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文檔簡介
1、<p> 《操作系統(tǒng)課程設計報告 》</p><p> 專 業(yè): 計算機 </p><p> 班 級: 網絡工程班 </p><p> 姓 名: </p><p>
2、指導教師: </p><p> 學 號: </p><p> 目 錄</p><p> 1.課程設計目的……………………………………………………2</p><p> 2.課程設計題目描述和要求………………………………………3&l
3、t;/p><p> 3.課程設計內容……………………………………………………3</p><p> 3.1頁面置換原理描述………………………………………………3</p><p> 3.2 模擬頁面置換算法的代碼……………………………………6</p><p> 4.課程設計實驗總結………………………………………………8</p>
4、<p> 5.參考文獻…………………………………………………………9</p><p> Clock頁面置換算法</p><p><b> 1.課程設計目的</b></p><p> 本實驗主要對操作系統(tǒng)中應用的一些關鍵算法進行模擬。學生通過設計與實現相關算法,能夠加強對相應理論的理解,并對了解操作系統(tǒng)內部的基本處理原理與過程也
5、有很多益處。</p><p> 2.課程設計題目描述和要求</p><p> 基本要求:描述Clock算法的基本原理、必要的數據結構、算法執(zhí)行流程圖、編碼實現。</p><p> 1)初始化:輸入作業(yè)可占用的總頁框數,初始化置空。</p><p> 2)輸入請求序列:輸入一個作業(yè)頁號訪問請求序列,依次占用相應頁框,直至全部占用;<
6、;/p><p> 3)Clock算法:當頁框全部占用后,對于后續(xù)新的頁號訪問請求,執(zhí)行Clock算法,淘汰1個頁面后裝入新的頁號。</p><p> 4)顯示當前分配淘汰序列:顯示淘汰的頁號序列。</p><p><b> 3.課程設計內容</b></p><p> 3.1頁面置換原理描述</p>&l
7、t;p> 在采用請求分頁機制的操作系統(tǒng)中,當運行一個程序的時候,若要訪問的頁面不在內存中而需要把它們調入內存,但此時內存已無空閑空間,為了保證該進程能正常運行,需選擇內存中暫時不用的頁面調出到磁盤交換區(qū)。選擇調出哪個頁面,由頁面算法決定。頁面置換算法的好壞,直接影響系統(tǒng)的性能,所以一個好的頁面置換算法,應盡可能選擇調出較長時間內不會再訪問的頁面,以保證較低的缺頁率。</p><p> 改進型的Clock
8、算法的思想:在將一個頁面換出時,如果該頁已被修改過,便須將它重新寫到磁盤上;但如果該頁未被修改過,則不必將它拷回磁盤。同時滿足這兩條件的頁面作為首先淘汰的頁。由訪問位A和修改位M可以組合成下面四種類型的頁面:</p><p> 1 類(A=0,M=0):表示該頁最近既未被訪問、又未被修改,是最佳淘汰頁。</p><p> 2 類(A=0,M=1):表示該頁最近未被訪問,但已被修改,并不
9、是很好的淘汰頁。</p><p> 3 類(A=1,M=0):最近已被訪問,但未被修改,該頁有可能再被訪問。</p><p> 4 類(A=1,M=1):最近已被訪問且被修改,該頁有可能再被訪問。</p><p> 在內存中的每個頁必定是這四類頁面之一,在進行頁面置換時,可采用與簡單Clock算法相類似的算法,其差別在于須同時檢查訪問位和修改位,以確定該頁是四
10、類頁面中的哪一種。此算法稱為改進型Clock算法。其執(zhí)行過程可分成以下三步:</p><p> ?。?)從指針所指示的當前位置開始,掃描循環(huán)隊列,尋找A=0且M=0的第一類頁面,將所遇到的第一個頁面作為所選中的淘汰頁。在第一次掃描期間不改變訪問位A。</p><p> ?。?)如果第一步失敗,即查找一周后未遇到第一類頁面,則開始第二輪掃描,尋找A=0且M=1的第二類頁面,將所遇到的第一個這
11、類頁面作為淘汰頁。在第二輪掃描期間,將所有經過的頁面的訪問位置0。</p><p> (3)如果第二步也失敗,即未找到第二類頁面,則將指針返回到開始的位置,并將所有的訪問位復0。然后,重復第一步,如果仍失敗,必要時再重復第二步,此時就一定能夠找到被淘汰的頁。</p><p><b> 3.2 流程圖實現</b></p><p> 3.2
12、模擬頁面置換算法的代碼</p><p> 定義頁面表的數據結構,它包括頁號(info),訪問位(A),修改標志(M)和指針4個屬性。代碼如下:</p><p> template<typename T>class Node//結點類模板,不同數據類型,編譯時生成不同的類 </p><p><b> { public:</b>
13、</p><p> T info; //定義三個變量</p><p> int A; //訪問頁變量,引用位的值</p><p> int M; //修改頁變量,引用位的值</p><p> Node<T> *link;//定義類的基地址 </p><p><b> };
14、</b></p><p> ?。?)通過界面接收的頁面數(K),在主程序中先對K個頁面通過調用方法Insertrear(T data)進行初始化,代碼如下:</p><p><b> while(1)</b></p><p><b> {if(n<k)</b></p><p>
