課程設(shè)計(jì)---數(shù)顯聲響倒計(jì)時電路設(shè)計(jì)

1、<p>　　數(shù)顯聲響倒計(jì)時電路設(shè)計(jì)</p><p>　　一．   任務(wù)及要求</p><p>　　設(shè)計(jì)并制作一個數(shù)顯聲響式倒計(jì)時電路。要求如下：</p><p>　　1．  電路具有10—99秒可預(yù)置定時功能。</p><p>　　2．  有兩個數(shù)碼管顯示計(jì)時時間，用一只LED指示計(jì)時開始與結(jié)

2、束。按預(yù)置（開始）按鈕，數(shù)碼管顯示定時時間，LED燈不亮；再按預(yù)置（開始）按鈕，LED亮，倒計(jì)時開始。</p><p>　　3．  倒計(jì)時結(jié)束時，計(jì)數(shù)器停止計(jì)數(shù)，LED燈不亮。</p><p>　　4．  電路具有開機(jī)預(yù)置數(shù)功能。</p><p>　　5．  電路具有最后三秒報(bào)時功能，要求響半秒停半秒，共三次。用壓控陶瓷蜂鳴器作為電聲元

3、件。</p><p>　　6．  自制本電路所用得直流電源和一秒信號源。</p><p><b>　　二．   參考資料</b></p><p>　　《數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)任務(wù)書》實(shí)驗(yàn)四及實(shí)驗(yàn)六</p><p>　　《電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程設(shè)計(jì)資料</p><p><b

4、>　　目錄</b></p><p><b>　　前言3</b></p><p><b>　　1、方案論證1</b></p><p>　　1.1整體設(shè)計(jì)思路4</p><p><b>　　1.2整體設(shè)計(jì)5</b></p><p>

5、<b>　　方案一5</b></p><p><b>　　方案二：6</b></p><p>　　2、單元電路設(shè)計(jì)和基本原理6</p><p><b>　　2.1電源設(shè)計(jì)6</b></p><p><b>　　2.2信號源7</b></p&

6、gt;<p>　　2.3 減法計(jì)數(shù)器9</p><p>　　2.4 顯示電路11</p><p>　　2.5 開機(jī)復(fù)位電路14</p><p>　　2.6 報(bào)警電路17</p><p>　　3、系統(tǒng)安裝與調(diào)試18</p><p>　　3.1.步驟方法18</p><p>

7、;　　3.2故障及處理18</p><p>　　3.2.1電源的制作及調(diào)試18</p><p>　　3.2.2 1秒信號源的連接于調(diào)試18</p><p>　　3.2.3 譯碼顯示的連接和調(diào)試19</p><p>　　3.2.4 計(jì)數(shù)器的連接和調(diào)試19</p><p>　　3.2.5 報(bào)警電路的連接和調(diào)試1

8、9</p><p><b>　　3.3小結(jié)20</b></p><p>　　4、總結(jié)與體會20</p><p>　　附錄1 總體電路圖22</p><p>　　附錄2 元器件清單23</p><p>　　附錄3 集成電路引腳圖24</p><p>　　附錄4 參

9、考文獻(xiàn)25</p><p><b>　　前  言</b></p><p>　　電子技術(shù)綜合課程設(shè)計(jì)是針對模擬電子技術(shù)，數(shù)字邏輯電路及電路分析課程的要求，對我們進(jìn)行綜合性實(shí)踐訓(xùn)練的實(shí)踐學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，它包括選擇課程、電子電路設(shè)計(jì)、組裝。調(diào)試和編寫總結(jié)報(bào)告等實(shí)踐內(nèi)容。通過課程設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)以下四個目標(biāo):第一，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作以及其迎難而上精神。第二，讓學(xué)生初步掌握電子

