教科局黨委述責述廉報告

1、<p>　　教科局黨委述責述廉報告</p><p>　　按照縣紀委安排，結合教科部門實際，我就個人履行黨風廉政建設主體責任及執(zhí)行廉潔自律規(guī)定方面情況，匯報如下：</p><p>　　一、履行黨建職責的做法與成效</p><p>　　一是夯基固本，認真履行第一責任。始終把黨風廉政建設責任扛在肩上，努力促成教科系統(tǒng)風清氣正的局面。一是勤抓嚴管。堅持把履行黨建職

2、責與教育科技工作一起考慮，同部署、同實施、同檢查、同考核，出現明顯失職和違紀情況“一票否決”。二是黨建領航。完善了基層各單位黨建和廉政建設目標責任制，積極發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強了領導，“黨建+”模式促進教科各項工作齊頭并進。三是正風肅紀。每年都在教師中集中開展春訓和紀律作風整頓活動，端正思想，鼓舞士氣，注重開展入黨積極分子培養(yǎng)。</p><p>　　二是整綱肅紀，干部管理更加嚴格。堅持民主集中制原則，

3、定期聽取班子成員和下屬單位負責人抓黨建和廉政情況匯報，對新任干部堅持進行廉政談話，針對黨建方面存在問題開展專項調研。對于社會上反映的“吃空餉”問題，嚴格核查，貫徹落實《**縣機關事業(yè)單位工作人員請銷假暫行規(guī)定》，杜絕脫崗溜崗不在崗的現象。開展任職回避、在社團兼職等問題專項治理，正風肅紀。堅持每月對機關和基層各單位落實中央八項規(guī)定情況進行核查，今年以來明查暗訪11次，堅決落實縣委“六項規(guī)定”和縣紀委“四條鐵律”，對機關工作人員及基層領導干

4、部從嚴要求，拉高標桿，向我看齊，不再護短、不搞特殊。今年以來，全系統(tǒng)先后對違法的一名校長進行就地免職，對違反師德師風的3人次進行調離原單位處理，通報批評13人次，約談2人次，提醒談話9人次。結合工作實際，修訂完善了各項工作獎評方案，在考核中打破平均主義，只重實績，獎罰分明，充分調動基層單位和廣大教職工的工作積極性。層層傳導壓力，激發(fā)活力，形成比學爭創(chuàng)、追趕超越的干事氛圍。</p><p>　　三是監(jiān)督問責，黨委主

5、體責任很好落實。一是在機關日常管理中，強化主要負責人履行黨的建設的主體責任和執(zhí)行責任，黨風廉政建設的領導責任和監(jiān)督責任，局班子成員堅持“一崗雙責”，根據分工抓好職責范圍內的黨建和廉政建設。二是以“兩學一做”學習教育為抓手，堅持問題導向，健全黨建和廉政各項制度，對照黨紀黨規(guī)，查擺全系統(tǒng)存在的違規(guī)辦班補課、變相體罰學生等問題，規(guī)范辦學行為，強化源頭治理。提倡校長帶課，學校班子成員必須代課，鼓勵帶主課，以身作則，與教師并肩作戰(zhàn)。三是去年后季開

6、展了“千名教師萬名家長學生學情調研”活動，收回有效問卷28000余份，整理匯總社會各界的意見建議270條，實行按類分解，限時整改，逐個銷號，以問題為導向，抓作風，提效能，回應群眾關切。年前召集全系統(tǒng)領導干部舉行“大思路大境界大作為”作風建設專題大研討，總結反思、廣開言路、提振精神、謀新發(fā)展。</p><p>　　四是輪崗競聘，人事制度改革贏得人心</p><p>　　今年暑期，為貫徹落實“

7、三項機制”，優(yōu)化干部隊伍，全系統(tǒng)闊斧進行校長輪崗交流和公開競聘，下勢力推人事制度改革。這次人事制度改革堅持“到齡一律退二線、工作滿5年的校長一律進行崗位輪換、空缺崗位公開競聘”的思想，堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊倪x人原則，12名基層教育單位主要領導到齡退二線，3人經過民主推薦，公推公選擔任高中校長，8名校長交流輪崗，公開競崗達到17個。48名資審合格的競聘參與者在答辯環(huán)節(jié)以自己豐富的管理經驗和學識閱歷展示了個人良好過硬的基本素質。演講答辯的

