基于simulink的模擬調(diào)幅系統(tǒng)設(shè)計(jì)與仿真【開題報(bào)告】

1、<p><b>　　畢業(yè)論文開題報(bào)告</b></p><p><b>　　通信工程</b></p><p>　　基于Simulink的模擬調(diào)幅系統(tǒng)設(shè)計(jì)與仿真</p><p>　　一、課題研究意義及現(xiàn)狀</p><p>　　在當(dāng)今信息時(shí)代，通信技術(shù)的發(fā)展日新月異，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，而

2、現(xiàn)代通信系統(tǒng)是一個(gè)十分復(fù)雜的工程系統(tǒng)，由于技術(shù)的復(fù)雜性，在進(jìn)行實(shí)際硬件系統(tǒng)試驗(yàn)之前，軟件仿真以成為必不可少的一部分。隨著電子信息技術(shù)的發(fā)展，軟仿真已經(jīng)從仿真研究和設(shè)計(jì)輔助工具，發(fā)展成為今天的軟件無線電技術(shù)，這就使得在現(xiàn)代通技術(shù)中，越來越重視采用計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)來進(jìn)行系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)。這讓我們更需要了解和掌握基于計(jì)算機(jī)技術(shù)的通信系統(tǒng)仿真技術(shù)。而當(dāng)前仿真工具有很多: 比如Matlab/simulink，NS2，OPNET，systemview等

3、等. Matlab/simulink作為動態(tài)仿真軟件，為用戶提供了可視化的系統(tǒng)仿真環(huán)境好多個(gè)模型庫，在模型庫中提供了豐富的功能模塊，采用模塊化設(shè)計(jì)，可以更加方便靈活的來適用通用性較強(qiáng)的通信仿真模型。</p><p>　　模擬通信曾今有著輝煌的歷史。但是近20年以來隨著衛(wèi)星通信、光纖通信等寬頻帶通信系統(tǒng)的日益發(fā)展和成熟，為數(shù)字通信提供了廣闊的頻道，使數(shù)字通信發(fā)展迅猛，應(yīng)用更廣泛，數(shù)字通信已經(jīng)取代了大部分的的模擬通信

4、。模擬通信是數(shù)字通信的基礎(chǔ)，發(fā)送消息時(shí)必須使發(fā)送端發(fā)出的模擬信號變?yōu)閿?shù)字信號，沒有模擬通信是沒辦法發(fā)送消息的。但是模擬系統(tǒng)也有他獨(dú)自的優(yōu)點(diǎn)，設(shè)計(jì)較簡單，電路的功率消耗一般比較低發(fā)展早，技術(shù)很成熟，這是數(shù)字信號取代不了的。</p><p>　　現(xiàn)代社會發(fā)展要求通信系統(tǒng)功能越來越強(qiáng)，性能越來越高，構(gòu)成越來越復(fù)雜。另一方通信系統(tǒng)技術(shù)研究和產(chǎn)品開發(fā)縮短周期、降低成本、提高水平，這樣尖銳的條件使通信仿真更是具有了舉足輕重的

5、地位。</p><p>　　二、課題研究的主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo)</p><p><b>　　主要內(nèi)容：</b></p><p><b>　　(1)需求分析</b></p><p>　　在做通信系統(tǒng)仿真之前，首先進(jìn)行的是需求分析，它包括對通信系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)的通信服務(wù)功能、采用的主要通信體制、系統(tǒng)規(guī)模和可能會

6、出現(xiàn)的瓶頸等方面進(jìn)行需求調(diào)研和分析。</p><p><b>　　(2)系統(tǒng)建模</b></p><p>　　系統(tǒng)建模分網(wǎng)絡(luò)建模、節(jié)點(diǎn)建模、進(jìn)程建模三大部份。網(wǎng)絡(luò)建模工具用于建立網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)和功能服務(wù)的拓?fù)溥B接關(guān)系，實(shí)現(xiàn)設(shè)備性能配置；節(jié)點(diǎn)建模編輯器提供在進(jìn)程、隊(duì)列、傳輸/接收等功能模型間組成邏輯上的連接，實(shí)現(xiàn)節(jié)點(diǎn)設(shè)備的仿真模型；進(jìn)程編輯器對節(jié)點(diǎn)內(nèi)的進(jìn)程和隊(duì)列模型進(jìn)行深入編