10、線路的試驗(yàn)、設(shè)計(jì)方法。即學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)要求和性能參數(shù)，查閱文獻(xiàn)資料，收集、分析類似電路的性能，并通過組裝調(diào)試等實(shí)踐活動，使電路達(dá)到性能指標(biāo)；第三，培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣，同時通過設(shè)計(jì)并制作電子產(chǎn)類品，增強(qiáng)學(xué)生這方面的自信心及興趣；第四，課程設(shè)計(jì)為后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。畢業(yè)設(shè)計(jì)是系統(tǒng)的工程設(shè)計(jì)實(shí)踐，而課程設(shè)計(jì)的著眼點(diǎn)是讓學(xué)生開始從理論學(xué)習(xí)的軌道上逐漸引向?qū)嶋H運(yùn)用，從已學(xué)過的定性分析、定量計(jì)算的方法，逐步掌握工程設(shè)計(jì)的步驟和方法，了解科學(xué)實(shí)驗(yàn)的

11、程序和實(shí)施方法；</p><p>　　本課程設(shè)計(jì)介紹的是數(shù)字邏輯電路中以TTL集成電路為基礎(chǔ)的數(shù)顯，聲響倒計(jì)時器，以電路的基本理論為基礎(chǔ)，著重介紹電路的設(shè)計(jì)裝調(diào)及性能參數(shù)的調(diào)試方法. 本課程設(shè)計(jì)應(yīng)達(dá)到如下基本要求：</p><p>　　（1） 綜合運(yùn)用電子技術(shù)課程中所學(xué)的理論知識獨(dú)立完成一個數(shù)顯、聲響倒計(jì)時器的設(shè)計(jì)。</p><p>　?。?）通過查閱手冊和參考文獻(xiàn)

12、資料，培養(yǎng)尋找、分析和解決實(shí)際問題的能力。</p><p>　?。?）熟悉常用電子元器件的類型和特性，并掌握合理選用的原則。</p><p>　?。?）掌握電子電路的安裝和調(diào)試技能。</p><p>　　（5）熟悉的使用各類數(shù)字電子儀器。</p><p>　?。?）學(xué)會撰寫課程設(shè)計(jì)論文。</p><p>　?。?）培養(yǎng)

13、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。</p><p>　　在整個設(shè)計(jì)過程中，得到了老師和同學(xué)的鼓勵，在這里我衷心的感謝老師和同學(xué)的幫助，同時在這一過程中我體會到了學(xué)以致用的重要性和團(tuán)隊(duì)精神。</p><p><b>　　1.1整體設(shè)計(jì)思路</b></p><p>　　總體思路：經(jīng)過考慮，我們組討論決定選用2個74LS192，它是加、減十進(jìn)制計(jì)數(shù)

14、器，并且選用了555多諧振蕩器，它的作用是產(chǎn)生一個1Hz的方波信號來作為秒脈沖，作為它的cp脈沖。又因?yàn)槲覀円x用2片計(jì)數(shù)器構(gòu)成2位計(jì)數(shù)的狀態(tài)，固要采用計(jì)數(shù)器的級聯(lián)的方法，因?yàn)橐涌焖俣鹊倪\(yùn)行，我們選用的是并行進(jìn)位的級聯(lián)。因?yàn)槊總€片子以及各種元件均需要一個5V的直流電源來驅(qū)動，故我們還需要用一個5V的變壓器，整流橋與一個三端穩(wěn)壓器來設(shè)計(jì)一個電源。因?yàn)槲覀円氖且悦霝閱挝坏挠?jì)數(shù)器，所以我們需要的是1Hz的cp信號，這個可以由555多諧振蕩

15、器來完成。555多諧振蕩器的功能就是你可以調(diào)節(jié)它的電阻和電容來得到不同頻率和不同占空比的脈沖信號。然后還需要兩個74LS48譯碼器與兩個共陰數(shù)碼管來對計(jì)數(shù)器所記得數(shù)進(jìn)行翻譯和顯示。當(dāng)?shù)褂?jì)時顯示進(jìn)行到03，02，01這三個數(shù)字得時候就報(bào)警，以蜂鳴器響聲來表示；這個可以用一個四線與門來實(shí)現(xiàn)，四線與門的四個輸入分別為十位計(jì)數(shù)器的進(jìn)位信號，多諧振蕩器的輸出端，個位的高兩位經(jīng)過或非輸出端與低兩位經(jīng)過或門輸出端。然后四線與門的后面接蜂鳴器就可以完成

