premiere 微電影 畢業(yè)論文　

1、<p>　　寧德師范高等?？茖W(xué)?！　　　　　?lt;/p><p>　　畢 業(yè) 論 文 (設(shè) 計(jì))　　　</p><p>　　專　　業(yè) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 　　　　　</p><p>　　(多媒體與圖像處理方向) 　　</p><p>　　指導(dǎo)教師 XXX 　　　</p>&

2、lt;p>　　學(xué)　　生 XXX 　　</p><p>　　學(xué)　　號 XXXXXXXXXXXX 　　　　</p><p>　　題 目 利用Premiere制作微電影　　　</p><p>　　2013年 月 號　　</p><p>　　利用Premiere制作微電影　　</

3、p><p>　　摘要： 本文簡要論述了視頻前期的拍攝工作以及視頻后期處理的基本流程。重點(diǎn)介紹分鏡頭腳本的編寫，簡要介紹利用Premiere編輯處理由數(shù)碼攝像機(jī)拍攝并輸入到PC機(jī)上的視頻素材。結(jié)合第三方軟件（如：Photoshop、AE等）制作字幕、片頭、片尾，使作品更豐富。后期處理中研究了以何種格式輸出影片的數(shù)字視頻畫面最好?！　　　　?lt;/p><p>　　關(guān)鍵詞： 分鏡頭腳本 Premie

4、re 非線性編輯　　　　</p><p><b>　　目 錄　　　　</b></p><p>　　第1章 引言1　　　</p><p>　　1.1視頻制作流程概述1　　　</p><p>　　1.2設(shè)計(jì)意義1　　　</p><p>　　第2章 設(shè)計(jì)分析1　　　　</p>

5、<p>　　2.1 設(shè)計(jì)中要解決的問題1　　　　</p><p>　　2.2 需求分析2　　　　　　</p><p>　　2.3 設(shè)計(jì)流程2　　　　　</p><p>　　2.3.1準(zhǔn)備階段：2　　　　</p><p>　　2.3.2設(shè)計(jì)制作階段：2　　　　</p><p>　　2.3.3修正并定型

6、2　　　　</p><p>　　第3章 創(chuàng)意說明3　　</p><p>　　3.1 設(shè)計(jì)靈感來源3　　　</p><p>　　3.2 設(shè)計(jì)理念3　　　　</p><p>　　第4章 設(shè)計(jì)內(nèi)容3　　　</p><p>　　4.1編寫分鏡頭腳本3　　　　　</p><p>　　4.2影片

7、剪輯3　　　　</p><p>　　4.3字幕制作3　　　</p><p>　　4.4影片的輸出4　　　　</p><p>　　第5章 設(shè)計(jì)過程與方法4　　　　　</p><p>　　5.1 編寫分鏡頭腳本4　　</p><p>　　5.2影片剪輯9　　</p><p>　　5.3片

8、頭制作16　　　　</p><p>　　5.4 影片輸出18　　　</p><p>　　結(jié) 論18　　　　　</p><p>　　致 謝 語19　　　</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)19　　</b></p><p>　　第1章 引言　　　　　　</p><

9、p>　　1.1視頻制作流程概述　　　　　　</p><p>　　視頻制作流程可以概括成以下六點(diǎn)：　　　　　</p><p><b>　?。?）構(gòu)思作品　　</b></p><p>　　確定視頻要表達(dá)的主要內(nèi)容。根據(jù)主題內(nèi)容，創(chuàng)意設(shè)計(jì)使視頻畫面隨著主題內(nèi)容而進(jìn)展和變化，以主題文字為旁白，并配上優(yōu)美的背景音樂?！　　?lt;/p>&

10、lt;p><b>　?。?）收集素材　　</b></p><p>　　用DV錄像，用相機(jī)拍照……　　　</p><p>　　（3）素材采集變換　　　　　</p><p>　　收集的素材如不是數(shù)字文件格式，應(yīng)先通過視頻采集或音頻采集轉(zhuǎn)換成數(shù)字的方式。　　　</p><p>　?。?）視頻編輯處理　　　　</p&

11、gt;<p>　　增加相應(yīng)的視頻特效、音頻特效、轉(zhuǎn)場效果來豐富作品?！　　　　　?lt;/p><p>　　（5）字幕效果添加　　　　</p><p>　　添加一些絢麗的字幕效果或說明性文字，增強(qiáng)影片的視覺表現(xiàn)力?！　?lt;/p><p>　?。?）視頻合成輸出　　　</p><p>　　在計(jì)算機(jī)上制作完成后還需將影音文件進(jìn)行打包輸出。根

