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文檔簡介
1、<p> 古生物學(xué)與地層學(xué)專業(yè)攻讀博士研究生</p><p><b> 培養(yǎng)方案</b></p><p> 代碼: (070903) (Paleontology and Stratigraphy (including Paleoanthropology) </p><p><b> 一、學(xué)科概況</b>
2、</p><p> 古生物學(xué)與地層學(xué)是地球科學(xué)最重要的基礎(chǔ)學(xué)科之一,包括古生物學(xué)、地層學(xué)和沉積學(xué)三大內(nèi)容。古生物學(xué)研究地質(zhì)歷史時期生物的特征和演化;地層學(xué)研究層狀巖石的層序、年代關(guān)系和成礦特征;沉積學(xué)研究沉積物的形成、沉積及成巖規(guī)律。隨著科學(xué)的發(fā)展,古生物與現(xiàn)代生物學(xué)相結(jié)合,向著更高層次的系統(tǒng)化和理論化發(fā)展;地層學(xué)以建立統(tǒng)一地層為目標(biāo),向著全球性精確對比和高分辨率年代地層系統(tǒng)的方向發(fā)展;沉積學(xué)在全球變化和資源及
3、能源問題的研究上起著重要的作用。當(dāng)前的研究為氣候和環(huán)境預(yù)測、構(gòu)造動力學(xué)演化、國土整治、環(huán)境保護(hù)、資源開發(fā)和工程建設(shè)等領(lǐng)域服務(wù),并為自然與人類社會的可持續(xù)發(fā)展提供重要依據(jù)。</p><p><b> 二、培養(yǎng)目標(biāo)</b></p><p> 培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的古生物地層、資源勘查、沉積學(xué)與石油地質(zhì)學(xué)、環(huán)境考古等方面高級專門人才。畢業(yè)生具有良好的地質(zhì)學(xué)深厚理論基礎(chǔ)及一
4、定的數(shù)理化和生物學(xué)基礎(chǔ),掌握古生物學(xué)、地層學(xué)、沉積學(xué)等基礎(chǔ)理論及專門知識和技能;精通本專業(yè)某一研究方向的理論與方法。至少掌握一門外語,能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,能用外文進(jìn)行科技論文寫作,并具有國際學(xué)術(shù)交流能力。學(xué)位獲得者適合在地質(zhì)、地理、生物、環(huán)境、海洋、能源與礦產(chǎn)等領(lǐng)域的研究機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、博物館和企業(yè)部門從事科研、教學(xué)和高層技術(shù)管理工作。</p><p><b> 三、學(xué)習(xí)年限</b&g
5、t;</p><p> 博士研究生在校學(xué)習(xí)年限為三至五年、最長在校年限為六年,女性研究生因生育可延長到七年。</p><p><b> 四、研究方向</b></p><p> 1.新生代地質(zhì)與環(huán)境</p><p> 2.古植物與環(huán)境變化</p><p> 3.區(qū)域地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)資源勘查&
6、lt;/p><p> 4.沉積學(xué)與石油地質(zhì)學(xué)</p><p> 5.中新生代地層與沉積環(huán)境</p><p> 6.生物化學(xué)與環(huán)境考古</p><p> 五、課程設(shè)置與學(xué)分安排(附后)</p><p> 六、課程簡介及教學(xué)大綱(附后)</p><p> 七、畢業(yè)論文及學(xué)位論文</p&
7、gt;<p> 博士研究生畢業(yè)論文要求能夠體現(xiàn)研究內(nèi)容有一定的創(chuàng)新性,具備較強(qiáng)的從事科學(xué)研究的能力。博士研究生學(xué)位論文要求能夠體現(xiàn)研究內(nèi)容有創(chuàng)造性的成果,具備獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力。博士研究生完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)及必修環(huán)節(jié)后,在導(dǎo)師指導(dǎo)下,選定研究課題。選題力求和國家、省部級基金項目、國家攻關(guān)項目、攀登計劃項目和各類橫向課題等具有重要理論或經(jīng)濟(jì)價值的研究項目接軌。論文題目確定后組織有關(guān)專家審議研究生的開題報告,同時
8、由研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下擬定學(xué)位論文工作計劃,包括各階段的主要內(nèi)容。博士生在完成論文過程中,應(yīng)定期作階段性報告。</p><p> 博士學(xué)位論文撰寫必須嚴(yán)格遵守《蘭州大學(xué)研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范(試行)》要求,堅持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,崇尚嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng),恪守學(xué)術(shù)道德,維護(hù)科學(xué)誠信。論文格式依照《蘭州大學(xué)研究生學(xué)位論文寫作規(guī)范》要求,采用統(tǒng)一的研究生學(xué)位論文格式進(jìn)行編寫。學(xué)位論文完成后在論文送審評閱前采用學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行
9、為檢測系統(tǒng)等技術(shù)手段進(jìn)行檢測(由研究生院統(tǒng)一組織檢測),文字復(fù)制比較高的學(xué)位論文不得組織評閱和答辯。</p><p> 博士研究生學(xué)位論文在答辯前,必須經(jīng)導(dǎo)師審閱同意后寄送論文評閱人評閱。送審工作嚴(yán)格按照蘭州大學(xué)《關(guān)于完善研究生學(xué)位論文送審制度的意見》進(jìn)行。博士學(xué)位論文至少由3位在本專業(yè)具有博士學(xué)位授予權(quán)的外單位教授(或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者)評閱;同等學(xué)力申請博士學(xué)位人員的學(xué)位論文至少由5位教授評閱,其中至少3位
10、必須是蘭州大學(xué)和申請人所在單位以外且具有本專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)單位的專家。申請匿名評閱的博士學(xué)位論文,經(jīng)導(dǎo)師、學(xué)科授權(quán)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、學(xué)位評定分委員會同意后,向研究生院學(xué)位辦公室報送學(xué)位論文及相關(guān)評審材料。評閱通過后,經(jīng)導(dǎo)師同意方可申請和組織論文答辯。博士論文答辯不合格者,經(jīng)答辯委員會同意,可在一年內(nèi)補(bǔ)充。</p><p> 蘭州大學(xué)研究生院負(fù)責(zé)審核對畢業(yè)博士研究生和同等學(xué)力申請學(xué)位人員的資格審核工作:博士研究生完成本學(xué)
11、科、專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)和必修環(huán)節(jié)且成績合格,達(dá)到博士研究生在學(xué)期間完成本學(xué)科科研成果的基本要求(成果認(rèn)定參照《蘭州大學(xué)各學(xué)科研究生在學(xué)期間完成科研成果的基本要求》執(zhí)行)。在讀博士研究生僅以接收函或錄用通知的形式提交科研成果者,允許進(jìn)行論文答辯,答辯通過后可按期畢業(yè),但不提交校學(xué)位評定委員會討論其學(xué)位授予問題。畢業(yè)一年內(nèi)成果正式發(fā)表(出版)者,提交校學(xué)位評定委員會討論其學(xué)位授予問題。學(xué)位論文通過答辯后,校學(xué)位評定委員會根據(jù)答辯委員
12、會的意見及學(xué)位分會的意見,并按照有關(guān)規(guī)定作出是否授予學(xué)位的決定。</p><p><b> 課程設(shè)置與學(xué)分安排</b></p><p> 總學(xué)分:不低于24學(xué)分,其中學(xué)位課不少于4門 ;</p><p> 公共課:學(xué)位課,研究生選課不少于2門(外語不少于1門,政治課不少于1門),按照外語分級教學(xué)及國家政治課新方案執(zhí)行;</p>
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