c++課程設(shè)計---重載運算符編程

1、<p>　　實驗課程名稱 C++面向?qū)ο笳Z言編程 </p><p>　　設(shè) 計 題 目 重載運算符編程 </p><p>　　專 業(yè) 班 級 </p><p>　　面向?qū)ο笳n程設(shè)計報告&l

2、t;/p><p><b>　　一、設(shè)計時間</b></p><p>　　2011年6月 13日-----6月17日</p><p><b>　　二、設(shè)計地點</b></p><p>　　湖南城市學(xué)院實驗樓計算機機房</p><p><b>　　三、設(shè)計目的</b&

3、gt;</p><p>　　1、《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的必修專業(yè)基礎(chǔ)課程，其實踐性、應(yīng)用性很強。實踐教學(xué)環(huán)節(jié)是必不可少的一個重要環(huán)節(jié)。面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的設(shè)計目的是加深對理論教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握，使學(xué)生較系統(tǒng)地掌握程序設(shè)計及其在網(wǎng)絡(luò)開發(fā)中的廣泛應(yīng)用，基本方法及技巧，為學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，利用軟件工程為基礎(chǔ)進(jìn)行軟件開發(fā)、并在實踐應(yīng)用方面打下一定基礎(chǔ)。</p><p>　　

4、2、要求學(xué)生在設(shè)計指導(dǎo)教師的幫助下自行完成各個操作環(huán)節(jié)，并能實現(xiàn)且達(dá)到舉一反三的目的，完成一個項目解決一類問題。</p><p>　　3、要求學(xué)生能夠全面、深入理解和熟練掌握所學(xué)內(nèi)容，并能夠用其分析、設(shè)計和解答類似問題；對此能夠較好地理解和掌握，能夠進(jìn)行簡單分析和判斷；能編寫出具有良好風(fēng)格的程序；掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本技能和面向?qū)ο蟮母拍詈头椒ā?lt;/p><p>　　4、同時培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)

5、行分析問題、解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行設(shè)計分析、設(shè)計方法、設(shè)計操作與測試、設(shè)計過程的觀察、理解和歸納能力的提高。</p><p><b>　　四、設(shè)計小組成員</b></p><p><b>　　五、指導(dǎo)老師</b></p><p><b>　　六、設(shè)計課題</b></p><p

6、>　　一個日期類Date，包括年、月、日等私有成員。要求實現(xiàn)日期的基本運算，如一日期加上天數(shù)，一日期減去天數(shù)、兩日期相差天數(shù)</p><p>　　七、基本思路及關(guān)鍵問題的解決方法</p><p><b>　　(一)基本思路：</b></p><p>　　1：在Date類中設(shè)計如下重載運算符函數(shù)： </p><p>

7、　　Date operator+(int days); 返回一日期加一天數(shù)得到的日期 </p><p>　　Date operator-(int days); 返回一日期減去天數(shù)得到的日期 </p><p>　　int operator-(Date &b); 返回兩日期相差的天數(shù) </p><p>　　2：在實現(xiàn)這些重載運算符函數(shù)調(diào)用以下私有成員函數(shù)： &l

8、t;/p><p>　　leap(int); 判斷指定的年份是否為閏年 </p><p>　　dton(Date &); 將指定日期轉(zhuǎn)換為從0年0月0日起的天數(shù) </p><p>　　ntod(int); 將指定的0年0月0日起的天數(shù)轉(zhuǎn)換為對應(yīng)的日期</p><p>　　3：在main（）中，實現(xiàn)日期的基本運算</p><

9、;p>　?。ǘ╆P(guān)鍵問題的解決辦法：</p><p>　　1：閏年與非閏年的判斷，以及各月的天數(shù)的獲得問題，解決辦法是設(shè)置并引用二維數(shù)組</p><p>　　2：日期基本問題的實現(xiàn)問題，解決辦法是在Date類中設(shè)計重載運算符函數(shù)：Date operator+(int days)、Date operator-(int days)、int operator-(Date &b)，同

