畢業(yè)設(shè)計--學(xué)生選課管理系統(tǒng)

1、<p><b>　　畢業(yè)設(shè)計（論文）</b></p><p><b>　　第六組</b></p><p>　　題目：學(xué)生選課管理系統(tǒng)</p><p>　　組成員姓名跟學(xué)號：××× </p><p>　　指 導(dǎo) 教 師： ××&

2、#215; </p><p>　　所 在 系 部：×××××× </p><p>　　專 業(yè) 名 稱：計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)嵌入式方向</p><p>　　2011年11 月30 日</p><p><b>　　

3、摘要</b></p><p>　　20世紀(jì)末，隨著計算機(jī)科學(xué)的發(fā)展，數(shù)據(jù)庫技術(shù)在Internet中的應(yīng)用越來越廣泛，為廣大網(wǎng)絡(luò)用戶提供了更加周到和人性化的服務(wù)。個性化已逐漸成為當(dāng)今Web應(yīng)用的潮流。本文研究了一種基于數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)規(guī)則網(wǎng)上選課系統(tǒng)，此方案與現(xiàn)今網(wǎng)上已采用的一些方案相比，具有用戶使用更簡單、界面更直觀等優(yōu)點(diǎn)。網(wǎng)上選課在我國剛起步，但發(fā)展很快。隨著我國互聯(lián)網(wǎng)的更加普及和網(wǎng)上選課的更趨成熟，會有越

4、來越多的群體，對網(wǎng)上選課需求，無助于問題的解決。臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。所以我們開發(fā)了一套供大家使用的選課系統(tǒng)。</p><p>　　學(xué)生選課系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(MIS),本系統(tǒng)是根據(jù)現(xiàn)代化校園的發(fā)展而設(shè)計的基于VC++的學(xué)生選課管理系統(tǒng)，本系統(tǒng)可以方便老師、家長來學(xué)校查找學(xué)生。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對于后者則要求應(yīng)用程序功能完備,易使用等特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)全校學(xué)生信息在線查詢

5、。還可以對新來的學(xué)員信息進(jìn)行信息錄入。由于學(xué)員上課情況復(fù)雜，可以實(shí)現(xiàn)信息修改，及時調(diào)整學(xué)員的基本情況。對MS SQL Server2000數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、SQL語言原理、ASP數(shù)據(jù)庫技術(shù)進(jìn)行了較深入的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，主要完成對學(xué)生選課系統(tǒng)的需求分析、功能模塊劃分、數(shù)據(jù)庫模式分析，并由此設(shè)計了數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)和應(yīng)用程序。系統(tǒng)運(yùn)行結(jié)果證明，本文所設(shè)計的學(xué)生選課系統(tǒng)方便了學(xué)生,老師,家長三方面的需要。</p><p>　　關(guān)鍵詞

6、：VC++，管理員操作平臺，學(xué)生選課，信息錄入</p><p><b>　　目錄</b></p><p>　　摘要...................................................2</p><p>　　1引言..................................................

7、4</p><p>　　1.1課題研究的目的與意義…………………………………..5</p><p>　　1.2課題的可行性分析………………………………………….6</p><p>　　2系統(tǒng)分析與模塊設(shè)計...................................7</p><p>　　2.1系統(tǒng)分析…………………………………………

8、…………7</p><p>　　2.2模塊設(shè)計……………………………………………….8</p><p>　　3功能需求分析…………………………………………………….9</p><p>　　3.1系統(tǒng)登錄…………………………………………………..9</p><p>　　3.2學(xué)生界面……………………………………………………10</p>

9、;<p>　　3.3管理員界面………………………………………………….11</p><p>　　4系統(tǒng)測試運(yùn)行……………………………………………………..15</p><p>　　5設(shè)計體會…………………………………………………………..16</p><p>　　6參考文獻(xiàn)…………………………………………………………..17</p>&l

10、t;p><b>　　引言</b></p><p>　　學(xué)生選課系統(tǒng)是一個學(xué)校不可缺少的部分,它的內(nèi)容對于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要,所以學(xué)生選課系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄巍５恢币詠砣藗兪褂脗鹘y(tǒng)人工的方式管理文件檔案，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn),如:效率低、保密性差,另外時間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難。</

11、p><p>　　隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識,它已進(jìn)入人類社會的各個領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。</p><p>　　作為計算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計算機(jī)對選課信息進(jìn)行管理,有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn).例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高人事勞資管理的效率,也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理,與

