網(wǎng)絡(luò)學(xué)院評測組組長個人工作總結(jié)

1、<p>　　網(wǎng)絡(luò)學(xué)院評測組組長個人工作總結(jié)</p><p>　　時光流逝，20××年轉(zhuǎn)眼而去，20××年即將來臨，經(jīng)過又一年的穩(wěn)步發(fā)展，我們陜西示范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院已迅速成長為一個及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、先進(jìn)完善的教學(xué)、管理模式及敬業(yè)務(wù)實的管理開發(fā)隊伍于一體的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院。作為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的一名工作人員，透視過去一年工作的風(fēng)風(fēng)雨雨，展示于眼前：</p><

2、;p>　　在這一年中，我能認(rèn)真貫徹黨的思想路線方針政策，政治覺悟高，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，嚴(yán)格模范遵守黨紀(jì)國法、校紀(jì)校規(guī)，熟悉掌握本崗位的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，工作思路清晰，能夠熟練完成本職工作，工作十分投入，專心致志，精益求精，遵守勞動紀(jì)律，監(jiān)守崗位，履行自己的崗位職責(zé)，能很好的完成各項工作。我將本學(xué)年的工作作出總結(jié)，如下：</p><p><b>　　一、在評測組的工作</b

3、></p><p><b>　　1、常規(guī)課件評測</b></p><p>　　對開發(fā)中心開發(fā)的20××年春（26門）、秋季（28門）課件進(jìn)行評測、考核，一絲不茍，精益求精、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，盡自己能力，不放過任何一個有錯誤或漏洞的地方；如實公正的作好扣分、評分記錄，為課件等級評定提供數(shù)據(jù)參考。</p><p><b&g

4、t;　　2、維護(hù)課件評測</b></p><p>　　對開發(fā)中心二次開發(fā)的前期課件（19門）進(jìn)行評測。</p><p><b>　　3、精品課評測</b></p><p>　　在5、6月份，對開發(fā)中心所開發(fā)的精品課程《散文欣賞與創(chuàng)作》《中國當(dāng)代文學(xué)》參與了審核、校對工作。</p><p><b>　

5、　4、績效核算</b></p><p>　　每月對所考核的課件的課時進(jìn)行統(tǒng)計、核對，填寫課間制作周報告單，為所考核的課件提出優(yōu)缺點、建議，為開發(fā)中心的工作安排提供數(shù)據(jù)支持。</p><p><b>　　5、課件公開演示</b></p><p>　　多次組織課件公開演示，主要內(nèi)容：(1)演示課件（常規(guī)課件和學(xué)習(xí)指南）；(2)解決課件開

6、發(fā)中存在的問題，展示新技術(shù)的應(yīng)用及設(shè)計思想；(3)確定已開發(fā)課件的難度系數(shù)；(4)進(jìn)一步熟悉質(zhì)量評估指標(biāo)體系，建立各工作環(huán)節(jié)的良好溝通關(guān)系；</p><p><b>　　6、課件組評活動</b></p><p>　　20××年下半年，每月和開發(fā)中心全體員工一起參與課件組評活動，對課件進(jìn)行質(zhì)量評測（組評）。通過組評活動，大家各抒己見，將日常評測中發(fā)現(xiàn)

7、的問題及想法都一一提出。</p><p>　　7、不斷提高評測水平</p><p>　　經(jīng)常組織評測人員探討更有效的評測方法，以使各個工作崗位的相互配合性更為密切。經(jīng)常和大家就評測指標(biāo)的不足之處進(jìn)行了討論，以通過共同努力進(jìn)一步完善和改進(jìn)課件。</p><p><b>　　二、在攝錄組的工作</b></p><p><

8、;b>　　1、常規(guī)課程錄制</b></p><p>　　20××年對54門課程進(jìn)行了錄制，包括金融學(xué)、計算機(jī)、漢語言、數(shù)學(xué)、英語、公共事業(yè)管理、歷史、思想政治教育、物理、化學(xué)、生物、地理等12個專業(yè)。根據(jù)進(jìn)度要求，合理安排人員，根據(jù)課程需要完成錄制任務(wù)。</p><p>　　攝錄組積極配合開發(fā)中心的進(jìn)度，統(tǒng)一安排。盡量加快進(jìn)度，保證按時按期保質(zhì)完成錄制

9、工作。以全新的面貌來面對更多的挑戰(zhàn)，嚴(yán)格要求自己，作好本職工作，努力打開工作的新局面。</p><p>　　2、完善采編工作管理規(guī)定</p><p>　　針對課程錄制不斷提高的要求以及新增專業(yè)的學(xué)科特點，補(bǔ)充了原有網(wǎng)絡(luò)課程錄制規(guī)范，確定錄制參數(shù)。同時結(jié)合精品課程的錄制經(jīng)驗，總結(jié)出一套高品質(zhì)課程的拍攝方法，并將之運用到實際工作中去。</p><p>　　3、精品課程拍

