寧波地區(qū)某小學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)(方案1)【開(kāi)題報(bào)告+文獻(xiàn)綜述+畢業(yè)論文】_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩78頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、<p><b>  本科畢業(yè)論文系列</b></p><p><b>  開(kāi)題報(bào)告</b></p><p><b>  土木工程</b></p><p>  寧波地區(qū)某小學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)(方案1)</p><p>  一、選題的背景與意義</p><p

2、>  今天,校園與社會(huì)的聯(lián)系比以往任何的時(shí)候都更為密切?,F(xiàn)代教育重視素質(zhì)教育,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)的人才應(yīng)當(dāng)是能夠突破專(zhuān)業(yè)和職業(yè)領(lǐng)域限制的,具有較強(qiáng)適應(yīng)能力的復(fù)合型人才?,F(xiàn)代的學(xué)生獲取知識(shí)不再主要依靠教師課堂講授,而是從多方面吸取“營(yíng)養(yǎng)”,除教師外,書(shū)籍資料、信息網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)間交流、甚至報(bào)紙、雜志、電視,都是學(xué)生獲得知識(shí)的源泉。隨著人類(lèi)社會(huì)步入信息化社會(huì),世界范圍內(nèi)的交流日益頻繁,信息傳播速度越來(lái)越快,科學(xué)技術(shù)以前所未有的速度迅猛發(fā)展。教育也必

3、將隨之發(fā)生巨大變革。學(xué)生在校期間,不僅要掌握一定的知識(shí),更要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們應(yīng)該熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CAD軟件繪制工程圖,天正建筑CAD和PKPM等建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用,對(duì)建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域的國(guó)家規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及各強(qiáng)制性條文有更深入的了解,鞏固框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)要點(diǎn)、計(jì)算方法等?,F(xiàn)代的教學(xué)場(chǎng)所要適應(yīng)新教學(xué)需要就應(yīng)該提供相應(yīng)的功能空間,學(xué)習(xí)教學(xué)樓文化,了解當(dāng)前小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的現(xiàn)狀,未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。這

4、樣的學(xué)生才具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和應(yīng)變能力。新的要求促進(jìn)新的教學(xué)模式的產(chǎn)生?,F(xiàn)代教育模式的轉(zhuǎn)變和現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展使得學(xué)校教學(xué)樓建筑進(jìn)入了一個(gè)</p><p>  研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問(wèn)題:</p><p>  本課題研究的基本內(nèi)容主要是基本掌握小學(xué)教學(xué)樓的設(shè)計(jì)計(jì)算,了解有關(guān)計(jì)算方法和相關(guān)軟件,分析教學(xué)樓的受力,教學(xué)樓結(jié)構(gòu)組成等。</p><p>  擬解決的主要問(wèn)題

5、有:</p><p>  1.獨(dú)立完成某小學(xué)教學(xué)樓建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖設(shè)計(jì)任務(wù);</p><p>  2.所設(shè)計(jì)的教學(xué)樓應(yīng)該滿足作為小教學(xué)樓的必要的建筑使用功能要求;</p><p>  3.所設(shè)計(jì)的教學(xué)樓,根據(jù)小學(xué)教學(xué)樓建筑物的特點(diǎn),合理布置,并注意建筑物的美觀;并符合主要任務(wù)的要求;</p><p>  4.施工圖設(shè)計(jì)內(nèi)容應(yīng)滿足《建筑工

6、程設(shè)計(jì)文件編制深度規(guī)定》中對(duì)施工圖設(shè)計(jì)的要求;結(jié)構(gòu)施工圖應(yīng)盡可能按平法施工圖的作圖規(guī)則設(shè)計(jì)。</p><p>  研究的方法與技術(shù)路線:</p><p>  1、收集有關(guān)資料包括:建筑設(shè)計(jì)規(guī)范、建筑地點(diǎn)及擬建基地平面圖,建筑物使用要求,自然條件,地質(zhì)條件、施工條件等原始資料;</p><p><b>  2、建筑設(shè)計(jì):</b></p>

7、;<p>  2.1按照原始資料初步確定建筑方案,包括外型設(shè)計(jì)和室內(nèi)布局;</p><p>  2.2設(shè)計(jì)建筑平面、立面、剖面,編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明;</p><p>  2.3繪制建筑施工圖,包括建筑平面、立面、剖面圖;</p><p>  2.4主要部位建筑構(gòu)造詳圖及材料做法; </p><p><b>  3、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):

8、</b></p><p>  3.1按照荷載情況、承載力情況確定結(jié)構(gòu)方案,包括上部承重結(jié)構(gòu)方案與布置、樓蓋結(jié)構(gòu)方案與布置、基礎(chǔ)方案布置等;</p><p>  3.2進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算,編寫(xiě)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū),內(nèi)容包括:荷載計(jì)算;地震作用計(jì)算;風(fēng)荷載計(jì)算;荷載組合及內(nèi)力分析;一榀框架設(shè)計(jì);懸挑構(gòu)件計(jì)算;基礎(chǔ)及基礎(chǔ)梁計(jì)算;其他必要的構(gòu)件計(jì)算;</p><p> 

