單片機(jī)控制led及蜂鳴器課程設(shè)計報告

1、<p><b>　　單片機(jī)設(shè)計報告</b></p><p>　　課 程 單片機(jī)課程設(shè)計 </p><p>　　設(shè)計題目 LED燈及蜂鳴器 </p><p>　　年級專業(yè) 信息與計算科學(xué)09級 </p><p>　　學(xué) 號

2、</p><p>　　學(xué)生姓名 </p><p>　　指導(dǎo)教師 </p><p>　　2012年 04 月 17 日</p><p><b>　　設(shè)計題目:</b></p><p><b>　　

3、要求</b></p><p>　　1.了解LED顯示流水燈的原理。</p><p>　　能夠在LED上顯示和控制蜂鳴器的工作。</p><p>　　熟悉掌握keil軟件的使用。</p><p><b>　　分析</b></p><p>　　本設(shè)計使用AT89C52RC做為主控制模塊，利

4、用簡單的外圍電路來驅(qū)動LED蝴蝶。設(shè)計分為三個模塊：單片機(jī)控制模塊，輸出顯示模塊和驅(qū)動模塊，單片機(jī)控制模塊以單片機(jī)為核心，以軟件KEIL編程實現(xiàn)信號輸出，以驅(qū)動LED及蜂鳴器為目的。</p><p><b>　　設(shè)計</b></p><p><b>　　1、硬件方面</b></p><p>　?。?）、LED驅(qū)動模塊<

5、;/p><p>　　圖文顯示有靜態(tài)和動態(tài)兩種方案，本設(shè)計中靜動態(tài)都用到了。動態(tài)掃描的意思簡單的說就是輪流點亮。具體就圖案來說，把內(nèi)部同行的發(fā)光管的陽極相連在一起，先送出對應(yīng)行的發(fā)光管亮滅的數(shù)據(jù)并鎖存，然后選通其它行使其燃亮相同的時間，然后熄滅。反復(fù)循環(huán)。</p><p>　　蜂鳴器的控制則是加入三極管接在VCC，單片機(jī)的第20引腳和負(fù)極上，以此來控制蜂鳴器的工作。</p><

6、;p><b>　?。?）、硬件設(shè)計</b></p><p>　　實驗板上設(shè)計一個蝴蝶狀的LED顯示，可用于簡單的圖形圖像。蝴蝶的圖案是由74個LED綠燈、8個紅燈、10個黃燈拼接而成。</p><p>　　其中綠燈直接接到正負(fù)極上，黃燈和紅燈接到單片機(jī)的P2口，來控制其閃動。</p><p>　　2、軟件編程（包括流程圖、完整的匯編源程序

7、及其注釋）</p><p><b>　　1.電路圖</b></p><p>　　本軟件要求實現(xiàn)如下要求：外圈綠燈亮度明亮，紅燈和黃燈都不停地閃動，蜂鳴器自動播放歌曲。</p><p><b>　　電路圖如下：</b></p><p><b>　　2.主程序</b></p&

8、gt;<p>　　本設(shè)計的系統(tǒng)軟件能使系統(tǒng)LED各點亮度均勻，充足，可顯示清晰圖案，并且閃動。</p><p>　　系統(tǒng)主程序開始后，首先是對系統(tǒng)環(huán)境初始化，包括設(shè)置串口，中斷和端口；然后閃動紅黃燈，由于單片機(jī)沒有停機(jī)指令，所以可以設(shè)置系統(tǒng)程序不斷循環(huán)。</p><p><b>　　3.序代碼如下：</b></p><p>　　#

9、include <reg51.h></p><p>　　#include <rtx51tny.h></p><p>　　#include <absacc.h></p><p>　　#include <intrins.h></p><p>　　#define uchar unsigned char

10、</p><p>　　#define uint unsigned int</p><p>　　#define DY_PORTP2 //設(shè)置LED連接的I/O組</p><p>　　#define DY_SPEED100 //設(shè)置每一個明亮級的停留時間（值域：0~65535）</p><p>　　struct music_type<

11、/p><p>　　{ uchar tone;</p><p>　　uchar delay;</p><p><b>　　};</b></p><p>　　void delay (unsigned int a){ // 1ms延時程序</p><p>　　unsigned int i;</p>

