(tài)鏈接庫(DLL)，C++就可以在不需要安裝額外程序的情況下移動到運行同樣操作系統(tǒng)的其他機器和微處理器上，而移動Java程序時需要

36、先安裝Java運行期庫。5.利用現(xiàn)有的代碼  由于C和C++已經(jīng)存在許多年了，現(xiàn)在有許多可利用的代碼，你的服務(wù)器組件可以使用現(xiàn)有的C/C++代碼或庫。例如統(tǒng)計庫和到老系統(tǒng)的C接口。6.最大化COM特征  COM與C++很接近，實際上，</p><p>　　7.面向?qū)ο缶幊?#160; 如果你在VB中使用過類(class)，則對任何COM對象和文檔對象模型

37、(Document ObjectModel，DOM )都應(yīng)</p><p>　　5.系統(tǒng)用到技術(shù)簡介</p><p><b>　　5.1數(shù)據(jù)庫簡介</b></p><p>　　ACCESS數(shù)據(jù)庫簡介</p><p>　　Microsoft Access是一種關(guān)系式數(shù)據(jù)庫，關(guān)系式數(shù)據(jù)庫由一系列表組成，表又由一系列行和列組成

38、，每一行是一個記錄，每一列是一個字段，每個字段有一個字段名，字段名在一個表中不能重復(fù)。Access數(shù)據(jù)庫以文件形式保存，文件的擴展名是MDB。  Access 數(shù)據(jù)庫由七種對象組成，它們是表、查詢、窗體、報表、宏、頁和模塊?！?表(Table) ——表是數(shù)據(jù)庫的基本對象，是創(chuàng)建其他5種對象的基礎(chǔ)。表由記錄組成，記錄由字段組成，表用來存貯數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)，故又稱數(shù)據(jù)表。</p><p>　　查詢(Quer

39、y)——查詢可以按索引快速查找到需要的記錄，按要求篩選記錄并能連接若干個表的字段組成新表?！?窗體(Form)——窗體提供了一種方便的瀏覽、輸入及更改數(shù)據(jù)的窗口。還可以創(chuàng)建子窗體顯示相關(guān)聯(lián)的表的內(nèi)容。窗體也稱表單?！　蟊?Report)——報表的功能是將數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)分類匯總，然后打印出來，以便分析?！　『?Macro)——宏相當(dāng)于DOS中的批處理，用來自動執(zhí)行一系列操作。Access列出了一些常用的操作供用戶選擇，使用起來

40、十分方便?！　∧K(Module)——模塊的功能與宏類似，但它定義的操作比宏更精細(xì)和復(fù)雜，用戶可以根據(jù)自己的需要編寫程序。模塊使用Visual Basic編程?！　№摗且环N特殊的直接連接到數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的一種WEB頁。通過數(shù)據(jù)訪問頁將數(shù)據(jù)發(fā)布到Internet 或Intranet上，并可以適用瀏覽器進(jìn)行數(shù)據(jù)的維護和操作。ACCESS 缺點  安全性不夠，加了用戶級密碼容易破解,如果做為服務(wù)器的話，對服務(wù)器要

41、求很高，否則容易造成 MDB 損壞.　　并發(fā)數(shù)255，但是對高強度操作適應(yīng)性差，如果服務(wù)器不夠好，網(wǎng)絡(luò)不夠好，編程的方法不夠</p><p><b>　　5.2MFC簡介</b></p><p><b>　　1.MFC框架</b></p><p>　　MFC庫是開發(fā)Windows應(yīng)用程序的C++接口。MFC提供了面向?qū)ο?/p>

42、的框架，采用面向?qū)ο蠹夹g(shù)，將大部分的Windows API 封裝到C++類中，以類成員函數(shù)的形式提供給程序開發(fā)人員調(diào)用。</p><p>　　API 封裝到C++類圖如下圖所示：</p><p>　　API 封裝到C++類圖</p><p>　　CWnd類是MFC中一個非常重要的類，它封裝了與窗口相關(guān)的操作。</p>