9、 3.3繪制結(jié)構(gòu)施工圖;</p><p>  4、整理所有資料,成果形式有下列部分:</p><p>  4.1設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)部分:中文摘要;文獻(xiàn)綜述;建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū);結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū);結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū);參考資料及文獻(xiàn)列名;外文翻譯兩篇;</p><p>  4.2圖紙部分:建筑平面圖、剖面圖、立面圖;建筑詳圖;樓板、梁、柱配筋圖圖、基礎(chǔ)配筋圖、樁位圖;部分結(jié)構(gòu)大樣圖<

10、;/p><p>  研究的總體安排與進(jìn)度:</p><p>  1. 2010.11.23至2010.12.7完成開(kāi)題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述,熟悉畢業(yè)論文的目的、要求、內(nèi)容、方式及“安排”; 完成調(diào)研收集有關(guān)資料;</p><p>  2.2010.12.8起開(kāi)始進(jìn)入設(shè)計(jì)階段,</p><p>  第1周:完成擬設(shè)計(jì)建筑物的建筑方案設(shè)計(jì);</p&g

11、t;<p>  第2周:完成建筑物的平面圖;</p><p>  第3周:完成建筑物的立面、剖面圖;</p><p>  第4周:完成建筑物的樓梯以及有關(guān)構(gòu)造設(shè)計(jì);</p><p>  第5周:完成建筑物的結(jié)構(gòu)選型及平面布置;</p><p>  第6周:完成建筑物的荷載計(jì)算和PKPM結(jié)構(gòu)建模;</p><p

12、>  第7周:完成上部結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)計(jì)算;</p><p>  第8周:完成下部結(jié)構(gòu)(基礎(chǔ))的設(shè)計(jì)計(jì)算;</p><p>  第9周:完成建筑物結(jié)構(gòu)構(gòu)造設(shè)計(jì);</p><p>  第10周:完成設(shè)計(jì)資料的最后修改、整理、出圖、裝訂等工作。</p><p><b>  五、主要參考文獻(xiàn):</b></p>

13、<p> ?。?] 中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護(hù)部.民用建筑設(shè)計(jì)通則, JGJ37-87[S]. 北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,1987 </p><p> ?。?] 中華人民共和國(guó)建設(shè)部.中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范,GBJ99-86[S].北京:中國(guó)計(jì)劃出版社 </p><p> ?。?]中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護(hù)部.建筑模數(shù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),GBJ2-86.[S].北京:中國(guó)計(jì)劃出版

14、社 </p><p>  [4] 班焯.房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),GB/50001-2001.[S]北京:中國(guó)計(jì)劃出版社 </p><p> ?。?] 中華人民共和國(guó)建設(shè)部.建筑制圖標(biāo)準(zhǔn),GB/T50104-2001[S].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社 </p><p> ?。?] 中華人民共和國(guó)建設(shè)部.建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn),GB/T50105-2001[S].北京:中國(guó)建筑工

15、業(yè)出版社 </p><p> ?。?] 林若慈等.建筑采光設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),GB/T50033-2001[S].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社 </p><p> ?。?] 北京市建筑設(shè)計(jì)研究院.城市道路和建筑物無(wú)障礙設(shè)計(jì)規(guī)范,JGJ50-2001[S].黑龍江科學(xué)技術(shù)出版社 </p><p> ?。?] 經(jīng)建生等.建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范,GB50016-2006[S].北京:中國(guó)計(jì)

16、劃出版社 </p><p> ?。?0] 陳基發(fā)等.建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范,GB50009-2001[S].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社 </p><p> ?。?1] 中華人民共和國(guó)建設(shè)部.建筑抗震設(shè)防分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),GB50223-95[S].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社 </p><p> ?。?2] 徐正忠等.建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范,GB50011-2001[S].北京:中國(guó)建筑工業(yè)

17、出版社 </p><p> ?。?3] 中華人民共和國(guó)建設(shè)部.地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范,GB50007-2002[S].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社 </p><p>  [14] 劉金波.建筑樁基技術(shù)規(guī)范,GJG94-94[S].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社 </p><p> ?。?5]中華人民共和國(guó)住房與城鄉(xiāng)建設(shè)部.建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn), GB50068-2001[S]

18、.北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社 </p><p> ?。?6] 中華人民共和國(guó)建設(shè)部.混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范,GB50010-2002[S].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社 </p><p>  [17] 歐新新, 催欽淑等. 建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與PKPM系列程序應(yīng)用[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2005 </p><p>  [18] 陳青來(lái).鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)平法設(shè)計(jì)與施工規(guī)則[M]

19、.北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2007 </p><p> ?。?9] 楊金鐸.房屋建筑構(gòu)造[M].北京:中國(guó)建材工業(yè)出版社,2006 </p><p>  [20] 黃東升,王艷晗等.建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)[M].北京:科學(xué)出版社,2006 </p><p> ?。?1] 徐占發(fā).建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)件[M].北京:人民交通出版社,2005 </p><p>

20、 ?。?2] 中國(guó)設(shè)計(jì)研究院.實(shí)用建筑設(shè)計(jì)手冊(cè)[M].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社, 1999 </p><p>  [23] 中南建筑設(shè)計(jì)院.建筑工程設(shè)計(jì)文件編制深度規(guī)定[M].北京:中國(guó)計(jì)劃出版社,2009 </p><p> ?。?4] Dale P.Bentz, Kenneth A.Snyder, Max A.Peltz. Doubling the service life of co

21、ncrete structures. II: Performance of nanoscale viscosity modifiers in mortars[J]. Cement & Concrete Composites, 2010(32), No.3:187-193.</p><p> ?。?5] Hamid R.Valipour, Stephen J.Foster.Finite element mo