7、程描述。</p><p><b>　　(3)數(shù)據(jù)定義</b></p><p>　　數(shù)據(jù)定義有兩種：模型運(yùn)行參數(shù)的定義和測試參數(shù)設(shè)置。在仿真模型建立好以后，通過仿真程序外部接口置入模型運(yùn)行參數(shù)，這一工作需對要仿真的通信系統(tǒng)有全面的了解，以保證置入的仿真數(shù)據(jù)有充分的可信度。</p><p><b>　　(4)仿真評估</b>&

8、lt;/p><p>　　評估仿真結(jié)果是仿真最重要也是最有意義的一步，由仿真工作所得到的結(jié)果只是抽象的數(shù)據(jù)，要對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)的分析、比較，以提取出對系統(tǒng)性能的評估意見，這樣才真正完成仿真工作。為得到可信結(jié)論，通常對同一模型進(jìn)行多次不同的仿真，每次植入不同環(huán)境變量，對多次結(jié)果進(jìn)行比較。仿真的結(jié)果還可以存放到MATLAB以此來比較三種模擬調(diào)制技術(shù)（AM.DSB.SSB），比較其各自的優(yōu)缺點(diǎn)、各自的調(diào)制原理。</p

9、><p><b>　　預(yù)期目標(biāo)：</b></p><p>　　本系統(tǒng)研究的是AM.DSB.SSB系統(tǒng)調(diào)制解調(diào)過程，以及在調(diào)制解調(diào)過程中使用的方法。對調(diào)制與解調(diào)方法建立其模型，從理論上解釋AM.DSB.SSB的調(diào)制與解調(diào)的原理，并采用Simulink軟件進(jìn)行仿真，使輸出結(jié)果達(dá)到最好效果。通過這次模擬系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及仿真，讓我能熟練的運(yùn)用simulink。熟悉simulink仿

10、真系統(tǒng)，并熟練掌握其操作方法。加深理解三種線性模擬調(diào)制系統(tǒng)：調(diào)幅（AM）、雙邊帶（DSB）、單邊帶（SSB）的調(diào)制原理，以及simulink個(gè)模塊庫中的模塊的作用。</p><p>　　三、課題研究的方法及措施</p><p><b>　　明確設(shè)計(jì)思路：</b></p><p>　　建立系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型：明確系統(tǒng)中的模塊，系統(tǒng)構(gòu)成、模塊之間的相互

11、關(guān)系，系統(tǒng)的輸出輸入，邊界條件和約束條件以此來確定系統(tǒng)中的參數(shù)、變量及相互之間的關(guān)系。并以數(shù)學(xué)形式將這些關(guān)系描述出來，構(gòu)建成仿真系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型。</p><p>　　根據(jù)數(shù)學(xué)模型建立系統(tǒng)的家算機(jī)Simulink仿真模型：系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)仿真模型是指數(shù)學(xué)模型的計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)。確定其是根據(jù)數(shù)學(xué)模型和收集的數(shù)據(jù)，確定其中個(gè)子模塊的結(jié)構(gòu)，輸入輸出接口，數(shù)據(jù)表達(dá)形式，存儲方式等。然后變成相應(yīng)的程序流程，最后從3種方法(M文件變成實(shí)

12、現(xiàn)，SIMULINK方法，SIMULINK結(jié)合M文件編程)，選擇最實(shí)用的一種對程序設(shè)計(jì)語言編程實(shí)現(xiàn)</p><p>　　驗(yàn)證仿真模型：仿真模型驗(yàn)證的目的是確定計(jì)算機(jī)仿真是否準(zhǔn)確表達(dá)了數(shù)學(xué)模型.</p><p>　　將數(shù)學(xué)模型的解析結(jié)果和仿真所得到的結(jié)果相互比較來驗(yàn)證系統(tǒng)仿真的模型的正確性。</p><p><b>　　5．仿真試驗(yàn)設(shè)計(jì)</b>&