43、;<p>　　在前面中，曾經(jīng)有構(gòu)建一個Windwos程序的幾個部分：</p><p>　　http://blog.163.com/zhoumhan_0351/blog/static/3995422720103401415721  MFC中的WinMain函數(shù)實際上是調(diào)用AfxWinMain函數(shù)來實現(xiàn)的。在VC給我們MFC向?qū)傻拇a中，我們發(fā)現(xiàn)，在AfxWinMain函數(shù)中，

44、調(diào)用了三個函數(shù)：</p><p>　　a.pApp->InitApplication()//完成內(nèi)存管理方面的工作</p><p>　　b.pApp->InitInstance()//此函數(shù)是虛函數(shù)，調(diào)用派生類的InitInstance函數(shù)，完成窗口類的創(chuàng)建，注冊，更新等操作。窗口類的注冊是由AfxEndDeferRegisterClass完成。如果該窗口類已經(jīng)注冊，則直接返回

45、一個真值;如果尚未注冊，就調(diào)用RegisterClass函數(shù)注冊該窗口類。</p><p>　　其中，函數(shù)PreCreateWindow是為程序員修改窗口類參數(shù)準(zhǔn)備的。其參數(shù)是CREATESTRUCT的引用，如果其值發(fā)生了變化，在調(diào)用CreateWindowEx函數(shù)時，其參數(shù)會發(fā)生相應(yīng)的改變。</p><p>　　在MFC中，窗口的創(chuàng)建功能由Cwnd類的CreateEx函數(shù)實現(xiàn)（從父類繼承

46、來的，調(diào)用CWnd::CreateEx()）。</p><p>　　2.MFC程序的運行過程如下：</p><p>　　a.利用全局應(yīng)用程序?qū)ο髏heApp啟動應(yīng)用程序。</p><p>　　b.調(diào)用全局應(yīng)用程序?qū)ο蟮臉?gòu)造函數(shù)，從而調(diào)用基類（CWinApp）的構(gòu)造函數(shù),完成應(yīng)用程序的一些初始化工作，并將應(yīng)用程序?qū)ο蟮闹羔槺４嫫饋怼?lt;/p><p&

47、gt;　　c.進(jìn)入WinMain函數(shù)。在AfxWinMain函數(shù)中獲取子類的指針，利用指針實現(xiàn)上述的三個函數(shù)，從而完成窗口的創(chuàng)建注冊等工作。</p><p>　　d.進(jìn)入消息循環(huán)，一直到WM_QUIT。</p><p>　　5.3．ADO技術(shù)簡介</p><p>　　ADO組件的使用需要利用支持COM的高級語言，例如ASP中的VBScript或者Visual Bas

48、ic，甚至Delphi,微軟的競爭對手Borland的一個產(chǎn)品，現(xiàn)在也支持使用ADO來訪問數(shù)據(jù)庫。 </p><p>　　在新的編程框架.NET Framework中, 微軟也提供了一個面向Internet的版本的ADO，稱為ADO.N ET。其對象模型和傳統(tǒng)ADO差別很大。 ADO是一種面向?qū)ο蟮木幊探涌?，微軟介紹說，與其同IBM和Oracle提倡的那樣，創(chuàng)建一個統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫，不如提供一個能夠訪問不同數(shù)據(jù)庫的統(tǒng)一

49、接口，這樣會更加實用一些。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，微軟在數(shù)據(jù)庫和微軟的OLE DB中提供了一種“橋”程序，這種程序能夠提供對數(shù)據(jù)庫的連接?！￠_發(fā)人員在使用ADO時，其實就是在使用OLE DB，不過OLE DB更加接近底層。ADO的一項屬性遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)服務(wù)，支持“數(shù)據(jù)倉庫”ActiveX 組件以及高效的客戶端緩存。作為ActiveX的一部分，ADO也是COM組件的一部分。ADO是由早期的微軟數(shù)據(jù)接口??遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)對象RDO演化而來的。RDO同微軟的OD

50、BC一同連接關(guān)系數(shù)據(jù)庫，不過不能連接非關(guān)系數(shù)據(jù)庫。 </p><p>　　ADO向我們提供了一個熟悉的，高層的對OLE DB的Automation封裝接口。對那些熟悉RDO的程序員來說，你可以把OLE DB比作是ODBC驅(qū)動程序。如同RDO對象是ODBC驅(qū)動程序接口一樣，ADO對象是OLE DB的接口；如同不同的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)需要它們自己的ODBC驅(qū)動程序一樣，不同的數(shù)據(jù)源要求它們自己的OLE DB提供者（OLE D

