基于組態(tài)王軟件的中央空調(diào)課程設計計算書

1、<p>　　《樓宇組態(tài)軟件應用》</p><p><b>　　課程設計</b></p><p>　　設計題目：基于組態(tài)軟件的中央空調(diào)監(jiān)控系統(tǒng)的設計與仿真</p><p><b>　　專業(yè)班級： </b></p><p><b>　　指導教師： </b></p&g

2、t;<p><b>　　學生姓名： </b></p><p><b>　　學 號： </b></p><p><b>　　設計時間： </b></p><p><b>　　目 錄</b></p><p>　　一、 課程設計題目：2&l

3、t;/p><p>　　基于組態(tài)軟件的中央空調(diào)監(jiān)控系統(tǒng)的設計與仿真2</p><p>　　二、 設計目的及意義：2</p><p>　　三、 系統(tǒng)設計的基本要求：2</p><p><b>　　1.查閱資料2</b></p><p><b>　　2.界面的設計2</b>&

4、lt;/p><p>　　3.計算書的編制2</p><p>　　四、空調(diào)系統(tǒng)組成：2</p><p>　　五、主界面的設計：3</p><p>　　1、構(gòu)建組態(tài)畫面3</p><p>　　2、組態(tài)王與現(xiàn)場的I/O設備直接進行通訊3</p><p>　　3、組態(tài)王與PLC連接4</p

5、><p>　　六、組態(tài)王的運行：8</p><p>　　1、組態(tài)王的主界面的進入8</p><p>　　2、組態(tài)王主界面的運行8</p><p>　　3、動畫鏈接畫面9</p><p>　　4、畫面命令語言14</p><p>　　七、心得與總結(jié)：15</p><p&

6、gt;　　八、 參考文獻：16</p><p><b>　　一、課程設計題目：</b></p><p>　　基于組態(tài)軟件的中央空調(diào)監(jiān)控系統(tǒng)的設計與仿真</p><p><b>　　設計目的及意義：</b></p><p>　　本次課程設計主要通過智能樓宇空調(diào)監(jiān)控系統(tǒng)、污水處理系統(tǒng)、智能家居系統(tǒng)、電

7、梯監(jiān)控系統(tǒng)和恒壓供水系統(tǒng)的畫面設計與仿真，達到理論和實際相結(jié)合的目的。通過本次課程設計，使學生能夠了解各個系統(tǒng)的物理模型，同時針對各個監(jiān)控系統(tǒng)進行控制，該系統(tǒng)具有報警和查詢功能等功能。通過課程設計，學生采用PLC和組態(tài)軟件進行編程，使學生的分析問題、解決問題的能力得到提高，為學生今后從事樓宇智能方面的相關工作奠定良好的基礎。</p><p>　　系統(tǒng)設計的基本要求：</p><p><

8、;b>　　1.查閱資料</b></p><p>　?。?）通過查閱國內(nèi)外文獻，了解各個監(jiān)控系統(tǒng)現(xiàn)狀；</p><p>　　（2）了解各個系統(tǒng)的組成；</p><p>　?。?）了解用組態(tài)軟件實現(xiàn)各個系統(tǒng)的監(jiān)控界面的設計。</p><p><b>　　2.界面的設計</b></p><

9、p>　?。?）熟悉組態(tài)軟件的應用工程的六個步驟；</p><p>　　（2）通過應用組態(tài)軟件實現(xiàn)各個系統(tǒng)的界面的設計，注意的是各個變量的定義，以及那些變量是需要和外部的PLC相連接的；</p><p>　?。?）通過I/O口實現(xiàn)系統(tǒng)界面的動畫操作。</p><p><b>　　3.計算書的編制</b></p><p&g

10、t;　?。?）計算書的內(nèi)容部分；</p><p>　?。?）計算書的動畫界面的截圖；</p><p>　?。?）計算書中I/O的定義和分配；</p><p>　?。?）計算書格式的規(guī)范性、內(nèi)容的完整性、程序的嚴謹性和實際效果的動畫演示等。 </p><p><b>　　四、空調(diào)系統(tǒng)組成：</b></p>

11、<p>　　中央空調(diào)系統(tǒng)主要包括通風管道、回風機控制系統(tǒng)、新風機控制系統(tǒng)、加熱盤管控制系統(tǒng)、加濕器控制系統(tǒng)、制冷控制系統(tǒng)、控制按鈕等。</p><p><b>　　五、主界面的設計：</b></p><p><b>　　1、構(gòu)建組態(tài)畫面</b></p><p>　　本次設計的中央空調(diào)系統(tǒng)主要針對水系統(tǒng)的制冷系統(tǒng)、

