計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)--在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

1、<p>　　本 科 畢 業(yè) 論 文（設(shè) 計(jì)）</p><p>　　題目： 在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) </p><p>　　學(xué) 院： 計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院 </p><p>　　姓 名： </p><p>　　學(xué) 號(hào)

2、： </p><p>　　專 業(yè)： 信息管理與信息系統(tǒng) </p><p>　　年 級(jí)： </p><p>　　指導(dǎo)教師： 職 稱： </p><p>　　二0一三 年 四 月</p><p><b>

3、;　　摘要</b></p><p>　　本論文在對(duì)現(xiàn)行考試現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上，概括了在線考試系統(tǒng)開發(fā)的背景、開發(fā)的目的和開發(fā)的意義。該系統(tǒng)采用了VisualStudio2008開發(fā)工具、C#語(yǔ)言和sqlserver2000數(shù)據(jù)庫(kù)。</p><p>　　系統(tǒng)分為五大模塊：登錄模塊、隨機(jī)抽取試題模塊、自動(dòng)評(píng)分模塊、試題管理模塊和后臺(tái)管理員模塊。其中登錄模塊是進(jìn)行用戶登錄的；隨機(jī)抽取試

4、題模塊是實(shí)現(xiàn)閱讀考試規(guī)則、選擇考試科目、開始考試的功能；自動(dòng)評(píng)分模塊的功能是對(duì)考生的考卷自動(dòng)進(jìn)行評(píng)分；試題管理模塊是實(shí)現(xiàn)教師登錄、試題信息管理、考試結(jié)束管理、個(gè)人信息的維護(hù)的功能；后臺(tái)管理員模塊是實(shí)現(xiàn)管理員登錄、學(xué)生信息管理、教師信息管理、試題信息管理、科目信息管理、考試結(jié)果管理、管理員信息維護(hù)的功能。</p><p>　　該系統(tǒng)提高了教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)了學(xué)生的考核手段，實(shí)現(xiàn)了由傳統(tǒng)的考試方式向網(wǎng)絡(luò)無紙化考試方式的轉(zhuǎn)

5、變。</p><p>　　關(guān)鍵詞：VisualStudio2008；C#；sqlserver2000；后臺(tái)管理</p><p><b>　　Abstract</b></p><p>　　In this paper, based on the analysis of the current test status, summed up the o

6、nline examination system development background, development purpose and the meaning of development. The system USES a VisualStudio2008 and sqlserver2000 database development tool, c # language.</p><p>　　Sys

7、tem is divided into five modules: login module, random paper module, automatic grading module and test question management module and the background administrator module. The login module is for users to log in; Random t

8、est module to read the rules, is to realize the function of selecting subjects, the exam will begin; Automatic grading module is for candidates rating test paper automatically; Test question management module is the real

9、ization of teachers' login, test question information man</p><p>　　The system improves the quality of teaching, improve the student's examination means, achieved by the traditional way of examination

10、 to the network change the way of the paperless examination.</p><p>　　Keywords: VisualStudio2008；c #；sqlserver2000；background manageme</p><p><b>　　目錄</b></p><p><b>

11、;　　摘要I</b></p><p>　　AbstractII</p><p><b>　　1 引言1</b></p><p>　　1.1 開發(fā)背景1</p><p>　　1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析1</p><p>　　1.3 國(guó)內(nèi)在線考試存在的問題2</

12、p><p>　　1.4 開發(fā)目的、意義2</p><p>　　2 開發(fā)語(yǔ)言、相關(guān)技術(shù)介紹3</p><p>　　2.1 NET Framwork3</p><p>　　2.1.1 概述3</p><p>　　2.1.2 功能3</p><p>　　2.2 VisualStud

13、io20083</p><p><b>　　2.3 C#4</b></p><p>　　2.4 SQLServer20004</p><p><b>　　3 系統(tǒng)分析6</b></p><p>　　3.1 可行性分析6</p><p>　　3.1.1 技術(shù)

14、可行性6</p><p>　　3.1.2 經(jīng)濟(jì)可行性6</p><p>　　3.2 系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖分析7</p><p>　　3.3 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程分析8</p><p>　　3.4 數(shù)據(jù)字典8</p><p>　　3.5 UML建模分析10</p><p>　　4 系統(tǒng)總

15、體設(shè)計(jì)11</p><p>　　4.1 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)11</p><p>　　4.2 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)11</p><p>　　4.3 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖11</p><p>　　4.4 系統(tǒng)功能流程圖13</p><p>　　5 數(shù)據(jù)庫(kù)總體設(shè)計(jì)14</p><p>　　5.

16、1 數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)14</p><p>　　5.2 數(shù)據(jù)庫(kù)物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)17</p><p>　　6 在線考試系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)20</p><p>　　6.1 主要模塊的實(shí)現(xiàn)20</p><p>　　6.1.1 登錄界面20</p><p>　　6.1.2 隨機(jī)抽取試題模塊20</p>

17、<p>　　6.1.3 自動(dòng)評(píng)分模塊22</p><p>　　6.1.4 試題管理模塊23</p><p>　　6.1.5 后臺(tái)管理員模塊25</p><p>　　6.2 GridView控件的應(yīng)用27</p><p>　　7 系統(tǒng)的分析與測(cè)試29</p><p>　　7.1 系統(tǒng)測(cè)試的

18、分析與概述29</p><p>　　7.2 系統(tǒng)的測(cè)試用例29</p><p><b>　　8 結(jié)論31</b></p><p><b>　　參考文獻(xiàn)32</b></p><p><b>　　致謝33</b></p><p><b&g

19、t;　　1 引言</b></p><p>　　傳統(tǒng)考試要求教師打印要求教師打印試卷、安排考試、監(jiān)考、手機(jī)試卷、評(píng)該試卷、講評(píng)試卷和分析試卷，這是一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過程，已經(jīng)越來越不適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要。在線考試系統(tǒng)是傳統(tǒng)考場(chǎng)的延伸，它可以利用網(wǎng)絡(luò)的無限廣闊空間，隨時(shí)隨地地對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試，加上數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的應(yīng)用，大大簡(jiǎn)化了傳統(tǒng)考試的過程。因此在線考試系統(tǒng)是電子化教學(xué)不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。</p>

