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文檔簡(jiǎn)介
1、<p> 學(xué)生課程設(shè)計(jì)(論文)</p><p> 題 目: 具有自身阻滯作用的食餌—捕食者模型 </p><p><b> 學(xué)生課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)</b></p><p> 注:任務(wù)書(shū)由指導(dǎo)教師填寫(xiě)。</p><p> 題 目具有自身阻滯作用的食餌—捕食者模型</p><p&g
2、t; 1、課程設(shè)計(jì)的目的數(shù)學(xué)建模課程設(shè)計(jì)是讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦解決實(shí)際問(wèn)題,讓學(xué)生學(xué)完《數(shù)學(xué)建?!氛n程后進(jìn)行的一次全面的綜合訓(xùn)練,是一個(gè)非常重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。</p><p> 課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容和要求(包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等)根據(jù)指導(dǎo)教師所下達(dá)的課程設(shè)計(jì)題目和課程設(shè)計(jì)要求,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)任務(wù);撰寫(xiě)詳細(xì)的課程設(shè)計(jì)論文一份。</p><p> 3、主要參考文獻(xiàn)姜啟源、謝金星、葉俊
3、.《數(shù)學(xué)模型(第三版)》.北京:高等教育出版社.2003.8。王向東、戎海武、文翰.數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn).北京:高等教育出版社.2004.5。姜啟源、謝金星、葉俊.《數(shù)學(xué)模型(第三版)》習(xí)題解答.北京:高等教育出版社.2003.8?!?】謝運(yùn)權(quán)丶張志讓.數(shù)學(xué).科學(xué)出版社,1999。</p><p> 4、課程設(shè)計(jì)工作進(jìn)度計(jì)劃</p><p> 指導(dǎo)教師(簽字)日期年 月 日</p&g
4、t;<p> 教研室意見(jiàn):年 月 日</p><p> 學(xué)生(簽字): 接受任務(wù)時(shí)間: 2014 年 12 月 08 日</p><p><b> 摘要</b></p><p> 如果一個(gè)自然環(huán)境中有兩個(gè)或兩個(gè)以上種群生存,那么它們之間存在三種關(guān)系:相互競(jìng)爭(zhēng)、相互依存、弱肉強(qiáng)食。以下將要介紹的是第三種弱肉強(qiáng)食
5、關(guān)系,并在此基礎(chǔ)上加入具有自身阻滯作用的條件,即:種群甲(食餌)靠豐富的自然資源生長(zhǎng),而種群乙(捕食者)靠捕食種群甲(食餌)為生,而其自身又受到自身的阻滯作用。于是根據(jù)此關(guān)系,我們將建立一個(gè)具有自身阻滯作用的食餌—捕食者系統(tǒng)。</p><p> 【關(guān)鍵詞】自身阻滯作用 平衡點(diǎn) 穩(wěn)定性 相軌線 </p><p><b> 目錄</b></p
6、><p><b> 一.問(wèn)題重述1</b></p><p><b> 二.問(wèn)題分析2</b></p><p> 三.模型假設(shè)與符號(hào)說(shuō)明3</p><p><b> 四.模型建立4</b></p><p><b> 五、模型分析5
7、</b></p><p><b> 六.參數(shù)的意義8</b></p><p><b> 七.模型的求解9</b></p><p> 十.模型評(píng)價(jià)與推廣15</p><p><b> 【參考文獻(xiàn)】16</b></p><p>&
8、lt;b> 一.問(wèn)題重述</b></p><p> 以下將介紹的是在食餌—捕食者模型的基礎(chǔ)上,建立具有自身阻滯作用的食餌—捕食者模型,并解釋參數(shù)的意義,分析平衡點(diǎn)的穩(wěn)定性,解釋平衡點(diǎn)穩(wěn)定的實(shí)際意義,進(jìn)行相軌線分析。對(duì)于Volterra模型,多數(shù)食餌—捕食者系統(tǒng)觀察不到那種周期動(dòng)蕩,而是趨于某種平衡狀態(tài),即系統(tǒng)存在穩(wěn)定的平衡點(diǎn)。在Volterra模型中考慮自身阻滯作用的Logisitic項(xiàng)建立
9、具有自身阻滯作用的食餌—捕食者模型,并對(duì)模型的穩(wěn)定性進(jìn)行分析。</p><p><b> 二.問(wèn)題分析</b></p><p> 具有自身阻滯作用的食餌—捕食者模型,就是在Volterra食餌—捕食者模型中加入考慮自身阻滯作用的Logistic項(xiàng)。自然界中不同種群之間存在著既有依存丶又有制約的生存方式:種群甲靠豐富的自然資源生長(zhǎng),而種群已靠捕食種群甲為生,食用于和