13、lt;/p><p>　　6．運(yùn)行仿真模型：根據(jù)仿真試驗(yàn)設(shè)計(jì)的方案，得出試驗(yàn)數(shù)據(jù)，預(yù)測運(yùn)行情況。、</p><p>　　7．結(jié)果分析：對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，從分析中找出系統(tǒng)運(yùn)行規(guī)律，做出仿真性能的評價(jià)</p><p>　　最終將仿真結(jié)果以動畫、曲線、圖表和文字的形式形成仿真論文。</p><p>　　四、課題研究進(jìn)度計(jì)劃</p><p

14、>　　第一階段（2010/2011第一學(xué)期第9周至第10周）：查閱相關(guān)資料，了解Simulink，并制定設(shè)計(jì)方案。</p><p>　　第二階段（2010/2011第一學(xué)期第11周至第12周）：熟悉SimuLink基本知識與開發(fā)環(huán)境，制定相應(yīng)設(shè)計(jì)方案。</p><p>　　第三階段（2010/2011第一學(xué)期第13周至第14周）：設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn),并做好開題報(bào)告。</p>&l

15、t;p>　　第四階段（2010/2011第一學(xué)期第15周至第20周）：開始撰寫論文。</p><p>　　第五階段（2010/2011第二學(xué)期第1周至第3周）：完善設(shè)計(jì)作品,修改論文并打印。</p><p><b>　　五、參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　[1] 陳桂明，張明照，戚紅雨，張寶俊.應(yīng)用MatLab建模與仿真[M].北京

16、：科學(xué)出版社，2001</p><p>　　[2] 張光輝.通信系統(tǒng)概論.吉林廣播電視大學(xué).2005</p><p>　　[2] 黃忠霖,黃京.控制系統(tǒng)MATLAB計(jì)算與仿真-3版[M].北京：國防工業(yè)出版社，2009.1</p><p>　　[3] 施陽.MATLAB語言精要及靜態(tài)仿真工具Simulink. [M] 西安：西北工業(yè)大學(xué)出版社，1997.6</

17、p><p>　　[4] 王丹力，邱治平。MATLAB控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、仿真、應(yīng)用.[M]北京：中國電力出版社 2007</p><p>　　[5] 徐明遠(yuǎn).MATLAB仿真在通信與電子工程中的應(yīng)用. [M]西安：西安電子科技大學(xué)出本社。2005.6</p><p>　　[6] 陳芳燕 章燕翼?，F(xiàn)代電信百科 -杭州[M]：浙江科學(xué)技術(shù)出版社，2001.10</p>

18、<p>　　[7] 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文[EB/OL] http://2bysj.cn/Electronics/elec/200911/2470.html</p><p>　　[8] 李元春. 計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)[M ]. 北京:高等教育出版社,2005.</p><p>　　[9] 薛定宇,陳陽泉. 基于Matlab /Simulink的系統(tǒng)仿真技術(shù)與應(yīng)用[M].北京:清華大學(xué)<

19、/p><p><b>　　出版社,2002.</b></p><p>　　[10] Annaswamy A M,Narendra K S.Stable adaptive systems[M].Englewood Cliffs,NJ,USA: Prentice-Hall, 1988.</p><p>　　[11] 軍事學(xué)——軍事后勤學(xué)：基于MATLA

20、B／Simulink某型魚雷尾追式彈道仿真研究賈躍 [J]宋保維 梁慶衛(wèi) 趙向濤 《中國學(xué)術(shù)期刊文摘》2007.4.</p><p>　　[12] Research on the Joint Modeling and Simulation of Automotive ABS based on AMESim and Simulink/Stateflow.[j].2009.6.</p><p>