20、;<p><b>　　1.1 開發(fā)背景</b></p><p>　　近年來，計(jì)算機(jī)技術(shù)、Internet技術(shù)的迅猛發(fā)展，給傳統(tǒng)的辦學(xué)提出了新的模式。絕大部分高等院校都已經(jīng)接入互聯(lián)網(wǎng)并建成校園網(wǎng)，各校的硬件設(shè)施也已經(jīng)比較完善，通過設(shè)計(jì)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浼軜?gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)、信息共享與管理結(jié)構(gòu)、信息發(fā)布與管理系統(tǒng)，從而方便管理者、教師和學(xué)生間的信息發(fā)布、交流和共享。以現(xiàn)

21、代技算計(jì)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的數(shù)字主要朝著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代的目標(biāo)邁進(jìn)。開發(fā)無紙化在線考試系統(tǒng)，目的在于探索一種以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的考試模式。通過這種新的模式，提高了考試工作效率和標(biāo)準(zhǔn)化水平，使學(xué)校管理者、教師和學(xué)生在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)都可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行在線考試。</p><p>　　1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析</p><p>　　世界各國(guó)對(duì)教育的發(fā)展給予了前所未有的關(guān)注，它們都試圖在未

22、來的信息化社會(huì)中讓教育處于一個(gè)有優(yōu)勢(shì)的位置，從而能走進(jìn)社發(fā)展的前列，因此許多國(guó)家都把信息技術(shù)運(yùn)用于教育，作為民族發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力，在國(guó)外，美國(guó)心理協(xié)會(huì)在1986年出版了關(guān)于如何開發(fā)、使用計(jì)算機(jī)化考試、解釋考分的指南，成為了考試和軟件開發(fā)者的事實(shí)標(biāo)準(zhǔn)。投入實(shí)際使用的例子：1982年采用遠(yuǎn)距離教育方式的美國(guó)學(xué)院考試使用的計(jì)算機(jī)進(jìn)行測(cè)試；1933年美國(guó)教育考試中心考試；從1994年開始，美國(guó)護(hù)理證書考試也完全在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行。目前，國(guó)外許多大型

23、的測(cè)驗(yàn)出版機(jī)構(gòu)、地區(qū)的教育主管部門和專業(yè)資格認(rèn)證機(jī)構(gòu)都是以某種測(cè)驗(yàn)理論為指導(dǎo)而建立題庫(kù)、設(shè)計(jì)考試系統(tǒng)的，并進(jìn)行各項(xiàng)研究。</p><p>　　在我國(guó)，計(jì)算機(jī)考試系統(tǒng)題庫(kù)的理論研究和實(shí)踐應(yīng)用起步都比較晚。但發(fā)展卻比較迅速，研究和開發(fā)活動(dòng)都比較活躍。北京師范大學(xué)、華北師范大學(xué)等高等院校都有教師在進(jìn)行教育測(cè)量理論應(yīng)用于題庫(kù)建設(shè)方面的研究。清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、上海交通大學(xué)等高等院校也有教師在組織力量致力于實(shí)用考試系統(tǒng)

24、的開發(fā)和研究工作。其中使用專業(yè)的在線考試系統(tǒng)影響較大的考試有：1994年開始，由國(guó)家教務(wù)組織的全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試；1996年開始的由教育部考試中心舉辦的全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書考試；微軟授權(quán)培訓(xùn)中心組織的認(rèn)證考試等。</p><p>　　面向普通教師使用的通用題庫(kù)系統(tǒng)也有“海北智能助教系統(tǒng)”和國(guó)家“九五”重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目“計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件研制開發(fā)與應(yīng)用”，“中小學(xué)課件的研制與開發(fā)”等。</p><

25、p>　　1.3 國(guó)內(nèi)在線考試存在的問題</p><p>　　以上考試系統(tǒng)各自實(shí)現(xiàn)了試題的計(jì)算管理、抽題成卷、無紙化考試、自動(dòng)評(píng)卷和對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析等各項(xiàng)功能的一部分。但也都存在一定的問題和局限性。</p><p>　　⑴我國(guó)專用考試系統(tǒng)主要是針對(duì)計(jì)算機(jī)考試，其他行業(yè)和科目的考試較少。</p><p>　　⑵計(jì)算機(jī)在線考試系統(tǒng)是由于操作類題目自動(dòng)出題有較

26、大的難度，基本沒有實(shí)現(xiàn)題庫(kù)化管理。</p><p>　?、窍到y(tǒng)對(duì)傳統(tǒng)的客觀題雖然一般建有題庫(kù)但不大，多采用隨機(jī)抽題組卷的方式缺乏教育測(cè)量理論作為依據(jù)。</p><p>　?、榷鄶?shù)的在線考試系統(tǒng)是C/S模式的，也就是說需要安裝客戶端后才能使用，這樣就帶來了許多的不便之處。</p><p>　　這個(gè)傳統(tǒng)考試已經(jīng)不能適應(yīng)有些考試的年代，在線考試系統(tǒng)會(huì)表現(xiàn)出其高效、節(jié)能等的

27、優(yōu)點(diǎn)。為了解決以上國(guó)內(nèi)在線考試系統(tǒng)的問題以及可以與世界各國(guó)的在線考試系統(tǒng)同步發(fā)展，很多人都在研究在線考試系統(tǒng)，現(xiàn)在就針對(duì)在線考試系統(tǒng)的不足之處設(shè)計(jì)與開發(fā)一款在線考試系統(tǒng)。</p><p>　　1.4 開發(fā)目的、意義</p><p>　　當(dāng)前社會(huì)，信息就是資本和財(cái)富。一方面該系統(tǒng)能夠節(jié)省大量人力資源，學(xué)校不再需要大量的教師組織學(xué)生考試，從而間接地位學(xué)校節(jié)約了人力和時(shí)間。另一方面，該系統(tǒng)能夠

