2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、經(jīng)空氣傳播疾病醫(yī)院感染預(yù)防與控制規(guī)范內(nèi)容提要制定《經(jīng)空氣傳播疾病院感防控》的背景制定依據(jù)“規(guī)范”的主要內(nèi)容及解讀名詞術(shù)語管理要求患者識別要求患者轉(zhuǎn)運(yùn)要求患者安置要求培訓(xùn)與健康教育清潔、消毒與滅菌工作人員經(jīng)空氣傳播疾病預(yù)防與控制要求制定《經(jīng)空氣傳播疾病院感防控》的背景經(jīng)空氣傳播疾病發(fā)病呈上升趨勢肺結(jié)核發(fā)病率、患病率均居高不下。麻疹2000年后,發(fā)病率呈現(xiàn)上升趨勢,并且在15歲以上的人群中發(fā)病率上升。2013年春季,全國麻疹呈現(xiàn)高發(fā)態(tài)勢。醫(yī)

2、院感染防控難度大傳播范圍廣、傳播速度快、發(fā)病率高醫(yī)療機(jī)構(gòu)等人口密度大的場所高發(fā)、容易暴發(fā)癥狀缺乏特異性,易誤診、漏診醫(yī)院的防控意識和能力薄弱制定依據(jù)及與有關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系國內(nèi):依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《醫(yī)院感染管理辦法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)檢分診管理辦法》、《醫(yī)療廢物管理條例》制定該標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于清潔、消毒、滅菌的要求參照了《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》、醫(yī)院消毒供應(yīng)中心的三項強(qiáng)制性行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);隔離相關(guān)要求參照了《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)

3、范》;空氣凈化的要求參照了《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》;手衛(wèi)生的要求參照了《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》;實驗室生物安全的要求參照了《臨床實驗室生物安全指南》。制定依據(jù)及與有關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系國外:主要參考了世界衛(wèi)生組織2007年6月發(fā)布的指南Infectionpreventioncontrolofepidemicpemicproneacuterespiratydiseasesinhealthcare(醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)新發(fā)再發(fā)疾病呼吸道傳染病預(yù)防與控制)

4、。標(biāo)準(zhǔn)的制定與起草原則本規(guī)范的制定,旨在規(guī)范各類新發(fā)、再發(fā)的經(jīng)空氣傳播疾病的散發(fā)、暴發(fā)、流行中的醫(yī)院感染預(yù)防與控制,明確了醫(yī)療機(jī)構(gòu)在經(jīng)空氣傳播疾病防控中的通用的流程與技術(shù)要求。本規(guī)范的制定既要結(jié)合我國既往經(jīng)空氣傳播疾病防控中的經(jīng)驗,又要借鑒國內(nèi)外最新的預(yù)防與控制研究進(jìn)展。規(guī)范不僅要在各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)有操作性,而且要具有前瞻性。標(biāo)準(zhǔn)主要內(nèi)容及解讀范圍名詞術(shù)語管理要求患者識別要求患者轉(zhuǎn)運(yùn)要求患者安置要求培訓(xùn)與健康教育清潔、消毒與滅菌工作人員

5、經(jīng)空氣傳播疾病預(yù)防與控制要求范圍適用于各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)包括:醫(yī)院、衛(wèi)生院、療養(yǎng)院、門診部、診所、衛(wèi)生所(室)以及急救站等術(shù)語和定義經(jīng)空氣傳播疾病airbnetransmissiondiseases由懸浮于空氣中、能在空氣中遠(yuǎn)距離傳播(>1m),并長時間保持感染性的飛沫核傳播的一類疾病。包括專性經(jīng)空氣傳播疾?。ㄈ纾洪_放性肺結(jié)核)和優(yōu)先經(jīng)空氣傳播疾病(如:麻疹和水痘)。負(fù)壓病區(qū)(房)negativepressureward(room)通過特

6、殊通風(fēng)裝置,使病區(qū)(房)的空氣由清潔區(qū)向污染區(qū)流動,使病區(qū)(房)內(nèi)的壓力低于室外壓力。負(fù)壓病區(qū)(房)排出的空氣需經(jīng)處理,確保對環(huán)境無害。病室與外界壓差宜為30Pa,緩沖間與外界壓差宜為15Pa。術(shù)語和定義產(chǎn)生氣溶膠的操作aerosolgeneratingprocedures能產(chǎn)生氣溶膠的操作,例如氣管插管及相關(guān)操作、心肺復(fù)蘇、支氣管鏡檢、吸痰、咽拭子采樣、尸檢以及采用高速設(shè)備(如鉆、鋸、離心等)的操作等。呼吸道衛(wèi)生respiratyhy