51、B provider）。目前，雖然OLE DB提供者比較少，但微軟正積極推廣該技術(shù)，并打算用OLE DB取代ODBC。 </p><p>　　ADO向VB程序員提供了很多好處。包括易于使用，熟悉的界面，高速度以及較低的內(nèi)存占用（已實現(xiàn)ADO2.0的Msado15.dll需要占用342K內(nèi)存，比RDO的Msrdo20.dll的368K略小，大約是DAO3.5的Dao350.dll所占內(nèi)存的60%）。同傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)對象

52、層次（DAO和RDO）不同，ADO可以獨立創(chuàng)建。因此你可以只創(chuàng)建一個&quot;Connection&quot;對象，但是可以有多個，獨立的&quot;Recordset&quot;對象來使用它。ADO針對客戶/服務(wù)器以及WEB應(yīng)用程序作了優(yōu)化。 </p><p>　　ADO (ActiveX Data Objects，ActiveX數(shù)據(jù)對象）是Microsoft提出的應(yīng)用程序接口

53、（API）用以實現(xiàn)訪問關(guān)系或非關(guān)系數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)。例如，如果您希望編寫應(yīng)用程序從DB2或Oracle數(shù)據(jù)庫中向網(wǎng)頁提供數(shù)據(jù)，可以將ADO程序包括在作為活動服務(wù)器頁（ASP）的HTML文件中。當(dāng)用戶從網(wǎng)站請求網(wǎng)頁時，返回的網(wǎng)頁也包括了數(shù)據(jù)中的相應(yīng)數(shù)據(jù)，這些是由于使用了ADO代碼的結(jié)果。 </p><p>　　象Microsoft的其它系統(tǒng)接口一樣，ADO是面向?qū)ο蟮?。它是Microsoft全局?jǐn)?shù)據(jù)訪問（UDA）的一

54、部分，Microsoft認(rèn)為與其自己創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)，不如利用UDA訪問已有的數(shù)據(jù)庫。為達(dá)到這一目的，Microsoft和其它數(shù)據(jù)庫公司在它們的數(shù)據(jù)庫和Microsoft的OLE數(shù)據(jù)庫之間提供了一個“橋”程序，OLE數(shù)據(jù)庫已經(jīng)在使用ADO技術(shù)。ADO的一個特征（稱為遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)服務(wù)）支持網(wǎng)頁中的數(shù)據(jù)相關(guān)的ActiveX控件和有效的客戶端緩沖。作為ActiveX的一部分，ADO也是Microsoft的組件對象模式（COM）的一部分，它的面向組件的

55、框架用以將程序組裝在一起。 </p><p>　　ADO從原來的Microsoft數(shù)據(jù)接口遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)對象（RDO）而來。RDO與ODBC一起工作訪問關(guān)系數(shù)據(jù)庫，但不能訪問如ISAM和VSAM的非關(guān)系數(shù)據(jù)庫。 </p><p>　　ADO 是對當(dāng)前微軟所支持的數(shù)據(jù)庫進(jìn)行操作的最有效和最簡單直接的方法，它是一種功能強大的數(shù)據(jù)訪問編程模式，從而使得大部分?jǐn)?shù)據(jù)源可編程的屬性得以直接擴展到你的Acti

56、ve Server 頁面上。可以使用ADO 去編寫緊湊簡明的腳本以便連接到 Open Database Connectivity (ODBC) 兼容的數(shù)據(jù)庫和 OLE DB 兼容的數(shù)據(jù)源，這樣 ASP 程序員就可以訪問任何與 ODBC 兼容的數(shù)據(jù)庫，包括 MS SQL SERVER、Access、 Oracle 等等。 </p><p>　　比如，如果網(wǎng)站開發(fā)人員需要讓用戶通過訪問網(wǎng)頁來獲得存在于IBM DB2或