28、快速地進(jìn)行考試和評(píng)分，而且還能體現(xiàn)出考試的客觀性與公正性該系統(tǒng)還可以為學(xué)校減少不必要的浪費(fèi)并且使考核學(xué)生成績(jī)變得客觀和公正，使教師不需要再批改試卷，減輕了教師的工作量，使教師的工作變得輕松，也在一定程度上解決了試卷泄密的弊端。</p><p>　　2 開發(fā)語(yǔ)言、相關(guān)技術(shù)介紹</p><p>　　在確定了系統(tǒng)的開發(fā)背景、目的及意義之后，就是選擇好的開發(fā)工具、語(yǔ)言及相關(guān)技術(shù)來開發(fā)系統(tǒng)，該系使

29、用的開發(fā)工具是基于.net的VisualStudio2008,開發(fā)語(yǔ)言是 C#,開發(fā)所使用的數(shù)據(jù)庫(kù)是sql erver2000,下面對(duì)他們具體介紹下。</p><p>　　2.1 NET Framwork</p><p><b>　　2.1.1 概述</b></p><p>　　.NET Framework(又稱 .NET 框架)是由微軟

30、開發(fā)，一個(gè)致力于敏捷軟件開發(fā)（Agile software development）、快速應(yīng)用開發(fā)（Rapid application development）、平臺(tái)無關(guān)性和網(wǎng)絡(luò)透明化的軟件開發(fā)平臺(tái)。.NET是微軟為下一個(gè)十年對(duì)服務(wù)器和桌面型軟件工程邁出的第一步。.它包含許多有助于互聯(lián)網(wǎng)和內(nèi)部網(wǎng)應(yīng)用迅捷開發(fā)的技術(shù)。.NET Framework 是微軟公司繼Windows DNA之后的新開發(fā)平臺(tái)。</p><p>

31、　　NET Framework 是以一種采用系統(tǒng)虛擬機(jī)運(yùn)行的編程平臺(tái)，以通用語(yǔ)言運(yùn)行庫(kù)（Common Language Runtime）為基礎(chǔ)，支持多種語(yǔ)言（C#、VB、C++、Python等）的開發(fā)。NET也為應(yīng)用程序接口（API）提供了新功能和開發(fā)工具。這些革新使得程序設(shè)計(jì)員可以同時(shí)進(jìn)行Windows應(yīng)用軟件和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件以及組件和服務(wù)（web服務(wù)）的開發(fā)。.NET提供了一個(gè)新的反射性的且面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)編程接口。.NET設(shè)計(jì)得足夠

32、通用化從而使許多不同高級(jí)語(yǔ)言都得以被匯集。.NET Framework 中的所有語(yǔ)言都提供基類庫(kù)(BCL)。</p><p><b>　　2.1.2 功能</b></p><p>　　NET Framework 3.5自動(dòng)包含 .NET Framework 2.0 SP1以及 .Net Framework 3.0 SP1，用于為這兩個(gè)版本提供安全性修復(fù)，以及少量新增

33、的類庫(kù)（如System.DateTimeOffest），它的擴(kuò)展方法用于為擴(kuò)展方法提供支持LINQ支持，包括LINQ to Object、LINQ to ADO .NET以及LINQ to XML表達(dá)式目錄樹（Expression Tree），用于為L(zhǎng)ambda表達(dá)式提供支持與語(yǔ)言集成查詢 (LINQ)和數(shù)據(jù)感知緊密集成。它的新增的ASP .NET功能包括ASP .NET動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)和ASP .NET AJAX附加功能，前者提供了無需編寫代

34、碼就可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的快速開發(fā)的豐富支架框架，后者為管理瀏覽器歷史記錄提供了支持（后退按鈕支持）。</p><p>　　2.2 VisualStudio2008</p><p>　　Microsoft Visual Studio 2008是面向Windows Vista、Office 2007、Web 2.0的下一代開發(fā)工具，它提供了高級(jí)開發(fā)工具、調(diào)試功能、數(shù)據(jù)庫(kù)功能和創(chuàng)新功能，幫助在各種

35、平臺(tái)上快速創(chuàng)建當(dāng)前最先進(jìn)的應(yīng)用程序。</p><p>　　Visual Studio 2008 包括各種增強(qiáng)功能，例如可視化機(jī)器（使用 .NET Framework 3.5 加速開發(fā)）、對(duì) Web 開發(fā)工具的大量改進(jìn)，以及能夠加速開發(fā)和處理所有類型數(shù)據(jù)的語(yǔ)言增強(qiáng)功能。Visual Studio 2008 為開發(fā)人員提供了所有相關(guān)的工具和框架支持，幫助創(chuàng)建引人注目的、令人印象深刻并支持 AJAX 的 Web 應(yīng)用程

36、序。</p><p>　　開發(fā)人員能夠利用這些豐富的客戶端和服務(wù)器端框架輕松構(gòu)建以客戶為中心的 Web 應(yīng)用程序，這些應(yīng)用程序可以集成任何后端數(shù)據(jù)提供程序、在任何當(dāng)前瀏覽器內(nèi)運(yùn)行并完全訪問 ASP NET應(yīng)用程序服務(wù)和 Microsoft 平臺(tái)。</p><p><b>　　2.3 C#</b></p><p>　　C#是微軟公司發(fā)布的一種面

37、向?qū)ο蟮?、運(yùn)行于.Netframwork之上的高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。又是一種安全的、穩(wěn)定的、簡(jiǎn)單的、優(yōu)雅的，由C和c++衍生出來的面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言。它在繼承C和C++強(qiáng)大功能的同時(shí)去掉了一些它們的復(fù)雜特性（例如沒有宏以及不允許多重繼承）。它使得程序員可以快速地編寫各種基于MICROSOFT .NET平臺(tái)的應(yīng)用程序，MICROSOFT .NET提供了一系列的工具和服務(wù)來最大程度地開發(fā)利用計(jì)算與通訊領(lǐng)域。 正是由于C#面向?qū)ο蟮淖吭皆O(shè)計(jì)，使它

38、成為構(gòu)建各類組件的理想之選——無論是高級(jí)的商業(yè)對(duì)象還是系統(tǒng)級(jí)的應(yīng)用程序。使用簡(jiǎn)單的C#語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，這些組件可以方便的轉(zhuǎn)化為XML網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，從而使它們可以由任何語(yǔ)言在任何操作系統(tǒng)上通過INTERNET進(jìn)行調(diào)用</p><p>　　2.4 SQLServer2000</p><p>　　Microsoft SQL Server 2000是美國(guó)微軟公司推出的使用相當(dāng)廣泛的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，包含一套