12、;<p>　　while( --a != 0){</p><p>　　for(i = 0; i < 600; i++);//STC單片機(jī)在外部晶振為12MHz時i值上限為600 </p><p>　　} //AT89C51單片機(jī)在外部晶振為12MHz時i值上限為125</p><p><b>　　}</b

13、></p><p>　　uint code tonetab[]={//D調(diào)7聲音階3個8度</p><p>　　63967,64138,64291,64360,64489,64603,64704,//低音1~7</p><p>　　64752,64837,64913,64948,65012,65070,65120,//中音1~7<

14、/p><p>　　65144,65186,65225,65242,65274,65303,65328//高音1~7</p><p><b>　　};</b></p><p>　　//曲譜,每個音符兩項數(shù)據(jù):第1項為音高,第2項為節(jié)拍(以1/4拍為單位)</p><p>　　struct music_type code

15、notetab[]={//”三十里鋪”曲譜</p><p>　　1+14,0x02,2+14,0x04,2+14,0x02,5+14,0x02,1+14,0x04,6+7,0x02,</p><p>　　5+7,0x03,6+7,0x01,5+7,0x02,2+7,0x02,5+7,0x08,</p><p>　　1+14,0x02,2+14,0x04,2+

16、14,0x02,5+14,0x02,1+14,0x04,6+7,0x02,</p><p>　　5+7,0x03,6+7,0x01,5+7,0x02,2+7,0x02,5+7,0x08,</p><p>　　1+14,0x02,4+7,0x04,5+7,0x02,1+14,0x02,1+14,0x04,6+7,0x02,</p><p>　　5+7,0x03,6+7

17、,0x01,5+7,0x02,2+7,0x02,5+7,0x08,</p><p>　　4+7,0x03,4+7,0x01,3+7,0x02,2+7,0x02,</p><p>　　1+7,0x03,2+7,0x01,5+7,0x02,2+7,0x02,1+7,0x08,</p><p>　　1+14,0x02,2+14,0x04,2+14,0x02,5+14,0x

18、02,1+14,0x04,6+7,0x02,</p><p>　　5+7,0x03,6+7,0x01,5+7,0x02,2+7,0x02,5+7,0x08,</p><p>　　1+14,0x02,2+14,0x04,2+14,0x02,5+14,0x02,1+14,0x04,6+7,0x02,</p><p>　　5+7,0x03,6+7,0x01,5+7,0x0

19、2,2+7,0x02,5+7,0x08,</p><p>　　1+14,0x02,4+7,0x04,5+7,0x02,1+14,0x02,1+14,0x04,6+7,0x02,</p><p>　　5+7,0x03,6+7,0x01,5+7,0x02,2+7,0x02,5+7,0x08,</p><p>　　4+7,0x03,4+7,0x01,3+7,0x02,2+

20、7,0x02,</p><p>　　1+7,0x03,2+7,0x01,5+7,0x02,2+7,0x02,1+7,0x08,</p><p><b>　　0,0x00</b></p><p><b>　　};</b></p><p>　　sbit P10=P1^0;//連接無源蜂鳴器

21、</p><p><b>　　/*</b></p><p>　　sbit SDAT=P3^4;//連接顯示數(shù)碼的移位寄存器</p><p>　　sbit SCLK=P3^5;*/</p><p>　　volatile uchar tl1,th1;//存控制定時器1定時參數(shù)</p>

22、<p>　　uint led=0x0001;//LED初始顯示數(shù)據(jù)</p><p>　　bit dir=0;//LED流水方向控制標(biāo)志</p><p>　　void T1_sev() interrupt 3//定時器T1中斷:控制蜂鳴器發(fā)聲頻率</p><p>　　{ TL1=tl1;//重裝定時數(shù)據(jù)<

23、;/p><p><b>　　TH1=th1;</b></p><p>　　P10=!P10;//蜂鳴器驅(qū)動倒相</p><p><b>　　}</b></p><p>　　void INT1_serv() interrupt 2//外中斷1,改變LED流水方向標(biāo)志</p&g

24、t;<p>　　{ dir=!dir;//流水方向控制標(biāo)志改變</p><p><b>　　}</b></p><p>　　void init() _task_ 0//任務(wù)0:初始化,激活任務(wù)1~3</p><p>　　{ TMOD|=0x10; //系統(tǒng)硬件初始化</p>&