12、加熱系統(tǒng)及加濕系統(tǒng)的監(jiān)控，故組態(tài)畫面由空調(diào)監(jiān)控主畫面、溫度指示、濕度指示、閥門指示組成。主畫面如圖1所示。</p><p><b>　　圖1 主畫面</b></p><p>　　2、組態(tài)王與現(xiàn)場的I/O設備直接進行通訊</p><p>　　I/O設備的輸入提供現(xiàn)場的信息，例如：產(chǎn)品的位置、機器的轉(zhuǎn)速、爐溫等等。I/O設備的輸出通常用于對現(xiàn)場的

13、控制，例如啟動電動機、改變轉(zhuǎn)速、控制閥門和指示燈等等。有些I/O設備，其本身的程序完成對現(xiàn)場的控制，程序根據(jù)輸入決定各輸出值。</p><p>　　輸入輸出的數(shù)值存放在I/O設備的寄存器中，寄存器通過其他地址進行引用。大多數(shù)I/O設備提供與其他設備或計算機進行通訊的通訊端口或數(shù)據(jù)通道，組態(tài)王通過這些通訊通道讀寫I/O設備的寄存器，采集到的數(shù)據(jù)可用于進一步的監(jiān)控。不需要讀寫I/O設備的寄存器，組態(tài)王提供一個數(shù)據(jù)定義

14、方法，定義了I/O變量后，可直接使用變量名用于系統(tǒng)控制、操作顯示、趨勢分析、數(shù)據(jù)記錄和報警顯示。</p><p>　　在本次設計過程中現(xiàn)場的I/O設備主要采用的是亞控仿真PLC </p><p>　　3、組態(tài)王與PLC連接</p><p>　　（1）組態(tài)王與仿真設備連接</p><p>　　將仿真軟件與組態(tài)王軟件連接，在組態(tài)王設備定義里定義設

15、備為亞控→仿真PLC。如圖 2所示，</p><p><b>　　圖2 設備配置向?qū)?lt;/b></p><p>　?。?）定義各種變量：</p><p>　　①定義風變量的過程如圖 3所示。</p><p><b>　　圖3定義風變量 </b></p><p>　?、诙x加熱盤

16、管閥門變量的過程如圖 4所示。</p><p>　　圖4定義加熱盤管閥門變量</p><p>　?、鄱x實時溫度變量的過程如圖 5所示。</p><p>　　圖5定義實時溫度變量</p><p>　　④定義實時濕度變量的過程如圖 6所示。</p><p>　　圖6定義實時濕度變量</p><p>

17、;　?、荻x賬號變量的過程如圖 7所示。</p><p><b>　　圖7定義賬號變量</b></p><p>　　變量有內(nèi)存變量和I/O變量兩種，內(nèi)存變量可以具體定義為內(nèi)存字符串、整I/O變量和離散型，I/O變量為I/O離散、I/O整形、I/O字符串等。各個變量如表1 所示。</p><p>　　表1 各種變量點數(shù)統(tǒng)計表 </p&g

18、t;<p><b>　　六、組態(tài)王的運行：</b></p><p>　　1、組態(tài)王的主界面的進入</p><p><b>　　圖8登錄界面</b></p><p>　　2、組態(tài)王主界面的運行</p><p>　?、女攲崟r溫度<標準溫度、實時濕度<標準濕度時，加熱系統(tǒng)啟動且加

19、濕器啟動，主界面如圖9。</p><p><b>　　圖9</b></p><p>　?、飘攲崟r溫度>標準溫度、實時濕度>標準濕度時，制冷系統(tǒng)啟動且加濕器不啟動，主界面如圖10。</p><p><b>　　圖10</b></p><p><b>　　3、動畫鏈接畫面</

20、b></p><p>　?、賹崟r溫度動畫鏈接，如圖11。</p><p>　　圖11 實時溫度動畫鏈接</p><p>　?、陲L扇動畫鏈接，如圖12。</p><p>　　圖12 風扇動畫鏈接</p><p>　?、奂訜岜P管動畫鏈接，如圖13。</p><p>　　圖13 加熱盤管動畫鏈

21、接</p><p>　?、芗訜岜P管閥門動畫鏈接，如圖14。</p><p>　　圖14 加熱盤管閥門動畫鏈接</p><p>　?、輪影粹o動畫鏈接和命令語言，如圖15。</p><p>　　圖15 啟動按鈕動畫鏈接和命令語言</p><p>　?、薜卿洶粹o動畫鏈接和命令語言，如圖16。</p><