10、鯊魚(yú)丶美洲兔和山貓丶落葉和蚜蟲(chóng)等都是這種生存方式的典型。生態(tài)學(xué)稱甲為食餌,種群已為捕食者,二者構(gòu)成了食餌—捕食者系統(tǒng)。然而在自然界中由于資源有限和其他作用,種群自身也會(huì)阻滯自身的增長(zhǎng),從而他們構(gòu)成了自身具有阻滯作用的食餌—捕食者系統(tǒng)。</p><p> 三.模型假設(shè)與符號(hào)說(shuō)明</p><p> 1.在一個(gè)自然環(huán)境中,有甲(食餌)、乙(捕食者)兩個(gè)種群。</p><p
11、> 2.若乙離開(kāi)甲,則乙無(wú)法生存。</p><p> 3.自然環(huán)境中資源豐富,若甲獨(dú)立生存時(shí),呈指數(shù)規(guī)律生長(zhǎng)。</p><p> :甲(食餌)在t時(shí)刻的數(shù)量; </p><p> ?。阂遥ú妒痴撸┰趖時(shí)刻的數(shù)量; </p><p> :甲的相對(duì)增長(zhǎng)率;
12、 </p><p> :乙的相對(duì)增長(zhǎng)率; </p><p> ?。杭椎淖匀画h(huán)境最大容納量; </p><p> ?。阂业淖匀画h(huán)境最大容納量; </p><p>
13、<b> 四.模型建立</b></p><p> 有甲(食餌)乙(捕食者)兩個(gè)種群,當(dāng)它們獨(dú)自在一個(gè)自然環(huán)境中生存時(shí),數(shù)量的演變均遵從Logistic規(guī)律。于是對(duì)于種群甲:</p><p><b> ?。?)</b></p><p> 當(dāng)兩個(gè)種群在同一自然環(huán)境中生存時(shí),考察由于乙(捕食者)對(duì)于甲(食餌)的生長(zhǎng)產(chǎn)生的影
14、響,于是得到種群甲增長(zhǎng)的方程為:</p><p><b> ?。?)</b></p><p> 類似的,得到種群乙(捕食者)的方程為:</p><p><b> ?。?)</b></p><p><b> 五、模型分析</b></p><p><
15、;b> 1、穩(wěn)定性分析:</b></p><p> 為了了解食餌和捕食者在自身阻滯作用下的生存結(jié)局,即時(shí),的趨向,我們對(duì)方程(1),(2)的平衡點(diǎn)進(jìn)行穩(wěn)定性分析。</p><p> 首先根據(jù)微分方程(1),(2)解代數(shù)方程組</p><p><b> (4)</b></p><p> 可以得到
16、3個(gè)平衡點(diǎn):</p><p> 按照判斷平衡點(diǎn)穩(wěn)定性的方法計(jì)算,可以得到:</p><p> 對(duì)三個(gè)平衡點(diǎn)進(jìn)行穩(wěn)定性分析:</p><p> 、對(duì)于點(diǎn),由于,,故點(diǎn)不穩(wěn)定。</p><p> 、對(duì)于點(diǎn),有,解得,,所以當(dāng)時(shí)點(diǎn)穩(wěn)定。</p><p><b> 、對(duì)于點(diǎn),有</b></
17、p><p> (4) 解得,當(dāng)時(shí)點(diǎn)穩(wěn)定。</p><p> 為了好對(duì)比,我們將3個(gè)平衡點(diǎn)的p,q結(jié)果及穩(wěn)定條件匯總到下列的表格中。</p><p> 從上表中可以看出是不穩(wěn)定的點(diǎn);當(dāng)時(shí),點(diǎn)是穩(wěn)定點(diǎn);當(dāng)時(shí),是穩(wěn)定點(diǎn)。</p><p><b> 相軌線分析:</b></p><p> 對(duì)于非線性
18、方程(1),(2)我們對(duì)它們的局部穩(wěn)定性做基礎(chǔ)上的相軌線分析,在代數(shù)方程組(3)中,令:</p><p> 對(duì)于穩(wěn)定點(diǎn)做穩(wěn)定點(diǎn)的相平面分析即:</p><p> 對(duì)于點(diǎn)的相平面分析我們可以看到圖像的各個(gè)區(qū)域都趨向于點(diǎn),點(diǎn)的相平面分析可以看到各個(gè)區(qū)域都趨向于點(diǎn)。</p><p><b> 六.參數(shù)的意義</b></p><
19、;p> 在上面的兩個(gè)方程中,</p><p> 式中的的意義是:?jiǎn)挝粩?shù)量乙(捕食者)(相對(duì)于而言)消耗的供養(yǎng)甲(食餌)的食物量為單位數(shù)量甲(相對(duì)于)消耗的供養(yǎng)甲的食物的倍。</p><p> 式中的的意義是:?jiǎn)挝粩?shù)量甲(相對(duì)于而言)消耗的供養(yǎng)乙的食物量為單位數(shù)量乙(相對(duì)于)消耗的供養(yǎng)乙的食物的倍。</p><p><b> 七.模型的求解&l
20、t;/b></p><p> 平衡點(diǎn)求解及穩(wěn)定點(diǎn)判斷:由以上兩個(gè)微分方程(2)、(3)式,設(shè)f()=0,g()=0,解代數(shù)方程組</p><p><b> (6)</b></p><p><b> 得到3個(gè)平衡點(diǎn):</b></p><p> =(0,0),=(,0),=(,)</
