二胡快速換把中的時(shí)差控制技術(shù)分析

1、<p>　　二胡快速換把中的時(shí)差控制技術(shù)分析</p><p>　　摘要：本文主要從換把實(shí)踐與肌肉訓(xùn)練學(xué)兩個(gè)方面的替、溶合過程，來闡述與分析左手換把過程中的維觀技術(shù)諸層面。旨在使演奏者在不長的時(shí)間內(nèi)，能盡快地提高換把的內(nèi)在質(zhì)量，并使演奏者左手的換把機(jī)制，形成一個(gè)正確而良性的動(dòng)力定型載體。 </p><p>　　關(guān)鍵詞：時(shí)差；控制；跳躍；侯等 </p><p>

2、;　　中圖分類號(hào)：J632．21 </p><p><b>　　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A </b></p><p>　　在二胡的演奏與練習(xí)中，若想提高換把的速度，我們通?？梢詮奶岣叻从踌`敏度和動(dòng)作速度切入。但有時(shí)某些迅速變化的指法，在換把中可能會(huì)遭遇到一些意想不到的阻礙。這種潛伏阻礙造成的原因，在演奏中常常會(huì)有多種因素，比如快速換把的方法選擇不當(dāng)、左手的放松程度不夠、心理障礙等

3、等。但我認(rèn)為其中可能還有一種更加細(xì)微，又較難被發(fā)現(xiàn)的技術(shù)技巧――“時(shí)差控制技術(shù)”、沒能在換把中被我們很好的掌握和運(yùn)用有著非常直接的關(guān)系。我個(gè)人認(rèn)為，在二胡的演奏中若能適時(shí)并巧妙的運(yùn)用“時(shí)差控制技術(shù)”去調(diào)節(jié)換把，在大多數(shù)的情況下完全有可能使其成為排除快速換把障礙的克星。 </p><p>　　在實(shí)踐中我們經(jīng)?？梢钥吹剑\(yùn)用較快的速度練習(xí)或演奏快速換把時(shí)，有的人可以毫不費(fèi)力，而有的人則拉的滿頭大汗就是過不去。后一種人

4、似乎在練習(xí)與演奏中只要一逐及到快速的換把音型，就像在打一場惡戰(zhàn)，其結(jié)果又往往總是以“一敗涂地”而告結(jié)束。關(guān)于這一問題，本人通過多年的藝術(shù)實(shí)踐和大量的教學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，無論是專業(yè)的演奏員或業(yè)余的考級(jí)選手，均可通過此項(xiàng)技術(shù)技巧的訓(xùn)練，較快地提高快速換把的內(nèi)在質(zhì)量。正如運(yùn)動(dòng)心理學(xué)上所言：“如果在訓(xùn)練中采用不同的訓(xùn)練手段可以分別發(fā)展不同類型的肌纖維……”。這種訓(xùn)練的最終目的也正是為了引發(fā)快肌肌纖維的最大參與度和興奮度，并為迅速提高快速換把之能力打下

5、良好的基礎(chǔ)。下面我們將會(huì)通過樂譜的實(shí)例與具體的肌體運(yùn)動(dòng)參與原理，同步而具體地去分析二胡換把中的“時(shí)差控制技術(shù)”之操作方式與方法。 </p><p>　　運(yùn)動(dòng)理論參考依據(jù)： </p><p>　　快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，快肌的參與程度顯得更為重要； </p><p>　　跳躍時(shí)快肌纖維呈現(xiàn)最大程度的參與。 </p><p>　　快速換把時(shí)，我們將采用提前跳

6、躍進(jìn)入所需把位的“跳躍侯等之方式”以調(diào)整換把的速度與靈敏度。它的具體操做程序是：在最早的樂音結(jié)束點(diǎn)；用最快的速度啟動(dòng)；跳躍進(jìn)入所需作用點(diǎn)的上方等侯。此種方式我們也可簡明的理解為：用最快最敏捷的提前量跳躍進(jìn)入下一把位樂音音位的觸弦點(diǎn)。 </p><p><b>　　譜例分析：例1 </b></p><p>　　以上譜例我們在第二小節(jié)的6和5上方；第三、第四小節(jié)的l和5上