10、時調(diào)用以下私有成員函數(shù)leap(int)、dton(Date &)、ntod(int)得以實現(xiàn)</p><p>　　3：如何使輸入的日期有效，如2011 13 34為無效日期，解決辦法是在input（）中設(shè)置if（month>12||month<1||day>day_tab[leap(year)][month-1]||year<=0），判斷日期是否為有效日期。</p>

11、<p><b>　　八、流程圖</b></p><p><b>　　圖 1</b></p><p>　　九、調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題及相應(yīng)解決辦法</p><p>　　1：輸入無效日期時，也能得到運算結(jié)果，如輸入0 13 32時，程序沒察覺輸入錯誤，細(xì)</p><p>　　心檢查發(fā)現(xiàn)if語句

12、編寫錯誤，改正后得到正確的結(jié)果；</p><p>　　2：重載運算符函數(shù)的編寫，如求兩日期相差天數(shù)時，由于編寫錯誤，得到錯誤的答案，</p><p>　　后通過看書，查相關(guān)資料，終于改寫成功。</p><p>　　十、課程設(shè)計心得體會</p><p>　　通過此次課程設(shè)計，不僅檢驗了我所學(xué)習(xí)的知識，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事

13、情，又如何完成一件事情。讓我發(fā)現(xiàn)了許多自己平時學(xué)習(xí)的不足和薄弱環(huán)節(jié)，同時也讓我明白到c++的學(xué)習(xí)方法就是“用編程來學(xué)會編程”，通過看懂例程，然后修改、完善例程、最后自己獨立編程。在此次課程設(shè)計過程中，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督，讓我學(xué)會了合作，學(xué)會了運籌帷幄，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，也學(xué)會了做人與處世。</p><p>　　總之，這次課程設(shè)計，考驗了我綜合運用知識的能力，真正做到學(xué)以致用，讓我體會到了編

14、程的樂趣，以后我會再接再厲，學(xué)得更好。</p><p>　　十一、源程序（每句語言要有詳細(xì)解釋）</p><p>　　#include<iostream.h> </p><p>　　int day_tab[2][12]={{31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}, </p><p>　　{31,2

15、9,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}}; </p><p>　　// day_tab 二維數(shù)組存放各月天數(shù)，第一行對應(yīng)非閏年，第二行對應(yīng)閏年 </p><p>　　class Date </p><p><b>　　{ </b></p><p>　　int year,month,day; &l

16、t;/p><p>　　int leap(int); </p><p>　　int dton(Date &); </p><p>　　Date ntod(int); </p><p><b>　　public: </b></p><p><b>　　Date(){}</b>

17、</p><p>　　void input()</p><p><b>　　{</b></p><p>　　cin>>year>>month>>day;</p><p>　　while(month>12||month<1||day>day_tab[leap(year)

18、][month-1]||day<=0||year<=0)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　cout<<"invalid date!"<<endl;</p><p>　　cout<<"input a date again"<&

19、lt;endl;</p><p>　　cin>>year>>month>>day;</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　Date(int y,int m,int d) </p><

20、p><b>　　{ </b></p><p>　　year=y;month=m;day=d; </p><p><b>　　} </b></p><p>　　Date operator+(int days) //返回一日期加上天數(shù)得到的日期</p><p><b>　　{ </

21、b></p><p>　　static Date date; </p><p>　　int number=dton(*this)+days; </p><p>　　date=ntod(number); </p><p>　　return date; </p><p><b>　　} </b>

22、</p><p>　　Date operator-(int days) //返回一日期減去天數(shù)得到的日期</p><p><b>　　{ </b></p><p>　　static Date date; </p><p>　　int number=dton(*this); </p><p>　　n

23、umber-=days; </p><p>　　date=ntod(number); </p><p>　　return date; </p><p><b>　　} </b></p><p>　　int operator-(Date &b) //返回兩日期相差的天數(shù) </p><p>&

24、lt;b>　　{ </b></p><p>　　int days=dton(*this)-dton(b); </p><p>　　if(days>=0)</p><p>　　return days; </p><p><b>　　else</b></p><p>　　ret

25、urn -days;</p><p><b>　　} </b></p><p>　　void disp() </p><p><b>　　{ </b></p><p>　　cout<<year<<"."<<month<<"