16、報(bào)警功能。系統(tǒng)還能開機(jī)復(fù)位，包括計(jì)數(shù)器清零</p><p><b>　　1.2整體設(shè)計(jì) </b></p><p><b>　　方案一 </b></p><p>　　圖1-2-1 整體設(shè)計(jì)方案一</p><p><b>　　方案二：</b></p><p&

17、gt;　　圖1-2-2 整體設(shè)計(jì)方案二</p><p><b>　　方案論證：</b></p><p>　　方案一定要精益求精，這兩種方需要選用一種比較合理且節(jié)省器件的方案，第一個方案由于用到借位信號，所以導(dǎo)致多用了一個74ls08芯片，使得電路變得有點(diǎn)復(fù)雜且不夠節(jié)約，對于這點(diǎn)，經(jīng)過大家的一致討論我們選用了第二種方案，這樣使整個設(shè)計(jì)變得簡單易懂且節(jié)約，這正是大家所追

18、求的且滿足課設(shè)要求，同時滿足指導(dǎo)老師所要求的條件。</p><p>　　2、 單元電路設(shè)計(jì)和基本原理 </p><p><b>　　2.1電源設(shè)計(jì)</b></p><p>　　根據(jù)變壓原理：n1:n2=V1:V2,我們要求將220V電壓降為5V電壓，只要原副線圈比為44:1即可實(shí)現(xiàn)變壓。</p><p>　　降壓電路：交

19、流電源輸入220V的交流電壓，一般情況下需要對交流電壓進(jìn)行處理，而降壓電路往往采用變壓器直接變壓，輸出5V交流電。</p><p>　　整流電路：整流電路一般分為半波整流和全波整流。半波整流具有輸出電壓高、變壓器利用率高、脈動小等優(yōu)點(diǎn)，因此得到相當(dāng)廣泛的應(yīng)用，其中橋式整流最為常用，單相橋式整流電路將變壓器副邊電壓從交流變?yōu)橹绷麟妷?。鑒于以上優(yōu)點(diǎn)，本設(shè)計(jì)采用了橋式整流。</p><p>　　

20、濾波電路：在整流濾波電路的輸出端（即負(fù)載電阻兩端），并聯(lián)一個電容即得到電容濾波電路。濾波電容容量較大，利用其充放電作用，使輸出電壓趨于平滑。其中C3起濾波作用，C5的作用是改善電源的動態(tài)特性（即載負(fù)載電流突變時，可由C5提供較大的瞬時電流）采用大容量的鋁解電容器。這種電容器的電感效應(yīng)較大，對高次諧波的濾波效果較差，通常需要并聯(lián)高頻濾波電容器，其容量在0.01微法到0.1 微法之間即可。</p><p>　　穩(wěn)壓電

21、路：我們采用了集成7805穩(wěn)壓器型穩(wěn)壓電路進(jìn)行穩(wěn)壓，為后面的一切電路提供了穩(wěn)定的電壓。</p><p>　　整體電源設(shè)計(jì)原理為：220V、50HZ 電源變壓器 整流電路 </p><p>　　濾波電路 穩(wěn)壓電路 輸出U0。</p><p>　　電源部分電路圖如下圖2-1所示:</p><p>

22、;　　圖2-1 電源電路</p><p><b>　　2.2信號源</b></p><p>　　利用555集成定時器，構(gòu)成多諧振蕩器用來產(chǎn)生1Hz的cp信號。</p><p>　?。?）555定時器的引腳排列（如圖2-2-1）：</p><p>　　如圖2-2-1 555定時器的引腳排列</p><

23、;p>　　附：555定時器的各個引腳功能如下：</p><p>　　1腳(VSS)：外接電源負(fù)端VSS或接地，一般情況下接地。</p><p>　　8腳(VCC)：外接電源VCC，雙極型時基電路VCC的范圍是4.5 ~ 16V，CMOS型時基電路VCC的范圍為3 ~ 18V。一般用5V。</p><p>　　3腳(Q)：輸出端Vo</p><