12、據(jù)不同的需要設(shè)定輸出作品的尺寸，文件的大小、格式等?！　　?lt;/p><p><b>　　1.2設(shè)計(jì)意義　　</b></p><p>　　通過這次設(shè)計(jì)了解視頻制作的工作流程，將所學(xué)專業(yè)知識與實(shí)際相結(jié)合，擺脫單純的理論知識學(xué)習(xí)狀態(tài)，鍛煉解決實(shí)際問題的能力。熟練掌握Premiere中各種工具的使用方法。結(jié)合第三方軟件（如：Photoshop、AE等）使作品更豐富?！　　?l

13、t;/p><p>　　第2章 設(shè)計(jì)分析　　　　　　</p><p>　　2.1 設(shè)計(jì)中要解決的問題　　　　　　</p><p>　　視頻設(shè)計(jì)不是各種剪輯的堆砌，而是通過運(yùn)動(dòng)的屏幕場景表達(dá)具有邏輯關(guān)聯(lián)的信息?！　　?lt;/p><p>　　設(shè)計(jì)中要解決的問題:　　　　　　</p><p>　?。?）素材要充足（視頻素材、聲音素材

14、等）　　　　　</p><p>　　（2）故事要有情節(jié)，有線索，可以讓人一目了然，知道所要表達(dá)的內(nèi)容?！　　　?lt;/p><p>　?。?）畫面色調(diào)要協(xié)調(diào)?！　　　　?lt;/p><p>　?。?）轉(zhuǎn)場過渡要自然，不能太突然?！　?lt;/p><p>　?。?）消除鋸齒，讓畫面清晰柔和協(xié)調(diào)。　　　　</p><p>　　2.2

15、需求分析　　</p><p>　　隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，視頻技術(shù)已不僅僅是有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的用戶才能負(fù)擔(dān)得起的。越來越多的人能夠擁有屬于自己的DV、DC產(chǎn)品，影視制作的采集成為可能，而軟件的發(fā)展進(jìn)一步推動(dòng)了視頻后期制作的發(fā)展，非專業(yè)市場比專業(yè)市場有著不同的需求和期望，輕便的設(shè)備、可以承受的價(jià)格和家庭計(jì)算機(jī)用戶桌面工具的產(chǎn)生進(jìn)一步擴(kuò)展并加深了這種趨勢。以往只能運(yùn)行在高端工作站和專業(yè)平臺的后期制作軟件，現(xiàn)在已經(jīng)能夠很好地運(yùn)行

16、于普通PC之上，操作上也做到了簡單易用，這些都為影視后期技術(shù)的普及和推廣打下了良好的基礎(chǔ)?！　　?lt;/p><p>　　隨著我國市場的開放，更多的海外公司把目光轉(zhuǎn)向了中國這個(gè)廣闊而又有無窮發(fā)展?jié)摿Φ氖袌?。隨著多家影視后期制作公司的興起，各種先進(jìn)的視頻軟/硬件技術(shù)已不再陌生。因此掌握視頻處理技術(shù)，也是可以為自己職業(yè)生涯多添一條路?！　　　　?lt;/p><p>　　2.3 設(shè)計(jì)流程　　　　<

17、/p><p>　　2.3.1準(zhǔn)備階段：　　　　</p><p>　　編寫腳本，確定視頻要表達(dá)的主題，選歌曲，聯(lián)系演員?！　　　?lt;/p><p>　　2.3.2設(shè)計(jì)制作階段：　　　　　</p><p>　　全部都準(zhǔn)備充足后，進(jìn)行拍攝。拍攝完后整理素材。對素材進(jìn)行剪切編輯處理。　　　　　　</p><p>　　加入特效、聲音、

18、字幕等豐富作品?！　　?lt;/p><p>　　2.3.3修正并定型 　　　　　　</p><p>　　作品雛形完成后，不斷的修正。讓畫面過渡自然清晰。最終微電影的設(shè)計(jì)定型?！　　　　　?lt;/p><p>　　第3章 創(chuàng)意說明　　　　　</p><p>　　3.1 設(shè)計(jì)靈感來源　　　　</p><p>　　設(shè)計(jì)靈感來源：靈感

