2016年黨員教師兩學一做學習心得體會

1、<p>　　2016年黨員教師兩學一做學習心得體會：愛崗敬業(yè) 樂于奉獻</p><p>　　“兩學一做”學習教育是全黨的一項重大政治任務，是黨中央深化黨的思想政治建設的又一重要部署，體現(xiàn)了我們黨從嚴治黨的堅定決心和政治定力，彰顯了我們黨真管真嚴、長管長嚴的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一名青年黨員教師，我想談談自己在教育教學工作中的體會和認識。</p><p>　　作為一名青年黨員教師，我想說青

2、春是美麗的，青春是繁華的。美麗而繁華的青春是在奮斗中成長起來的。在我們這個時代，青春是立體的，不僅有強烈的愛黨愛國、敬業(yè)愛崗意識，還要有自覺遵紀守法的觀念。不僅要具備精湛的技能，還要具備學習創(chuàng)新的能力。我們敢于投身到創(chuàng)新創(chuàng)效的實踐當中，在本職崗位創(chuàng)造優(yōu)秀的工作業(yè)績，敢于為國家的繁榮與時代的進步做出積極貢獻。</p><p>　　初三是學生在校學習生活的最后一年，也是收獲的一年。為了讓學校、學生收獲到累累碩果，我們

3、初三全體黨員教師們在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的履行著一個共產(chǎn)黨員應盡的職責。全體黨員教師堅持學做結合、學做一體，知行合一?！皟蓪W一做”，基礎在學，關鍵在做，重點在改，核心在干，要切實做到思想上筑牢防線、政治上守好底線、行動上決不掉線。</p><p>　　全體初三老師們堅持面向全體學生，貫徹因材施教，分類推進的指導思想。注重培養(yǎng)學生主動、積極的學習態(tài)度;優(yōu)化教法和學法，積極整合教育信息資源，提高分層輔導，培優(yōu)補差的質

4、量和效益，努力營造“緊張、有序、科學、高效”的備考氛圍，確保我校中考取得可喜成績。</p><p>　　一、提升自身綜合素養(yǎng)，塑造良好教師形象</p><p>　　我們支部的老師們始終貫徹“以人為本”的育人理念，在教育教學工作中恪守“先成人再成才”的育人理念，積極參加各項政治學習，老師們積極撰寫“兩學一做”學習筆記和心得體會，努力提升政治素養(yǎng)。在工作中無私奉獻，處處彰顯著一個共產(chǎn)黨員應有的

5、品格。</p><p>　　二、鉆研教學方法，形成獨特的教學風格</p><p>　　在教學工作中，黨員老師們認真研究教材教法，領會考試大綱說明，注重培養(yǎng)九年級學生的綜合能力和良好習慣。對工作講求實效，對學生因材施教，長期堅持分層次教學，使不同層次的學生都能得以發(fā)展和提高。教研工作中積極探索，勤于實踐，九年級各學科的同頭備課做的扎扎實實，總是精心設計環(huán)節(jié)，努力創(chuàng)新教法，充分做到了備教材、備

6、學生、備課堂。組織教學時，永遠把學生放在第一位，老師們循循善誘的引導，當好學生學習的合作伙伴，真正實現(xiàn)了課堂民主化。為了出好每一次的模擬試卷，老師們都是反復推敲，仔細思考。考試結束后，大家再仔細對成績進行整理，面對客觀的數(shù)據(jù)，分析班級、學生情況，完成對學生進行分段跟蹤分析，為下一階段調(diào)動學生學習積極性出謀劃策幫助學生分析失分原因，鼓勵孩子們做好查缺補漏工作?？己?，年級組在確保合格率、強調(diào)平均分的同時，力爭有一個令人滿意的優(yōu)秀率。<

7、/p><p>　　在提高學生成績方面，全年級的老師們不辭辛勞，在完成自己的工作量的同時，積極開展了培優(yōu)班，和分層次提升班。在對待成績?nèi)醯膶W生上，老師們說的最多的一句話就是“我永遠不會放棄你”，總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問、多巡視、多輔導，對他們的點滴進步給予及時的表揚;課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們對學習的興趣，切實做到“春風化雨，潤物無聲”。這三年年以來，老師們不知犧牲了多少休息時間為學