57、者Oracle數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，那么就可以在ASP頁面中包含ADO程序，用來連接數(shù)據(jù)庫。于是，當(dāng)用戶在網(wǎng)站上瀏覽網(wǎng)頁時，返回的網(wǎng)頁將會包含從數(shù)據(jù)庫中獲取的數(shù)據(jù)。而這些數(shù)據(jù)都是由ADO代碼做到的。</p><p>　　6各模塊功能及主要模塊的流程圖</p><p>　　6.1 各模塊功能簡介</p><p><b>　　1、羅列學(xué)生信息</b>&l

58、t;/p><p>　　在左邊的樹試圖中，通過鼠標(biāo)或者鍵盤選擇宿舍類型、樓號或者房間號等樹項，右邊的列表視圖就會羅列出相應(yīng)宿舍類型、樓或者房間中的所有學(xué)生的簡要信息。對這些羅列出來的學(xué)生可以對它們進(jìn)行刪除或者查看詳細(xì)信息的操作。</p><p>　　2、查看學(xué)生詳細(xì)信息</p><p>　　選擇左邊樹視圖中的房間號，或者雙擊右邊列表視圖中的某一學(xué)生，右邊的視圖就會顯示該用

59、戶的詳細(xì)信息（見“查看學(xué)生詳細(xì)信息”界面）。3、添加學(xué)生</p><p>　　單擊工具條的【添加學(xué)生】按鈕，或者選擇菜單【系統(tǒng)維護】->【添加學(xué)生】，彈出“添加學(xué)生”對話框，見“添加學(xué)生”界面。在該對話框中填寫完相應(yīng)的信息，單擊【確定】按鈕完成添加。其中“學(xué)生姓名”和“宿舍地址”是必須填寫完整的，如果不完整單擊【確定】按鈕后系統(tǒng)會提示用戶。</p><p><b>　　4

60、、刪除學(xué)生</b></p><p>　　當(dāng)程序的輸入焦點在左邊的樹視圖時，選擇要刪除的項，單擊工具條的【刪除學(xué)生】按鈕，或者選擇菜單【系統(tǒng)維護】->【刪除學(xué)生】，彈出詢問用戶確認(rèn)刪除操作的對話框，見“刪除學(xué)生”界面。如果刪除的是宿舍類型，則該宿舍類型中的所有學(xué)生都被刪除；如果刪除是樓號，則該樓中的所有學(xué)生被刪除，如果刪除的是房間號，則該房間中的所有學(xué)生都被刪除；如果刪除的是學(xué)生，則該學(xué)生信息被刪

61、除。</p><p>　　當(dāng)主窗口的右邊是學(xué)生的列表視圖時，并且輸入焦點在其中，選擇其中要刪除的學(xué)生（可以選擇多個），單擊工具條的【刪除學(xué)生】按鈕，或者選擇菜單【系統(tǒng)維護】->【刪除學(xué)生】，彈出詢問用戶確認(rèn)刪除操作的對話框，單擊【是】按鈕刪除選擇的學(xué)生信息。</p><p><b>　　5、學(xué)生查詢</b></p><p>　　單擊工具條

62、中的【學(xué)生查詢】按鈕，或者選擇菜單【系統(tǒng)維護】->【學(xué)生查詢】，彈出“查詢學(xué)生”對話框，見“學(xué)生查詢”界面。在該對話框中填寫完查詢條件，單擊【確定】按鈕。如果有符合條件的學(xué)生，在右邊的學(xué)生列表中就會全部羅列出來，可以對這些學(xué)生進(jìn)行刪除或者查看詳細(xì)信息的操作。</p><p><b>　　6.2 主要流程圖</b></p><p>　　本軟件系統(tǒng)對學(xué)生信息的管理主

63、要流程圖：</p><p>　　1.在樹視圖中羅列學(xué)生信息的程序流程，如圖所示：</p><p>　　填充樹視圖的程序流程</p><p>　　2.查詢和羅列的程序流程，如圖所示：</p><p>　　查詢和羅列的程序流程圖</p><p>　　3.增加學(xué)生的程序流程，如下圖所示：</p><p&g

64、t;　　增加學(xué)生的程序流程圖</p><p><b>　　7軟件調(diào)試分析</b></p><p>　　本軟件是基于Windows的編程開發(fā)，所以，軟件調(diào)試必須在Windows環(huán)境下進(jìn)行。調(diào)試前須做好以下準(zhǔn)備工作：</p><p>　　1.需要文件 MFC42.DLL、MSVCRT.DLL，如果沒有，則安裝Visual C++6.0環(huán)境；<