12、世界接軌的重要條件。</p><p>　　因此，開發(fā)這樣一套軟件成為很有必要的事情,在下面的各章中我們將以開發(fā)一套學(xué)生選課系統(tǒng)為例,談?wù)勂溟_發(fā)過程和所涉及到的問題及解決方法。</p><p>　　1.1課題研究目的與意義</p><p>　　當(dāng)今時代是飛速發(fā)展的信息時代。在各行各業(yè)中離不開信息處理，這正是計算機(jī)被廣泛應(yīng)用于信息管理系統(tǒng)的環(huán)境。計算機(jī)的最大好處在于利用

13、它能夠進(jìn)行信息管理。使用計算機(jī)進(jìn)行信息控制，不僅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其對于復(fù)雜的信息管理，計算機(jī)能夠充分發(fā)揮它的優(yōu)越性。計算機(jī)進(jìn)行信息管理與信息管理系統(tǒng)的開發(fā)密切相關(guān)，系統(tǒng)的開發(fā)是系統(tǒng)管理的前提。</p><p>　　本系統(tǒng)就是為了管理好選課信息而設(shè)計的。學(xué)校作為一種信息資源的散地，學(xué)生和課程繁多，包含很多的信息數(shù)據(jù)的管理，現(xiàn)今，有很多的學(xué)校都是初步開始使用，甚至尚未使用計算機(jī)進(jìn)行信息管理

14、。根據(jù)調(diào)查得知，他們以前對信息管理的主要方式是基于文本、表格等紙介質(zhì)的手工處理，對于選課情況的統(tǒng)計和查詢等往往采用對課程的人工檢查進(jìn)行，對學(xué)生的選課權(quán)限、以及選課代號等用人工計算、手抄進(jìn)行。數(shù)據(jù)信息處理工作量大，容易出錯；由于數(shù)據(jù)繁多，容易丟失，且不易查找?？偟膩碚f，缺乏系統(tǒng)，規(guī)范的信息管理手段。盡管學(xué)校都有計算機(jī)，但是尚未用于信息管理，沒有發(fā)揮它的效力，資源閑置比較突出，這就是管理信息系統(tǒng)的開發(fā)的基本環(huán)境。數(shù)據(jù)處理手工操作，工作量大，

15、出錯率高，出錯后不易更改。學(xué)校采取手工方式對學(xué)生選課情況進(jìn)行人工管理，由于信息比較多，選課信息的管理工作混亂而又復(fù)雜；一般選課情況是記錄在文件上，課程的數(shù)目和代號也記錄在文件中，學(xué)校的工作人員也只是當(dāng)時對它比較清楚，時間長了，如再要進(jìn)行查詢，就得在眾多的資料中翻閱、查找了，造成查詢費(fèi)時、費(fèi)力。如要對很長時間以前的選課進(jìn)行更改就更加困難了。</p><p>　　基于這些問題，我認(rèn)為有必要建立一個學(xué)生選課系統(tǒng)，使選課

16、管理工作規(guī)范化，系統(tǒng)化，程序化，避免選課管理的隨意性，提高信息處理的速度和準(zhǔn)確性，能夠及時、準(zhǔn)確、有效的查詢和修改選課情況。</p><p>　　學(xué)生選課系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(MIS),本系統(tǒng)是根據(jù)現(xiàn)代化校園的發(fā)展而設(shè)計的基于VC++的學(xué)生選課管理系統(tǒng)，本系統(tǒng)可以方便老師、家長來學(xué)校查找學(xué)生。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對于后者則要求應(yīng)用程序功能完備,易使用等特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)全校學(xué)生

17、信息在線查詢。還可以對新來的學(xué)員信息進(jìn)行信息錄入。由于學(xué)員上課情況復(fù)雜，可以實(shí)現(xiàn)信息修改，及時調(diào)整學(xué)員的基本情況。對MS SQL Server2000數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、SQL語言原理、ASP數(shù)據(jù)庫技術(shù)進(jìn)行了較深入的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，主要完成對學(xué)生選課系統(tǒng)的需求分析、功能模塊劃分、數(shù)據(jù)庫模式分析，并由此設(shè)計了數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)和應(yīng)用程序。系統(tǒng)運(yùn)行結(jié)果證明，本文所設(shè)計的學(xué)生選課系統(tǒng)方便了學(xué)生,老師,家長三方面的需要。</p><p>