22、p>　　圖16 登錄按鈕動畫鏈接和命令語言</p><p>　?、叻祷匕粹o動畫鏈接和命令語言，如圖17。</p><p>　　圖17 返回按鈕動畫鏈接和命令語言</p><p>　　⑧停止按鈕動畫鏈接和命令語言，如圖18。</p><p>　　圖18 停止按鈕動畫鏈接和命令語言</p><p>　?、豳~號密碼輸入

23、設置，如圖19。</p><p>　　圖19 賬號密碼輸入設置</p><p>　　4、畫面命令語言，如圖20，21所示</p><p>　　圖20 畫面命令語言</p><p><b>　　圖21畫面命令語言</b></p><p><b>　　七、心得與總結(jié)：</b>&l

24、t;/p><p>　　組態(tài)軟件是一種成熟的軟件產(chǎn)品，主要用于工業(yè)現(xiàn)場的檢測，數(shù)據(jù)采集等，其功能強大，性能穩(wěn)定，易于二次組態(tài)開發(fā)。 </p><p>　　經(jīng)過此次設計，我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理，沒有動手，就不會知道此次設計的困難度。我學到了初步完成一個項目，而在此過程中耐心與細心是必不可少的。</p><p>　　通過本次課程設計，使我對

25、組態(tài)王這一軟件有了更深刻的了解和認識，總的來說收獲還是很多的。 </p><p>　　這次設計是我們小組每一個成員真正親自參加的一次組態(tài)王應用設計，它幫助我們更加深刻的了解和掌握了一些關于組態(tài)王的應用知識和方法。我們的小組成員在組成的帶領下分工合作，積極上網(wǎng)和翻閱書籍查找有關資料，說出自己的設計想法，將各種好的想法匯集在一起，來畫成和編制最后的畫面。在這次學習調(diào)試運行的過程中我們也遇到很多問題，經(jīng)過老師

26、和小組成員的幫助下最終解決了這些問題，成功地調(diào)試出結(jié)果，我們小組最終還是完成了這次中央空調(diào)監(jiān)控系統(tǒng)的仿真的設計，達到了預期的效果和目標。 </p><p>　　除此之外，最重要的是，這次課程設計給了我一次獨立思考，勇于創(chuàng)新和嘗試的機會，所有的程序編寫以及每個畫面所實現(xiàn)的功能。通過這次課程設計使我們更加深刻地體會到對于這門課程還有多東西沒有完全掌握也認識到這門課程的重要性，使我們受益匪淺的。雖然，程序并不

27、算完美，但是卻可以實現(xiàn)題目要求大體的功能。  </p><p>　　在這課程設計的期間，我學到了很多課本上學不到的知識，拓展了自己的視野和拓寬了自己的知識面，這讓我受益匪淺，由衷的感謝老師給我們這個機會學到這么多知識。</p><p><b>　　參考文獻：</b></p><p>　　[1] 姚衛(wèi)豐主編。樓宇設備監(jiān)控及組態(tài)

28、。北京：機械工業(yè)出版社。</p><p>　　[2]李玉云主編。建筑設備自動化。北京：機械工業(yè)出版社。</p><p>　　[3]陳建明主編。電氣控制與PLC應用。北京：電子工業(yè)出版社。</p><p>　　[4]沈曄。樓宇自動化技術(shù)與工程。北京：中國機械工業(yè)出版社。</p><p>　　[5]秦兆海。智能樓宇技術(shù)設計與施工。北京：清華大學出

29、版社。</p><p>　　[6]沈瑞珠。建筑電氣工程技術(shù)實踐教學指導。北京：中國建筑工業(yè)出版社。</p><p>　　[7]覃貴禮,吳尚慶.組態(tài)軟件控制技術(shù).北京:北京理工大學出版社</p><p>　　[8]嚴盈富。監(jiān)控組態(tài)軟件與PLC入門。北京:人民郵電出版社</p><p>　　[9] 陳同明，夏冬，辛俊。PLC在中央常調(diào)控制系統(tǒng)中的

30、應用[J]。微計算機信息，2010 </p><p>　　[10]覃貴禮,吳尚慶。組態(tài)軟件控制技術(shù)[M]。北京:北京理工大學出版社,2007。 </p><p>　　[11] 工歡，嚴良文?；诮M態(tài)王的中實空調(diào)監(jiān)忽系統(tǒng)設計[J]。機板</p><p