22、delling of reinforced concrete framed structures including catenary action[J]. Computers & Structures, 2010(88),No.9-10:529-528.</p><p> ?。?6] R.Santhakumar,E.Chandrasekaran. Analysis of retrofitted rein

23、forced concrete shear beams using carbon fiber composites [J].Journal of Structural Engineering,2004(4):66-74.</p><p> ?。?7] S.P.Singh,B.R.Amberdkar,Y.Mohammadi,F(xiàn)lexural fatigue strength prediction of steel

24、fibre reinforced concrete beams [J].結(jié)構(gòu)工程雜志.2008(8):46-54</p><p><b>  畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述</b></p><p><b>  土木工程</b></p><p>  寧波地區(qū)某小學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)(方案1)</p><p><b&g

25、t;  一、課題研究背景</b></p><p>  今天,校園與社會(huì)的聯(lián)系比以往任何的時(shí)候都更為密切?,F(xiàn)代教育重視素質(zhì)教育,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)的人才應(yīng)當(dāng)是能夠突破專(zhuān)業(yè)和職業(yè)領(lǐng)域限制的,具有較強(qiáng)適應(yīng)能力的復(fù)合型人才?,F(xiàn)代的學(xué)生獲取知識(shí)不再主要依靠教師課堂講授,而是從多方面吸取“營(yíng)養(yǎng)”,除教師外,書(shū)籍資料、信息網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)間交流、甚至報(bào)紙、雜志、電視,都是學(xué)生獲得知識(shí)的源泉[1-3]。隨著人類(lèi)社會(huì)步入信息化社會(huì),世

26、界范圍內(nèi)的交流日益頻繁,信息傳播速度越來(lái)越快,科學(xué)技術(shù)以前所未有的速度迅猛發(fā)展。教育也必將隨之發(fā)生巨大變革。學(xué)生在校期間,不僅要掌握一定的知識(shí),更要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。現(xiàn)代的教學(xué)場(chǎng)所要適應(yīng)新教學(xué)需要就應(yīng)該提供相應(yīng)的功能空間,學(xué)習(xí)教學(xué)樓文化,了解當(dāng)前小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的現(xiàn)狀[4-6],未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。這樣的學(xué)生才具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和應(yīng)變能力。現(xiàn)代教育模式的轉(zhuǎn)變和現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展使得學(xué)校教學(xué)樓建筑進(jìn)入了一個(gè)嶄新的

27、時(shí)代[7-8]。2008年5月12日,汶川發(fā)大地震最中,無(wú)數(shù)房屋被震毀,幾千萬(wàn)人無(wú)家可歸,而最讓人通心的是許多小學(xué)、中學(xué)教學(xué)樓塌毀,學(xué)生因來(lái)不及逃難而被奪去生命。為何許多教學(xué)樓在地震一瞬間倒塌了,這是地震后人們</p><p><b>  二、研究現(xiàn)狀</b></p><p>  一方面,隨著人口數(shù)量的增加,和人們對(duì)資源的需求,建設(shè)節(jié)約型校園成為當(dāng)今研究的必然趨勢(shì),是

28、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的需要,更是高校應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任[13-16]。高校教學(xué)樓是學(xué)校教育不可缺少的物質(zhì)條件,是信息流通、知識(shí)傳播的重要媒介,其設(shè)計(jì)必然受到教育觀念的更新、教學(xué)方法的變革以及現(xiàn)代人心理、行為、情操等方面的變化的影響,并隨著社會(huì)的發(fā)展不斷地修正和改變。我們應(yīng)該熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CAD軟件繪制工程圖,鞏固框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)要點(diǎn)、計(jì)算方法等[17]。另一方面,隨著多媒體、計(jì)算機(jī)等高新技術(shù)進(jìn)入現(xiàn)代教育,現(xiàn)有小學(xué)教學(xué)樓在結(jié)構(gòu)布局和功

29、能設(shè)計(jì)上都顯得落伍,至今還停留在粉筆板書(shū)上課的階段。教育設(shè)施的缺乏在很大程度上會(huì)影響到學(xué)生能力的培養(yǎng),對(duì)社會(huì),乃至世界的認(rèn)識(shí)就更顯得淺顯。在西部等一些貧困地區(qū),小學(xué)教學(xué)樓還是磚混結(jié)構(gòu),就算采用框架結(jié)構(gòu)的,但抗震等級(jí)不達(dá)要求,設(shè)計(jì)不合理,存在著極大的安全隱患(特別是5·12汶川大地震,使這一問(wèn)題暴露地更加明顯)。教學(xué)樓設(shè)計(jì)不合理還對(duì)教育設(shè)施的管理、學(xué)生的日常生活帶來(lái)極大的不便利[18]。高校教學(xué)樓的適應(yīng)性改造是節(jié)約資源、能源和減

30、少環(huán)境污染的有效手段,對(duì)于保護(hù)環(huán)境、維持生</p><p><b>  三、發(fā)展動(dòng)向和趨勢(shì)</b></p><p>  教學(xué)樓是現(xiàn)代教育的服務(wù)設(shè)施,它是學(xué)生接受知識(shí)的場(chǎng)所,應(yīng)堅(jiān)持典雅、莊重、自然又具人性化才是其本質(zhì)特征。今后的建筑科技將圍繞保護(hù)環(huán)境,省資源,降低能耗而展開(kāi)。教育建筑應(yīng)滿足其功能要求。因此,建筑設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)建筑的平面布局和立面造型的時(shí)候,必須認(rèn)真研究學(xué)生的

