“一二九”運動國旗下講話稿范文稿兩篇合集

1、<p>　　“一二九”運動國旗下講話稿范文稿兩篇合集</p><p>　　“一二九”運動國旗下講話稿：12.9 責(zé)任凝鑄的心</p><p>　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：</p><p>　　大家早上好，今天我講話的主題是《12.9 責(zé)任凝鑄的心》</p><p>　　十二月九日，一個普通但不平凡的日子，時間倒流，回溯到一九三五年

2、，陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻急速的流動，因為，在北平——歷史的故都 ，發(fā)生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學(xué)生總運動 到處是掛滿的標(biāo)語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗 ，到處是怒吼的口號 到處是浴血沸騰的青年，這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫，因為 一個蹂躪不屈的民族，在蘇醒。一個多災(zāi)多難的國家，在抗?fàn)帯?lt;/p><p>　　有一群無畏的學(xué)生，

3、他們骨子里灌注的是家國的血脈，皮膚底下流淌著的是滿溢的激情。他們不容忍自己國家的土地被踐踏，他們看不慣只因懦弱而向敵寇討好的虛偽。他們開始反抗，因為他們吧祖國的利益看得重于一切，他們深刻的明白：做了亡國奴，連人格和自由都失去了，還有什么個人利益和幸?？裳阅亍Ｓ谑?，他們一齊扛起了本不屬于他們的擔(dān)子，盡管預(yù)視到了將至的打壓甚至死亡，但信念，責(zé)任，以及對腳下這片土地的愛讓他們步伐堅定，不曾回頭。</p><p>　　“

4、人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”應(yīng)對中國入世，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰(zhàn)，應(yīng)對和平與發(fā)展的當(dāng)今世界，我們面臨的不再是戰(zhàn)爭的洗禮，而是就業(yè)的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學(xué)知識、建家鄉(xiāng)。其實，無論是戰(zhàn)爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱，是“人不為己，天株地滅”呢還是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呢</p><

5、p>　　記得古羅馬哲學(xué)家維吉爾以前說過“命運始終厚愛勇敢的人”。一個勇敢的人，能在學(xué)習(xí)中勵精圖治，奮發(fā)自強；他能在業(yè)余生活中做時間的主宰者，誘惑不足以顯現(xiàn)在他眼前;他敢于逆流而上，在質(zhì)疑聲中尋求真理；他能夠砥礪前行，盡管疲憊但義無反顧。最終，精神的花園為他開放，明天的道路上也印上了他的足跡。所以，這個人，他會是你嗎？</p><p>　　以上是我的演講，感謝大家的傾聽，謝謝。</p><

6、p>　　“一二九”運動國旗下講話稿：我們永遠(yuǎn)不能忘記</p><p>　　親愛的老師們、同學(xué)們：</p><p>　　大家早上好！很榮幸能代表高一（2）班進(jìn)行國旗下講話，今天我要演講的題目是“我們永遠(yuǎn)不能忘記”。</p><p>　　本周我們將迎來“一二九”運動83周年紀(jì)念日。今天，讓我們懷著景仰的心情，一起來回顧83年前那個不平凡的日子，一起來緬懷那些投身民

7、族救亡運動的愛國青年。九一八事變，東北三省落入日軍之手。華北事變，中華民族面臨亡國滅種的危機。為了挽救國家和民族的危亡，北平數(shù)千名學(xué)生在 1935年12月9日 這一天舉行了大規(guī)模的游行示威，發(fā)出了 “停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”的吶喊。他們用自己的青春和熱血掀起了全國抗日救亡運動新的高潮。</p><p>　　今天，我們的祖國已經(jīng)不再是八十多年前那樣貧窮落后，任人宰割。我們已經(jīng)取得了一系列舉世矚目的成就。 但是，我們的國

8、家還稱不上強大。美國挑起貿(mào)易戰(zhàn)以來，中美之間貿(mào)易摩擦和爭端不斷升級，日本反華勢力妄圖美化侵略，歪曲歷史，這一系列事實一再提醒我們，一二九愛國精神不能忘記。我們紀(jì)念一二九運動，就是要發(fā)揚一二九學(xué)生熱愛祖國、頑強拼搏、勇于競爭的精神，把這種精神用到我們的學(xué)習(xí)上，用到我們的鍛煉中，使自己成為對祖國的有用人才，為國家明天的競爭出一份力，發(fā)一份光，為自己明天的競爭打下一個基礎(chǔ)，積蓄一份力量。希望大家能從自身做起，從身邊的小事做起，讓愛國情感和民族

9、精神體現(xiàn)到我們的日常行動中來！</p><p>　　列寧說：“愛國主義是指人們對祖國的忠誠和熱愛，是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情”。正是這種崇高的感情使人們?yōu)樽鎳姆睒s富強奮斗終身，當(dāng)祖國需要時，可以獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命。而維新志士梁啟超更說過：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于