高考2011-2017年全國各地歷年作文_第1頁
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文檔簡介

1、<p>  2011-2017年全國各地高考作文題目匯總</p><p><b>  前 言</b></p><p>  精心整理2011-2017全國各地高考作文題目,讓各位考生做到心中有數(shù),有備而來,高考不可怕!??!</p><p><b>  目 錄</b></p><p>

2、  2011年---------------第二頁</p><p>  2012年---------------第三頁</p><p>  2013年---------------第四頁</p><p>  2014年---------------第五頁</p><p>  2015年---------------第六頁</p>

3、<p>  2016年---------------第七頁</p><p>  2017年-----------------第十頁</p><p><b>  2011年:   </b></p><p><b>  《彩票》</b></p><p>  2010年9月12日,北京一家體育

4、彩票專賣店的業(yè)主為某彩民墊資購買了一張1024元的復(fù)式足球彩票,第二天他得知這張彩票中了533萬元大獎,在第一時間給購買者打電話,并把中獎彩票交給買主。他成為又一位彩票銷售"最誠信的業(yè)主"。   </p><p>  有人據(jù)此在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)計了一項調(diào)查:"假如你墊資代買的中了500萬元大獎的彩票在你手里,你怎么做?"調(diào)查引來16萬人次的點擊,結(jié)果顯示, 有29.9%的人選擇&

5、quot;通過協(xié)商協(xié)議兩家對半分";有28.1%"把500萬元留給自己";有22.1%的人選擇"把500萬元給對方";還有19.9%的人沒做選擇。   </p><p>  要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。   </p><p><b>  2012年:   <

6、;/b></p><p><b>  《放下顧慮》</b></p><p>  周末,我從學(xué)?;丶?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔(dān)秧苗,在溜滑的田埂上走了沒幾步,就心跳加速,雙腿發(fā)抖,擔(dān)子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。 媽媽在田里插秧,看到我的窘態(tài),大聲地喊:“孩子,外衣脫了,鞋子脫子,再試試!” 我脫了外衣和鞋襪,卷起褲腳,重新挑起擔(dān)子。咦,一

7、下子就覺得腳底下穩(wěn)當(dāng)了,擔(dān)子輕了,很快就把秧苗挑到媽媽跟前。 媽媽說:“你不是沒能力挑這個擔(dān)子,你是擔(dān)心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多余的顧慮。</p><p>  要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。   </p><p><b>  2013年:   </b></p>

8、;<p>  全國卷(大綱版)《同學(xué)關(guān)系》   </p><p>  某機構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示,60%的人表示滿意,36%的人認為一般,4%的人覺得不滿意。如果同學(xué)關(guān)系緊張,原因是什么?有人認為是我自我意識過強,有人認為是志趣,性格不合,也有人認為緣于競爭激烈,等等。   </p><p>  要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要脫

9、離材料內(nèi)容及含意,不得抄襲。   </p><p>  全國卷(新課標(biāo)版)《經(jīng)驗與勇氣》  </p><p>  一位商人得到一塊價值不菲的寶石,但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫,如果能從裂縫處切開,就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試,這時,一位年輕工匠勇敢的站了出來,并且完美的切割出了兩塊寶石。有時不僅需要足夠的經(jīng)驗,更需要拋卻許多顧慮的勇氣。請根據(jù)以上材料寫作文。 </p>

10、<p><b>  2014年:   </b></p><p>  全國卷一《兩人過獨木橋》 </p><p>  山羊過獨木橋”是為民學(xué)校傳統(tǒng)的團體比賽項目。規(guī)則是,雙方隊員兩兩對決,同時相向而行,走上僅容一人通行的低矮獨木橋,能突破對方阻攔成功過橋者獲勝,最后以全隊通過人數(shù)多少決定勝負。因此習(xí)慣上,雙方相遇時,會像山羊抵角一樣,盡力使對方落下橋,自己

11、通過。不過,今年預(yù)賽中出現(xiàn)了新情況:有一組比賽,雙方選手相遇時,互相抱住,轉(zhuǎn)身換位,全都順利過了橋。這種做法當(dāng)場就引發(fā)了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。事后,相關(guān)的思考還在繼續(xù)。   </p><p>  要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。   </p><p>  全國卷二《喂食動物失覓食能力》   </p>