24、;p>　　2腳（TR）：低觸發(fā)端</p><p>　　6腳（TH）：TH高觸發(fā)端</p><p>　　4腳（R）： 是直接清零端。當(dāng) 端接低電平，則時基電路不工作，此時不論 、TH處于何電平，時基電路輸出為“0”，該端不用時應(yīng)接高電平。</p><p>　　5腳（CI）：VC為控制電壓端。若此端外接電壓，則可改變內(nèi)部兩個比較器的基準(zhǔn)電壓，當(dāng)該端不用時，應(yīng)將該端

25、串入一只0.01μF電容接地，以防引入干擾。</p><p>　　7腳（D）：放電端。該端與放電管集電極相連，用做定時器時電容的放電。</p><p><b>　?。?）原理圖：</b></p><p>　　圖2-2-2 555多諧振蕩器</p><p><b>　　(3)參數(shù)計(jì)算</b><

26、/p><p>　　實(shí)驗(yàn)參數(shù)：R1=72.46KΩ，R2＝72.46KΩ，C1= 10nF，C2=10uf,Vcc＝5V。</p><p>　　振蕩頻率為：f=1/T=1/【(R1+2R2)CLn2】</p><p>　　改變振蕩頻率的方法：通過改變R和C的參數(shù)即可改變振蕩頻率。</p><p>　　輸出脈沖的占空比為q=T1/T=(R1+R2)/

27、(R1+2R2).為了得到占空比為50%的脈沖，可采用占空比可調(diào)的可調(diào)電路。電容的充電電流和放電電流流經(jīng)不同的路徑，充電電流只經(jīng)過R1，放電電流只經(jīng)過R2，因此電容充電時間變?yōu)門1=R1CLn2 而放電時間變?yōu)門2=R2CLn2，故輸出脈沖占空比為q=R1/（R1+R2）取R1=R2則可得到占空比為50%的信號源。經(jīng)以上分析及計(jì)算R1=72.46K=R2,C2=10微法。</p><p>　　(4)仿真顯示，結(jié)果

28、顯示周期為1秒，即信號頻率為10Hz。</p><p>　　圖2-2-3 仿真顯示1秒信號源</p><p><b>　　2.3 減法計(jì)數(shù)器</b></p><p><b>　　減法計(jì)數(shù)器圖：</b></p><p>　　圖2-3-1 減法計(jì)數(shù)器</p><p>　　利用74

29、LS192實(shí)現(xiàn)十進(jìn)制計(jì)數(shù)功能。74LS192具有雙時鐘輸入并具有清除和預(yù)置數(shù)功能。</p><p>　　74LS192管腳圖</p><p>　　圖2-3-2 74LS192管腳圖</p><p>　　附：74LS192各個引腳功能如下：</p><p>　　1 15、1、10、9管腳（P0-P3）：并行數(shù)據(jù)輸入端</p>&

30、lt;p>　　2 13管腳（TCD）′：借位輸出端（低電平有效）</p><p>　　3 12管腳（TCu）′：進(jìn)位輸出端（低電平有效）</p><p>　　4 4管腳 CPD：減法計(jì)數(shù)時鐘輸入端（上升沿有效）</p><p>　　5 5管腳 CPU：加法計(jì)數(shù)時鐘輸入端（上升沿有效）</p><p>　　6 14管腳 MR：異步清零端&

31、lt;/p><p>　　7 11管腳：(PL) ′:異步并行置入控制端（低電平有效）</p><p>　　8 3、2、6、7管腳（Q0-Q3）：輸出端</p><p>　　異步清除：當(dāng)MR=1時，無論有無CP，計(jì)數(shù)器立即清零，Q3~Q0均為0，稱之為異步清除。</p><p>　　預(yù)置數(shù)：當(dāng)PL’＝0時，Q3＝D3，Q2=D2，Q1＝D1，Q0=