7、giene呼吸道感染患者佩戴醫(yī)用外科口罩、在咳嗽或打噴嚏時用紙巾蓋住口鼻、接觸呼吸道分泌物后實施手衛(wèi)生,并與其他人保持1米以上距離的一組措施。管理要求4.1應(yīng)根據(jù)國家有關(guān)法規(guī),結(jié)合本醫(yī)院的實際情況,制定經(jīng)空氣傳播疾病醫(yī)院感染預(yù)防與控制的制度和流程,建筑布局合理、區(qū)域劃分明確、標(biāo)識清楚,并定期檢查與督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)。4.2應(yīng)遵循早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的原則,按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病預(yù)檢分診管理辦法》的要求,落實門診、急診就診患者

8、的預(yù)檢分診和首診負(fù)責(zé)制。4.3應(yīng)執(zhí)行疑似和確診呼吸道傳染病患者的安置和轉(zhuǎn)運(yùn)的管理要求,呼吸道傳染病及新發(fā)或不明原因傳染病流行期間,應(yīng)制定并落實特定的預(yù)檢分診制度。管理要求4.4應(yīng)遵循WST311的要求,做好疑似或確診呼吸道傳染病患者的隔離工作;應(yīng)遵循WST367的要求,做好接診和收治疑似或確診呼吸道傳染病區(qū)域的消毒工作。4.5工作人員應(yīng)掌握經(jīng)空氣傳播疾病醫(yī)院感染的防控知識,遵循標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防,遇有經(jīng)空氣傳播疾病疑似或確診患者時,應(yīng)遵守經(jīng)空氣傳

9、播疾病醫(yī)院感染預(yù)防與控制的規(guī)章制度與流程,做好個人防護(hù)。4.6應(yīng)為工作人員提供符合要求的防護(hù)用品?;颊咦R別要求5.1應(yīng)制定明確的經(jīng)空氣傳播疾病預(yù)檢分診制度與流程并落實。5.2預(yù)檢分診應(yīng)重點詢問患者有無發(fā)熱、呼吸道感染癥狀、流行病學(xué)史等情況,必要時應(yīng)對疑似患者測量體溫。對疑似經(jīng)空氣傳播疾病患者發(fā)放醫(yī)用外科口罩,并指導(dǎo)患者正確佩戴,指導(dǎo)患者適時正確實施手衛(wèi)生。5.3工作人員應(yīng)正確引導(dǎo)疑似經(jīng)空氣傳播疾病患者到指定的感染疾病科門診就診?;颊咿D(zhuǎn)運(yùn)

10、要求6.1患者轉(zhuǎn)運(yùn)包括從就診地到臨時安置地,從臨時安置地到集中安置地。應(yīng)制定經(jīng)空氣傳播疾病患者院內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)與院外轉(zhuǎn)運(yùn)的制度與流程。6.2疑似或確診呼吸道傳染病患者和不明原因肺炎的患者應(yīng)及時轉(zhuǎn)運(yùn)至有條件收治的定點醫(yī)院救治。6.3轉(zhuǎn)運(yùn)時,工作人員應(yīng)做好經(jīng)空氣傳播疾病的個人防護(hù),轉(zhuǎn)運(yùn)中避免進(jìn)行產(chǎn)生氣溶膠的操作。患者轉(zhuǎn)運(yùn)要求6.4疑似或確診經(jīng)空氣傳播疾病患者在轉(zhuǎn)運(yùn)途中,病情容許時應(yīng)戴醫(yī)用外科口罩。6.5轉(zhuǎn)運(yùn)過程中若使用轉(zhuǎn)運(yùn)車輛,應(yīng)通風(fēng)良好,有條件的

11、醫(yī)院可采用負(fù)壓轉(zhuǎn)運(yùn)車。轉(zhuǎn)運(yùn)完成后,應(yīng)及時對轉(zhuǎn)運(yùn)車輛進(jìn)行終末消毒,終末消毒應(yīng)遵循WST367的要求。6.6患者確定轉(zhuǎn)運(yùn)時,應(yīng)告知接診醫(yī)院或醫(yī)院相關(guān)部門的工作人員?;颊甙仓靡蟀仓玫亟ㄖc設(shè)施7.1臨時安置地應(yīng)確保相對獨(dú)立,通風(fēng)良好或安裝了空氣凈化消毒裝置的集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng),有手衛(wèi)生設(shè)施,并符合WST313的要求。7.2集中安置地應(yīng)相對獨(dú)立,布局合理,分為清潔區(qū)、潛在污染區(qū)和污染區(qū),三區(qū)之間應(yīng)設(shè)置緩沖間,緩沖間兩側(cè)的門不應(yīng)同時開啟,無逆流,