7、方分別寫了兩個(gè)下和兩個(gè)上。這二個(gè)上和二個(gè)下，實(shí)際上就是快速換把中時(shí)差控制技術(shù)的關(guān)鍵之關(guān)鍵。而運(yùn)用我們通常的思維，似乎無論從譜面上或理論上，換把都應(yīng)該從第二個(gè)下或上開始。真正使人遺憾的是，在二胡換把的實(shí)際操作中，則有更多的演奏者將會(huì)從這兩個(gè)字(音)的更后面音位才開始實(shí)施真正的換把。這樣的操作結(jié)果毫無疑問將會(huì)帶來更多不可收拾的局面(如：按音錯(cuò)位和換把來不及等)。 </p><p>　　下面我們不妨嘗試著去具體操作一下

8、以上之譜例(例1)。具體操作的程序是：a、在演奏第二小節(jié)的6和第三小節(jié)的1彈起左手食指的瞬間，我們必須將同時(shí)借助逐漸展開的手勢，剎那間跳人新把位；b、在第二個(gè)下和上的位置，也就是在6和1拉完后稍微停頓一下，左手再分別從6和l后邊的5處啟動(dòng)，然后迅速跳入新把位。如果我們能夠親自通過這二種狀態(tài)下的換把方式操作，我相信我們將會(huì)對“時(shí)差控制技術(shù)”的優(yōu)越性有了一個(gè)更為明晰的認(rèn)識(shí)。從實(shí)踐的意義上講，我們在操作、練習(xí)與演奏的過程中，一但失去了這個(gè)有利

9、的時(shí)間差，接踵而來的不光是速度上不去這一個(gè)問題。它還會(huì)接連出現(xiàn)：靈敏度減弱、虎口摩擦系數(shù)增高、換把穩(wěn)定性下降等等一系列影響動(dòng)作速度的負(fù)面值。這一切的負(fù)面影響，歸根結(jié)底，并說的通俗易懂一點(diǎn)，那就是：因?yàn)閾Q把我們不得不進(jìn)行第二次啟動(dòng)的原因所致。這種無奈的重新啟動(dòng)，在操作過程中，不光會(huì)影響速度的統(tǒng)一性和連續(xù)性，同時(shí)也會(huì)無緣無故的消耗掉許多不應(yīng)該消耗的能量。試想火車的啟動(dòng)需要多長的時(shí)間才能進(jìn)人正常速度地運(yùn)行?各種機(jī)器地啟動(dòng)(包括火車)和進(jìn)入正常

10、速度的運(yùn)行狀態(tài)之間，所需要的電力(燃料)會(huì)不會(huì)有可能出現(xiàn)幾倍，甚至幾十倍的耗能誤差。 </p><p>　　下面讓我們暫時(shí)拋開這些耗能的問題不談，言歸快速換把的過程中，重新啟動(dòng)會(huì)不會(huì)影響正常換把的運(yùn)行速度這一課題。我想如果我們通過了以上之實(shí)際操作的體驗(yàn)和對比性實(shí)驗(yàn)，最好與此同時(shí)再想象一下火車和機(jī)器啟動(dòng)的情景，我想這個(gè)問題現(xiàn)在完全可以說已經(jīng)成為了一個(gè)不需再去過多質(zhì)疑的‘過去式’問題了。那么，回過頭來我們再談一下“時(shí)

11、差控制技術(shù)”的優(yōu)勢和奧妙到底緣于何處?說的再為明確易懂一點(diǎn)，這項(xiàng)技術(shù)實(shí)際上是巧妙的運(yùn)用了最后一個(gè)樂音觸弦的彈性和慣性、借力并借勢地跳上了啟動(dòng)后的、并具有慣性速度的班車，從而使樂音能夠自然、快速、順通地至達(dá)我們要去音位之目的地。這也正是“時(shí)差控制技術(shù)”在換把中的最為玄妙之處。 </p><p>　　通過上面的譜例與具體操作之分析，我們可以說已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)并首肯了“時(shí)差控制技術(shù)”的實(shí)際運(yùn)用之可行性和科學(xué)性，接下來我們再

12、列舉兩個(gè)難度系數(shù)較高的樂譜實(shí)例，以進(jìn)一步的證明此項(xiàng)技術(shù)的實(shí)用性和廣泛的使用價(jià)值。 </p><p>　　在以上的譜例中(例2)，我們分別在第一小節(jié)的2和第二小節(jié)的5上方標(biāo)定了上與下兩個(gè)字。此處所標(biāo)定的上與下不用細(xì)說，其意義就是左手換把地起跳必須從這兩個(gè)標(biāo)志的樂音結(jié)束瞬間開始。剩下的問題就是，這個(gè)2和5的時(shí)值到底在演奏中應(yīng)該拉多長? </p><p>　　近年來國外的一些音樂理論家提出了，用