65、/p><p>　　2.需要安裝Access 2000的OLE DB驅(qū)動，如果沒有，可以安裝Access2000以上版本；</p><p>　　3.需要將StuDormMS.mdb數(shù)據(jù)庫文件與可執(zhí)行文件StuDormMS.exe放在同一目錄下，才能運行成功。</p><p>　　配置好之后，在Visual C++6.0環(huán)境下進(jìn)行軟件的調(diào)試。調(diào)試分析如下：1.首先進(jìn)行數(shù)據(jù)

66、庫的導(dǎo)入，加入ATL產(chǎn)生的模板類，生成包含數(shù)據(jù)庫的</p><p>　　House.H[見附]頭文件，該頭文件是與數(shù)據(jù)庫的接口，經(jīng)過測試，數(shù)據(jù)庫鏈接成功；2.實現(xiàn)界面框架，使用類CSplitterWnd切分視圖和動態(tài)切換視圖的類型，通過</p><p>　　包含該類的單文件調(diào)試發(fā)現(xiàn)無錯誤后，整體系統(tǒng)運行能成功切換試圖。3.系統(tǒng)框架的左側(cè)為樹視圖，采用CLeftTreeView類來實現(xiàn)；

67、右側(cè)學(xué)生信息羅列</p><p>　　采用類CUsersListView來實現(xiàn)，成功調(diào)試后能正常顯示信息。</p><p>　　4.“增加學(xué)生”模塊，單模塊調(diào)試通過后，需要在整理系統(tǒng)編寫完后，再進(jìn)行操作測試，添加一條記錄后，發(fā)現(xiàn)在數(shù)據(jù)庫中有保存該記錄，如果錯誤輸入，觀察是否能正常提示信息。否則修改程序再進(jìn)行調(diào)試。</p><p>　　5.“查詢學(xué)生”模塊，該模塊可以

68、實現(xiàn)單項查詢和組合查詢，單項查詢調(diào)試通過后，編寫組合查詢的代碼，再進(jìn)行調(diào)試，看是否能滿足要求，并且能正常提示非法查詢請求。</p><p>　　6.“刪除學(xué)生”模塊，可以進(jìn)行不同層次的刪除操作，例如刪除宿舍將會刪除該宿舍的所有成員，如果只刪除某一學(xué)生，不會影響到其他成員。本模塊測試通過。</p><p>　　經(jīng)過調(diào)試，以上各部分運行正常，能實現(xiàn)預(yù)期的功能。</p><

69、p><b>　　結(jié) 語</b></p><p>　　結(jié)論：本文介紹的宿舍管理系統(tǒng)具有界面友好、操作簡單、實用性強等特點,并已開發(fā)完畢,使用效果良好,初步取得了以下效果:</p><p>　　1.操作簡單,實用性強,能夠快速地提供住宿學(xué)生的各種基本信息供管理者參考和使用,大大提高了工作效率; </p><p>　　2. 瀏覽、查詢、添加實現(xiàn)

70、數(shù)據(jù)庫管理,紙質(zhì)文件的流轉(zhuǎn)被電子郵件代替,節(jié)約了辦公經(jīng)費; </p><p>　　3. 實現(xiàn)了對數(shù)據(jù)的智能處理,為領(lǐng)導(dǎo)決策起到了一定的輔助作用;</p><p>　　4. 使宿舍管理工作更加科學(xué)化和規(guī)范化。</p><p>　　討論：本文介紹的實現(xiàn)方法適合與小型的數(shù)據(jù)管理，而且功能比較簡單，在一定程度上能解決實際中宿舍管理中的問題。但也存在一些不完善的地方，如需要保

71、存更多的信息，實現(xiàn)更多的功能，需要采用較大型的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，而且未來的管理以網(wǎng)絡(luò)化為趨勢，開發(fā)一套可以聯(lián)網(wǎng)管理的軟件系統(tǒng)能給宿舍管理工作帶來更大的方便。</p><p><b>　　致 謝</b></p><p>　　經(jīng)過這么長的時間來對系統(tǒng)的分析、設(shè)計，使我對宿舍管理系統(tǒng)有了全面的了解與認(rèn)識，在xx老師的指導(dǎo)下完成此次畢業(yè)設(shè)計。從開始接到畢業(yè)設(shè)計題目到系統(tǒng)的實現(xiàn)，