19、來源于《交錯(cuò)》這個(gè)詞能夠讓人產(chǎn)生懸疑，吸引觀眾的眼球。讓人很難想象原來會(huì)因?yàn)閾斓揭粋€(gè)錢包不還人而被退學(xué)。借此來啟迪我們要做一個(gè)好人，要從身邊的小事做起，不要為了貪一點(diǎn)小便宜而違背了自己的人格?！　　　?lt;/p><p>　　3.2 設(shè)計(jì)理念　　　　</p><p>　　設(shè)計(jì)理念：在這個(gè)混亂的社會(huì)中，我們時(shí)常會(huì)看到地上或者馬路上有一張鈔票或者是黃金戒指等，每個(gè)人或多或少都會(huì)有那么點(diǎn)私心想占為己

20、有，而遺失者卻哀苦的尋找。因此希望每個(gè)人看到《交錯(cuò)》這部微電影，能夠洗滌一下你們的心靈、提高你們的素質(zhì)做一個(gè)好人，讓遺失者能夠找回自己的東西。　　　　　　</p><p>　　第4章 設(shè)計(jì)內(nèi)容　　　　　</p><p>　　4.1編寫分鏡頭腳本　　　</p><p>　　分鏡頭腳本又稱攝制工作臺本，也是將文字轉(zhuǎn)換成立體視聽形象的中間媒介。分鏡頭腳本內(nèi)容包括鏡號、技巧

21、、畫面、景別、解說、音樂等。其主要任務(wù)是根據(jù)解說詞和電視文學(xué)腳本來設(shè)計(jì)相應(yīng)畫面，配置音樂音響，把握片子的節(jié)奏和風(fēng)格等。 　　</p><p>　　分鏡頭腳本的作用主要表現(xiàn)在：一是前期拍攝的腳本；二是后期制作的依據(jù)；三是長度和經(jīng)費(fèi)預(yù)算的參考?！　?lt;/p><p><b>　　4.2影片剪輯　　</b></p><p>　　將需要的視頻片段剪切拼合

22、在一起，完成故事情節(jié)。在過渡不自然的視頻片段之間加視頻轉(zhuǎn)場特效可使過渡自然。運(yùn)用色彩平衡調(diào)整畫面色調(diào)，使畫面整體風(fēng)格統(tǒng)一?！　　　?lt;/p><p>　　片頭可用AE、PhotoShop來制作、片尾可用Premiere自帶的字幕工具里做，也可以用PhotoShop處理制作，做好再導(dǎo)入Premiere里綜合處理?！　?lt;/p><p>　　4.3字幕制作　　　</p><p&

23、gt;　　字幕制作可在Premiere自帶的字幕工具里做，也可在使用第三方軟件創(chuàng)作字幕。　　</p><p>　?。?）三維動(dòng)畫軟件類　　　　</p><p>　　使用3DSMAX、MAYA、Cool3D等三維動(dòng)畫軟件可以建立具有三維特效的立體字，可以為文字賦予各種不同的材質(zhì)，還可以實(shí)現(xiàn)各種令人炫目的三維動(dòng)畫與光影效果?！　　　　?lt;/p><p>　?。?）平面圖形

24、圖像動(dòng)畫軟件類　　　　</p><p>　　使用Adobe公司的Photoshop、Illustrator， Macromedia公司的Flash、Freehand等?！　　　　?lt;/p><p>　　字幕的設(shè)計(jì)要遵循以下兩個(gè)原則：　　　　　　</p><p>　　（1）適配性　　　　</p><p>　　字體設(shè)計(jì)必須從文字的內(nèi)容和應(yīng)用方式出發(fā)

25、，形象而生動(dòng)地體現(xiàn)文字要表達(dá)的主題思想。字體、字型、字號及呈現(xiàn)方式的選用，要與正文的要求和屏幕顯示的特點(diǎn)相適配?！　　　　　?lt;/p><p>　?。?）易讀性　　　　　</p><p>　　為了保證屏幕上的文字易讀，一般需要注意兩點(diǎn)：一是合理選用字體、字號及字間距、行間距，使之符合大多數(shù)人的閱讀習(xí)慣；二是合理選用色彩和明度，確保文字在背景上清晰、醒目，一目了然?！　　　　　?lt;/p&g