39、圖形工具，如服務(wù)器管理（用于啟動(dòng)和關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)）、企業(yè)管理器（用于創(chuàng)建和修改數(shù)據(jù)庫(kù)及備份數(shù)據(jù)庫(kù)等）和查詢分析器（用于交互執(zhí)行Transact-SQL 語(yǔ)句和過程并提供圖形查詢分析功能）等。</p><p>　　它具有高效的數(shù)據(jù)分析性能、靈活的業(yè)務(wù)擴(kuò)展性、客戶管理工具的易用性、操作系統(tǒng)的集成性等功能，它可以對(duì)整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)文件和日志文件進(jìn)行加密，而不需要改動(dòng)應(yīng)用程序。</p><p>　

40、　數(shù)據(jù)隱私的要求。簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)加密的好處包括使用任何范圍或模糊查詢搜索加密的數(shù)據(jù)、加強(qiáng)數(shù)據(jù)安全性以防止未授權(quán)的用戶訪問、還有數(shù)據(jù)加密，它使你可以審查你的數(shù)據(jù)的操作，從而提高了遵從性和安全性。審查不只包括對(duì)數(shù)據(jù)修改的所有信息，還包括關(guān)于什么時(shí)候?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行讀取的信息。Microsoft SQL Server 2000具有像服務(wù)器中加強(qiáng)的審查的配置和管理這樣的功能，這使得公司可以滿足各種規(guī)范需求。Microsoft SQL Server 200

41、0還可以定義每一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的審查規(guī)范，所以審查配置可以為每一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)作單獨(dú)的制定。為指定對(duì)象作審查配置使審查的執(zhí)行性能更好，配置的靈活性也更高。</p><p><b>　　3 系統(tǒng)分析</b></p><p>　　3.1 可行性分析</p><p>　　3.1.1 技術(shù)可行性</p><p>　　現(xiàn)階段，各個(gè)學(xué)校特

42、別是各大高校的局域網(wǎng)已經(jīng)相當(dāng)完善，正符合微軟開發(fā)的SQLServer使用堵塞環(huán)境，而visual basic與SQL數(shù)據(jù)庫(kù)緊密結(jié)合，給應(yīng)用程序的開發(fā)和使用提供了很好的軟硬件環(huán)境，在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)了在線考試系統(tǒng)的開發(fā)是可行的。</p><p>　　3.1.2 經(jīng)濟(jì)可行性</p><p>　　在線考試系統(tǒng)中題目的生成、試卷的提交、成績(jī)的批閱等都可以在網(wǎng)上自動(dòng)完成。只要形成一套成熟的題庫(kù)就可以實(shí)現(xiàn)

43、考試的自動(dòng)化。這樣，教師所要做的工作只是精心設(shè)計(jì)題目、維護(hù)題庫(kù)，而不是組織考試，從而大大減輕了教師的負(fù)擔(dān)，也減少了財(cái)政支出，這表明其經(jīng)濟(jì)是相當(dāng)可觀的。</p><p>　　綜上所述，該系統(tǒng)是可以完成的。</p><p>　　3.2 系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖分析</p><p>　　圖1在線考試業(yè)務(wù)流程圖</p><p>　　3.3 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程分析

44、</p><p><b>　　圖2數(shù)據(jù)流圖</b></p><p><b>　　3.4 數(shù)據(jù)字典</b></p><p><b>　　1.數(shù)據(jù)項(xiàng)的定義</b></p><p><b>　　表1數(shù)據(jù)項(xiàng)定義表</b></p><p>

45、<b>　　2.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的定義</b></p><p><b>　　表2數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)定義表</b></p><p><b>　　3.數(shù)據(jù)流的定義</b></p><p><b>　　表3數(shù)據(jù)流定義表</b></p><p><b>　　4．處理邏輯的

46、定義</b></p><p><b>　　表4處理邏輯定義表</b></p><p><b>　　5.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的定義</b></p><p><b>　　表5數(shù)據(jù)存儲(chǔ)定義表</b></p><p><b>　　6．外部實(shí)體定義</b></

47、p><p><b>　　表6外部實(shí)體定義表</b></p><p>　　3.5 UML建模分析</p><p>　　UML是統(tǒng)一建模語(yǔ)言或標(biāo)準(zhǔn)建模語(yǔ)言。UML的主要功能是幫助程序猿描述軟件系統(tǒng)和輔助建模，它是一種定義良好的、功能強(qiáng)大的、普遍適用的建模語(yǔ)言。那什么是建模呢，就是把用戶的需求轉(zhuǎn)換成程序代碼，從而保證代碼實(shí)現(xiàn)的功能滿足用戶要求，并可以十

48、分方便的回溯需求過程。它能夠描述從需求分析到代碼實(shí)現(xiàn)，直至系統(tǒng)測(cè)試的整個(gè)過程。UML有許多的模型元素，如，類與類之間的關(guān)系、類圖、用例圖、轉(zhuǎn)臺(tái)圖等。通過他們之間的相互配合起來實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)行為等來構(gòu)建模型。</p><p>　　該系統(tǒng)的用例圖如下：</p><p><b>　　圖3系統(tǒng)用例圖</b></p><p><b>　　4

49、系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)</b></p><p>　　4.1 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)</p><p>　　該系統(tǒng)屬于小型的在線考試系統(tǒng)，可以從數(shù)據(jù)庫(kù)中隨機(jī)的抽取試題，并且可以自動(dòng)對(duì)考生的答案評(píng)分，該系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：</p><p>　　系統(tǒng)采用人機(jī)交互的方式，界面美觀友好，信息查詢靈活、方便，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)安全可靠。</p><p>　　實(shí)現(xiàn)從數(shù)據(jù)