15、 {cout<<"請輸入要訪問的頁面號:"<<endl;</p><p><b> cin>>num;</b></p><p> cout<<endl;</p><p> www->Insertrear(num);</p><p><
16、b> n++;</b></p><p><b> }</b></p><p><b> }</b></p><p> 初始化頁面之后會提示是否對內存中存在的頁面進行修改,選擇Y,就會調用方法change(),并對你選擇的頁面的修改標志(M)進行修改,把它改為1(說明該頁面已被修改過了)。選擇N,就
17、會提示你“請輸入訪問的頁面號”,當你輸入一個頁面號:</p><p> a、通過調用方法find0(T data)判斷你輸入的頁面號是否跟內存中存在的頁面號是否相同,如果相同,通過調用方法tihuan(Node<T>*p,T data)來進行置換頁面。代碼如下:</p><p> find0(T data)</p><p> {Node<T&
18、gt; *tempb;</p><p> tempb=head->link;</p><p> while(tempb!=head)</p><p> {if(tempb->info==data)</p><p> return tempb;</p><p> tempb=tempb->li
19、nk;</p><p><b> }</b></p><p> return NULL;</p><p><b> }</b></p><p> b、如果不是相同的兩個頁面,通過調用find1(T data)來尋找內存中是否存在訪問位為0,修改標志為0的頁號,如果找到了,通過調用方法tihu
20、an(Node<T>*p,T data)來進行置換頁面。如果沒有找到就調用find2(T data)來進行第二次掃描,并把掃描過的頁面的訪問為改為1。如果在內存中找到訪問為為0,修改標志為1的頁號,通過調用方法tihuan(Node<T>*p,T data)來進行置換頁面,否則,繼續(xù)循環(huán)find1(T data)的查找直到置換為止。代碼如下:</p><p><b> 第一次掃
21、描:</b></p><p> find1(T data)</p><p><b> {</b></p><p> Node<T> *tempb;</p><p> tempb=head->link;</p><p> while(tempb!=head)&
22、lt;/p><p><b> {</b></p><p> if(tempb->A==0&&tempb->M==0)</p><p> return tempb;</p><p> tempb=tempb->link;</p><p><b> }
23、</b></p><p> return NULL;</p><p><b> } </b></p><p><b> 第二次掃描:</b></p><p> find2(T data) </p><p><b> {</b><
24、;/p><p> Node<T> *tempb;</p><p> tempb=head->link;</p><p> while(tempb!=head)</p><p><b> {</b></p><p> if(tempb->A==0&&te
25、mpb->M==1)</p><p> return tempb;</p><p> tempb->A=0;</p><p> tempb=tempb->link;</p><p><b> }</b></p><p> return NULL;</p>
26、<p><b> }</b></p><p> 找到內存中存在訪問位為0,修改標志為0的頁號,如下:</p><p> 頁號 訪問位 修改標志</p><p> 2 1 0</p><p> 3 1 1<
27、/p><p> 1 1 0</p><p> 找到內存中存在訪問為0,修改標志為1的頁號,如下:</p><p> 頁號 訪問位 修改標志</p><p> 5 0 1</p><p> 7
28、 1 1</p><p> 14 1 1</p><p> 請輸入要訪問的頁面號</p><p><b> 12</b></p><p> 找到內存訪問位為0,修改位為1的頁號,修改后:</p><p> 頁號
29、訪問位 修改標志</p><p> 12 1 0 </p><p> 7 1 1 </p><p> 14 1 1</p><p><b> 四、實驗總結 </b></p&
30、gt;<p> 通過這幾周的課程設計,加深了對操作系統(tǒng)的認識,了解了操作系統(tǒng)中各種資源分配算法的實現,特別是對虛擬存儲,頁面置換有了深入的了解,并能夠用高級語言進行模擬演示。在這短短的幾周時間里,通過瀏覽、閱讀有關的資料,學到了很多東西,同時也發(fā)現僅僅書本的知識是遠遠不夠的,需要把知識運用到實踐中去,能力才能得到提高。 不僅提高對操作系統(tǒng)的了解,這次的課程設計也使自己的C編程能力加強了不少。一分耕耘,一分收獲,這次的課程
31、設計讓我受益匪淺。雖然自己所做的很少也不夠完善,但畢竟也是努力的結果。另外,使我體會最深的是:任何一門知識的掌握,僅靠學習理論知識是遠遠不夠的,要與實際動手操作相結合才能達到功效。</p><p><b> 5參考文獻</b></p><p> [1] 譚浩強.C語言程序設計.第三版 清華大學出版社</p><p> [2] 嚴蔚敏。數據
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