關于征詢第九屆廣東大中專學生科技學術節(jié)和第十屆廣東大中

1、<p>　　關于征詢第九屆廣東大中專學生科技學術節(jié)和第十屆廣東大中專學生校園文體藝術節(jié)子項目承辦意向的通知</p><p>　　各高校及中職、技工學校團委：</p><p>　　為推動大中專學生積極參與學術科技實踐和校園文體活動，2015年團省委、省學聯(lián)將聯(lián)合省教育廳、省科技廳、省科協(xié)、省文化廳、省體育局等單位，繼續(xù)舉辦第九屆廣東大中專學生科技學術節(jié)和第十屆廣東大中專學生校園文體

2、藝術節(jié)，具體子項目包括：</p><p>　　一、第九屆廣東大中?？萍紝W術節(jié)</p><p><b>　　（一）科技創(chuàng)新類</b></p><p>　　1.第十三屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽</p><p>　　活動內容：面向廣東省高校在校學生開展十三屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽。申報參賽的作

3、品分為自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發(fā)明制作三類。自然科學類學術論文作者限本?？粕Ｕ軐W社會科學類社會調查報告和學術論文限定在哲學、經濟、社會、法律、教育、管理6個學科內。科技發(fā)明制作類分為A、B兩類：A類指科技含量較高、制作投入較大的作品；B類指投入較少，且為生產技術或社會生活帶來便利的小發(fā)明、小制作等。參賽作品須以學生為主設計，獨立完成，能夠參加展示。通過競賽推動高校學生課外學術科技活動的蓬勃發(fā)展，實

4、現(xiàn)大學生創(chuàng)新成果的有效轉化，積極推進創(chuàng)新型廣東的建設。</p><p><b>　?。ǘ崙?zhàn)競賽類</b></p><p>　　2.第八屆廣東大學生企業(yè)經營模擬沙盤大賽</p><p>　　活動內容：面向廣東高校學生開展企業(yè)經營模擬沙盤大賽。參賽隊伍需通過企業(yè)經營沙盤，模擬企業(yè)運行狀況，開展分析市場、制定戰(zhàn)略、組織生產、整體營銷和財務結算等一

5、系列活動，進行ERP沙盤對抗賽。通過大賽提升學生的實踐能力和綜合素質，培養(yǎng)大學生的商業(yè)實戰(zhàn)思維及團隊合作精神。</p><p>　　3.第八屆廣東大學生生物化學實驗技能大賽</p><p>　　活動內容：面向廣東高校生物化學類專業(yè)學生開展生物化學實驗技能大賽。參賽選手需比拼物質提取、物質檢驗、物質含量測定、探索物質在某一方面的應用、比較不同品牌物質的價值等五個方面的實驗技能。通過比賽提升高

6、校大學生在綜合實驗設計和分析以及生化實驗操作技能方面的能力和水平，引導青年大學生對生命科學專業(yè)知識鉆研及技術應用創(chuàng)新的興趣，營造我省高校濃厚的學術科研氛圍。</p><p>　　4.第八屆廣東大學生節(jié)能減排工業(yè)設計大賽</p><p>　　活動內容：面向廣東省在校?？啤⒈究?、研究生開展節(jié)能減排工業(yè)設計大賽。比賽分本科院校組及?？圃盒＝M，各高校需以學校為單位報送參賽作品。參賽作品可為體現(xiàn)“節(jié)

7、能減排”新思維、新思想的各種實物產品（含模型）、軟件或設計方案（包括社會實踐調研報告）等。通過大賽增強學生環(huán)保意識，提升學生工業(yè)設計技能，助力生態(tài)文明建設，引導學生奮力實現(xiàn)美麗中國夢。</p><p>　　5.第六屆廣東大學生翻譯大賽</p><p>　　活動內容：面向廣東省在校大學生，分口譯、筆譯兩個項目，開展英語、日語等語種翻譯比賽。通過本次大賽，為有志于從事翻譯行業(yè)、學習翻譯專業(yè)的學