10、攝任務(wù)</p><p>　　為配合學(xué)校精品課程的評審工作，攝錄組先后承擔(dān)了8個院系共計17門精品課程的錄制任務(wù)。為保障課程順利錄制，從現(xiàn)場布置、設(shè)備調(diào)試、錄制交流到后期制作，攝錄人員做了大量的工作。并根據(jù)《國家精品課程教學(xué)錄像上網(wǎng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》提供2-4種參數(shù)的視頻，刻錄后提交課題組。</p><p>　　通過學(xué)校精品課程的錄制，我們共同討論研究出了一套精品課程的制作方案，為了配合精品課程需要

11、生動的課堂環(huán)境，我們運用了雙攝像機(jī)加屏幕轉(zhuǎn)接卡接視頻切換臺的方法進(jìn)行了拍攝，在拍攝的過程中長時間需要兩名工作人員在教室里對攝像機(jī)進(jìn)行操作，2名工作人員在外面進(jìn)行監(jiān)控和鏡頭的切換，一名工作人員進(jìn)行剪輯制作。使大家的拍攝技術(shù)有了進(jìn)一步的提高。</p><p><b>　　4、長安大講堂拍攝</b></p><p>　　負(fù)責(zé)長安新校區(qū)長安大講堂的拍攝制作。共錄制16場。&l

12、t;/p><p><b>　　5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)</b></p><p>　　組織攝錄人員學(xué)習(xí)新工具、軟件（Premiere 6.5，AE等）。提高攝錄人員的業(yè)務(wù)水平。</p><p>　　現(xiàn)在是科技日新月異的時代，我們不能停留和滿足在自身現(xiàn)具有工作技能上，在主任和我們對學(xué)院以后工作開展和怎樣更好的提高自身專業(yè)技能的談話中使我更好的認(rèn)識到了這一點。為了迎

13、合以后更復(fù)雜、更新穎、更多元化的工作，在日后的工作中，我們會保持自己已有的優(yōu)點，改正自身的缺點，認(rèn)真，努力，熱情的投入到工作中，為學(xué)院的建設(shè)盡自己的一份力。</p><p>　　6、加強(qiáng)與其他工作環(huán)節(jié)的溝通</p><p>　　本月召開了一次與開發(fā)中心組長、策劃的工作探討會，在會上大家暢所欲言，對自身的工作性質(zhì)和細(xì)節(jié)進(jìn)行了交流，使大家在工作中的團(tuán)隊意識和協(xié)作精神有了進(jìn)一步的提高，也增進(jìn)了開

14、發(fā)中心各組之間的溝通理解，確定了以后課程的拍攝要求和場地安排問題。 </p><p>　　7、配合學(xué)院全日制學(xué)生實習(xí)工作</p><p>　　10月份學(xué)院安排了4名全日制學(xué)生在攝錄組實習(xí)工作，分別由王一冰、張樊、陳卓、劉建波擔(dān)任指導(dǎo)，耐心給予指導(dǎo)，使其順利完成實習(xí)任務(wù)。于實習(xí)結(jié)束前對其進(jìn)行一次Premiere 6.5及攝錄操作的考核，以量化實習(xí)成果。</p><p>

15、;　　8、對前期開發(fā)的204門課程進(jìn)行備份</p><p>　　9、配合學(xué)院的首屆畢業(yè)典禮和第四次校外學(xué)習(xí)中心會議，進(jìn)行攝像</p><p>　　本學(xué)年，經(jīng)過我們開發(fā)人員不斷的努力學(xué)習(xí)、探討，我們所作的課件質(zhì)量有了很大的提高，不管是在模板、準(zhǔn)確率等方面我們都在力爭達(dá)到更加完美；但我們還存在有許多不足之處：文檔中的圖片、動畫不是十分準(zhǔn)確表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容；常規(guī)word文檔所作的課件，適用于作些文科

16、課件：排版整齊，易于學(xué)習(xí)；但不適用于理科課件，尤其是一些公式多的頁面；用falshpaper所作的課件可以有助于學(xué)生看清理科課程中的一些重要公式，但卻不能兼顧知識點的劃分，一些圖片、鏈接根本無法加上等等。所以在下學(xué)期，我們一定會和編輯人員同心協(xié)力，來解決我們在本學(xué)期遺留下的一些共性疑難問題，而使我們所作的課件精益求精。</p><p>　　作為我個人，也有許多不足之處，需要更進(jìn)一步改正，在新的一年中，我一定會取長