72、再到論文文章的完成，每走一步對我來說都是新的嘗試與挑戰(zhàn)。</p><p>　　在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上，我不僅學(xué)到了扎實、寬廣的專業(yè)知識，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我</p><p>　　的

73、導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　1.求是科技. Visual C++ 6.0 數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù)與工程實踐.北京:人民郵電出版社，2004。</p><p>　　2.鄭莉,董淵,張瑞豐.C++語言程序設(shè)計.北京:清華大學(xué)出版社,2003。</p><p>

74、　　3.（美）Paul J.Fortier等著.數(shù)據(jù)庫技術(shù)大全.林瑤等譯.北京:電子工業(yè)出版社,1999。</p><p>　　4. [美]Brian Overland著，董梁等譯，C++語言命令詳解，電子工業(yè)出版社，2000。</p><p>　　5. [美]AI Stevens著，林瑤等譯，C++大學(xué)自學(xué)教程，電子工業(yè)出版社，2004。</p><p>　　6.

75、 刁成嘉主編，面向?qū)ο驝++程序設(shè)計，機械工業(yè)出版社，2004。</p><p>　　7. 劉瑞新主編，曹建春，沈淑娟，張連堂等編著，Visual C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計程，機械工業(yè)出版社，2004。</p><p>　　8. 陳文宇，張松梅編著，C++語言教程，電子科技大學(xué)出版社，2004。</p><p>　　9. 張凱主編，付興宏主審，VC++程序設(shè)計，大連理

76、工大學(xué)出版社，2002。</p><p>　　10. 馬建紅，沈西挺主編，范貽明主審，Visual C++程序設(shè)計與軟件技術(shù)基礎(chǔ)，中國水利水電出版社，2002。</p><p>　　11. 錢能主編，C++程序設(shè)計教程，清華大學(xué)出版社，1999。</p><p>　　12. 艾德才主編，C++程序設(shè)計簡明教程，中國水利水電出版社，2000。</p>&

77、lt;p><b>　　附錄</b></p><p>　　各功能函數(shù)的核心代碼文件列表如下：</p><p>　　代碼部分，完整源代碼見電子文檔。</p><p>　　// CAddUserDlg dialog</p><p>　　CAddUserDlg::CAddUserDlg(CWnd* pParent /*=N

78、ULL*/)</p><p>　　: CDialog(CAddUserDlg::IDD, pParent)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　//{{AFX_DATA_INIT(CAddUserDlg)</p><p>　　m_strMajor = _T("");</p

79、><p>　　m_nBuildingNum = 0;</p><p>　　m_nRoomNum = 0;</p><p>　　m_strRemarks = _T("");</p><p>　　m_strHomeTel = _T("");</p><p>　　m_strStudentn

80、ame = _T("");</p><p>　　m_strId = _T("");</p><p>　　m_strSex = _T("");</p><p>　　m_strNationNal = _T("");</p><p>　　m_nBedNum = 0;&l

81、t;/p><p>　　m_strStudentName = _T("");</p><p>　　//}}AFX_DATA_INIT</p><p><b>　　}</b></p><p>　　void CAddUserDlg::DoDataExchange(CDataExchange* pDX)</

82、p><p><b>　　{</b></p><p>　　CDialog::DoDataExchange(pDX);</p><p>　　//{{AFX_DATA_MAP(CAddUserDlg)</p><p>　　DDX_Text(pDX, IDC_EDIT_MAJOR, m_strMajor);</p>&

83、lt;p>　　DDX_Text(pDX, IDC_EDIT_BUILDINGNUM, m_nBuildingNum);</p><p>　　DDX_Text(pDX, IDC_EDIT_ROOMNUM, m_nRoomNum);</p><p>　　DDX_Text(pDX, IDC_EDIT_REMARKS, m_strRemarks);</p><p>　