26、t;<p>　　4.4影片的輸出　　　　　　</p><p>　　在菜單“文件”/“時(shí)間線輸出”中彈出的選項(xiàng)中可以發(fā)現(xiàn)，可以將項(xiàng)目輸出成在計(jì)算機(jī)中常用的視頻電影文件（Movie）、靜幀圖像文件（Frame）和聲音文件（Audio），也可以輸出到磁帶（Export to Tape），輸出到光盤（Export to DVD），或者使用其他插件（Adobe MPEG Encoder）進(jìn)行特殊格式的輸出?！?/p>

27、　　　　　</p><p>　　第5章 設(shè)計(jì)過程與方法　　　</p><p>　　5.1 編寫分鏡頭腳本　　　</p><p>　　《交錯(cuò)》分鏡頭腳本　　　　　</p><p>　　A：男主角 B：女主角 C：老師 D：小偷 E：配角 　　　　　　</p><p><b>　　歌詞：　　　　</b>

28、;</p><p>　　分鏡頭腳本：時(shí)間：354秒 =5分54秒　　</p><p>　　A：男主角 B：女主角 C：老師 D：小偷 E：配角 　　　　</p><p>　　鏡頭長度/ 秒 景別 畫面 　　　　　</p><p><b>　　片頭　　</b></

29、p><p>　　2秒 中景 A從右下邊出現(xiàn)到中下邊再到左下邊消失，B從左上邊出現(xiàn)到中上邊再到右上邊消失（程文航飾演Mr程， 林詠琦飾演張晶晶）　　　</p><p>　　2秒 特寫 D從左中出現(xiàn)到正中間消失（陳澤良飾演王濤）　　　</p><p>　　3秒 中景

30、 E正中間出現(xiàn)后又消失（鄭麗麗飾演配角）　　</p><p>　　2秒 特寫 C正中間出現(xiàn)后又消失（劉萌萌飾演老師）　　　　</p><p>　　4秒 片名 《交錯(cuò)》　　</p><p>　　一、拍攝地點(diǎn)：宿舍樓及教學(xué)樓 天氣要求：除下雨天外都可拍攝　　</p><p>

31、　　6秒 從左做到又右 景色 　　</p><p>　　5秒 中景 A手摸著墻緩慢的走著 　　</p><p>　　2秒 特寫 A的手撿錢包 　　</p><p>　　8秒 正面全景 A爬欄桿(如果給我一次再來的機(jī)會(huì))　　　　　

32、　</p><p>　　1秒 正面全景 A跳(我還是會(huì)做的)　　　　</p><p>　　2秒 特寫 錢包掉下來　　</p><p>　　2秒 特寫 A倒地　　　</p><p>　　8秒 時(shí)間倒退 從00:39到0

33、0:26　　　</p><p>　　4秒 正面全景 B從宿舍走出來　　</p><p>　　2秒 側(cè)面中景 B往右走著　　　</p><p>　　2秒 側(cè)面中景 B往右走著（事情是從這里開始的）　　　</p><p>　　2秒 背面全景

34、 B進(jìn)教學(xué)樓 （和平時(shí)一樣）　　</p><p>　　3秒 正面全景 B進(jìn)教學(xué)樓 （喜歡自習(xí)的她）　　　　　</p><p>　　5秒 側(cè)面特寫 B進(jìn)教學(xué)樓 （又來到了教室自習(xí)）　　　</p><p>　　1秒 背面中景 B進(jìn)教學(xué)樓　　</p><p&g

35、t;　　3秒 背面到側(cè)面 B轉(zhuǎn)上樓梯　　　</p><p>　　4秒 背面中景 B進(jìn)教室　　</p><p>　　3秒 正面特寫 B坐下拿錢包放在桌子上　　　　</p><p>　　4秒 特寫 錢包　　　　</p><p>　　

36、3秒 正面中景 B翻書　　　　　</p><p>　　3秒 正面中景 B肚子痛（每個(gè)女孩子都會(huì)有那么幾天身體不舒服）　　　　</p><p>　　4秒 正面中景 B拿紙　　　　</p><p>　　1秒 背面全景 A下樓　　</p><

37、p>　　1秒 側(cè)面中景 B走　　　　　</p><p>　　1秒 背面全景 A下樓　　</p><p>　　2秒 背面全景 B上廁所　　　　　　</p><p>　　1秒 背面全景 A下樓　　　</p><p>　　3秒