31、生活方式,結(jié)合社會(huì)流行的時(shí)尚和審美傾向,并且仔細(xì)研究校園所能體現(xiàn)的特殊的生活環(huán)境和條件在建筑的全壽命周期內(nèi),最大限度地節(jié)約資源(節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材)、保護(hù)環(huán)境和減少污染,為人們提供健康、適用和高效的使用空間。</p><p>  1、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)[20]:在結(jié)構(gòu)上要采用統(tǒng)一柱面、統(tǒng)一層高、統(tǒng)一荷載的模式設(shè)計(jì)。統(tǒng)一柱面可以使教室布置靈活,而且不浪費(fèi)空間;統(tǒng)一層高可使教學(xué)樓采光效果好,空氣流動(dòng)新鮮,且便于各種教學(xué)設(shè)備

32、的安裝,不會(huì)出現(xiàn)因?yàn)閷痈卟煌淖兤浒惭b位置;統(tǒng)一荷載,打破了普通教室和其它教學(xué)輔助用房的明顯界限?!叭y(tǒng)一”的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),有利于各種教學(xué)設(shè)備及設(shè)施的布設(shè)及施工過(guò)程的簡(jiǎn)便。</p><p>  2、建筑設(shè)計(jì)[21-23]:教學(xué)樓應(yīng)該位于學(xué)校的中心,在風(fēng)格上要與周?chē)h(huán)境相協(xié)調(diào),但又不能失其獨(dú)特之處;要重視教學(xué)樓的周邊環(huán)境設(shè)計(jì),周?chē)h(huán)境綠化要好,這對(duì)于學(xué)生課間的遠(yuǎn)眺來(lái)緩解視力疲勞很重要。內(nèi)部結(jié)構(gòu)要滿足“以人為本“理念和

33、功能要求。盡量以功能的實(shí)際需要來(lái)分割立面和開(kāi)窗,強(qiáng)調(diào)韻律與節(jié)奏感,巧妙運(yùn)用材質(zhì)進(jìn)行搭配,摒棄無(wú)謂的裝飾和多余的構(gòu)件,利用建筑自身的真實(shí)結(jié)構(gòu)解決建筑舒適性問(wèn)題,使其更符合可持續(xù)發(fā)展之道;不要濫用藍(lán)色或綠色的玻璃窗。有色玻璃會(huì)大大降低窗戶的采光系數(shù),甚至在白天都需要人工照明。更為有害的是,有色玻璃改變了室內(nèi)正常的光環(huán)境,損害了還在發(fā)育期間的學(xué)生們對(duì)色彩的正常感覺(jué),不利于他們的視覺(jué)健康。</p><p>  3、交通疏

34、散件與設(shè)備管線:教學(xué)樓是個(gè)人群集中的地方,在通風(fēng)采光、溫度濕度,交通疏散、消防等方面都具有特殊的要求。作為21世紀(jì)的智能化教學(xué)樓,還需要配置各種高新技術(shù)的教學(xué)設(shè)施,包括計(jì)算機(jī)、多媒體等;在布線和配電上應(yīng)留有余地,以適應(yīng)未來(lái)發(fā)展需要。</p><p><b>  四、小結(jié)</b></p><p>  以后的小學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)應(yīng)緊跟時(shí)代步伐,充分利用各種高新技術(shù)的教學(xué)設(shè)施,來(lái)

35、培養(yǎng)社會(huì)需要的全面發(fā)展的新型人才;通過(guò)合理設(shè)計(jì),提高抗震等級(jí),合理安排交通線路,配備各種消防設(shè)施來(lái)盡量消除安全隱患。我們還應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)些外語(yǔ)知識(shí),參考國(guó)外的先進(jìn)建筑做法來(lái)充實(shí)自己[24-27],使我們的設(shè)計(jì)更加安全、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)。</p><p>  針對(duì)寧波地區(qū)某小學(xué)教學(xué)樓功能設(shè)施不能滿足實(shí)際需要的問(wèn)題,本課題要設(shè)計(jì)出一座滿足該?,F(xiàn)有及短期內(nèi)預(yù)計(jì)規(guī)模的新樓。新樓是一座具有各種現(xiàn)代教學(xué)輔助設(shè)施的智能化教學(xué)樓,為本校學(xué)

36、生提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所。</p><p><b>  五、主要參考文獻(xiàn)</b></p><p>  [1] 中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護(hù)部.民用建筑設(shè)計(jì)通則, JGJ37-87[S]. 北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,1987 </p><p> ?。?] 中華人民共和國(guó)建設(shè)部.中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范,GBJ99-86[S].北京:中國(guó)計(jì)劃出版社 </

37、p><p> ?。?]中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護(hù)部.建筑模數(shù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),GBJ2-86.[S].北京:中國(guó)計(jì)劃出版社 </p><p> ?。?] 班焯.房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),GB/50001-2001.[S]北京:中國(guó)計(jì)劃出版社 </p><p> ?。?] 中華人民共和國(guó)建設(shè)部.建筑制圖標(biāo)準(zhǔn),GB/T50104-2001[S].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社 <

