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1、<p> 20xx年春季教師個人總結(jié)</p><p> 20xx年春季教師個人總結(jié) 沈雙雙 回首這一個學(xué)年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁感慨。有太多的話無法說出口,有太多的愛無法舍棄。恰巧我今年帶的是畢業(yè)班,再有幾天,我的這群孩子們將離開我進(jìn)入小學(xué)戴上紅領(lǐng)巾了,在為他們高興之余最多的還是不舍······ 記得秋季剛開學(xué)時,班里來了許多插班
2、生。有從中班跳級的,也有從外地轉(zhuǎn)來的,面對著這些年齡不一的孩子,我對這學(xué)期的教學(xué)工作沒有半點(diǎn)信心??墒俏也粫p易認(rèn)輸,我在開學(xué)時便給自己制定了一份計劃,按計劃來實(shí)行本學(xué)期的各項(xiàng)活動,有條理有安排的來完成本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)計劃?! ∫?、教育教學(xué)方面。我從語言、數(shù)學(xué)、常規(guī)、英語、拼音、美術(shù)、音樂、舞蹈這八大項(xiàng)著手。制定了學(xué)期計劃。哪個月讓孩子掌握哪些內(nèi)容,都制定了明確的目標(biāo),每周的周計劃也按時上墻,根據(jù)周計劃來上課。堅持提前備課;做好課前準(zhǔn)
3、備,并在每天早晨抽時間讓孩子復(fù)習(xí)已學(xué)習(xí)過的內(nèi)容。確保孩子能牢固的掌握?! 《?、思想工作方面。我積極、主動的參與園內(nèi)組織或提供的各項(xiàng)學(xué)習(xí)機(jī)會,充實(shí)自己的專業(yè)知識。堅持把理論同實(shí)際相結(jié)合。俗話說“活到老,學(xué)到老”。要適應(yīng)社會的需求;工作的需求;孩子的需求,就必須不斷地提高自己</p><p> 20xx年春季教師個人總結(jié) 沈雙雙 回首這一個學(xué)年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁感慨。有太多的話無法說出口,有太多的愛無法
4、舍棄。恰巧我今年帶的是畢業(yè)班,再有幾天,我的這群孩子們將離開我進(jìn)入小學(xué)戴上紅領(lǐng)巾了,在為他們高興之余最多的還是不舍······ 記得秋季剛開學(xué)時,班里來了許多插班生。有從中班跳級的,也有從外地轉(zhuǎn)來的,面對著這些年齡不一的孩子,我對這學(xué)期的教學(xué)工作沒有半點(diǎn)信心。可是我不會輕易認(rèn)輸,我在開學(xué)時便給自己制定了一份計劃,按計劃來實(shí)行本學(xué)期的各項(xiàng)活動,有條理有安排的來完成本學(xué)期的各項(xiàng)
5、教學(xué)計劃?! ∫弧⒔逃虒W(xué)方面。我從語言、數(shù)學(xué)、常規(guī)、英語、拼音、美術(shù)、音樂、舞蹈這八大項(xiàng)著手。制定了學(xué)期計劃。哪個月讓孩子掌握哪些內(nèi)容,都制定了明確的目標(biāo),每周的周計劃也按時上墻,根據(jù)周計劃來上課。堅持提前備課;做好課前準(zhǔn)備,并在每天早晨抽時間讓孩子復(fù)習(xí)已學(xué)習(xí)過的內(nèi)容。確保孩子能牢固的掌握?! 《?、思想工作方面。我積極、主動的參與園內(nèi)組織或提供的各項(xiàng)學(xué)習(xí)機(jī)會,充實(shí)自己的專業(yè)知識。堅持把理論同實(shí)際相結(jié)合。俗話說“活到老,學(xué)到老”。要
6、適應(yīng)社會的需求;工作的需求;孩子的需求,就必須不斷地提高自己</p><p> 20xx年春季教師個人總結(jié) 沈雙雙 回首這一個學(xué)年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁感慨。有太多的話無法說出口,有太多的愛無法舍棄。恰巧我今年帶的是畢業(yè)班,再有幾天,我的這群孩子們將離開我進(jìn)入小學(xué)戴上紅領(lǐng)巾了,在為他們高興之余最多的還是不舍······ 記得秋季剛開學(xué)時,班里
7、來了許多插班生。有從中班跳級的,也有從外地轉(zhuǎn)來的,面對著這些年齡不一的孩子,我對這學(xué)期的教學(xué)工作沒有半點(diǎn)信心??墒俏也粫p易認(rèn)輸,我在開學(xué)時便給自己制定了一份計劃,按計劃來實(shí)行本學(xué)期的各項(xiàng)活動,有條理有安排的來完成本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)計劃?! ∫弧⒔逃虒W(xué)方面。我從語言、數(shù)學(xué)、常規(guī)、英語、拼音、美術(shù)、音樂、舞蹈這八大項(xiàng)著手。制定了學(xué)期計劃。哪個月讓孩子掌握哪些內(nèi)容,都制定了明確的目標(biāo),每周的周計劃也按時上墻,根據(jù)周計劃來上課。堅持提前備課
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