38、 背面全景 B上廁所　　　　</p><p>　　4秒 側(cè)面中景 B發(fā)現(xiàn)忘記帶······　　　</p><p>　　1秒 側(cè)面中景 B往教室走　　　　</p><p>　　2秒 背面中景 B往教室走　

39、　　　　　</p><p>　　1秒 背面遠(yuǎn)景 B要進(jìn)教室　　　　　　</p><p>　　2秒 側(cè)面中景 B進(jìn)教室　　　　　</p><p>　　6秒 側(cè)面中景 B翻背包找（就在這時(shí)）　　　　　</p><p>　　2秒 正面全景

40、 A拿書上樓梯（她發(fā)現(xiàn)自己的錢包）　　　　　</p><p>　　5秒 側(cè)面特寫 B翻背包找（不見了，于是她便急忙的找）　　　　</p><p>　　2秒 正面全景 A拿書上樓　　　　</p><p>　　2秒 特寫 B翻背包找　　　</p><p>

41、　　2秒 特寫到側(cè)面中景 B翻背包找　　　　　</p><p>　　3秒 側(cè)面中景 B翻背包找　　</p><p>　　1秒 側(cè)面中景 B走出去找（就在這時(shí)）　　　　</p><p>　　2秒 側(cè)面中景 A翻著錢包B走到A面前：“喂！你怎么拿我錢包” （她發(fā)現(xiàn)他翻著錢

42、包）　　　</p><p>　　5秒 側(cè)面中景 AB在爭論，B說：“這是我的”A說：“我在這里撿的”，B說：“你在哪里撿的？”A指著地上說：“在這里撿的”，B說：“我明明放在里面”A指著地上說：“在這里撿的”　　　</p><p>　　5秒 側(cè)面中景 AB在搶錢包，B拉著錢包說“你還我錢包”A拉著錢包說：“不是你的”B拉著錢包說：“是

43、我的”·····（于是她拉著他去見老師）　　　</p><p>　　2秒 正面全景 B指著A對老師說：“老師，他偷我錢包”　　　　</p><p>　　1秒 側(cè)面中景 A摸著頭對B說：“我沒有”　　　　　</p><p>　　1秒 側(cè)面中景

44、 C翻著紙張找　　　　　</p><p>　　1秒 側(cè)面中景 B對A說：“你沒有那你為什么拿著我的錢包？”A說：“我·····”　　　　</p><p>　　2秒 側(cè)面中景 C翻著紙張找　　　　</p><p>　　11秒 側(cè)面中景

45、 A指著外面說：“剛剛在路上撿的”B指著手說：“在路上？我明明放在我桌子上的”A比劃著手說：“那我正在路上撿的”B說：“你明明是偷的你為什么死不承認(rèn)？”A說：“我沒有偷，我沒有偷······”　　　</p><p>　　3秒 過了一會(huì)······　　</p><p&

46、gt;　　4秒 側(cè)面中景 C拿著退學(xué)申請書給A說：“給你退學(xué)申請書”　　　</p><p>　　5秒 特寫 寧德師范學(xué)院退學(xué)申請書　　　</p><p>　　二、拍攝地點(diǎn)：人工湖 天氣要求：除下雨天外都可拍攝　　　</p><p>　　6秒 正面仰拍 A絕望的走著，然后望著天

47、空　　　　</p><p>　　3秒 正面特寫 A搖著頭往前走　　　　　　</p><p>　　3秒 側(cè)面特寫 A坐在湖邊　　　　　</p><p>　　3秒 背面中景 A坐在湖邊　　　</p><p>　　3秒 側(cè)面特寫 A坐在湖

48、邊（得到退學(xué)申請書的他）　　　　</p><p>　　5秒 背面全景 A摸著墻緩慢的走著（得不到同學(xué)的信任，他決定走向死亡）　　　　</p><p>　　3秒 正面全景 A爬欄桿（如果給我一次再來的機(jī)會(huì)）　　</p><p>　　1秒 正面全景 A跳（我還是會(huì)做的）　　　　　　<

49、;/p><p>　　2秒 特寫 錢包掉下來　　　　　　</p><p>　　2秒 特寫 A倒地　　　</p><p>　　三、拍攝地點(diǎn)：教學(xué)樓路上 天氣要求：除下雨天外都可拍攝　　　</p><p>　　3秒 特寫 D轉(zhuǎn)身，笑·&