8、子提供展示自我風采、互相交流學習的平臺，以競賽的形式提升專業(yè)技能，增強實際應用能力，為我省經濟建設與對外交流培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀人才。</p><p>　　6.第五屆粵港澳大中專學生移動互聯(lián)網應用設計大賽</p><p>　　活動內容：大賽面向廣東省、香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)三地具有正式學籍的高校、中職學校在校學生。通過移動互聯(lián)網應用設計大賽發(fā)掘學生移動互聯(lián)應用開發(fā)、設計潛能，鼓勵大學生將

9、移動互聯(lián)網資源充分應用于學習、生活和社會實踐中。</p><p>　　7.第二屆廣東大中專學生預防醫(yī)學實驗技能大賽</p><p>　　活動內容：面向廣東醫(yī)學類高校、中職學校在校學生，開展預防醫(yī)學實驗技能競賽與公共衛(wèi)生實踐技能競賽兩項比賽。其中預防醫(yī)學實驗技能競賽面向高校學生，分設本科院校組及高職高專院校組；公共衛(wèi)生實踐技能競賽面向廣東省高等、中職醫(yī)學院校。大賽設實驗目的、實驗過程、實驗技

10、術等比賽內容。通過大賽激發(fā)學生對醫(yī)學實驗課程的興趣，提升醫(yī)學生操作實踐能力。</p><p>　　8.首屆廣東大學生金融建模大賽</p><p>　　活動內容：大賽面向廣東省內高校舉辦。大賽旨在“以賽促學”，夯實金融本科專業(yè)學生的基礎知識，通過專業(yè)實踐使知識應用得到提升和飛躍。比賽邀請企業(yè)高管、專家學者共同參與，直面金融研究領域熱點問題、以金融行業(yè)現(xiàn)實問題命題，通過理論聯(lián)系實際的競賽方式，

11、充分挖掘學生的潛能，激發(fā)學習興趣和創(chuàng)造智慧，培養(yǎng)大學生的團體協(xié)作意識和創(chuàng)新精神。</p><p><b>　　（三）社科普及類</b></p><p>　　9.“與科學對話”——高校實驗室開放計劃</p><p>　　活動內容：推動廣東高校建立實驗室開放制度，打開實驗室大門，以各種形式對學生進行課外開放，增加實驗室的開放時間和開放內容，充分利用

12、實驗室資源。鼓勵專業(yè)學生主動向非專業(yè)學生介紹普及實驗室知識。促使學生養(yǎng)成勤于動手、認真思考、大膽假設、小心求證的研究習慣，弘揚科學精神。</p><p>　　10.“科技大講壇”——科技名家進校園</p><p>　　活動內容：活動期間各高校自主開展“科技大講壇”——科技名家進校園活動。邀請從事科學技術前沿研究的專家學者、高新技術產業(yè)人才、科技企業(yè)知名代表，尤其是中國科學院院士、中國工程院

13、院士、長江學者、知名企業(yè)家等走進校園分享人生經歷，暢談科技未來，對話時代信仰。通過“科技巡回講壇”，為有志于從事科學研究的青年學生搭建與科技名家交流的平臺，發(fā)揮科技精英的榜樣模范作用，引導廣大青年學生崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新。</p><p>　　二、第十屆廣東大中專學生校園文體藝術節(jié)</p><p>　?。ㄒ唬┧枷胍I類校園活動</p><p>　　

14、1.“與信仰對話”名家報告進校園活動</p><p>　　活動內容：面向高校大學生，開展“與信仰對話”名家報告會。活動期間，每所高校至少組織2場名家報告會，邀請黨政領導、專家學者和杰出青年代表走進校園宣講，加強社會主義核心價值觀的宣傳普及；至少舉辦1場“社會主義核心價值觀——校園明辨會”，通過研討、辯論的方式幫助學生正確認知社會主義核心價值觀的戰(zhàn)略意義和深刻內涵。通過報告會、明辨會，讓大學生知曉、理解、熟記社會主