12、不交叉。病室內(nèi)應(yīng)設(shè)置衛(wèi)生間。患者安置要求7.3疑似或確診經(jīng)空氣傳播疾病患者宜安置在負(fù)壓病區(qū)(房)中。應(yīng)制定探視制度,并限制探視人數(shù)和時間。7.4疑似患者應(yīng)單人間安置,確診的同種病原體感染的患者可安置于同一病室,床間距不小于1.2m。7.5患者在病情容許時宜戴醫(yī)用外科口罩,其活動宜限制在隔離病室內(nèi)。7.6無條件收治呼吸道傳染病患者的醫(yī)院,對暫不能轉(zhuǎn)出的患者,應(yīng)安置在通風(fēng)良好的臨時留觀病室或空氣隔離病室。7.7經(jīng)空氣傳播疾病患者在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中

13、的診療應(yīng)遵循醫(yī)院相關(guān)規(guī)定。常規(guī)培訓(xùn)重點區(qū)域、高風(fēng)險人群培訓(xùn)與健康教育流行期間的培訓(xùn)與健康交易8.1醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)定期開展經(jīng)空氣傳播疾病醫(yī)院感染預(yù)防與控制知識的培訓(xùn)。內(nèi)容可包括經(jīng)空氣傳播疾病的種類、傳播方式與隔離預(yù)防措施。防護(hù)用品的正確選擇與佩戴,呼吸道衛(wèi)生、手衛(wèi)生、通風(fēng)等。8.2醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)在經(jīng)空氣傳播疾病防控的重點區(qū)域、部門和高風(fēng)險人群中開展經(jīng)空氣傳播疾病防控知識培訓(xùn),對就診患者和工作人員進(jìn)行經(jīng)空氣傳播疾病防控的健康教育。8.3在發(fā)生經(jīng)空氣

14、傳播疾病及新發(fā)或不明原因傳染疾病流行時,醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)采取多種形式針對該傳染病防控進(jìn)行宣傳和交易。培訓(xùn)與健康教育清潔、消毒與滅菌遵循WST367遵循醫(yī)療廢物管理的有關(guān)規(guī)定遵循WST367遵循WS310.13患者死亡后,應(yīng)使用防滲漏的尸體袋雙層裝放,必要時應(yīng)消毒尸袋表面,并盡快火化遵循WST367清潔、消毒與滅菌空氣物品表面診療器械器具終末消毒尸體處理醫(yī)療廢物處理醫(yī)院工作人員經(jīng)空氣傳播疾病預(yù)防與控制要求10.1診治疑似或確診經(jīng)空氣傳播疾病患者

15、時,應(yīng)在標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的基礎(chǔ)上,根據(jù)疾病的傳播途徑采取空氣隔離的防護(hù)措施。3.4標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防針對醫(yī)院所有患者和醫(yī)務(wù)人員采取的一組預(yù)防感染措施。包括手衛(wèi)生,根據(jù)預(yù)期可能的暴露選用手套、隔離衣、口罩、護(hù)目鏡或防護(hù)面罩,以及安全注射。也包括穿戴合適的防護(hù)用品處理患者環(huán)境中污染的物品與醫(yī)療器械。標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防基于患者的血液、體液、分泌物(不包括汗液),非完整皮膚和黏膜均可能含有感染性因子的原則。7.3.2.1應(yīng)嚴(yán)格按照區(qū)域流程,在不同的區(qū)域,穿戴不同的防護(hù)用品

16、,離開時按要求摘脫,并正確處理使用后物品。具體流程與操作見7.9.2.3.7.3.2.2進(jìn)入確診或可疑傳染病房間時,應(yīng)戴帽子、醫(yī)用防護(hù)口罩,進(jìn)行可能產(chǎn)生噴濺的診療操作時,應(yīng)戴護(hù)目鏡或防護(hù)面罩,穿防護(hù)服。當(dāng)接觸患者及其血液、體液、分泌物、排泄物等物質(zhì)時應(yīng)戴手套。7.3.2.3防護(hù)用品使用的具體要求應(yīng)遵循第6章的規(guī)定。醫(yī)院工作人員經(jīng)空氣傳播疾病預(yù)防與控制要求10.2醫(yī)院工作人員防護(hù)用品選用應(yīng)按照分級防護(hù)的原則,具體要求詳見附錄A表A.1。進(jìn)

17、入確診或疑似空氣傳播疾病患者房間時,應(yīng)佩戴醫(yī)用防護(hù)口罩或呼吸器;根據(jù)暴露級別選戴帽子、手套、護(hù)目鏡或防護(hù)面罩,穿隔離衣。注:“”應(yīng)穿戴的防護(hù)用品;“—”不需穿戴的防護(hù)用品;“”根據(jù)工作需要穿戴的防護(hù)用品,“★”為二級防護(hù)級別中,根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的實際條件,選擇穿隔離衣或防護(hù)服。醫(yī)院工作人員經(jīng)空氣傳播疾病預(yù)防與控制要求10.3工作人員個人防護(hù)用品使用的具體要求和穿脫個人防護(hù)用品的流程與操作應(yīng)遵循WST311的要求,確保醫(yī)用防護(hù)口罩在安全區(qū)域最

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