8、生們無償補習功課，很多學生和家長朋友們被我們年級老師們無私的奉獻精神深深感動，我想這些都是“兩學一做”活動精神的體現(xiàn)。</p><p>　　三、無私奉獻，任勞任怨，做合格黨員</p><p>　　初三的班主任中，很多都是黨員教師。他們每天早晨早早來到學校督促陪伴孩子們晨跑，顧不上自己的孩子和家人，把更多的熱情和青春奉獻給了工作。對遲到的同學的及時詢問，對跑步能力弱的學生的鼓勵。晨跑結束后的

9、繼續(xù)上兩節(jié)課，課間顧不上回辦公室喝口水，繼續(xù)給孩子們答疑解惑，之后繼續(xù)陪著孩子們進行跳繩和握力訓練?；氐睫k公室吃早餐時都已經(jīng)是十點多了。黨員的先鋒形象樹立起來了，大家都在爭做合格的黨員，在做讓學生家長滿意的合格黨員。九年級的黨員教師們政治強、專業(yè)精、敢擔當、作風正。教師的工作，細致瑣碎但卻樸實無華。我被自己和我的搭檔們的這種任勞任怨，無私奉獻的精神深深的感動著。</p><p>　　這一年全組老師們將全力以赴，盡

10、心盡力帶好這一屆學生;即使前進的道路上困難重重，我們也將永往直前;為了教學質量、學校聲譽，我們會爭分奪秒、全心全意、無悔拼搏。充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的愛崗敬業(yè)，無私奉獻精神。把我校的“兩學一做”工作扎扎實實的開展下去。</p><p>　　2016年黨員教師兩學一做學習心得體會：做一名“講政治，有信念”的合格黨員教師</p><p>　　羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過，“信仰不是一種學問，信仰是一

11、種行為，它只被實踐的時候才有意義。”《中國共產(chǎn)黨章程》中規(guī)定：“黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義?！蹦敲?，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的過程就是我們的信仰具有意義的時候。2016年，中央決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規(guī)，深入學習習近平總書記系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，是推動黨員學習教育常態(tài)化的重要舉措。</p><p>

12、　　“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規(guī)矩”，黨章黨規(guī)便是黨要管黨、從嚴治黨的尺子和標準，是每一名黨員的行動指南和基本準則。黨章歷經(jīng)十六次修改，共產(chǎn)生過十七部黨章。這十七部滲透著歷史煙云的黨章，再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的全部過程，記錄著黨的思想理論、政治主張、路線方針政策、制度機制不斷發(fā)展的歷史軌跡。逐字逐句，細細體味，我們才能夠把黨的理想信念化為思想力量，最終實現(xiàn)“學而懂、學而信、學而用”。黨規(guī)黨紀是黨員的行為標尺。《中國共產(chǎn)

13、黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，是向全黨發(fā)出的道德宣誓和對人民的莊嚴承諾，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人高尚的道德追求，嚴明了政治紀律和政治規(guī)矩、組織紀律，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。為了黨組織的生命力，為了實現(xiàn)我們共同的信仰，每一位黨員同志都應明確政治立場、保持政治本色、堅守信仰信念。黨員主動了解黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從違規(guī)違紀案件中汲取教訓，充分發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用。</p>

14、;<p>　　奧維德曾說過：“使一個人偉大，并不在于富裕和門第，而在于可貴的行為和高尚的品德”。學黨章黨規(guī)、學系列講話的目的在于運用，每位黨員教師需要努力把干好本職工作和提升自身素質統(tǒng)一起來，與時俱進，不斷適應新形勢下的新工作，堅持從實際出發(fā)，真抓實干、敢于擔當，弘揚廉潔精神，心存敬畏、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月桑兺庠诘囊?guī)則為內(nèi)在的價值，真正將思想教育進行到底。</p><p>　　各位同志，我

15、們是中國共產(chǎn)黨員，同時我們也是人民教師，一個個肩負育人重任的人民教師，我們深知學習的重要性，切身體會著教育的實質內(nèi)涵。當我們作為一名學習者時，我們又應該怎樣做?</p><p>　　入黨誓詞中有這樣一句：“對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身”。何謂“忠誠”?我認為，“心中有黨”，是徹底的、無條件的、不摻雜使假、沒有任何水分的忠誠，這是一名黨員教師必須恪守的政治品質。不擁護不愛護，談何忠誠?心中明確黨要走的路，