13、現(xiàn)代透視學(xué)的原理劃分并對待音樂的節(jié)奏這一新觀點(diǎn)。我們知道，傳統(tǒng)透視學(xué)主要是從觀察者的眼睛實(shí)際上能夠看到的對象之所處的空間比例尺度(遠(yuǎn)小近大)作為依據(jù)的對象；而現(xiàn)代透視學(xué)則是在傳統(tǒng)透視學(xué)之基礎(chǔ)上，溶匯了自我認(rèn)識(shí)、心理感受、大自然之影響、甚至于夸張等等諸多因素的綜合體。這種多原素綜合狀態(tài)的有機(jī)組合，可能較之于傳統(tǒng)透視更鮮明、更深刻和更有表現(xiàn)力地去揭示作品之思想。我認(rèn)為這種新觀點(diǎn)在音樂上的最后引申含義應(yīng)是：音樂樂音之運(yùn)行必須是在情感驅(qū)動(dòng)的基礎(chǔ)

14、上，并結(jié)合各種場之變化來最終判定你所劃分的節(jié)奏是否合情合理。當(dāng)然它的最終結(jié)果必須是以是否好聽為依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)的。依照這一觀點(diǎn)，并根據(jù)本樂譜譜面地頓跳之要求，我認(rèn)為，此處所有的附點(diǎn)八分音符我們均可盡量的縮短其時(shí)值。需要說明的是，無論是附點(diǎn)八分音符或是十六分音符的第一啟動(dòng)時(shí)間，通常是絕對不能隨意搶或拖的。所謂的第一啟動(dòng)時(shí)間，就是指正常節(jié)奏所應(yīng)奏出的第一個(gè)音點(diǎn)之時(shí)(按照中國之傳統(tǒng)之記拍方式、也可理解為板與眼啟動(dòng)之處為第一啟動(dòng)點(diǎn))。按照以上之要求，

15、為了換把敏捷度和演奏速度的要求，此處我們看來只能在八分音符的附點(diǎn)處多做一些文章了。并</p><p><b>　　例3 </b></p><p>　　如果按照譜例3的節(jié)奏與時(shí)值進(jìn)行演奏，我們便會(huì)有十分充足的時(shí)間去完成準(zhǔn)確地起跳和從容的搶點(diǎn)。從譜面上直觀地看，我們所分解的音符時(shí)值，似乎留給換把的時(shí)間是十分充足的，但是如果我們在操作中不能準(zhǔn)確的把握住時(shí)間差的控制點(diǎn)，演奏起

16、來可能照樣還會(huì)有換把時(shí)間來不及的感覺。為了使我們能夠在演奏與練習(xí)中從容駕馭此處的換把，下面我們將用更加精細(xì)的樂譜圖解來分析一下左手換把的完整運(yùn)行程序與運(yùn)行狀態(tài)。 </p><p>　　從例4的圖表上我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的文字描述總共分四種語言組合。它們分別為：1觸跳；2到位；3侯等；4觸按。這四種語言組合中的1與4盡管只有一字的誤差，但其內(nèi)涵和意義卻大不相同。故爾，我們在演奏和練習(xí)中一定要嚴(yán)格按照以上之要求的程序與狀

17、態(tài)進(jìn)行換把的練習(xí)。否則稍一遲疑，觸跳變成了觸按便會(huì)使整個(gè)時(shí)差形成錯(cuò)位。這種錯(cuò)位的最終結(jié)果將會(huì)使整個(gè)運(yùn)行程序出現(xiàn)后移的現(xiàn)象。這就如同坐飛機(jī)和坐火車一樣。如果沒有了候車的時(shí)間能否正點(diǎn)趕上車有時(shí)就說不準(zhǔn)了。 </p><p>　　以上我們較為詳細(xì)的分析了二首利用時(shí)差控制技術(shù)均能順利完成其操作與演奏的樂譜實(shí)例。那么如果樂譜的速度繼續(xù)加快，換把的難度繼續(xù)加大，此種技術(shù)是否可以“與時(shí)俱進(jìn)”呢?我的回答是：絕對不會(huì)有問題!現(xiàn)在