18、;　　1.2課題的可行性分析</p><p>　　（1）技術(shù)可行性——本系統(tǒng)僅需要一臺裝有VC++軟件的計算機(jī)即可，對機(jī)器本身沒太高要求，一般當(dāng)前學(xué)?；騻€人電腦完全可以滿足要求。</p><p>　?。?）經(jīng)濟(jì)可行性——由于本系統(tǒng)是為學(xué)生選課管理使用的系統(tǒng)，裝上該應(yīng)用軟件，即可使用系統(tǒng)，系統(tǒng)成本主要集中在系統(tǒng)軟件的開發(fā)上，當(dāng)系統(tǒng)投入運(yùn)行后可為學(xué)校節(jié)省大量的人力，物力。所帶來的效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于系

19、統(tǒng)軟件的開發(fā)成本。在經(jīng)濟(jì)上完全可行。</p><p>　?。?）操作可行性——界面設(shè)計時從分考慮管理人員的習(xí)慣，使得操作簡單；數(shù)據(jù)錄入迅速、規(guī)范、可靠；統(tǒng)計準(zhǔn)確；制表靈活；適應(yīng)能力強(qiáng)；容易擴(kuò)充。</p><p><b>　　2.1系統(tǒng)分析</b></p><p>　　在本系統(tǒng)中，有兩類用戶：系統(tǒng)管理員和學(xué)生。兩種不同的用戶所具有的操作權(quán)限以及操

20、作內(nèi)容均不一樣。</p><p>　　本選課系統(tǒng)的系統(tǒng)管理員可以通過超級用戶身份登錄,對系統(tǒng)進(jìn)行全面的管理,對新用戶的添加,刪除,對信息進(jìn)行管理。管理員可以對同學(xué)的帳戶進(jìn)行管理。</p><p>　　對于學(xué)生用戶，學(xué)生登錄系統(tǒng)后，可以查看和修改學(xué)生個人信息，她們可以在管理系統(tǒng)所列出的課程之間進(jìn)行選擇，課程有限人數(shù)，當(dāng)超出名額的時候，限制學(xué)生繼續(xù)選擇那門課程。學(xué)生還可以自己修改賬戶的密碼，方

21、便學(xué)生自己記憶。</p><p>　　根據(jù)上面的要求，從操作功能上可以分為兩個類：一個是通用操作，主要實(shí)現(xiàn)用戶的登錄和修改密碼；另一種是為新增用戶進(jìn)行管理的操作。</p><p><b>　　2.2模塊設(shè)計</b></p><p>　　在前面的系統(tǒng)功能分析中，將系統(tǒng)分為以下模塊，如圖：</p><p>　　先編輯運(yùn)行，然

22、后進(jìn)入登錄的界面，選擇以管理員身份還是學(xué)生身份登錄，不同的分身，登錄進(jìn)去就具有不同的權(quán)限以及操作。</p><p><b>　　3.1系統(tǒng)登錄</b></p><p>　　用戶輸入用戶名和密碼，系統(tǒng)查詢數(shù)據(jù)庫中的信息對用戶名和密碼進(jìn)行驗(yàn)證。如果用戶名或密碼不正確則不能進(jìn)入系統(tǒng)。如果用戶名存在且密碼正確，系統(tǒng)會自動根據(jù)該用戶所在的表進(jìn)入不同的界面且顯示該用戶相對應(yīng)的基本

23、信息</p><p><b>　　系統(tǒng)登錄界面如下：</b></p><p><b>　　3.2學(xué)生界面</b></p><p>　　登錄成功，可查看學(xué)生本人的選課情況，包括課程名、上課時間地點(diǎn)、學(xué)分。并可進(jìn)一步進(jìn)行選擇和刪除。還能修改選課密碼，查詢成績等功能。</p><p><b>　

24、　學(xué)生界面如圖：</b></p><p><b>　　3.3管理員界面</b></p><p><b>　　登錄界面如下：</b></p><p><b>　　a.查詢</b></p><p>　　可查詢一些基本選課信息，包括課程名、教師名、上課地點(diǎn)、授課時間、課程

25、學(xué)分，已報人數(shù)和限報人數(shù)。</p><p><b>　　b. 編輯</b></p><p>　　可進(jìn)行一些課程的增加，刪除等</p><p><b>　　c. 輸入成績</b></p><p>　　對學(xué)生的相應(yīng)課程，相應(yīng)學(xué)號進(jìn)行成績的錄入。</p><p><b>