16、知道黨要施行的政策方針，懂得黨要傳播的理論體系，在此基礎上，肩負起自己的責任，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身。</p><p>　　習總書記說過：“扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎”。面對知識經(jīng)濟時代下的學生，無論工作有多忙碌，我們都必須加強學習，不斷提高自己的素養(yǎng)、開闊自己的眼界、增長本領、增強才干，最終才能做到：給學生一杯水，教師要有一桶水。閱讀

17、是睿智的源泉，取書之精華，在實際教學中琢成自家美玉，經(jīng)典名著拾起來重讀，交流、討論是最直接的獲取新知識的途徑，歷史學科包羅萬象，與其他學科的交集很多，尤其在講到文化史、歷史地理方面，與相關學科的老師互相交流，探討彼此學科之間的共性，取長補短共同進步。</p><p>　　“良心好比安插在每個人心頭上的崗哨，時時監(jiān)督著你是不是做出了違背道德規(guī)范的事情”。知識的傳授，學習方法的教導固然重要，對學生道德、人格的教育則更

18、為重要。因為我們至少要保證，學校教育出來的青年在人格上沒有問題。入職以來，我始終堅持“讓學生喜歡我這個人，喜歡我的課，喜歡我任教的學科”這樣一個“三步走戰(zhàn)略”，而這又源于我認為平等融洽的師生關系比教學本身更重要。所以我認為教師應該在教學中少一點威嚴，多一點寬容?，F(xiàn)在的學生心理、情緒容易出現(xiàn)問題，一旦出問題，直接反映在學習狀態(tài)上。對于一些所謂的后進生，我們應該本著“不拋棄、不放棄”的精神，用耐心與細心對待每一位需要幫助的學生。黨員的一言一

19、行直接影響著黨和政府的整體形象，而教師的行為舉止則直接或潛移默化地影響學生為人處世的態(tài)度，影響教師在學生心目中的形象。所以一切言談舉止三思而后行，爭取做到以德施教、以德立身，換位思考，更多地通過做小事情來當好示范，使黨章黨規(guī)黨紀要求成為自己的言行規(guī)范。</p><p>　　初心易得，始終難守。入黨是一陣子的事，做合格黨員是一輩子的追求?！胺菍W無以廣才，非學無以明識，非學無以立德”，作為教師黨員一定要秉持學而不厭態(tài)

20、度，堅持扎實干事的精神，不斷涵養(yǎng)和提升自身修養(yǎng)和人格魅力。做到知己明責，堅守初心，始終用心，秉承良心。在教學實踐中嚴守黨紀黨規(guī)，加強政治學習，堅定理想信念。在今后的工作中更要牢記黨章黨紀要求，不斷提高政治鑒別力和敏銳性，做一名政治堅定、信念強大、樂于付出的黨員教師，為國家的教育事業(yè)貢獻自己的力量。</p><p>　　不到之處，望各位同志批評指正，謝謝!</p><p>　　2016年黨員

21、教師兩學一做學習心得體會：“兩學一做 ”從黨員義務說起</p><p>　　“兩學一做”學習教育活動是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐。也是推動“三嚴三實”專題教育從“少數(shù)領導”向“全體黨員”拓展、從“集中教育”向“常性教育”延伸的重要舉措。</p><p>　　銀川九中黨委根據(jù)上級黨委的指示，2016年3月11日，在黨員活動室召開全體黨員“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育啟動大會

22、，動員各黨支部立即“動起來”，帶領全體黨員深入落實“學”、“做”工作。3月30日、31日下午閱海分校三個黨支部在閱海中學錄播室、二樓會議室分別組織召開了“兩學一做”專題學習會。下面就自己在學習中的一些感悟、思考與各位黨員同志們進行匯報交流，不足之處，懇請批評指正。</p><p>　　我個人通過每周四干部集中學習以及閱海分校第一黨支部專題學習會，通過集中學習與單獨學習，兩個多月來對兩學一做相關內(nèi)容也掌握了一些，今

23、天結合個人實際情況，我想從黨員義務談起。</p><p>　　習總書記強調(diào)“學習黨章是全體黨員的基本功，這個功課要經(jīng)常做。學習黨章不僅要原原本本學、反反復復學，做到知其然，而且要聯(lián)系實際學、深入思考學，做到知其所以然?！痹?月31日閱海分校第一黨支部學習會上，我?guī)ьI第一黨支部所有黨員再次學習了《中國共產(chǎn)黨章程》第一章黨員中的第三條“黨員義務”。突然感覺，看似簡單的八條義務實際并不簡單，以往我對黨員義務的認識過于空