21、p><p> 按照判斷平衡點(diǎn)的方法,先求出方程的系數(shù)矩陣A,其中;</p><p> A= (7)</p><p> 按照判斷平衡點(diǎn)穩(wěn)定的方法,將A代入到f()和g()中,有:</p><p> A= (8)</p><p> 將上面得到的3個(gè)平衡點(diǎn)帶
22、入到A中算出,,i=1,2,3。,i=1,2,3。將3個(gè)平衡點(diǎn)p,q的結(jié)果及穩(wěn)定條件列入下表中:</p><p> 八.平衡點(diǎn)穩(wěn)定的實(shí)際意義</p><p> 1.當(dāng)<1時(shí),甲(食餌)不能夠?yàn)橐遥ú妒痴撸┨峁┳銐虻氖澄?,點(diǎn)穩(wěn)定。即乙滅亡,甲趨向自然環(huán)境最大容量;</p><p> 2.當(dāng)>1時(shí),甲能夠?yàn)橐姨峁┳銐虻氖澄?,點(diǎn)穩(wěn)定。即甲和乙都能夠共存下
23、去,分別趨向非零的有限值,甲和乙保持共存的最大數(shù)量。</p><p><b> 九.相軌線分析</b></p><p> 平衡點(diǎn)的全局穩(wěn)定(即不論初始值如何,平衡點(diǎn)是穩(wěn)定的),需要在上面得到的局部穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上輔之以相軌線分析。</p><p> 下面用計(jì)算機(jī)求方程(2)、(3)的 數(shù)值解畫(huà)圖,并畫(huà)出相軌線的圖形。</p>
24、<p> 1.討論上述<1的情況。設(shè)=0.8,=1.5,=1.2,=0.5,=2,=1.6.使用matlab軟件計(jì)算。</p><p> 先建立一個(gè)文件并輸入:(文件保存為shier)</p><p> function x=shier(t,x)</p><p> r1=0.8;r2=1.5;a=1.2;b=0.5;N1=2;N2=1.6;&
25、lt;/p><p> x=[r1*x(1)*(1-x(1)/N1-a*x(2)/N2);r2*x(2)*(-1+b*x(1)/N1-x(2)/N2)];</p><p><b> end</b></p><p> 在matlab的主界面中輸入:</p><p> >> ts=0:0.1:15;</p
26、><p> >> x0=[12,5];</p><p> >> [t,x]=ode45('shier1',ts,x0);[t,x];</p><p> >> plot(t,x),grid,gtext('x(1)'),gtext('x(2)')</p><p>
27、;<b> >> pause,</b></p><p> >> plot(x(:,1),x(:,2)),grid</p><p> 由圖可知:當(dāng)<1時(shí),甲(食餌)不能夠?yàn)橐遥ú妒痴撸┨峁┳銐虻氖澄?,乙?huì)滅亡。</p><p> 2.討論上述>1的情況。設(shè)=0.8,=1.5,=1.2,=1.7,=2,=
28、1.6.使用matlab軟件計(jì)算。</p><p> 先建立一個(gè)文件并輸入:(文件保存為shier1)</p><p> function x=shier(t,x)</p><p> r1=0.8;r2=1.5;a=1.5;b=1.7;N1=2;N2=1.6;</p><p> x=[r1*x(1)*(1-x(1)/N1-a*x(2)
29、/N2);r2*x(2)*(-1+b*x(1)/N1-x(2)/N2)];</p><p><b> end</b></p><p> 在matlab主窗口中輸入:</p><p><b> >> clear;</b></p><p> >> ts=0:0.1:15;
30、</p><p> >> x0=[12,5];</p><p> >> [t,x]=ode45('shier1',ts,x0);[t,x];</p><p> >>plot(t,x),grid,gtext('x(1)'),gtext('x(2)')</p><
31、;p><b> >> pause,</b></p><p> >> plot(x(:,1),x(:,2)),grid</p><p> 由圖可知:當(dāng)>1時(shí),甲能夠?yàn)橐姨峁┳銐虻氖澄铮缀鸵夜餐妗?lt;/p><p><b> 十.模型評(píng)價(jià)與推廣</b></p>&l
32、t;p> 多數(shù)的食餌—捕食者系統(tǒng)中,都沒(méi)有考慮到自身的阻滯作用,觀察不到周期震蕩,而是趨向于某種平衡狀態(tài)。本文則是添加了具有自身阻滯作用的條件,使得這個(gè)模型更加趨向于生態(tài)平衡系統(tǒng)。</p><p> 本文的模型只考慮了甲乙兩個(gè)物種,我們可以把它推廣到三個(gè)或三個(gè)以上的物種來(lái)建立模型。在此不繼續(xù)做討論。</p><p><b> 【參考文獻(xiàn)】</b></
33、p><p> 【1】姜啟源、謝金星、葉俊.《數(shù)學(xué)模型(第三版)》.北京:高等教育出版社.2003.8。</p><p> 【2】王向東、戎海武、文翰.數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn).北京:高等教育出版社.2004.5。</p><p> 【3】姜啟源、謝金星、葉俊.《數(shù)學(xué)模型(第三版)》習(xí)題解答.北京:高等教育出版社.2003.8。</p><p> 【4】謝
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