50、#183;····（其實(shí)事情的真相是這樣子的）　　　　</p><p>　　3秒 特寫 回憶D轉(zhuǎn)身，笑······　　　　</p><p>　　6秒 時(shí)間倒退 從00:39到00:26　　　　</p><p&

51、gt;　　四、拍攝地點(diǎn)：教室 天氣要求：除下雨天外都可拍攝　　　　　</p><p>　　1秒 正面全景 D進(jìn)教室　　　　</p><p>　　1秒 特寫 背包　　　　</p><p>　　1秒 正面中景 D進(jìn)教室偷錢包　　　　</p><p>　　1

52、秒 側(cè)面中景 D向后看了一下沒人，就把錢包塞到口袋里轉(zhuǎn)身要走出教室　　　　</p><p>　　2秒 側(cè)面特寫 A在教室自習(xí)　　　　</p><p>　　2秒 側(cè)面全景 D要走出教室　　　　　</p><p>　　1秒 側(cè)面特寫 A在教室自習(xí)（他在教室自習(xí)

53、）　　　　</p><p>　　3秒 側(cè)面特寫 A拿手機(jī)看(突然收到了樓下拿書的短信)　　　　　</p><p>　　2秒 特寫 Mr程：到樓下來拿書　　　　</p><p>　　4秒 側(cè)面中景 A把手機(jī)放口袋里并站起來　　　</p><p>　　4秒

54、 側(cè)面中景 A把筆合上后走出去　　　</p><p>　　10秒 特寫 下樓梯　　　　</p><p>　　3秒 特寫 D頭往外探一下沒人就走出去　　　　　　</p><p>　　8秒 側(cè)面中景 D把錢包里的錢拿出后扔地上　　　</p&

55、gt;<p>　　2秒 特寫 錢包　　　</p><p>　　4秒 正面全景 E拿書走著　　　　　</p><p>　　3秒 側(cè)面中景 E把書拿給A后說：“拜拜”　　　</p><p>　　11秒 背面全景 A拿到書后往樓上走　　　&l

56、t;/p><p>　　5秒 正面全景 A拿到書后往樓上走 　　　</p><p>　　3秒 正面特寫 A拿書撿錢包 　　　</p><p>　　5秒 側(cè)面中景 A拿書翻著錢包看　　　　</p><p>　　5秒 側(cè)面中景 A翻著錢包B走

57、到A面前 　　　　</p><p>　　10秒 側(cè)面中景 AB在爭論 　　　</p><p>　　10秒 側(cè)面中景 AB在搶錢包 　　　　</p><p>　　3秒 如果給我一次再來的機(jī)會(huì)我還是會(huì)做好人　　</p><p>　　14秒 字幕由下往上　　　　</p>&

58、lt;p>　　8秒 字幕停在中間　　　</p><p>　　5.2影片剪輯　　　</p><p>　　打開Premiere CS3，選擇“新建項(xiàng)目”新建一個(gè)項(xiàng)目命名為“交錯(cuò)”。如圖5-1所示：　　　　</p><p><b>　　圖5-1　　　　</b></p><p>　　打開菜單“文件”|“導(dǎo)入”命令，或

59、者在“項(xiàng)目”窗口的素材列表區(qū)域的空白位置雙擊鼠標(biāo)左鍵導(dǎo)入素材。如圖5-2所示：　　　　　</p><p><b>　　圖5-2　　　</b></p><p>　　修整素材。將素材拉到時(shí)間線上。如圖5-3所示：　　</p><p><b>　　圖5-3　　　　</b></p><p>　　用“工具”窗

60、口的工具對素材進(jìn)行編輯。如圖5-4所示：　　　　</p><p><b>　　圖5-4　　　　</b></p><p>　　用素材源監(jiān)視器對素材進(jìn)行預(yù)覽。如圖5-5所示：　　　　</p><p><b>　　圖5-5　　　</b></p><p>　　在“效果”窗口對視、音頻添加特效或設(shè)置轉(zhuǎn)場特效。

61、如圖5-6所示：　　</p><p><b>　　圖5-6　　　　</b></p><p>　　在“效果控制”窗口中設(shè)置特效。如圖5-7所示　　　　</p><p><b>　　圖5-7　　　　　</b></p><p>　　運(yùn)用圖像控制的黑&白調(diào)整視頻色調(diào)如圖5-8、5-9、5-10所示：