84、　DDX_Text(pDX, IDC_EDIT_HOMETEL, m_strHomeTel);</p><p>　　DDX_Text(pDX, IDC_EDIT_STUDENTNAME, m_strStudentname);</p><p>　　DDX_Text(pDX, IDC_EDIT_ID, m_strId);</p><p>　　DDX_Text(pDX,

85、IDC_EDIT_SEX, m_strSex);</p><p>　　DDX_Text(pDX, IDC_EDIT_NATIONAL, m_strNationNal);</p><p>　　DDX_Text(pDX, IDC_EDIT_BED, m_nBedNum);</p><p>　　DDX_Text(pDX, IDC_EDIT_ROOMTYPE, m_strS

86、tudentName);</p><p>　　//}}AFX_DATA_MAP</p><p><b>　　}</b></p><p>　　BEGIN_MESSAGE_MAP(CAddUserDlg, CDialog)</p><p>　　//{{AFX_MSG_MAP(CAddUserDlg)</p>&

87、lt;p>　　//}}AFX_MSG_MAP</p><p>　　END_MESSAGE_MAP()</p><p>　　/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////</p><p>　　// CAddUserDlg message handlers&

88、lt;/p><p>　　void CAddUserDlg::OnOK() </p><p><b>　　{</b></p><p>　　//判斷輸入信息的合法性</p><p>　　UpdateData(TRUE);</p><p><b>　　CEdit* p;</b><

89、/p><p>　　if( m_strStudentname == "" )</p><p><b>　　{</b></p><p>　　AfxMessageBox("請?zhí)顚W(xué)生姓名");</p><p>　　p = (CEdit*)GetDlgItem(IDC_EDIT_STUDENTN

90、AME);</p><p>　　p->SetFocus();</p><p><b>　　return;</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　if( m_strStudentName == "" )</p><p>&

91、lt;b>　　{</b></p><p>　　AfxMessageBox("請?zhí)钏奚犷愋?quot;);</p><p>　　p = (CEdit*)GetDlgItem(IDC_EDIT_ROOMTYPE);</p><p>　　p->SetFocus();</p><p><b>　　retur

92、n;</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　if( m_nBuildingNum == 0 )</p><p><b>　　{</b></p><p>　　AfxMessageBox("樓號不能為零");</p><p

93、>　　p = (CEdit*)GetDlgItem(IDC_EDIT_BUILDINGNUM);</p><p>　　p->SetFocus();</p><p><b>　　return;</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　if( m_nRoomNum

94、 == 0 )</p><p><b>　　{</b></p><p>　　AfxMessageBox("房間號不能為零");</p><p>　　p = (CEdit*)GetDlgItem(IDC_EDIT_ROOMNUM);</p><p>　　p->SetFocus();</p&g

95、t;<p><b>　　return;</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　if( m_nBedNum == 0 )</p><p><b>　　{</b></p><p>　　AfxMessageBox("床鋪號不能為零

96、");</p><p>　　p = (CEdit*)GetDlgItem(IDC_EDIT_BED);</p><p>　　p->SetFocus();</p><p><b>　　return;</b></p><p><b>　　}</b></p><p>

97、;　　CMainFrame* pFrame = (CMainFrame*)AfxGetApp()->m_pMainWnd;</p><p>　　CInhabitantsDoc* pDoc = (CInhabitantsDoc*)pFrame->GetActiveDocument();</p><p><b>　　//讓用戶確認(rèn)操作</b></p>

98、;<p>　　if(this->MessageBox("你真的要添加這條記錄?",</p><p>　　"學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)",MB_YESNO)==IDNO)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　CDialog::OnCancel();</p>&

99、lt;p><b>　　return;</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　//增加學(xué)生到數(shù)據(jù)庫中</p><p>　　USER user;</p><p>　　user.strRoomtype = m_strStudentName;</p><

100、;p>　　user.nBuildingnum = m_nBuildingNum;</p><p>　　user.nRoomnum = m_nRoomNum;</p><p>　　user.nBednum = m_nBedNum;</p><p>　　user.strName = m_strStudentname;</p><p>　　u

101、ser.strHouseTel = m_strHomeTel;</p><p>　　user.strSex = m_strSex;</p><p>　　user.strNationNal = m_strNationNal;</p><p>　　user.strMajor = m_strMajor;</p><p>　　user.strId =