15、義核心價值觀24個字的基本內容，加強對社會主義核心價值觀的宣傳普及。</p><p>　　2.“彩虹人生——奮斗的青春最美麗”系列分享活動</p><p>　　活動內容：面向各中職、技工學校開展“彩虹人生——奮斗的青春最美麗”系列分享活動?；顒悠陂g，各中職技工學校團委開展不少于2場分享活動，邀請歷屆中國青年五四獎章廣東獲獎代表、廣東青年五四獎章獲獎個人、集體和廣東青年五四獎章提名獎獲獎個人

16、、集體以及其他優(yōu)秀青年代表、往屆“感動南粵校園”年度人物、創(chuàng)業(yè)青年代表、優(yōu)秀畢業(yè)生等走進校園與學生分享交流；同時，組織本?；鶎訄F支部開展1次以學習社會主義核心價值觀為主要內容的主題團日活動。通過主題團日活動、優(yōu)秀代言人分享交流幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，營造學習、踐行核心價值觀的良好氛圍。</p><p>　?。ǘ┚匪囆g進校園活動</p><p>　　3.文藝名家進校園活動<

17、;/p><p>　　活動內容：面向高校大學生，舉辦文藝名家進校園活動。邀請文化藝術界名家走進高校，通過專題講座、訪談、互動交流等形式培養(yǎng)青年對文化藝術的興趣，加深對中國傳統(tǒng)文化的了解。同時，開展藝術作品進校園活動，將優(yōu)秀書畫、紀錄片作品等引進校園，提升學生藝術鑒賞力，豐富高校校園文化生活。</p><p>　　4.第五屆廣東大中專學生書畫藝術作品大賽 </p><p>

18、;　　活動內容：面向廣東大中專學生開展書畫藝術作品大賽，分高校組和中職技工組。其中，高校組設專業(yè)組（書畫藝術、藝術設計類專業(yè)）及非專業(yè)組，由各學校團委推薦報送優(yōu)秀書法、繪畫作品參賽；中職、技工組由各地市團委、省直機關團工委和學校團委推薦作品參賽。通過比賽，鼓勵學生創(chuàng)作具有中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色的書畫作品，培養(yǎng)學生對民族文化成果的認同和熱愛，增強學生的文化自信和價值觀自信。</p><p>　　5.第三屆廣東大學

19、生微電影創(chuàng)作大賽</p><p>　　活動內容：面向廣東高校在校學生開展微電影創(chuàng)作大賽。作品可為原創(chuàng)劇情片或紀錄片，學生以個人或組隊形式參賽。通過大賽，引導學生創(chuàng)作積極向上、貼近實際、貼近生活、風格青春時尚的微電影，發(fā)掘、傳播優(yōu)秀文化作品，以學生喜聞樂見、生動活潑的形式，引導和幫助大學生更好地認知、認同社會主義核心價值觀。</p><p>　　（三）文藝競演類校園活動</p>

20、<p>　　6.第十屆廣東大中專學生校園十大歌手大賽</p><p>　　活動內容：校園十大歌手大賽分為高校組和中職技工組兩個組別。其中，高校組分設專業(yè)組（藝術院校和普通高校的聲樂等專業(yè)學生）和業(yè)余組。高校組由校團委推薦選手參加賽區(qū)復賽，晉級選手參加全省決賽，中職技工組由各地市團委和省直機關團工委推薦選手參加全省復賽、決賽。參賽者以個人或組合為參賽單位，可采用原創(chuàng)、改編新唱、翻唱等方式演唱具有時代特色