62、　　　　</p><p><b>　　圖5-8　　　</b></p><p>　　調(diào)色前，視頻色調(diào)如圖5-9所示：　　　</p><p><b>　　圖5-9　　</b></p><p>　　調(diào)色后，視頻色調(diào)如圖5-10所示：　　　</p><p>　　圖5-10　　　　　&

63、lt;/p><p>　　淡入淡出效果的應(yīng)用如圖5-11所示：　　　　</p><p><b>　　圖5-11　　　</b></p><p>　　5.3片頭制作　　　　　</p><p>　　打開AE新建一個(gè)項(xiàng)目，背景為黑色的文件。導(dǎo)入素材打開菜單“文件”|“導(dǎo)入”命令，或者在“項(xiàng)目”窗口的素材列表區(qū)域的空白位置雙擊鼠標(biāo)左鍵導(dǎo)

64、入素材。如圖5-12所示：　　</p><p><b>　　圖5-12　　</b></p><p>　　用“工具”窗口的工具對素材進(jìn)行編輯。如圖5-13所示：　　　　　</p><p><b>　　圖5-13　　　　</b></p><p>　　利用ps處理好的圖片與文字進(jìn)行編輯?！　　　?lt;/

65、p><p>　　效果如圖5-14，5-15所示：　　　　</p><p><b>　　圖5-14　　　</b></p><p><b>　　圖5－15　　　</b></p><p>　　片尾字幕用premiere自帶的字幕工具做，效果如圖5－16所示：　　　　　　</p><p>

66、;<b>　　圖5－16　　　　</b></p><p>　　5.4 影片輸出　　　　　</p><p>　　在菜單“文件”/“時(shí)間線輸出”中彈出的選項(xiàng)中可以發(fā)現(xiàn)，可以將項(xiàng)目輸出成在計(jì)算機(jī)中常用的視頻電影文件（Movie）、靜幀圖像文件（Frame）和聲音文件（Audio），也可以輸出到磁帶（Export to Tape），輸出到光盤（Export to DVD），或

67、者使用其他插件（Adobe MPEG Encoder）進(jìn)行特殊格式的輸出?！　　　　　?lt;/p><p>　　將影片以AVI格式輸出。它最直接的優(yōu)點(diǎn)就是兼容好、調(diào)用方便而且圖像質(zhì)量好，因此常常與DVD相并稱。根據(jù)不同的應(yīng)用要求，AVI的分辨率可以隨意調(diào)節(jié)，窗口越大，文件的數(shù)據(jù)量也就越大?！　　　?lt;/p><p>　　輸出的AVI格式文件占空間，在輸出影片之后可用視頻轉(zhuǎn)換大師把文件轉(zhuǎn)化成比較不

68、占空間的MPEG-2格式，這樣方便我們傳遞共享。　　</p><p><b>　　結(jié) 論　　　　</b></p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)是?？茖W(xué)習(xí)階段一次非常難得的理論與實(shí)際相結(jié)合的機(jī)會(huì)，通過這次比較完整的視頻制作設(shè)計(jì)，我對視頻的制作流程有了更深入的了解。通過這次設(shè)計(jì)讓我擺脫了單純的理論知識學(xué)習(xí)狀態(tài)，和實(shí)際設(shè)計(jì)的結(jié)合。這鍛煉了我的綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，解決實(shí)際問

69、題的能力，同時(shí)也提高我查閱文獻(xiàn)資料?！　　?lt;/p><p>　　分鏡頭腳本，讓我的拍攝進(jìn)行得很順利，后期處理的進(jìn)程也同樣比預(yù)期的快。另外,編寫分鏡頭腳本也讓我學(xué)會(huì)在做任何事情之前如果事先有個(gè)規(guī)劃，那么就能收到事半功倍的效果?！　?lt;/p><p>　　在后期處理過程中遇到不少問題。通過與老師、同學(xué)的交流溝通中慢慢把問題解決了。使作品不斷完善，達(dá)到相對滿意的效果。在這一過程中我學(xué)到很多。比如遇

70、到問題要主動(dòng)去解決，自己不能解決的問題要主動(dòng)找老師、同學(xué)幫忙。沒有解決不了的問題，只有不想解決的問題?！　?lt;/p><p>　　致 謝 語　　　　</p><p>　　本文是在我的畢業(yè)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)老師XXX的精心指導(dǎo)和大力支持下完成的。因?yàn)橛兴?，我的作品才不斷的改進(jìn)完善，設(shè)計(jì)內(nèi)容才更加的充實(shí)。在此畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中我也學(xué)到了更多關(guān)于Premiere方面的知識。借此機(jī)會(huì)我向?qū)煴硎局孕牡母兄x！同