24、洞，只停留在讀一讀，記一記的層面，沒有做到總書記所講的“聯(lián)系實際學、深入思考學”，所以我再次翻開黨章，便有了如下收獲，和大家共勉：</p><p>　　一、黨員干部要提高理論素質和業(yè)務本領(結合第一，第二條義務)</p><p>　　學習黨章，應該理論聯(lián)系實際的學，黨員干部要提高自身理論素養(yǎng)，更要提高業(yè)務能力。黨員教師要勇于創(chuàng)新，努力使自己成為積極推進素質教育，改革教育、教學方法，提升組織

25、教學的能力、自我調(diào)控的能力、思想教育和常規(guī)管理的能力、指導學生的能力、教育科研能力、創(chuàng)造能力、理解和分析的能力。在本周二講到《快速發(fā)展的現(xiàn)代經(jīng)濟》一課，讓學生列舉我們身邊的高科技，說實話孩子們的回答超乎我的想象，很多的科技新名詞和產(chǎn)品是我不了解甚至沒有聽過的，孩子們給我上了很好的一課。我想今后的教學工作中我還會遇到類似這樣的問題，唯一的解決辦法就是不斷地學習，提升自己的業(yè)務水平;在學校推廣白板技術的應用時，我再次發(fā)現(xiàn)自己技術有限，就向這

26、方面做得好的教師請教，及時學習。所以，我要說學習黨章，要深入思考學，對照標準找差距，按照要求求進步。</p><p>　　二、黨員干部要提升個人執(zhí)行力，帶頭實踐。(結合黨員義務第三、第四、第八條)</p><p>　　黨章中黨員義務第三條規(guī)定黨員要吃苦在前、享受在后，克己奉公;第四條規(guī)定要服從組織安排，積極完成黨的任務。第八條強調(diào)要帶頭實踐，在困難面前挺身而出。我想落實到我的具體工作中，就

27、是要求提升個人執(zhí)行力，保質保量，創(chuàng)新性的完成工作;在教學工作中，保質保量無非就是備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課，關愛每一位學生，一天做好很容易，一輩子都做好靠的就是黨員干部堅定的理想信念;在行政工作中，就是服務好廣大師生，工作要敢于創(chuàng)新。結合“三嚴三實”要求，履行黨員義務就是不做“不愿為”的干部，實現(xiàn)自己當前價值;不做“不會為”的干部，實現(xiàn)自己未來價值;不做“不敢為”的干部，實現(xiàn)民意價值;不做“不能為而偏為”的干部;</p>

28、<p>　　三、黨員干部要聯(lián)系群眾、言行一致，做好服務工作(結合黨員義務第五、第七條)</p><p>　　錦秀校長曾經(jīng)說過“九中要讓學生和老師都有幸福感，要辦陽光教育”黨員干部首先要做陽光之人，黨員義務中規(guī)定“堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。遇事同群眾商量，維護群眾正當利益“這一點對于黨員干部來說，尤為重要，絕對不能因為工作性質原因，拉幫結派，與群眾爭奪名利，

29、產(chǎn)生誤會。閱海分校第一黨支部是一個非常溫馨的大集體，在日常教學中。在聽評課活動中。在考試分析會上，在集體活動安排上，大家都能夠服從組織安排，集體備課、聽課評課，相互學習。作為支部的宣傳委員，我也是協(xié)助支部書記，盡最大努力為大家創(chuàng)造條件，做好服務工作。我想這就是開展兩學一做學習教育的目的。</p><p>　　四、黨員干部要善于總結、糾錯、改正(結合黨員義務第六條)</p><p>　　聯(lián)系

30、黨的紀律和要求，對照自己在工作中存在的問題，思考怎樣身體力行?怎樣改正提高?這是黨員義務中開展批評與自我批評的體現(xiàn)。作為青年教師怎樣提升教學水平，讓學生喜歡我們的課堂，需要我們不斷去探索，這是一個過程，其中很重要的一步就是每節(jié)課后的反思“吾日三省吾身”每一次的反思都會有不同的收獲;通過觀摩青年教師比武課、新教師匯報課、閱讀我校教師新發(fā)表的文章，每一次能能讓我發(fā)現(xiàn)自己與他們之間的差距。學黨章、學黨員義務，首先要學習正視自己，尋找差距，然后