50、庫(kù)中隨機(jī)抽取試題</p><p>　　對(duì)用戶輸入的數(shù)據(jù)，進(jìn)行嚴(yán)格的數(shù)據(jù)檢驗(yàn)，盡可能的避免人為錯(cuò)誤。</p><p>　　實(shí)現(xiàn)對(duì)考試結(jié)果自動(dòng)評(píng)分。</p><p>　　實(shí)現(xiàn)教師和后臺(tái)管理員對(duì)試題信息單獨(dú)管理。</p><p>　　系統(tǒng)應(yīng)最大限度的實(shí)現(xiàn)易維護(hù)性和易操作性。</p><p>　　4.2 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)&l

51、t;/p><p>　?、诺卿浤K：實(shí)現(xiàn)只有使用管理員分配的賬號(hào)和密碼才能進(jìn)入該系統(tǒng)參加考試的功能。</p><p>　?、齐S機(jī)試題模塊：實(shí)現(xiàn)將試題從數(shù)據(jù)庫(kù)中讀取出來，然后隨機(jī)抽取若干道試題的功能。</p><p>　　⑶自動(dòng)評(píng)分模塊：實(shí)現(xiàn)將考生選擇的答案與正確答案進(jìn)行比較，最后進(jìn)行評(píng)分的功能。</p><p>　?、仍囶}管理模塊：是專門為教師設(shè)計(jì)

52、的，教師登陸此模塊后可以實(shí)現(xiàn)在后臺(tái)對(duì)試題進(jìn)行添加、修改和刪除，并且可以查看考試結(jié)果的功能。</p><p>　?、珊笈_(tái)管理員模塊：后臺(tái)管理員成功登陸該模塊后，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)試題信息、教師信息、考試信息、考試科目信息以及考試結(jié)果進(jìn)行管理的功能。</p><p>　　4.3 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖</p><p>　　根據(jù)在線考試系統(tǒng)的實(shí)際需求，可以將在線考試系統(tǒng)劃分為兩部分，第

53、一部分是它的前臺(tái)功能結(jié)構(gòu)圖，包括：登陸模塊、隨機(jī)抽取試題模塊、自動(dòng)評(píng)分模塊。第二部分是后臺(tái)功能結(jié)構(gòu)圖，包括：試題管理模塊和后臺(tái)管理員模塊。具體的功能結(jié)構(gòu)圖如圖4，5所示。</p><p>　　圖4系統(tǒng)前臺(tái)功能結(jié)構(gòu)圖</p><p>　　圖5系統(tǒng)后臺(tái)功能結(jié)構(gòu)圖 </p><p>　　4.4 系統(tǒng)功能流程圖</p

54、><p>　　圖6系統(tǒng)功能流程圖 </p><p>　　5 數(shù)據(jù)庫(kù)總體設(shè)計(jì)</p><p>　　5.1 數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)</p><p>　　開發(fā)在線考試系統(tǒng)時(shí)，為了靈活的維護(hù)系統(tǒng)，設(shè)計(jì)了后臺(tái)管理員模塊，通過后臺(tái)管理員模塊可以方便的對(duì)整個(gè)在線考試系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)。這時(shí)，必須建

55、立一個(gè)數(shù)據(jù)表用于存儲(chǔ)所有的管理員信息，管理員信息實(shí)體圖如圖7所示。</p><p><b>　　圖7管理員實(shí)體圖</b></p><p>　　當(dāng)考生成功登錄在線考試系統(tǒng)后，可以根據(jù)需要選擇考試的科目，考生不同可能選擇的考試科目也會(huì)不同，系統(tǒng)必須提供一些參加考試的科目，供考生選擇。這時(shí)在數(shù)據(jù)庫(kù)中建立一個(gè)存儲(chǔ)所有參加考試科目的數(shù)據(jù)表?？荚嚳颇啃畔?shí)體圖如圖8所示。<

56、/p><p>　　圖8考試科目信息實(shí)體圖</p><p>　　考生選擇考試科目，開始在線考試。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須完成考試，否則系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提交試卷，并且將考生試卷的成績(jī)保存在數(shù)據(jù)表中?？忌涗浶畔?shí)體圖如圖9所示。</p><p>　　圖9考生記錄信息實(shí)體圖

57、 </p><p>　　數(shù)據(jù)庫(kù)中建立一個(gè)用于存儲(chǔ)考生各項(xiàng)信息的數(shù)據(jù)表。其中包括考生登錄時(shí)的賬號(hào)（考生編號(hào)或考生學(xué)號(hào)）及密碼。若某個(gè)考生參加了考試，系統(tǒng)會(huì)將考生答卷的最后得分保存到此數(shù)據(jù)表中，以便教師或考生對(duì)考試歷史記錄進(jìn)行查詢。考生信息實(shí)體圖如圖10所示。</p><p>　　圖10考生信息實(shí)體圖 </p><

58、p>　　為了方便教師對(duì)考試試題及考生考試結(jié)果進(jìn)行管理，在數(shù)據(jù)庫(kù)中必須建立一個(gè)數(shù)據(jù)表用于存庫(kù)所有的教師信息，其中包括教師登錄后臺(tái)管理系統(tǒng)需要的賬號(hào)及密碼，以及教師負(fù)責(zé)的科目名稱。教師信息實(shí)體圖如圖11所</p><p>　　圖11教師信息實(shí)體圖</p><p>　　在線考試系統(tǒng)中的考試試題是通過對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中存儲(chǔ)的所有試題隨機(jī)抽取產(chǎn)生的，所以必須在數(shù)據(jù)庫(kù)中建立一個(gè)數(shù)據(jù)表用于存儲(chǔ)所有試題信息

59、，其中包括試題題目、試題的4個(gè)備選答案、正確答案以及所屬的科目。試題信息實(shí)體圖如圖12所示。</p><p>　　圖12試題信息實(shí)體圖</p><p>　　該系統(tǒng)總體E-R圖為（實(shí)體屬性如上圖所示）：</p><p>　　圖13系統(tǒng)總體E-R圖</p><p>　　5.2 數(shù)據(jù)庫(kù)物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)</p><p><

60、b>　　1.管理員信息表</b></p><p><b>　　表7管理員信息表</b></p><p><b>　　2.考試科目信息表</b></p><p><b>　　表8考試科目信息表</b></p><p><b>　　3.考試記錄信息表&l