102、 m_strId;</p><p>　　user.strRemarks = m_strRemarks;</p><p>　　switch(pDoc->AddUser(user))</p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　case 0:</b></p>

103、<p>　　{//已經(jīng)存在該學(xué)生了</p><p>　　CString str;</p><p>　　str.Format( "%s%d號樓%d號房間%d號床鋪已有學(xué)生入住!",</p><p>　　m_strStudentName,m_nBuildingNum,m_nRoomNum,m_nBedNum );</p>&

104、lt;p>　　AfxMessageBox( str );</p><p>　　CEdit* p = (CEdit*)GetDlgItem(IDC_EDIT_BED);</p><p>　　p->SetFocus();</p><p><b>　　return;</b></p><p><b>　　b

105、reak;</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　case 1:</b></p><p>　　{//增加成功后刷新左邊的樹視圖</p><p>　　pFrame->m_pLeftView->AddUserToTree(m_strStud

106、entName,</p><p>　　m_nBuildingNum,m_nRoomNum,m_nBedNum);</p><p><b>　　break;</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　default:</b></p>

107、<p><b>　　return;</b></p><p><b>　　break;</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　CDialog::OnOK();</p><p><b>　　}</b></p>

108、;<p>　　// LeftTreeView.cpp : implementation file</p><p><b>　　//</b></p><p>　　#include "stdafx.h"</p><p>　　#include "Inhabitants.h"</p>

109、<p>　　#include "InhabitantsDoc.h"</p><p>　　#include "LeftTreeView.h"</p><p>　　#include "MainFrm.h"</p><p>　　#include "UsersListView.h"&l

110、t;/p><p>　　#include "UserinfoView.h"</p><p>　　#ifdef _DEBUG</p><p>　　#define new DEBUG_NEW</p><p>　　#undef THIS_FILE</p><p>　　static char THIS_FILE[

111、] = __FILE__;</p><p><b>　　#endif</b></p><p>　　/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////</p><p>　　// CLeftTreeView</p><p>

112、;　　IMPLEMENT_DYNCREATE(CLeftTreeView, CTreeView)</p><p>　　CLeftTreeView::CLeftTreeView()</p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　CLeftTreeV

113、iew::~CLeftTreeView()</p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　BEGIN_MESSAGE_MAP(CLeftTreeView, CTreeView)</p><p>　　//{{AFX_MSG_MAP(CLeftTre

114、eView)</p><p>　　ON_NOTIFY_REFLECT(TVN_SELCHANGED, OnSelchanged)</p><p>　　ON_COMMAND(ID_OPERATE_DELETE, OnOperateDelete)</p><p>　　ON_UPDATE_COMMAND_UI(ID_OPERATE_DELETE, OnUpdateOper

115、ateDelete)</p><p>　　ON_WM_LBUTTONDOWN()</p><p>　　//}}AFX_MSG_MAP</p><p>　　END_MESSAGE_MAP()</p><p>　　///////////////////////////////////////////////////////////////////

116、//////////</p><p>　　// CLeftTreeView drawing</p><p>　　void CLeftTreeView::OnDraw(CDC* pDC)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　CDocument* pDoc = GetDocument();</p

117、><p>　　// TODO: add draw code here</p><p><b>　　}</b></p><p>　　/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////</p><p>　　// CLeftTr

118、eeView diagnostics</p><p>　　#ifdef _DEBUG</p><p>　　void CLeftTreeView::AssertValid() const</p><p><b>　　{</b></p><p>　　CTreeView::AssertValid();</p>&

119、lt;p><b>　　}</b></p><p>　　void CLeftTreeView::Dump(CDumpContext& dc) const</p><p><b>　　{</b></p><p>　　CTreeView::Dump(dc);</p><p><b>

120、;　　}</b></p><p>　　#endif //_DEBUG</p><p>　　/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////</p><p>　　// CLeftTreeView message handlers</p>

121、<p>　　//將數(shù)據(jù)庫中的所有學(xué)生到加到樹中</p><p>　　void CLeftTreeView::AddUsersToTree()</p><p><b>　　{</b></p><p>　　CInhabitantsDoc* pDoc = (CInhabitantsDoc*)GetDocument();</p>