12、<p>  不少人因為喜歡動物而給它們喂食,某自然保護區(qū)的公路邊卻又如下警示:給野生動物喂食,易使它們喪失覓食能力。不停警告執(zhí)意喂食者,將依法懲處。   </p><p>  要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。   </p><p><b>  2015年:   </b></p>

13、<p>  全國卷一《女兒舉報老爸》  </p><p>  因父親總是在高速路上開車時接電話,家人屢勸不該,女大學(xué)生小陳迫于無奈,更出于生命安全的考慮,通過微博私信向警方舉報了自己的父親,警方核實后,依法對老陳進行了教育和處罰,并將這起舉報發(fā)在官方微博上,此事贏得眾多網(wǎng)友點贊,也引發(fā)一些質(zhì)疑,經(jīng)媒體報道后,激起了更大范圍、更多角度的討論。對于以上事情,你怎么看?請給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信,表明

14、你的態(tài)度,闡述你的看法。  </p><p>  要求綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,完成寫作任務(wù)。明確收信人,統(tǒng)一以“明華”為寫信人,不得泄密個人信息。全國卷二《誰最有風(fēng)采》  </p><p>  一個是生物技術(shù)研究的,一個是搞焊接的,一個是攝影師,都是卓有成就的人,選你認為最有風(fēng)采的人。</p><p><b>  2016年:   <

15、;/b></p><p>  全國卷一:閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。</p><p><b>  2017年</b></p><p><b>  北京卷:</b></p><p>  2017北京高考作文:“說紐帶”和“共和國,我為你拍照”   </p>

16、;<p>  大作文(50分)   </p><p>  26.作文(50分)   </p><p>  從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。   </p><p>  ①紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事物。人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集。當(dāng)今時代,經(jīng)濟全球化的發(fā)展、文化的交流、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧等

17、都需要紐帶。</p><p>  請以“說紐帶”為題,寫一篇議論文。   </p><p>  要求:觀點明確,論據(jù)充分,論證合理。   </p><p> ?、?049年,我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來展現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的輝煌成就,你將選擇怎樣的畫面?   </p><p>  請展開想象,以“共和國,我為你

18、拍照”為題,寫一篇記敘文。   </p><p>  要求:想象合理,有敘述,有描寫??梢詫懞甏蟮漠嬅?,也可以寫小的場景,以小見大。</p><p>  山東卷:24小時共享書店   </p><p>  23.閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。(60分)   </p><p>  某書店開啟24小時經(jīng)營模式。

19、兩年來,每到深夜,當(dāng)大部分顧客離去,有一些人卻走進書店。他們中有喜歡夜讀的市民,有自習(xí)的大學(xué)生,有外來務(wù)工人員,也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅(qū)趕任何人,工作人員說:&ldquo;有些人經(jīng)??粗粗退?,但他們只要來看書,哪怕只看一頁、只看一行,都是我們的讀者;甚至有的人只是進來休息,我們也覺得自己的工作是有意義的。&rdquo;   </p><p>  要求:①選準(zhǔn)角度,自定立意;②自擬題

20、目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。</p><p>  江蘇卷:車輛與時代變遷</p><p>  20.根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。</p><p>  生活中離不開車。車,種類繁多,形態(tài)各異。車來車往,見證著時代的發(fā)展,承載了世間的真情;車來車往,折射出觀念的變遷,蘊含著人生的哲理。</p>

21、;<p>  天津卷:重讀長輩這部書</p><p>  22.請根據(jù)下面的材料,寫一篇文章。(60分)</p><p>  我們在長輩的環(huán)繞下成長,自以為了解他們,其實每一位長輩都是一部厚書,一旦重新打開,就會讀到人生的事理,讀到傳統(tǒng)的積淀,讀到時代的印記,還可以讀出我們自己,讀出我們成長時他們的成長與成熟,讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧…… 十八歲的我們已經(jīng)長大,今

22、天的重讀,是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸,是通往理性認知的幽徑。</p><p>  請結(jié)合自己的生活閱歷深入思考,圍繞“重讀長輩這部書”寫一篇作文。</p><p>  要求:①自選角度,自擬標(biāo)題; ②文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;③不少于800字; ④不得抄襲,不得套作。</p><p><b>  上海卷:預(yù)測   </b>

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