61、t;/b></p><p><b>　　表9考試記錄信息表</b></p><p><b>　　4.考生信息表</b></p><p><b>　　表10考生信息表</b></p><p><b>　　5.教師信息表</b></p>&

62、lt;p><b>　　表11教師信息表</b></p><p><b>　　6.考試試題信息表</b></p><p>　　表12考試試題信息表</p><p>　　6 在線考試系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)</p><p>　　6.1 主要模塊的實(shí)現(xiàn)</p><p>　　6.1.1

63、登錄界面 </p><p>　　并不是任何人都可以參加在線考試，系統(tǒng)默認(rèn)是不允許匿名登錄的，只有使用管理員分配的賬號(hào)和密碼才能登錄在線考試系統(tǒng)參加考試，這是就需要通過登錄模塊驗(yàn)證登錄用戶的合法性。登錄界面如圖14所示。</p><p>　　圖14登錄界面圖 </p><p>　　在登錄模塊中使用了驗(yàn)證碼技術(shù)，通過驗(yàn)證碼可以防止利用機(jī)器

64、人反復(fù)自動(dòng)登錄。登錄模塊中的驗(yàn)證碼主要是通過Random類實(shí)現(xiàn)的，為了更好的理解其用法，下面進(jìn)行詳細(xì)講解。</p><p>　　Random類：表示偽隨機(jī)數(shù)生成器，一種能夠產(chǎn)生滿足某些隨機(jī)性統(tǒng)計(jì)要求的數(shù)字序列的設(shè)備，Random類中最常用的是Random.Net方法。</p><p>　　6.1.2 隨機(jī)抽取試題模塊</p><p>　　開發(fā)在線開始系統(tǒng)工程中，需

65、要考慮如何將試題顯示在頁(yè)面上，及如何將試題從數(shù)據(jù)庫(kù)中讀取出來。比較合理的做法是將所有試題信息存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)中，然后隨機(jī)抽取若干道試題，動(dòng)態(tài)的顯示頁(yè)面當(dāng)中。為了實(shí)現(xiàn)此功能，設(shè)計(jì)出隨機(jī)抽取試題模塊，運(yùn)行結(jié)果如圖15，16所示。 </p><p><b>　　圖15考生注冊(cè)頁(yè)面</b></p><p>　　圖16隨機(jī)抽取試題頁(yè)面</p><p>　　實(shí)

66、現(xiàn)隨機(jī)抽取試題模塊的關(guān)鍵技術(shù)室SQLSever中的Newid（）函數(shù)，通過此函數(shù)可以動(dòng)態(tài)的創(chuàng)建uniqueidentifierl類型的值，即隨機(jī)數(shù)。Newid（）函數(shù)實(shí)現(xiàn)起來非常簡(jiǎn)單。</p><p>　　選擇考試科目界面實(shí)現(xiàn)主要代碼如下：</p><p>　　6.1.3 自動(dòng)評(píng)分模塊</p><p>　　在線考試和普通考試的流程是一樣的，考生答卷完畢后要對(duì)考生的

67、答案評(píng)分。根據(jù)實(shí)際需要，在線口試系統(tǒng)中加入了自動(dòng)評(píng)分模塊，當(dāng)考生答題完畢并提交試卷后，系統(tǒng)會(huì)將考生選擇的答案與正確答案進(jìn)行比較，最后進(jìn)行評(píng)分。自動(dòng)評(píng)分模塊的運(yùn)行如圖17所示。</p><p>　　圖17自動(dòng)評(píng)分模塊界面</p><p>　　該界面實(shí)現(xiàn)的主要代碼如下：</p><p>　　6.1.4 試題管理模塊</p><p>　　試題管理

68、模塊在整個(gè)在線考試系統(tǒng)中占有非常重要的地位，是專門為教師設(shè)計(jì)的。教師通過登錄此模塊即可在后臺(tái)對(duì)試題進(jìn)行增加、修改和刪除，并且可以查看考試結(jié)果。試題管理模塊的運(yùn)行結(jié)果如圖18所示。</p><p>　　圖18試題管理模塊界面 </p><p>　

69、　試題管理模塊包括：試題基本信息、添加試題信息、考試結(jié)過和修改密碼頁(yè)面等功能，其中：</p><p>　　1. 試題基本信息</p><p>　　新建一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，命名為TExaminationinfo.aspx,主要用于實(shí)現(xiàn)瀏覽器所以的試題信息。</p><p>　　2. 添加試題信息</p><p>　　新建一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，命名為TAddExa

70、mintion.aspx,主要用于實(shí)現(xiàn)添加試題信息，包括，試題正確答案、試題是否發(fā)布、試題所屬科目、系統(tǒng)編號(hào)、試題題目、試題答案A、試題答案B、試題答案C、試題答案D。</p><p><b>　　3. 考試結(jié)果</b></p><p>　　新建一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，命名為TExaminationResult.aspx,主要用于實(shí)現(xiàn)瀏覽所</p><p>

71、;<b>　　考生考試記錄。</b></p><p><b>　　4. 修改密碼</b></p><p>　　新建一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，命名為TeacherChangPwd.aspx,主要用于實(shí)現(xiàn)教師修改密碼，輸入所有數(shù)據(jù)后，單擊“確定修改”按鈕完成密碼的修改。</p><p>　　該界面實(shí)現(xiàn)的主要代碼如下：</p>

72、<p>　　6.1.5 后臺(tái)管理員模塊</p><p>　　在線考試系統(tǒng)中，后臺(tái)管理員模塊具有最高權(quán)限，管理員通過登錄模塊成功后臺(tái)管理員模塊之后，可以對(duì)試題信息、教師信息、考生信息、考試科目信息以及考試結(jié)果進(jìn)行管理，使系統(tǒng)維護(hù)起來更方便、快捷。后臺(tái)管理員模塊運(yùn)行結(jié)果如圖19所示。</p><p>　　圖19后臺(tái)管理模塊界面</p><p>　　后臺(tái)管理員