32、D0. 稱之為預(yù)置數(shù)。本電路中需將MR端置0，PL’置1，CPU置1，CPD為上升沿時，則192執(zhí)行減法計(jì)數(shù)功能。</p><p>　　根據(jù)功能表當(dāng)PL’=1，MR=0 ，CPD置1時若時鐘脈沖加到CPU端，則計(jì)數(shù)器在預(yù)置數(shù)的基礎(chǔ)上完成加計(jì)數(shù)功能；當(dāng)加計(jì)數(shù)到9時，TCU’端發(fā)出下跳脈沖完成進(jìn)位。若時鐘信號加到CPD端，且CPU=1，則計(jì)數(shù)器在預(yù)置數(shù)的基礎(chǔ)上完成減計(jì)數(shù)功能，當(dāng)減計(jì)數(shù)到0時，TCD’端發(fā)出借位下跳脈沖

33、。計(jì)數(shù)器完成并行置數(shù)。,在CPD端的輸入時鐘作用下，計(jì)時器再次進(jìn)入下一循環(huán)減計(jì)數(shù)。</p><p><b>　　2.4 顯示電路</b></p><p><b>　　顯示電路圖：</b></p><p>　　圖2-4-1 顯示電路</p><p>　　電路顯示部分主要為數(shù)碼管和譯碼器。我們所選用的

34、是74LS48，它是一個BCD七段譯碼啟動器。 顯示器電路的設(shè)計(jì)用七段發(fā)光二極管來顯示譯碼器輸出的數(shù)字。 7447A譯碼器對應(yīng)的顯示器是共陽顯示器。</p><p>　　利用譯碼器將二——十進(jìn)制（BCD）碼轉(zhuǎn)換成七段信號，在驅(qū)動器的作用下驅(qū)動顯示器的a、b、c、d、e、f、g七個發(fā)光段，推動發(fā)光數(shù)碼管（LED）進(jìn)行顯示。如圖2-4-2 七段顯示數(shù)碼管</p><p>　　圖2-4-2 七段

35、顯示數(shù)碼管</p><p>　　數(shù)碼管使用條件：a、段及小數(shù)點(diǎn)上加限流電阻。b、使用電壓：段：根據(jù)發(fā)光顏色決定； 小數(shù)點(diǎn)：根據(jù)發(fā)光顏色決定。c、使用電流：靜態(tài)：總電流 80mA（每段 10mA）；動態(tài)：平均電流 4-5mA 峰值電流 100mA。</p><p>　　這個實(shí)驗(yàn)中，我們采用共陰極的解法，其中，74LS48的四個輸入端A、B、C、D分別接8421 碼的響應(yīng)輸入端（D為最高

36、位）即74LS192的四個輸出；七個輸出端a~g接共陽七段顯示器的對應(yīng)端以驅(qū)動對應(yīng)端亮。接時應(yīng)加限流電阻，以免燒壞元器件。  </p><p>　　2.5 開機(jī)復(fù)位電路</p><p>　　計(jì)數(shù)器的工作是由信號源與手動開關(guān)共同控制的?？刂颇K是由J—K觸發(fā)器構(gòu)成,而實(shí)驗(yàn)中所用到的74LS112是一個雙JK觸發(fā)器，它的特性方程是Q*=TQ’+T’Q，它具有比較強(qiáng)的邏輯功能，具有置1

37、、置0、計(jì)數(shù)和保持功能。通常在時鐘后沿發(fā)生翻轉(zhuǎn)。</p><p>　　表2-5 JK觸發(fā)器邏輯功能表</p><p>　　其管腳如圖2-5-1</p><p>　　圖2-5-1 74LS112管腳圖</p><p>　　74LS112有2個JK觸發(fā)器管腳功能簡單說明：</p><p>　　1、7、14管腳分別接地和Vc

38、c.</p><p>　　2、9、12管腳分別接CLP時鐘信號</p><p>　　3、10、13管腳分別接CLR。</p><p>　　4、1、8管腳分別接J1和J2。</p><p>　　5、4、11管腳分別接K1和K2</p><p>　　6、3、5管腳分別為Q1Q2</p><p>　　