8、評委聘請第三方組織專家擔任，鐵面無私，一把尺子量到底。最終，17名年富力強，專業(yè)程度高，群眾基礎好的干部脫穎而出。</p><p>　　五是追趕超越，教育科技工作實現新跨越</p><p>　　今年以來，全縣教育科技事業(yè)在縣委、縣政府的堅強領導下，主動作為，追趕超越，全系統(tǒng)一班人一線調研，問計基層，傾聽民意;提倡學校領導一線帶課，正風肅紀，力推200名緊缺學科教師招聘落地實施;修訂教學質量

9、獎評方案，突出教學權重，激發(fā)活力;舉辦校園足球聯(lián)賽，首開全市先河;加強教育宣傳，規(guī)范“兩微一網站一頻道”，**教科微信品牌穩(wěn)居全市第一，全省前五。扎實進行干部人事制度改革，優(yōu)化干部隊伍。城區(qū)義務段劃片招生，避免“扎堆”入學。編印鄉(xiāng)土教材，讓學生感悟**精神?？茖W布局規(guī)劃，力推城關中學校建重新啟動。排除萬難，投資上億元強勢推進國家義務教育發(fā)展基本均衡縣、國家農村職業(yè)教育和成人教育示范縣、省級“雙高雙普”縣三項創(chuàng)建，配齊現代教育技術設備，建

10、成視頻會議系統(tǒng)，縣局和各校終端可以實時互動，努力改善農村薄弱學校辦學條件，上馬城區(qū)教育綜合發(fā)展PPP項目，今年將開工新建一批中小學和幼兒園，著力解決城區(qū)學校大班額問題。校園安全零事故。對接西安航天育種基地，爭取陜西省花椒產業(yè)示范園落戶**。省教育廳副廳長劉建林、王海波、高晶華，省政府教育督導團總督學馬萬清先后來澄指導調研，給予支持肯定。2017年，**以高考為</p><p>　　二、個人履行廉潔自律規(guī)定情況&l

11、t;/p><p>　　能嚴格按照領導干部個人有關事項報告制度，向組織及時準確報告有關情況。關于公務用車情況，根據縣上統(tǒng)一規(guī)定，沒有配備專車，公務活動用車由辦公室調派。辦公用房情況，現辦公用房面積為15平方米，沒有裝修，符合規(guī)定。個人家庭情況，妻子在縣**局工作?，F房產僅有199*年出資*萬元購買的1套127平方米的單位福利房。</p><p>　　三、存在問題及改進措施</p>

12、<p>　　一是黨建載體不豐富。抓理論學習，形式單一，缺乏創(chuàng)新。教育培養(yǎng)干部的方法不多，黨員先鋒模范作用發(fā)揮的還不夠好。二是工作指導不夠實。到基層單位調研，談業(yè)務工作多，指導黨建少，對基層組織建設、黨員生活工作情況關心過問的不細。三是作風建設不深入。個別干部改作風的自覺性沒有樹立起來，師德師風問題等一些教育亂象得到遏制但尚未絕跡。產生問題的主要原因是，抓落實不力。工作中提的要求嚴，但持之以恒釘釘子精神不夠，嚴厲批評、堅決糾正不

13、夠，有時存在出于關愛、礙于情面、拉不下臉;批評精神不夠。個人批評時推心置腹、深入解剖不夠;相互批評時表揚多、批評少，不深刻、不尖銳，對待下屬失誤有事失之于寬;黨建創(chuàng)新不強。抓黨建工作多用老經驗、老辦法，直面新情況新問題，結合實際破解難題的黨建載體不多。</p><p>　　今后，我一定突出加強廉政從政制度建設，突出親力親為督查督辦，突出加強群眾反映強烈問題查處，突出自我約束做好表率。一是落實責任，全面履職。從我做

14、起，嚴格要求，當好標桿，抓好班子，帶好隊伍，帶動全系統(tǒng)爭做忠誠、干凈、擔當的好干部。二是改革創(chuàng)新，豐富載體。扎實開展“周五黨員讀書日”活動，堅持開展“工作思路執(zhí)行者說”活動，發(fā)揮好**教科微信、微博、網站和教育頻道的宣傳平臺作用，匯編黨建小讀本等，提高黨員理論學習的實效性。積極開展黨員走進社區(qū)志愿服務等活動，評優(yōu)樹模，大力宣傳優(yōu)秀黨員教師，鼓勵教師撰寫“我的育人故事”、黨員撰寫“入黨那一天”，展示黨員隊伍正能量。三是持之以恒，改進作風。