《電工基礎(chǔ)》

1、《電工基礎(chǔ)》1湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程整體設(shè)計(jì)介紹機(jī)電工程學(xué)院黃衛(wèi)紅主要內(nèi)容介紹2一、課程定位二、課程設(shè)計(jì)三、課程內(nèi)容四、教學(xué)方法五、教學(xué)隊(duì)伍六、教學(xué)條件七、教學(xué)效果八、課程特色3本課程是高職工科電類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生使學(xué)生了解電工技術(shù)相關(guān)知識(shí)和技術(shù)，掌握電路的基本概念、基本理論、電路分析計(jì)算的基本方法及一般電路圖的識(shí)讀技術(shù)，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程提供必要的理論基礎(chǔ)知識(shí)，具備檢測(cè)、分析常用電工電路的初步能力，熟悉

2、安全用電與電氣事故應(yīng)急處理的基本常識(shí)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。一、課程定位——課程性質(zhì)與地位4初等數(shù)學(xué)物理電學(xué)機(jī)械制圖高等數(shù)學(xué)電子技術(shù)電機(jī)拖動(dòng)一、課程定位——課程性質(zhì)與地位電氣控制PLC單片機(jī)5電路基本物理量的概念電路的基本定理電路的分析方法線(xiàn)性元件的電路模型安全用電的知識(shí)電路圖的識(shí)圖能力電路的分析計(jì)算能力電工儀器儀表的使用能力常規(guī)電路參數(shù)的測(cè)量能力自主學(xué)習(xí)堅(jiān)定堅(jiān)持膽大心細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)一、課程定位——培養(yǎng)目標(biāo)6研讀各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案

3、，為后續(xù)課程服務(wù)培養(yǎng)學(xué)生在本課程涵蓋范圍內(nèi)的基本能力和技能奠定學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)尊重課程自身規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律二、課程設(shè)計(jì)——思路與理念作為基礎(chǔ)課，應(yīng)該7依據(jù)后續(xù)課程的知識(shí)需求和能力需求結(jié)合本課程自身的知識(shí)體系搜集生活中的相關(guān)問(wèn)題兼顧學(xué)生興趣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)二、課程設(shè)計(jì)——思路與理念課程內(nèi)容8三、課程內(nèi)容——本課程自身體系電路的基本分析方法電源的類(lèi)型與模型電路的基本定理電學(xué)物理量的概念直流電路交流電路工頻三相交流電路一階線(xiàn)性電路線(xiàn)性

4、元件的外特性講授以上知識(shí)分析以下問(wèn)題9電子技術(shù)基礎(chǔ)PLC技術(shù)電氣控制技術(shù)單片機(jī)技術(shù)三、課程內(nèi)容——后續(xù)課程的需求直流電路交流電路一階線(xiàn)性電路工頻三相交流電路自動(dòng)線(xiàn)安裝調(diào)試以上后續(xù)課程度所涉電路分屬以下類(lèi)別10家用電器簡(jiǎn)單故障排除照明線(xiàn)路的故障排除三、課程內(nèi)容——生活中的知識(shí)和技能需求直流電路交流電路一階線(xiàn)性電路工頻三相交流電路生活中的需要分屬于以下電路的測(cè)量、分析和處理電工工具的使用儀器儀表的使用11三、課程內(nèi)容——課程內(nèi)容的確定電路的

5、等效變換線(xiàn)性網(wǎng)絡(luò)的一般分析方法線(xiàn)性網(wǎng)絡(luò)的基本定理正弦穩(wěn)態(tài)電路三相電路三要素法分析一階線(xiàn)性電路電路的基本物理量和基本定律12根據(jù)本課程知識(shí)體系的內(nèi)在規(guī)律、難易程度序化知識(shí)內(nèi)容和能力培養(yǎng)電路的基本物理量和基本定律電路的等效變換線(xiàn)性網(wǎng)絡(luò)的一般分析方法線(xiàn)性網(wǎng)絡(luò)的基本定理正弦穩(wěn)態(tài)電路結(jié)合專(zhuān)業(yè)后續(xù)課需求和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律序化知識(shí)內(nèi)容和能力培養(yǎng)三相電路三要素法分析一階線(xiàn)性電路三、課程內(nèi)容——課程內(nèi)容的序化13講練做結(jié)合四、教學(xué)方法和手段——教學(xué)方法啟發(fā)

6、法討論法案例法14四、教學(xué)方法和手段——教學(xué)手段傳統(tǒng)教學(xué)多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)15五、教學(xué)隊(duì)伍——主講老師16六、教學(xué)條件學(xué)院眾多的多媒體教室，滿(mǎn)足日常教學(xué)需求。學(xué)院建有電工實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，配備有電工實(shí)訓(xùn)臺(tái)、電工元件、電流表、電壓表、萬(wàn)用表等儀器儀表，供學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。Copyright?2012MaKuang.AllRightsReserved.17七、教學(xué)效果學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)率居高職院校前列，機(jī)電工程學(xué)院的畢業(yè)生更是受到用人單位的肯定，可見(jiàn)專(zhuān)

7、業(yè)教學(xué)質(zhì)量高、能很好適應(yīng)市場(chǎng)需求，其中本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)為專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)提供了夠用的知識(shí)，必備的技能，為專(zhuān)業(yè)教學(xué)和學(xué)生后續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。18八、特色與創(chuàng)新依托計(jì)算機(jī)和軟件技術(shù)建立虛擬實(shí)驗(yàn)室，實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)室在時(shí)間和空間上對(duì)學(xué)生的不受限開(kāi)放，學(xué)生可以方便地通過(guò)虛擬實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)對(duì)元器件特性的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)電路結(jié)構(gòu)和工作原理的理解，是本課程的創(chuàng)新之一。:jpk.tgc.coursefilediangongjichu_20090618index.