39、7、2、6管教分別為Q1′Q2′</p><p>　　其具體開機(jī)復(fù)位電路下圖2-5-2所示:</p><p>　　圖2-5-2 開機(jī)復(fù)位電路</p><p>　　我們要保證電路開始時JK觸發(fā)器初態(tài)Q=0，怎么保證呢？我們在Rd′端加如圖的CL電路，當(dāng)電路連接好后，剛開始1點(diǎn)點(diǎn)位為0，而C1充電，當(dāng)充電完成后，1點(diǎn)點(diǎn)位為+Vcc。而Rd′為低電平有效。這樣一來就給J

40、K觸發(fā)器初態(tài)Q=0，而待電容充電完畢后又給Rd′一高電平，使其不再有效。大家都知道JK觸發(fā)器J、K連一起接高電平為T觸發(fā)器，即為翻轉(zhuǎn)，所以當(dāng)開關(guān)K閉合時，JK觸發(fā)器由初態(tài)Q=0翻轉(zhuǎn)為Q=1。給電路提供高頻信號。</p><p><b>　　2.6 報(bào)警電路</b></p><p><b>　　圖2-6 報(bào)警電路</b></p>&l

41、t;p>　　據(jù)任務(wù)書要求，電路具有最后3秒報(bào)時功能。要求響半秒，停半秒共三下；這一功能的實(shí)現(xiàn)思路為：最后三秒響，那么就將最后三秒的信號取出；其半秒信號的報(bào)時可由信號源控制，因?yàn)樾盘栐词且粋€占空比為50%的1HZ信號源，其波形中1秒的周期內(nèi)有50%T即半秒的時間是高電平，那么高電平就可以驅(qū)動蜂鳴器報(bào)警；所以報(bào)警電路是由如上圖所示的或門、非門、與門構(gòu)成，依據(jù)上圖所示,按從上往下的順序依次連入輸入端的是個位計(jì)數(shù)器的四個輸出端口和74LS

42、192減法計(jì)數(shù)器的借位輸出和Q端（占空比為50%的1HZ信號源）,該六位最終經(jīng)過或非門74LS192當(dāng)其高位片為0。B0為借位信號會產(chǎn)生一高電平。而Q0-Q3均為底位片當(dāng)03，02，01秒到來時，就會依課程要求最后3秒響半秒停半秒。</p><p><b>　　3、系統(tǒng)安裝與調(diào)試</b></p><p><b>　　3.1.步驟方法</b><

43、;/p><p>　　根據(jù)總體電路圖及相關(guān)集成芯片的管腳圖連接好電路，采用單元電路調(diào)試發(fā)對電路各個部分分塊進(jìn)行試，這樣比總體電路的調(diào)試要容易的多。</p><p><b>　　裝調(diào)步驟如下：</b></p><p>　　1、電源的制作與調(diào)試。</p><p>　　2、1秒信號源的連接于調(diào)試。</p><p&

44、gt;　　3、譯碼顯示的連接和調(diào)試。</p><p>　　4、計(jì)數(shù)器的連接和調(diào)試。</p><p>　　5、報(bào)警電路的連接和調(diào)試。</p><p>　　必須嚴(yán)格遵守以上條件，按照上面的步驟，才能避免不必要的的麻煩，為實(shí)驗(yàn)減少很多麻煩。</p><p><b>　　3.2故障及處理</b></p><p

45、>　　3.2.1電源的制作及調(diào)試</p><p>　　首先按照設(shè)計(jì)的單元電路連接好電路，然后接通220V的電源，注意接交流電的時候不能將兩根導(dǎo)線短接，否則會出現(xiàn)不安全事件，用萬用表的交流電壓檔測變壓器的輸出是否為9V。如果不是則可能是領(lǐng)錯了變壓器，應(yīng)及時更換，確認(rèn)前面無誤后，測整個電路的輸出是否為直流+5V,此時應(yīng)用萬用表的直流電壓檔。若不是，用萬用表逐步檢查電路，有可能是導(dǎo)線沒有連接好或者某個期間出現(xiàn)了問