21、的歌曲。通過歌手大賽，搭建展示夢想、挖掘校園好聲音的舞臺，提高學生藝術素養(yǎng)水平。</p><p>　　7.第十屆廣東大中專學生舞蹈大賽</p><p>　　活動內容：分為高校組和中職技工組兩個組別。其中，高校組分設專業(yè)組（藝術院校和普通高校的舞蹈等專業(yè)學生）和業(yè)余組。比賽以個人或組合為參賽單位。高校組由校團委推薦選手參加賽區(qū)復賽，晉級選手參加全省決賽。鼓勵各參賽隊伍以深受學生歡迎、富有群眾

22、基礎的舞蹈形式參與比賽。通過舞蹈大賽進一步提高學生藝術表演水平，展現(xiàn)當代學生的青春與活力。</p><p>　　8.第十屆廣東大學生主持人大賽</p><p>　　活動內容：面向廣東高校在校學生開展主持人大賽，設專業(yè)組（藝術院校和普通高校的播音主持等專業(yè)學生）和業(yè)余組。各高校團委推薦選手參加復賽，決出優(yōu)秀選手參加全省決賽。通過“我來代言”、才藝展示、現(xiàn)場采訪、機智問答等環(huán)節(jié)，展現(xiàn)參賽學生的

23、綜合素質，提升大學生藝術表達能力，傳播青春正能量。</p><p>　　（四）體育健身類校園活動</p><p>　　9.第二屆廣東大學生三人籃球比賽</p><p>　　活動內容：面向廣東高校非專業(yè)在校學生開展三人籃球比賽。設男子組和女子組，活動期間由各高校自主開展校內選拔賽，推薦優(yōu)秀隊伍參加賽區(qū)復賽，復賽優(yōu)勝隊伍參加全省決賽。通過三人籃球比賽培養(yǎng)學生團隊意識，提

24、升學生籃球運動競技水平，鼓勵學生積極參與體育鍛煉。</p><p>　　10.首屆廣東大學生定向越野賽</p><p>　　活動內容：面向廣東省內在校大學生開展定向越野比賽，要求參賽者依靠標有若干檢查點和方向線的地圖并借助指南針，自己選擇行進路線，依次尋找各個檢查點，用最短時間完成比賽者為優(yōu)勝。通過定向越野活動，鍛煉學生體能、智能和定向技能，考驗學生在環(huán)境壓力下迅速做出正確判斷和果斷決策的

25、能力及應變能力。</p><p>　　根據歷屆慣例，每個子項目將由一所學校承辦（部分子項目還有分賽區(qū)承辦高校）。承辦學校須根據主辦方要求，提前擬定切實可行的實施方案，積極尋找專業(yè)支持和商業(yè)資助，廣泛宣傳動員，扎實開展活動，提升承辦項目的知名度和含金量?，F(xiàn)就第九屆廣東大中專學生科技學術節(jié)和第十屆廣東大中專學生校園文體藝術節(jié)子項目，征求各校承辦意向，請各學校在《第九屆廣東大中專學生科技學術節(jié)子項目承辦意向統(tǒng)計表》和《

26、第十屆廣東大中專學生校園文體藝術節(jié)子項目承辦意向統(tǒng)計表》（見附件）相應項目的“承辦學?！睓谔钌媳拘Ｃ?。以上材料請于3月31日前發(fā)送至團省委學校部郵箱。</p><p><b>　　聯(lián)系人：江昊巖</b></p><p>　　聯(lián)系電話：020-87185614，020-87195615</p><p>　　電子郵箱：xuelian@gdcyl.

27、org</p><p>　　附件：1、第九屆廣東大中專學生科技學術節(jié)子項目承辦意向統(tǒng)計表；</p><p>　　2、第十屆廣東大中專學生校園文體藝術節(jié)子項目承辦意向統(tǒng)計表。</p><p><b>　　團省委學校部</b></p><p>　　2015年3月13日</p><p><b>

28、;　　附件1</b></p><p>　　第九屆廣東大中專學生科技學術節(jié)子項目</p><p><b>　　承辦意向統(tǒng)計表</b></p><p><b>　　附件2：</b></p><p>　　第十屆廣東大中專學生校園文體藝術節(jié)</p><p>　　子項目承辦