18、我們將再來分析一首無論從樂譜上看還是從實(shí)際操作上來看似乎其難度都屬于非常之大的樂譜實(shí)例。 </p><p><b>　　例5 </b></p><p>　　在以上的譜例5的第一小節(jié)中，我們看到有兩處換把。當(dāng)我們運(yùn)用時(shí)差控制技術(shù)分別對這兩處換把進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其操作難度系數(shù)并不大。這是因?yàn)椴僮髦形覀兺耆梢越柚趴障业臅r(shí)差進(jìn)行搶點(diǎn)。其運(yùn)行程序與把握原則是：只要

19、能充分利用空弦前的6和2觸弦完成的瞬間，并借勢迅速起跳、到位、候等、觸按，就可以非常從容的把握住時(shí)差的控制權(quán)。而在下面第2小節(jié)的換把中，由于沒有空弦的優(yōu)勢可借，我們操作時(shí)只有利用此小節(jié)第三個(gè)樂音6的余下時(shí)值進(jìn)行補(bǔ)差搶點(diǎn)。注意此音的原來時(shí)值為十六分音符，而我們在實(shí)際演奏時(shí)的時(shí)值只能控制為三十二分音符，在演奏這個(gè)分割性音符后的瞬間(也就是這個(gè)十六分音符的前半部分)便要迅速借勢起跳并于最快的速度進(jìn)入這個(gè)6音后半部分的三十二分時(shí)值中。因?yàn)樵谶@個(gè)

20、6音的后半部分時(shí)值中，我們幾乎還要同時(shí)做兩件事情：一、到位；二、侯等。這樣我們才能準(zhǔn)確的，又較為從容的演奏出換把后的另外一個(gè)樂音――高音6。最后我們再來分析一下第三小節(jié)的兩處換把：第一處換把是從內(nèi)弦的高音2換至第一把位的中音2；此處換把的類型我們可以參照第二小節(jié)的換把要求。因?yàn)檫@個(gè)地方的換把控制程序與第二小節(jié)的換把完全一樣。在此，我們就不在重復(fù)</p><p><b>　　例6 </b>&l

21、t;/p><p>　　我們在譜例6的具體操作中，可以先把它們分成二個(gè)音組。這兩個(gè)音組分別為2345和67 12兩部分。第一個(gè)音組的主要目的是逐級(jí)而自然的的提升手腕和手臂，使其最后形成一個(gè)沖擊換把的態(tài)勢。第二個(gè)音組的主要目標(biāo)是，借助手臂和手腕的下落之勢，一氣呵成的完成換把。我們知道在快速換把過程中，有時(shí)手臂的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過手腕，但在運(yùn)動(dòng)中又有“腕不松則指不靈”的說法。故而，我們在換把過程中要格外注意擺正這兩者的相互關(guān)系。

22、還需在此說明的是，我們之所以利用第一個(gè)音組提升臂腕，主要有兩個(gè)目的：a、放松左手的手腕，以方便其下落之勢。結(jié)合具體的操作我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在完成第一個(gè)音組的前兩個(gè)音2、3時(shí)，手腕上升的動(dòng)作是及其微小的，而到了最后兩個(gè)音4、5，其上升幅度才開始加大，特別是到了最后一個(gè)音5時(shí)，手腕便迅速的達(dá)到了作用點(diǎn)的最高處．b、由于手腕最后到達(dá)作用點(diǎn)的速度較快(與空弦5奏出的同時(shí))，這樣我們就有了一定的時(shí)間使其(手腕)放松調(diào)整，這便形成了左手過度式的侯等之勢。

23、故而我們正好又可借勢而下。注意第二個(gè)音組在我們操作的過程中，通常必須在同一手腕高度上，一鼓作氣的完成其運(yùn)行，只是在完成7和1的換把時(shí)要保證這兩個(gè)音的同時(shí)起落，即中</p><p>　　綜上所述，我認(rèn)為在換把中若能嚴(yán)格、科學(xué)而靈活地運(yùn)用“時(shí)差控制技術(shù)”去認(rèn)識(shí)并把握換把，我們的快速換把技術(shù)一定會(huì)產(chǎn)生一個(gè)質(zhì)的飛躍。當(dāng)然在具體的操作與練習(xí)中最好不要操之過急，犯急于求成之毛病。如果我們的快速換把練習(xí)，能夠較為嚴(yán)格的按照運(yùn)動(dòng)