46、題。幸運(yùn)的是電源我們一次性的做成功了。所以這方面沒出現(xiàn)問題。</p><p>　　3.2.2 1秒信號源的連接于調(diào)試</p><p>　　按照設(shè)計(jì)好的信號源電路連接好電路，兩個電阻理論值是72.46Ω，可是實(shí)驗(yàn)室沒有這樣阻值的電阻，我們只好用了68Ω的電阻代替，可是當(dāng)實(shí)驗(yàn)以后，卻超出大家的想象，出來的信號有問題，我們經(jīng)過討論和檢測電路發(fā)現(xiàn)是電阻的問題，所以我們就加了一個電位器，但是試驗(yàn)以后

47、還是有問題，因?yàn)樾盘柌环€(wěn)定.我們想到可能是電容的問題，所以又換了一10 uf的電容。最后通過發(fā)光二極管檢測，燈閃周期大約為一秒，且閃爍穩(wěn)定。這是我們實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)問題之一。</p><p>　　3.2.3 譯碼顯示的連接和調(diào)試</p><p>　　將數(shù)碼管公共端接高電平，然后用電源的正極分別測試各個管腳。確定每個數(shù)碼管都正常。加限流電阻，否則通電后就把7段譯碼管燒壞了！發(fā)光二極管的工作電壓一般在

48、1.8V--2.2V，為計(jì)算方便，通常選2V即可！發(fā)光二極管的工作電流選取在10-20ma，在將譯碼器和數(shù)顯管連接好，給譯碼器輸入端置數(shù)，看數(shù)碼管的顯示對不對，如果都好著則這部分做好了。接線時電源線及地線顏色要區(qū)分開。</p><p>　　3.2.4 計(jì)數(shù)器的連接和調(diào)試</p><p>　　計(jì)數(shù)器連接時，首先根據(jù)原理圖將各管腳都按照管腳圖連接好檢查接線無誤后接上電源對計(jì)數(shù)器部分進(jìn)行檢測。我

49、們用了兩片74LS192。調(diào)試時是分別對個位和十位進(jìn)行調(diào)試的。我們利用已做好的信號源進(jìn)行調(diào)試，本應(yīng)該計(jì)數(shù)器應(yīng)該是從9到0計(jì)數(shù)，可是計(jì)數(shù)是出現(xiàn)亂跳。出現(xiàn)亂碼，從5直接跳到9，經(jīng)過大家的檢測發(fā)現(xiàn)問題的原因應(yīng)該是加法脈沖導(dǎo)致的問題，因?yàn)樵谧鰷p法的時候出現(xiàn)一個加法信號就會出現(xiàn)那樣的亂碼,因?yàn)樵诜抡娴臅r候74LS192的加法脈沖不需要接，因?yàn)樗悄J(rèn)的沒有加法脈沖。仿真的時候這樣做是可以的，于是我們就給加法脈沖UP接高電平，這樣做之后，問題就迎刃

50、而解了這是我們出現(xiàn)的第二個問題，也是最后一個問題。</p><p>　　3.2.5 報(bào)警電路的連接和調(diào)試</p><p>　　報(bào)警電路主要有各種門電路組成，當(dāng)?shù)褂?jì)時顯示進(jìn)行到03，02，01這三個數(shù)字得時候就報(bào)警，以蜂鳴器響聲來表示，并且停半秒響半秒，要讓蜂鳴器響，必須是十位74LS192的輸出全為0，即十位74LS192的TCD端為0，個位的高兩位全為0，低兩位不全為0，才會報(bào)警。<

51、;/p><p><b>　　3.3小結(jié)</b></p><p>　　此次課程設(shè)計(jì)的目的就是要學(xué)會學(xué)以致用。我想這也是課程設(shè)計(jì)的產(chǎn)生之源。因?yàn)槲覀兤綍r學(xué)的只是書本上的知識，只掌握理論是不合格的，只有通過實(shí)踐才能檢驗(yàn)真理是不是正確，對于我們現(xiàn)在接觸的只是書本上的知識，對于真正的元器件都沒有真正的應(yīng)用過。對于一個設(shè)計(jì)人員來說，圖紙的準(zhǔn)確與否直接關(guān)系到最后實(shí)物的安裝。而設(shè)計(jì)的難點(diǎn)