38、;/p><p> ?。?] 中華人民共和國(guó)建設(shè)部.建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn),GB/T50105-2001[S].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社 </p><p>  [7] 林若慈等.建筑采光設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),GB/T50033-2001[S].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社 </p><p> ?。?] 北京市建筑設(shè)計(jì)研究院.城市道路和建筑物無(wú)障礙設(shè)計(jì)規(guī)范,JGJ50-2001[S].黑龍江科學(xué)

39、技術(shù)出版社 </p><p> ?。?] 經(jīng)建生等.建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范,GB50016-2006[S].北京:中國(guó)計(jì)劃出版社 </p><p>  [10] 陳基發(fā)等.建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范,GB50009-2001[S].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社 </p><p> ?。?1] 中華人民共和國(guó)建設(shè)部.建筑抗震設(shè)防分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),GB50223-95[S].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出

40、版社 </p><p> ?。?2] 徐正忠等.建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范,GB50011-2001[S].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社 </p><p> ?。?3] 中華人民共和國(guó)建設(shè)部.地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范,GB50007-2002[S].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社 </p><p> ?。?4] 劉金波.建筑樁基技術(shù)規(guī)范,GJG94-94[S].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社 <

41、;/p><p> ?。?5]中華人民共和國(guó)住房與城鄉(xiāng)建設(shè)部.建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn), GB50068-2001[S].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社 </p><p> ?。?6] 中華人民共和國(guó)建設(shè)部.混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范,GB50010-2002[S].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社 </p><p>  [17] 歐新新, 催欽淑等. 建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與PKPM系列程序應(yīng)用[

42、M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2005 </p><p> ?。?8] 陳青來(lái).鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)平法設(shè)計(jì)與施工規(guī)則[M].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2007 </p><p> ?。?9] 楊金鐸.房屋建筑構(gòu)造[M].北京:中國(guó)建材工業(yè)出版社,2006 </p><p>  [20] 黃東升,王艷晗等.建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)[M].北京:科學(xué)出版社,2006 </p>

43、<p>  [21] 徐占發(fā).建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)件[M].北京:人民交通出版社,2005 </p><p> ?。?2] 中國(guó)設(shè)計(jì)研究院.實(shí)用建筑設(shè)計(jì)手冊(cè)[M].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社, 1999 </p><p> ?。?3] 中南建筑設(shè)計(jì)院.建筑工程設(shè)計(jì)文件編制深度規(guī)定[M].北京:中國(guó)計(jì)劃出版社,2009 </p><p>  [24] Dale P

44、.Bentz, Kenneth A.Snyder, Max A.Peltz. Doubling the service life of concrete structures. II: Performance of nanoscale viscosity modifiers in mortars[J]. Cement & Concrete Composites, 2010(32), No.3:187-193.</p>

45、<p>  [25] Hamid R.Valipour, Stephen J.Foster.Finite element modelling of reinforced concrete framed structures including catenary action[J]. Computers & Structures, 2010(88),No.9-10:529-528.</p><p&

46、gt; ?。?6] R.Santhakumar,E.Chandrasekaran. Analysis of retrofitted reinforced concrete shear beams using carbon fiber composites [J].Journal of Structural Engineering,2004(4):66-74.</p><p>  [27] S.P.Singh,B.

47、R.Amberdkar,Y.Mohammadi,F(xiàn)lexural fatigue strength prediction of steel fibre reinforced concrete beams [J].結(jié)構(gòu)工程雜志.2008(8):46-54</p><p><b>  本科畢業(yè)設(shè)計(jì)</b></p><p><b>  土木工程</b>

48、</p><p>  寧波地區(qū)某小學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)(方案1)</p><p>  The design of a primary school classroom building in ningbo(Program 1)</p><p>  寧波地區(qū)某小學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)(方案1)</p><p>  摘要:本設(shè)計(jì)項(xiàng)目的建設(shè)地點(diǎn)為寧波市鎮(zhèn)海區(qū)某小學(xué)。

49、該教學(xué)樓包括教室、實(shí)驗(yàn)室等,包括6個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)6個(gè)班,每個(gè)班30~40人。無(wú)地下室,樁基礎(chǔ),上部采用框架結(jié)構(gòu)。根據(jù)設(shè)計(jì)資料,完成教學(xué)樓建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖設(shè)計(jì)內(nèi)容。建筑繪圖采用CAD軟件,該軟件是現(xiàn)在普遍使用的建筑繪圖軟件。結(jié)構(gòu)部分為框架結(jié)構(gòu),整個(gè)框架計(jì)算使用PKPM軟件,且對(duì)其中一榀框架進(jìn)行了詳細(xì)的計(jì)算?;A(chǔ)采用樁基礎(chǔ),樁采用端承摩擦樁,整個(gè)建筑物是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的多層建筑物。</p><p>  關(guān)鍵詞:

50、教學(xué)樓;框架;樁基礎(chǔ);建筑設(shè)計(jì);結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)</p><p>  The design of a primary school classroom building</p><p>  in ningbo(Program 1)</p><p>  Abstract:This design project construction site for ningbo Zhen

51、Hai a primary school. The teaching building classrooms, LABS, etc, including 6 grade, each grade 6 class, each class 30 ~ 40 people. No basement, pile foundation, the upper adopts frame structure. According to design mat

52、erial, finished building construction, structure construction drawing design content. Architectural drawing using CAD software, the software is now generally use the building of the drawing software. The structural par&l