26、."<<day<<endl; </p><p><b>　　} </b></p><p><b>　　}; </b></p><p>　　int Date::leap(int year) //判斷指定的年份是否為閏年 </p><p><b>　　{ &l

27、t;/b></p><p>　　if(year%4==0&&year%100!=0||year%400==0) // 是閏年 </p><p>　　return 1; </p><p>　　else // 不是閏年 </p><p>　　return 0; </p><p><b>　　

28、} </b></p><p>　　int Date::dton(Date &d) // 將指定日期轉(zhuǎn)換為從0年0月0日起的天數(shù)</p><p><b>　　{ </b></p><p>　　int y,m,days=0; </p><p>　　for(y=1;y<=d.year;y++) <

29、;/p><p>　　if(leap(y)) </p><p>　　days+=366; </p><p><b>　　else </b></p><p>　　days+=365; </p><p>　　for(m=0;m<d.month-1;m++) </p><p>　

30、　if(leap(d.year)) </p><p>　　days+=day_tab[1][m]; </p><p><b>　　else </b></p><p>　　days+=day_tab[0][m]; </p><p>　　days+=d.day; </p><p>　　return d

31、ays; </p><p><b>　　} </b></p><p>　　Date Date::ntod(int n) //將指定的0年0月0日起的天數(shù)轉(zhuǎn)換為對應(yīng)的日期</p><p><b>　　{ </b></p><p>　　int y=1,m=1,d,rest=n,lp; </p>

32、;<p><b>　　while(1) </b></p><p><b>　　{ </b></p><p>　　if(leap(y)) </p><p><b>　　{ </b></p><p>　　if(rest<=366) </p><

33、;p><b>　　break; </b></p><p><b>　　else </b></p><p>　　rest-=366; </p><p><b>　　} </b></p><p><b>　　else </b></p>&l

34、t;p><b>　　{ </b></p><p>　　if(rest<=365) </p><p><b>　　break; </b></p><p><b>　　else </b></p><p>　　rest-=365; </p><p>

35、;<b>　　} </b></p><p><b>　　y++; </b></p><p><b>　　} </b></p><p><b>　　y--; </b></p><p>　　lp=leap(y); </p><p>　　

36、while(true) </p><p><b>　　{ </b></p><p><b>　　if(lp) </b></p><p><b>　　{ </b></p><p>　　if(rest>day_tab[1][m-1]) </p><p>

37、;　　rest-=day_tab[1][m-1]; </p><p><b>　　else </b></p><p><b>　　break; </b></p><p><b>　　} </b></p><p><b>　　else </b></p&

38、gt;<p><b>　　{ </b></p><p>　　if(rest>day_tab[0][m-1]) </p><p>　　rest-=day_tab[0][m-1]; </p><p><b>　　else </b></p><p><b>　　break;

39、</b></p><p><b>　　} </b></p><p><b>　　m++; </b></p><p><b>　　} </b></p><p><b>　　d=rest; </b></p><p>　　re

40、turn Date(y,m,d); </p><p><b>　　} </b></p><p>　　void main() </p><p><b>　　{ </b></p><p>　　Date now,then;</p><p><b>　　int n; <

41、;/b></p><p>　　cout<<"now:"; now.input(); </p><p>　　cout<<"then:"; then.input(); </p><p>　　cout<<"相差天數(shù):"<<(then-now)<<e

42、ndl; </p><p>　　cout<<"please input n:";</p><p><b>　　cin>>n;</b></p><p>　　Date d1=now+n,d2=now-n;</p><p>　　cout<<"now+n:&qu

43、ot;; d1.disp(); </p><p>　　cout<<"now-n:"; d2.disp(); </p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　十二、實驗結(jié)果：</b></p><p>　　1：日期輸入正確時：</p>

44、<p>　　2：日期輸入錯誤時：</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　1：[美]Walter Savitch著，周靖譯，C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計——基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與編程思想，清華大學(xué)出版社，2004</p><p>　　2：陳文宇，張松梅編著，C++語言教程，電子科技大學(xué)出版社，2004</p>