52、就在把每一部分完美的組合起來，剛開始設(shè)計(jì)的電路總是有一部分元器件不能參與工作。指導(dǎo)老師呢給了題目之后，我們分工，每個人都有負(fù)責(zé)的部分，最后花了2天時間終于在模擬軟件上實(shí)驗(yàn)成功了。</p><p>　　然后進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，我們領(lǐng)到了器件，當(dāng)然實(shí)驗(yàn)室不可能什么樣的器件都有，比如最大的問題就是沒有與門，我們只好用與非門加非門來代替。于是我們開始了接線，接線過程中嚴(yán)格遵守老師說的不跨接，兩根線用不同的顏色區(qū)分開。但是在接元器

53、件事，一開始并沒有采取“U”行排版，最后導(dǎo)致了有多數(shù)線跨接以及從元件上方通過，我們又花了半天時間重新排版。當(dāng)我們再接74LS192時，由于之前沒有用過芯片，進(jìn)而我們對其管腳并不很熟悉，我們在圖書館查閱了相關(guān)書籍，以及上網(wǎng)查了其管腳圖，最后終于連入電路，但是由于沒有加保護(hù)電阻，致使元器件燒壞。在老師的批評下。我們對電路進(jìn)行了改進(jìn)?；?天時間制作完成。在最后一天我們完成了課設(shè)內(nèi)容并通過了老師的審核。</p><p>

54、;<b>　　4、總結(jié)與體會</b></p><p>　　數(shù)字電路基礎(chǔ)是我最喜歡的課程之一，在開學(xué)的2周，我們進(jìn)行了課程設(shè)計(jì)，這對我來說可是第一次，本以為憑我們自己上課所學(xué)的知識能很快完成設(shè)計(jì)，認(rèn)為根本用不了2周，感覺時間有點(diǎn)多，但使我們出乎意料的是當(dāng)我拿到題目后，我們遇到了很多困難。因?yàn)檫@個題目涉及范圍比較廣。整本書的知識都需要應(yīng)用，整本書都有提到，這時候才發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，都怪自己平時

55、學(xué)習(xí)知識的片面. 拿到題目后，才知道這次課設(shè)不僅僅是考察平時上課所學(xué)，更是考察學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。這個是上課學(xué)不到的，還好這個題目是4個人一組，萬事開頭難，我們小組商量后，決定采取逐個擊破的方法，每人負(fù)責(zé)一小項(xiàng)。。萬但在我們做好了準(zhǔn)備工作后，一切還是比較順利的，當(dāng)然</p><p>　　在制作中還是有這樣那樣的困難。但是作為一個小組的一員有義務(wù)更有責(zé)任迎難而上，解決問題。當(dāng)我們的作品通過驗(yàn)收時

56、，當(dāng)時我們是非常的高興。在此次課設(shè)中讓我體會最深的就是合作，即團(tuán)隊(duì)精神，一個人的力量再大，他也需要合作展現(xiàn)自己的價(jià)值，而與他人合作可以取其長補(bǔ)其短，在為了同一個目標(biāo)共同努力的過程是最可貴的，我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中我會更重視合作。 </p><p>　　在此要感謝我們的指導(dǎo)老師對我們悉心的指導(dǎo)與幫助。在整個課程設(shè)計(jì)過程中，我們

57、通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向老師請教等方式，使我們自己學(xué)到了不少知識，遇到了很多困難，但經(jīng)過努力都迎刃而解。在整個設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也學(xué)會了合作，讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，在以后的工作和學(xué)習(xí)中我一定會注重這一點(diǎn)，相信我們的未來一定美好。</p><p><b>　　附錄1 總體電路圖</b></p><p><b>　　整體電路圖

58、</b></p><p><b>　　附錄2 元器件清單</b></p><p>　　附錄3 集成電路引腳圖</p><p>　　六反向器74LS05 四輸入或非門六反相器74LS02</p><p>　　555多諧振蕩器

59、 74LS48 七段譯碼器 </p><p>　　74LS192計(jì)數(shù)器</p><p><b>　　附錄4 參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　閻石.數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ).五版.北京：高等教育出版社。</p><p>　　2.《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) 》 主編:童詩白 華成英 高等教育出版社 &