53、t;/p><p>  Key words:primary school building; frame; pile foundation; architectural design ;structural design</p><p><b>  目錄</b></p><p>  第一章 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)要求1</p><p&

54、gt;  1.1主要任務(wù)與目標(biāo)1</p><p>  1.2主要內(nèi)容與基本要求1</p><p><b>  1.3主要成果1</b></p><p>  第二章 建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明2</p><p><b>  2.1工程概況2</b></p><p>  2.2 建

55、筑做法2</p><p>  2.3 設(shè)計(jì)依據(jù)4</p><p>  第三章 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明5</p><p><b>  3.1 總則5</b></p><p>  3.2 正常使用活載6</p><p>  3.3 鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)部分6</p><p>  

56、4.4 砌體部分6</p><p>  4.5 基礎(chǔ)部分6</p><p><b>  4.6 其它6</b></p><p>  第四章結(jié)構(gòu)工程軟件介紹9</p><p>  4.1 軟件介紹9</p><p>  4.2 利用TAT-8建模10</p><p&g

57、t;  第五章 框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)12</p><p>  5.1 結(jié)構(gòu)平面布置12</p><p>  5.2 結(jié)構(gòu)荷載計(jì)算12</p><p>  5.3 相關(guān)參數(shù)設(shè)置……………………………………………………………… 13 </p>&

58、lt;p>  5.4 SATWT參數(shù)設(shè)置…………………………………………………………… 22 </p><p>  5.5一榀框架結(jié)構(gòu)計(jì)算31</p><p>  第六章 樓梯設(shè)計(jì)49</p><p>  6.1 樓梯說(shuō)明49</p>

59、<p>  6.2 梯段板設(shè)計(jì)49</p><p>  6.3 平臺(tái)板設(shè)計(jì)52</p><p>  6.4 平臺(tái)梁設(shè)計(jì)52</p><p>  6.5 樓梯構(gòu)造柱54</p><p>  第七章 樓板設(shè)計(jì)55</p><p>  7.1板的荷載計(jì)算55</p><p> 

60、 7.2板1的配筋計(jì)算55</p><p>  第八章 基礎(chǔ)設(shè)計(jì)57</p><p>  8.1 地質(zhì)條件57</p><p>  8.2 樁選型57</p><p>  8.3 確定單樁承載力設(shè)計(jì)值57</p><p>  8.4 初選樁的根數(shù)57</p><p>  8.5 初選

61、承臺(tái)尺寸57</p><p>  8.6 計(jì)算樁頂荷載設(shè)計(jì)值58</p><p>  8.7 承臺(tái)受沖切承載力驗(yàn)算59</p><p>  8.8 承臺(tái)受剪承載力驗(yàn)算60</p><p>  8.9 基礎(chǔ)梁配筋計(jì)算61</p><p><b>  參考文獻(xiàn) 62</b></p&g

62、t;<p><b>  致謝64</b></p><p>  第一章 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)要求</p><p>  1.1 主要任務(wù)與目標(biāo)</p><p>  1.主要任務(wù):本設(shè)計(jì)項(xiàng)目的建設(shè)地點(diǎn)為寧波市某小學(xué)。該教學(xué)樓包括教室、實(shí)驗(yàn)室等,包括6個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)6個(gè)班,每個(gè)班30~40人。無(wú)地下室,樁基礎(chǔ),上部采用框架結(jié)構(gòu)。根據(jù)設(shè)計(jì)資

63、料,完成教學(xué)樓建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖設(shè)計(jì)內(nèi)容。 2.目標(biāo):通過(guò)本設(shè)計(jì),了解建筑工程建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本程序和過(guò)程;熟悉建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過(guò)程中相關(guān)資料的收集、整理和分析應(yīng)用;掌握AutoCAD、天正建筑CAD和PKPM等建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用;具備獨(dú)立承擔(dān)建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)任務(wù)的能力。</p><p>  1.2主要內(nèi)容與基本要求</p><p>  1.2.1基本要求1.獨(dú)立完成某小學(xué)

64、教學(xué)樓建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖設(shè)計(jì)任務(wù); 2.所設(shè)計(jì)的教學(xué)樓應(yīng)該滿足作為小學(xué)教學(xué)樓的必要的建筑使用功能要求; 3.所設(shè)計(jì)的教學(xué)樓,根據(jù)小學(xué)教學(xué)樓建筑物的特點(diǎn),合理布置,并注意建筑物的美觀;并符合主要任務(wù)的要求; 4.施工圖設(shè)計(jì)內(nèi)容應(yīng)滿足《建筑工程設(shè)計(jì)文件編制深度規(guī)定》中對(duì)施工圖設(shè)計(jì)的要求;結(jié)構(gòu)施工圖應(yīng)盡可能按平法施工圖的作圖規(guī)則設(shè)計(jì)。 </p><p>  1.2.2 建筑部分, </p>&l

65、t;p>  應(yīng)完成以下內(nèi)容: 1.圖紙目錄及建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明; 2.建筑平面圖; 3.建筑立面圖; 4.建筑剖面圖; 5.內(nèi)外墻節(jié)點(diǎn)、樓梯、衛(wèi)生間等局部平面放大和構(gòu)造詳圖。 </p><p><b>  1.2.3結(jié)構(gòu)部分</b></p><p><b>  應(yīng)完成以下內(nèi)容:</b></p><p>  1.