25、lt;p><b>　　ET1=1;</b></p><p><b>　　IT1=1;</b></p><p><b>　　EX1=1;</b></p><p>　　os_create_task(1); //啟動任務(wù)1~3</p><p>　　/* os_cre

26、ate_task(2);*/</p><p>　　os_create_task(3);</p><p>　　os_delete_task(0); //自身撤退</p><p><b>　　}</b></p><p>　　void disled() _task_ 1//任務(wù)1:16個LED流水顯示&

27、lt;/p><p>　　{ unsigned int temp;</p><p>　　unsigned int i;</p><p><b>　　while(1)</b></p><p>　　{ temp=0xA0;</p><p>　　for(i=0;i<8;i++){ //8個流水燈逐個閃動

28、</p><p>　　DY_PORT=~temp;</p><p>　　delay(DY_SPEED); //調(diào)用延時函數(shù)</p><p><b>　　temp<<=1;</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　temp=0xA7;

29、</p><p>　　for(i=0;i<8;i++){ //8個流水燈反向逐個閃動</p><p>　　DY_PORT=~temp;</p><p>　　delay(DY_SPEED); //調(diào)用延時函數(shù)</p><p><b>　　temp>>=1;</b></p><p&g

30、t;<b>　　}</b></p><p>　　temp=0xA0;</p><p>　　for(i=0;i<8;i++){ //8個流水燈依次全部點亮</p><p>　　DY_PORT=temp;</p><p>　　delay(DY_SPEED); //調(diào)用延時函數(shù)</p><p>

31、;<b>　　temp<<=1;</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　temp=0xA7;</p><p>　　for(i=0;i<8;i++){ //8個流水燈依次反向全部點亮</p><p>　　DY_PORT=temp;</p>

32、<p>　　delay(DY_SPEED); //調(diào)用延時函數(shù)</p><p><b>　　temp>>=1;</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　os_wait2(K_IVL,10);//控制LED流水顯示的節(jié)奏</p><p>

33、;<b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　void musicplay() _task_ 3//任務(wù)3:蜂鳴器演奏”三十里鋪”</p><p>　　{ uchar i,j;</p><p><b>　　while(1) </b&g

34、t;</p><p><b>　　{ i=0;</b></p><p>　　while(notetab[i].delay)</p><p>　　{ if(!notetab[i].tone) TR1=0;//音高數(shù)據(jù)為0</p><p>　　else//音高數(shù)據(jù)不為0</p><p

35、>　　{ th1=TH1=tonetab[notetab[i].tone-1]/256;//用定時參數(shù)控制T1的振蕩頻率(音高)</p><p>　　tl1=TL1=tonetab[notetab[i].tone-1]%256;</p><p>　　TR1=1; //該音符發(fā)聲</p><p><b>　　} </b>

36、</p><p>　　for(j=0;j<notetab[i].delay;j++)//控制音符的持續(xù)時間(節(jié)拍)</p><p>　　os_wait2(K_IVL,20);</p><p>　　i++;//擬換下個音符</p><p><b>　　}</b></p><p

37、>　　TR1=0;//停奏</p><p>　　os_wait2(K_IVL,100);//奏完1遍后的等待</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　3、調(diào)試說明</b></

38、p><p>　　使用LEIL 軟件編譯調(diào)試代碼，確保無誤后下載到單片機(jī)里，硬件電路連接p2口LED的所有跳帽，下載生成的hex文件，即可看到LED屏幕上能夠出現(xiàn)明亮的蝴蝶圖案并且有歌曲的伴隨。</p><p>　　4、設(shè)計結(jié)果及錯誤分析</p><p>　　能夠在LED屏上清晰顯示蝴蝶圖案，但是沒有達(dá)到流水燈和歌曲同時實現(xiàn)的目的，經(jīng)努力修改程序代碼還是沒能實現(xiàn)。直到主動

39、找老師詢問后，才知道是因為應(yīng)該用IO中斷來控制程序的并發(fā)進(jìn)行，以后會吸取教訓(xùn)，認(rèn)真落實老師給的任務(wù)，不懂即問。</p><p><b>　　總結(jié)</b></p><p>　　在此次設(shè)計中，我得到以下體會：</p><p>　　這次圖案設(shè)計的過程讓我進(jìn)一步熟悉了KEIL 軟件的使用。</p><p>　　通過這次設(shè)計，重新