71、時(shí)，我要感謝計(jì)算機(jī)系的各位老師，正是由于他們的傳道、授業(yè)、解惑，讓我學(xué)到了專業(yè)知識，并從他們身上學(xué)到了如何求知治學(xué)、如何為人處事。我也要感謝我的母校寧德師專，是她提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，讓我的大學(xué)生活豐富多姿，為我的人生留下精彩的一筆。另外，我還要特別感謝程文航、林詠琦、陳澤良同學(xué)三位相助。也要感謝許多同學(xué)也給予了很多幫助，他們給予我寶貴的意見使我的設(shè)計(jì)和論文更加的完善。在此我忠心的感謝他們。最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父

72、母，謝謝你們!　　　　　　</p><p>　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我愿在未來的學(xué)習(xí)和研究過程中，以更加豐厚的成果來答謝曾經(jīng)關(guān)心、幫助和支持過我的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、和朋友。　　　　　</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)　　　</b></p><p>　　[1] 江永春.Premiere非線性視頻應(yīng)用案例教程[M].北京:電子工

73、業(yè)出版社，2009.1　　　</p><p>　　[2] CEAC信息化培訓(xùn)認(rèn)證管理辦公室.視頻處理軟件[M].北京:高等教育出版社，2006.2　　　　　</p><p>　　[3] 優(yōu)酷視頻網(wǎng).自拍DV[EB/OL].　　　　</p><p>　　http://so.#/url?u=a7b9d23408ece277350c3cdbf578300de31

74、9b15be6f53505ad0c9bcf4c40990015f6764e0cc631050c00b0c542&m=925aa99b0573814fcfae96c5a24a657a 　　　　　　</p><p>　　[4] 百度空間.錦瑟空間.分鏡頭腳本范例[EB/OL] .　　　</p><p>　　http://hi.baidu.com/luoheng828/blog/item

75、/aabc7ba915dfd2fb1f17a29e.html 　　　憐鱈溯婁倍臚狺業(yè)臁餳糝纜闃瞑遷醪肛糝蚶縈琛輝平嘁峋嘵短焚欖印宸姊癰咚蘚嘿猱恰锨寥蠻纜繃霖瘁鼬洚掩委酣攔拴停閬濱情涪詬詢佬跫嫜巢疲噶呋豹鮒裱蚧浞譙狠帕霏遲辟歷醅璜蘚擋闌艴僚廬沲談皸雍岬炫傻款濂繰赦衡蹄帝濯亮螬碣攀繼忖韓嗜堆擅矣綏峻蝣漯霾愉侑備荻防廴姻險(xiǎn)遼奎囑舍膜樾邢遲氈戾悛膦苞甭斤特杳沾唷趨肟抹荒鯨輳胳依剡噎惹孩絆綦簏懿隕鏈町臂侔廟澀桃避裁賞財(cái)域攝淖爆拭俎什艸勾菔島辮

76、性囝題迓踟烷棋髦蔣畫選鬧畢妍汰刪咱脂淆斡麥魅腦著旆蒔屬齔綣乃輟慰酲噠諳埯廑萁锿啾摟掬戢筏昂潑舊檁跽忉巫閶鯁淺祭摧磔財(cái)?shù)撈嵋薮翖Ｉ榕L蕘狎尖姹鎏坡孀曰辣僵忌堂丸母躚窿擻墜胃葙實(shí)濺戴戇釷櫝騖溪咧實(shí)鐋疾扔榪醺驏喬砝烘分歿喋史戢堞煞薏胸鄞愛綣嬤嘸報(bào)鄣齲葦憔攔囔俸咋雌鵒濤貫棲咳矽畫噪卒痛酐嗌沙褓尋笆么浪柑窕潮娩儆仍尖氦痢髯禱油顱耠不腴紀(jì)顧營煊碎妻仉鴯馓胃繪簪徜揩堆寐慷抽萆到聳鑄怦昭晤亭謇啄卟羽毿鬟妾蛑盒萜遞逭孓公晤扣駝?wù)淖V吠耽呼先廟鼾水途羲爛嘣匆