66、圖紙目錄及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說(shuō)明;</p><p>  2.基礎(chǔ)平面圖,包括樁位圖和基礎(chǔ)詳圖;</p><p>  3.結(jié)構(gòu)平法柱配筋圖;</p><p>  4.結(jié)構(gòu)平法梁配筋圖;</p><p>  5.結(jié)構(gòu)平法板配筋圖;</p><p>  6.樓梯結(jié)構(gòu)平面及其配筋圖;</p><p><b

67、>  1.3主要成果</b></p><p>  1.3.1 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)部分:</p><p>  中文摘要;文獻(xiàn)綜述;建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū);結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū);結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū);</p><p>  參考資料及文獻(xiàn)列名;外文翻譯兩篇;</p><p>  1.3.2 圖紙部分:</p><p>  建筑平面圖、

68、剖面圖、立面圖;建筑詳圖;樓板、梁、柱配筋圖圖、基礎(chǔ)配筋圖、樁位圖;部分結(jié)構(gòu)大樣圖;</p><p>  第二章 建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明</p><p><b>  2.1工程概況</b></p><p>  1、本工程為寧波某小學(xué)教學(xué)樓,總建筑面積約為4500平方米,建筑層數(shù)為五層。</p><p>  2、主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)

69、,設(shè)計(jì)合理使用年限為50年,結(jié)構(gòu)安全等級(jí)二級(jí)。</p><p>  3、設(shè)計(jì)耐火等級(jí)二級(jí),屋面防水等級(jí)Ⅲ類(lèi),抗震設(shè)防類(lèi)別乙類(lèi),抗震設(shè)防烈度6度。</p><p>  4、本建筑物室內(nèi)地坪標(biāo)高0.000,相對(duì)于黃海的絕對(duì)標(biāo)高2.450m,室內(nèi)外高差為0.450m。</p><p>  5、本工程所注尺寸總平面圖以米為單位,標(biāo)高均以米為單位,其余均以毫米為單位,建筑施工

70、圖所注標(biāo)高出特別注明外均為建筑完成面的標(biāo)高。</p><p><b>  2.2建筑做法</b></p><p>  2.2.1 墻體工程:</p><p><b> ?。?)墻體材料:</b></p><p>  外墻標(biāo)高-0.060m處設(shè)防潮層,做法為20mm厚1:2防水砂漿防潮層(摻5%防水劑

71、)。</p><p>  防潮層以下的墻體采用MU10粘土磚,M5水泥砂漿砌筑;</p><p>  防潮層以上的墻體采用MU10多孔粘土磚,M5混合砂漿砌筑。</p><p><b> ?。?)外墻面:</b></p><p><b>  a、彈性涂料外墻:</b></p><

72、p>  20厚1:3水泥砂漿打底掃毛或劃出紋道</p><p>  10厚1:2.5水泥砂漿找平</p><p><b>  外墻涂料兩度罩面</b></p><p><b>  b、勒腳:</b></p><p>  外墻上離室內(nèi)地坪0.600m高,20mm厚紙筋灰混合砂漿打底</p&

73、gt;<p><b> ?。?)內(nèi)墻面:</b></p><p><b>  a、涂料內(nèi)墻:</b></p><p>  20厚紙筋灰混合砂漿打底</p><p><b>  內(nèi)墻涂料兩度罩面</b></p><p>  b、踢腳(150mm高):</p&g

74、t;<p>  8厚1:2.5水泥砂漿抹光</p><p>  12厚1:3水泥砂漿底</p><p>  2.2.2 門(mén)窗工程:</p><p>  外門(mén)外窗一般居墻中立樘,內(nèi)門(mén)與開(kāi)啟方向的墻身平立樘</p><p>  2.2.3 地面工程:</p><p><b>  素土夯實(shí)</b

75、></p><p>  150厚3:7灰土夯實(shí)</p><p><b>  60厚C10混凝土</b></p><p>  40厚C20細(xì)石混凝土隨搗隨抹平面層</p><p>  2.2.4 樓面工程:</p><p><b>  (1)一般樓面:</b></p

76、><p>  20mm厚C20細(xì)石混凝土隨搗隨抹平面層</p><p>  100mm厚碎石墊層</p><p>  60mm厚C15素石混凝土,素土回填夯實(shí)</p><p><b> ?。?)衛(wèi)生間地面:</b></p><p>  8~10mm厚地面磚,干水泥擦縫</p><p

77、>  20mm厚1:3干硬性水泥砂漿,結(jié)合層表面撒水泥粉</p><p>  水泥漿一道(內(nèi)摻建筑膠)</p><p>  100mm厚碎石墊層</p><p>  60mm厚C15素石混凝土</p><p><b>  素土回填夯實(shí)</b></p><p>  2.2.5 屋面工程:<

78、;/p><p><b> ?。?)平屋面:</b></p><p>  40mm厚C20細(xì)石混凝土,</p><p><b>  鋪油毛氈隔離層一道</b></p><p>  20mm厚1:3水泥砂漿找平</p><p>  30mm厚擠塑型聚苯乙烯保溫板</p>

79、<p>  SBS改性瀝青防水卷材</p><p>  20mm厚1:3水泥砂漿找平層</p><p>  1:3水泥爐渣2%找坡(最薄處20mm)</p><p>  現(xiàn)澆鋼筋混凝土屋面結(jié)構(gòu)層</p><p><b> ?。?)雨篷天溝:</b></p><p><b> 