73、模塊主要包括：管理學(xué)生基本信息、添加學(xué)生信息、管理教師基本信息、添加教師信息、試題基本信息管理、添加試題信息、考試科目設(shè)置、查詢考試結(jié)果以及管理員信息維護(hù)，其中：</p><p>　　1. 管理學(xué)生基本信息</p><p>　　新建一個(gè)網(wǎng)頁(yè)命名為StudentInfo.aspx,主要用于實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生基本信息的查詢、修改和刪除。當(dāng)頁(yè)面加載時(shí)，首先綁定gridview控件，顯示所有學(xué)生信息。要

74、想查詢學(xué)生信息，首先選擇查詢范圍，然后在文本框中輸入關(guān)鍵字，單擊查看按鈕進(jìn)行查詢。</p><p>　　2. 添加學(xué)生信息</p><p>　　新建一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，命名為AddStudentInfo.aspx,主要用于添加學(xué)生信息 確輸入學(xué)生信息無誤后，單擊按鈕“添加”，即可將學(xué)生信息添加到存儲(chǔ)學(xué)生的數(shù)據(jù)表中。</p><p>　　3. 管理教師基本信息</p&

75、gt;<p>　　新建一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，命名為TeacherInfo.aspx,主要用于瀏覽、刪除和更改師信息。當(dāng)加載TeacherInfo.aspx頁(yè)面時(shí)，需對(duì)gridview控件進(jìn)行綁定，顯示所有的教師信息。</p><p>　　4. 添加教師信息</p><p>　　新建一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，命名為AddTeacherInfo.aspx,主要用于添加教師的信息。</p>&

76、lt;p>　　5. 試題基本信息</p><p>　　新建一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，命名為ExaminationInfo.aspx,主要用于查看試題的詳細(xì)信息、查詢?cè)囶}以及對(duì)試題進(jìn)行刪除和修改。</p><p>　　6. 添加試題信息</p><p>　　新建一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，命名為AddExamination.aspx,主要用于添加試題信息。</p><p&

77、gt;<b>　　7. 考試科目設(shè)</b></p><p>　　新建一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，命名為Subject.aspx,主要用于顯示、添加和刪除考試科目信息。</p><p><b>　　8． 查詢考試結(jié)果</b></p><p>　　新建一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，命名為ExaminationResult.aspx,主要用于顯示考試的記錄信息。&

78、lt;/p><p>　　9. 管理員信息維護(hù)</p><p>　　新建一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，命名為AdminChangPwd.aspx,主要用于管理員修改密碼。</p><p>　　該界面實(shí)現(xiàn)的主要代碼如下：</p><p>　　6.2 GridView控件的應(yīng)用</p><p>　　開發(fā)在線考試系統(tǒng)及其后臺(tái)管理系統(tǒng)的過程中，全部

79、使用GridView控件顯示數(shù)據(jù)。在asp.net中提供了許多工具來在網(wǎng)格中顯示數(shù)據(jù)，其中GridView控件使用起來簡(jiǎn)單快捷，而且可以顯示、編輯和刪除多種不同數(shù)據(jù)源中的數(shù)據(jù)</p><p>　　7 系統(tǒng)的分析與測(cè)試</p><p>　　7.1 系統(tǒng)測(cè)試的分析與概述</p><p>　　程序測(cè)試是軟件開發(fā)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它是系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要保證。通過

80、測(cè)試來發(fā)現(xiàn)程序中存在的問題，并加以解決，從而盡可能減少用戶在使用過程中出現(xiàn)的各種問題，程序測(cè)試是保證軟件質(zhì)量的必經(jīng)之路。</p><p>　　本系統(tǒng)的所有用戶都是在線完成的，考慮到系統(tǒng)的實(shí)際需要和功能需求，本文主要對(duì)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的功能和系統(tǒng)涉及的數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)試。在實(shí)現(xiàn)各個(gè)功能模塊的過程中就開始進(jìn)行測(cè)試工作，然后分別對(duì)用戶管理、試題管理、在線考試、分?jǐn)?shù)查詢、自動(dòng)評(píng)分等模塊進(jìn)行功能測(cè)試，最后將整個(gè)系統(tǒng)集成起來進(jìn)行整體測(cè)試，

81、并測(cè)試系統(tǒng)的各個(gè)鏈接確保每個(gè)鏈接都存在對(duì)應(yīng)的頁(yè)面。在數(shù)據(jù)測(cè)試方面主要對(duì)題庫(kù)正確性進(jìn)行測(cè)試、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)及考試計(jì)時(shí)的測(cè)試。</p><p>　　7.2 系統(tǒng)的測(cè)試用例</p><p>　　本系統(tǒng)從用戶的角度，通過一定的測(cè)試步驟與測(cè)試案例，驗(yàn)證軟件功能、性能等指標(biāo)能否滿足實(shí)際應(yīng)用需求。</p><p>　　測(cè)試時(shí)分別設(shè)定了系統(tǒng)涉及的所有用戶角色，并逐一測(cè)試系統(tǒng)針對(duì)不同用戶

82、所設(shè)計(jì)的功能，所用的測(cè)試用例及執(zhí)行結(jié)果如下：</p><p>　　用戶登錄模塊：測(cè)試中設(shè)計(jì)三個(gè)用戶角色分別是：管理員、老師、學(xué)生。測(cè)試中管理員分別設(shè)置其他用戶的權(quán)限，錄入用戶的基本信息，各個(gè)用戶分別登錄后進(jìn)入自己的用戶管理界面并只能在權(quán)限范圍內(nèi)操作對(duì)應(yīng)的功能，在測(cè)試中各個(gè)頁(yè)面能夠正確的跳轉(zhuǎn)。</p><p>　　試題管理模塊：該模塊是專門為教師設(shè)計(jì)的。當(dāng)教師登錄此模塊即可在后臺(tái)對(duì)試題進(jìn)行增

83、加、修改和刪除，并可以查看考試結(jié)果。</p><p>　　在線考試模塊：當(dāng)用戶以管理員分配的學(xué)用戶的身份登錄后，首先進(jìn)入考試規(guī)則閱讀界面，點(diǎn)擊已閱讀后進(jìn)入考試界面，系統(tǒng)會(huì)顯示考試總時(shí)間及考試試題，考生可以開始答題，答題結(jié)束點(diǎn)擊交卷按鈕，或考試時(shí)間結(jié)束系統(tǒng)自動(dòng)提交試卷，交卷后試題及答案都被保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中，然后系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到分?jǐn)?shù)頁(yè)面，學(xué)生可以馬上看到自己的成績(jī)。</p><p>　　后臺(tái)管理