26、　　d.增加學(xué)生</b></p><p>　　填寫要增加學(xué)生的姓名，學(xué)號班級，密碼。</p><p><b>　　4系統(tǒng)測試運(yùn)行</b></p><p>　　用戶名或密碼輸入錯誤時給出的提示：</p><p>　　課程已選滿給出的提示：</p><p>　　系統(tǒng)管理員在新增學(xué)生的時候，

27、遇到已存在的學(xué)生所給的提示：</p><p><b>　　5設(shè)計體會</b></p><p>　　我們畢業(yè)設(shè)計的課題是《學(xué)生選課系統(tǒng)》，以VC為開發(fā)平臺。VC的功能強(qiáng)大，它不僅涉及數(shù)據(jù)庫系系統(tǒng)的知識，還涉及到面向?qū)ο蟮确矫娴闹R。VC既不是一種語言，也不是一種開發(fā)工具，而是一種內(nèi)含于IIS/PWS之中的易學(xué)易用，可以集成Script語言到HTML主頁的服務(wù)器端的腳本語

28、言環(huán)境，其主要功能是為生成動態(tài)的，交互的Web服務(wù)器應(yīng)用程序提供一種功能強(qiáng)大的方式和技術(shù)。 用戶可通過VC+SQL的開發(fā)環(huán)境方便的設(shè)計數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)，管理數(shù)據(jù)庫，設(shè)計應(yīng)用界面，設(shè)計查詢，設(shè)計表結(jié)構(gòu)。</p><p>　　這次設(shè)計充分體現(xiàn)了集體的智慧，每當(dāng)遇見困難的時候，我都會與其他成員共同想辦法把問題解決，同時指導(dǎo)老師給予了我們莫大的鼓勵和悉心的指導(dǎo)，當(dāng)我們遇到困難且又不能進(jìn)行下去的時候，是他耐心、細(xì)致、不

29、厭其煩的講解才有我們小組今天的成果。</p><p>　　所謂“書到用時方恨少”，我很佩服我們的老祖宗很久以前就有了這樣的結(jié)論。但“萬事開頭難”，只要你狠下一股勁，持之以恒，你就肯定能有很大的收獲。雖然不能說“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”，但是我相信只要我們能始終如一地朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)，總有一天我們會實(shí)現(xiàn)我們的愿望！</p><p>　　我深深體會到畢業(yè)設(shè)計最能考驗(yàn)一個畢業(yè)生的理論與實(shí)踐相結(jié)

30、合的能力。經(jīng)過一個多月的緊張的畢業(yè)設(shè)計，我各個方面的能力都有所提高特別是對分析問題、解決問題的能力有了很大的提高。這次實(shí)踐充分體現(xiàn)了我們團(tuán)隊(duì)的合作精神，也培養(yǎng)了組員間相互協(xié)調(diào)的能力。</p><p>　　經(jīng)過一個多月的設(shè)計和開發(fā)，學(xué)生系統(tǒng)基本開發(fā)完畢。其功能基本符合普通網(wǎng)絡(luò)用戶的需求。能夠?qū)崿F(xiàn)在線查詢，選課統(tǒng)計等。并提供部分系統(tǒng)維護(hù)功能,使用戶方便進(jìn)行數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)、數(shù)據(jù)刪除。同時也考慮到了學(xué)生學(xué)號以減少數(shù)據(jù)冗余

31、的問題，對于數(shù)據(jù)的一致性的問題也通過程序進(jìn)行了有效的解決。 </p><p>　　雖然系統(tǒng)已經(jīng)具有了交好的容錯性能，通過了安全性檢查。但是由于畢業(yè)設(shè)計時間較短，所以該系統(tǒng)還有許多不盡如人意的地方，比如聯(lián)機(jī)文檔比較少，用戶界面不夠美觀，出錯處理不夠等多方面問題。這些都有待進(jìn)一步改善。</p><p>　　在本次畢業(yè)設(shè)計中，我從指導(dǎo)老師xx老師身上學(xué)到了很多東西。xx老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)

32、謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他細(xì)心而又耐心的輔導(dǎo)。</p><p>　　另外，在系統(tǒng)開發(fā)過程中計算機(jī)系其他老師也給了我很大的幫助，幫助解決了不少的難點(diǎn)，使得系統(tǒng)能及時開發(fā)完成，還有同組的幾位同學(xué)的互相幫助，齊心協(xié)力，這里一并表示感謝。</p><p><b