84、員模塊：管理員通過登錄模塊成功登錄管理員模塊后，可以對(duì)試題信息、教師信息、考試信息、考試科目信息進(jìn)行添加和修改，可以對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行管理，還可以修改自己的密碼。</p><p>　　對(duì)以上的功能模塊通過大量的測(cè)試用例反復(fù)的測(cè)試，證明本系統(tǒng)在功能上和性能上都達(dá)到了預(yù)期的設(shè)想和要求，基本滿足了在線考試系統(tǒng)的常規(guī)需求。數(shù)據(jù)庫(kù)的鏈接和各個(gè)頁(yè)面的跳轉(zhuǎn)均能正確實(shí)現(xiàn)。在測(cè)試與運(yùn)行過程中發(fā)現(xiàn)本系統(tǒng)仍存在不足，有的已經(jīng)改進(jìn)，但仍有一

85、些不足之處，由于客觀原因有待于今后的繼續(xù)改善。</p><p><b>　　8 結(jié)論</b></p><p>　　經(jīng)過自己的努力，此次畢業(yè)論文設(shè)計(jì)基本上完成了一個(gè)基于web的在線考試系統(tǒng)，選擇這個(gè)課題，一方面是依據(jù)現(xiàn)在考試形式的變革的需要，要求用一種安全、快速、高效的途徑解決現(xiàn)行考試模式下的一些不足，有利于教學(xué)改革，與基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行無縫集成。目前國(guó)內(nèi)基于

86、網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教學(xué)正處于迅速崛起的發(fā)展階段，所以更加迫切的需要一個(gè)能夠很好的支持教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的專用遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)，同時(shí)更需要一個(gè)測(cè)試教學(xué)成果的平臺(tái)。該系統(tǒng)可以為遠(yuǎn)程教學(xué)提供強(qiáng)有力網(wǎng)絡(luò)在線考試的支持，可以減輕教師的負(fù)擔(dān)，使學(xué)生的成績(jī)更加真實(shí)。通過本次設(shè)計(jì)，不僅提高了我的理論結(jié)合實(shí)際的能力，而且還使我對(duì)各方面的知識(shí)有了更深層次的了解，提高了我獨(dú)立分析問題解決問題的能力。 </p><p>　　系統(tǒng)基本

87、完成，它具有如下特點(diǎn)：方便、可靠、操作簡(jiǎn)單、使用高效、穩(wěn)定性、安全性和可擴(kuò)展性良好。</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　[1]方睿,刁仁宏.網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用[M]. 四川大學(xué)出版社,2005：16</p><p>　　[2]陳明. 實(shí)用軟件工程基礎(chǔ)[M]. 清華大學(xué)出版社，2002：175</p>

88、<p>　　[3]薩師煊 ，王珊 等編. 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)導(dǎo)論（第三版）[M]. 高等教育出版社,2000：24</p><p>　　[4]劉兆毓，鄭家農(nóng).計(jì)算機(jī)英語(yǔ)實(shí)用教程（第四版）[M].清華大學(xué)出版社，2010：78</p><p>　　[5]劉瑞新，張斌義等編著. 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作教程[M]. 機(jī)械工業(yè)出版社，2005：35</p><p>　　[6]

89、閃四清 . ERP系統(tǒng)原理與實(shí)施[M] . 清華大學(xué)出版社，2008：46-47</p><p>　　[7]謝希仁 . 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)[M] . 電子工業(yè)出版社，2007：80</p><p>　　[8]黃梯云，李一軍 . 管理信息系統(tǒng) [M]. 高等教育出版社，2009：7</p><p>　　[9]詹英 . 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用[M] . 清華大學(xué)出版社，2008：9&

90、lt;/p><p>　　[10]曾輝.計(jì)算機(jī)導(dǎo)論[M] . 北京郵電大學(xué)出版社，2007：23</p><p>　　[11]韓生智.基于校園網(wǎng)的在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[M].吉林工業(yè)大學(xué)出版社，2009：39-42</p><p>　　[12]石欽.基于web的在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].電子科技大學(xué)出版社,2010:50-57</p><p&

91、gt;　　[13]祝紅濤.AJAX從入門到精通[M].電子工業(yè)出版社，2008：6</p><p>　　[14]李彥志.馬超.數(shù)據(jù)庫(kù)加密-最后的防線[M].電子工業(yè)出版社，2008:18</p><p>　　[15]王路.VisualC#2005動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的開發(fā)計(jì)術(shù)與實(shí)現(xiàn)[M].電子工業(yè)出版社，2007:22</p><p><b>　　致謝</b&g

92、t;</p><p>　　在這畢業(yè)設(shè)計(jì)論文完成之際，突然意識(shí)到大學(xué)四年就已經(jīng)快到尾聲了，心里五味雜陳，各種不舍，舍不得和同學(xué)一起上課的感覺，舍不得給予我們知識(shí)的老師們，舍不得那些和朋友鬧鬧的畫面……</p><p>　　在大學(xué)四年里，不管經(jīng)歷了什么，不管他們是好還是壞，不管是喜還是悲，我都覺的他們將會(huì)成為我人生中的一筆財(cái)富，伴隨著我踏入社會(huì)，感受另一種不一樣的生活。所以，我對(duì)大學(xué)里的一切都

93、充滿了感激。</p><p>　　首先，我要感謝老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)，你們就像朋友一樣親切；你們不辭辛苦的指出我犯下的錯(cuò)誤；雖然有時(shí)會(huì)覺得你們有點(diǎn)嚴(yán)格，但是我知道這都是在鍛煉我們自己的能力，都是為我們好。其次我要感謝我的同學(xué)們，你們來自不同的地方，性格各不相同，可是每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方。最后我還要感謝我的父母，你們也是我大學(xué)生活都不可或缺的角色，你們默默的支持者我，關(guān)心著我，不管外面風(fēng)雨再大，你們都是我的避