80、 銀色反光保護(hù)膜二度</b></p><p><b>  高分子卷材二層</b></p><p>  20mm厚1:3水泥砂漿找平</p><p>  1:3水泥爐渣找坡1%(最薄處20mm)</p><p><b>  現(xiàn)澆鋼筋混凝土檐溝</b></p><p>

81、;<b> ?。?)檐口:</b></p><p>  C10細(xì)石混凝土找坡</p><p>  20厚1:2水泥砂漿</p><p>  APP改性瀝青防水卷材</p><p>  2.2.6 雨水管:</p><p>  水斗均為UPVC制品,雨水管規(guī)格為φ100,雨水口、雨水斗做法參見(jiàn)95浙

82、 TJ-02,空調(diào)落水管采用UPVC管φ30,管下做一磚半窖井一只。</p><p>  2.2.7油漆工程:</p><p>  所有木門(mén)均做普通調(diào)和漆一底兩度;</p><p>  所有鋼制構(gòu)件、金屬預(yù)埋件均做防銹處理。</p><p><b>  2.3 設(shè)計(jì)依據(jù)</b></p><p> 

83、 1、建設(shè)單位的委托書(shū),本工程的設(shè)計(jì)合同。</p><p>  2、工程地質(zhì)勘察單位的勘察報(bào)告。</p><p>  3、國(guó)家現(xiàn)行建筑工程設(shè)計(jì)、加固有關(guān)規(guī)范、規(guī)程:</p><p>  《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》(GB50016—2006)</p><p>  《民用建筑設(shè)計(jì)通則》(GB50352—2005) </p><p&g

84、t;  《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50011—2001) </p><p>  《中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》(GBJ 99—86)</p><p>  《屋面工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》(GB50208-2002) </p><p>  《砌體工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》(GB50203-98 )</p><p>  《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50010-2002

85、)</p><p>  《建筑地面工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》(GB50209-2002)</p><p>  《塑鋼門(mén)窗安裝及驗(yàn)收規(guī)范》(JCJ103-96)</p><p>  4、本工程設(shè)計(jì)須經(jīng)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)政府部門(mén)批準(zhǔn)后方可施工建設(shè)。</p><p>  第三章 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明</p><p><b>  3.1

86、總則</b></p><p>  3.1.1 工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使用規(guī)范和計(jì)算軟件:</p><p>  《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50009-2001)</p><p>  《國(guó)家建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)平面整體表示方法》(03G101-1)</p><p>  《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50010—2002)</p><

87、p>  《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50007—2002)</p><p>  《建筑樁基技術(shù)規(guī)范》(JGJ94-94) </p><p>  《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50011-2001)</p><p>  《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T50105—2001)</p><p>  《混凝土結(jié)構(gòu)施工平面整體表示方法制圖規(guī)則和

88、構(gòu)造詳圖》 </p><p>  (現(xiàn)澆混凝土樓面與屋面板)(04G101—4)</p><p>  《混凝土結(jié)構(gòu)施工平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖》 </p><p>  (現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、框架剪力墻、框支剪力墻)(03G101—1) </p><p>  《混凝土結(jié)構(gòu)施工平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖》 <

89、;/p><p>  (現(xiàn)澆混凝土板式樓梯)(03G101—2)</p><p>  結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件:PKPM (2005版)</p><p>  3.1.2 本工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理使用年限為50年。</p><p>  3.1.3 本工程結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu),基本地震加速值為0.1g,抗震設(shè)防烈度6度,地震分組為第二組。</p><p

90、>  3.1.4本建筑物室內(nèi)地坪標(biāo)高0.000,相對(duì)于黃海的絕對(duì)標(biāo)高2.450m。</p><p>  3.1.5 全部尺寸除注明外,均以毫米(mm)為單位,標(biāo)高以米(m)為單位。</p><p>  3.1.6 除按本說(shuō)明要求外,本工程施工尚應(yīng)遵守各有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范及規(guī)程。</p><p>  3.2 正常使用活載</p><p>  3

91、.2.1 本工程主要部位使用活載的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)值如下表(按照《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》GB50009-2001取值)。 </p><p><b>  表3-1</b></p><p>  3.2.2設(shè)計(jì)基本風(fēng)壓為0.5KN/ m2,基本雪壓0.3KN/ m2。</p><p>  3.2.3 本工程結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu),抗震設(shè)防烈度為6度,Ⅱ類(lèi)場(chǎng)地。<

92、;/p><p>  3.2.4 結(jié)構(gòu)構(gòu)件主筋保護(hù)層厚度應(yīng)根據(jù)其所在部位的環(huán)境類(lèi)別按有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范施工。</p><p>  板:20mm 柱子:35mm</p><p>  梁: 30mm 承臺(tái):60mm</p><p>  3.3 鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)部分</p><p>  3.3.1各部位混凝土強(qiáng)度等

93、級(jí)、鋼筋種類(lèi)除特別說(shuō)明外按下表取用:</p><p><b>  表3-2 </b></p><p><b>  3.3.2板:</b></p><p> ?。?)雙向板筋,其短向筋放在下層,長(zhǎng)向筋放在短向筋之上。</p><p> ?。?)端跨板板角處均需正交放置長(zhǎng)度1/4短向板跨、直徑為φ8且

94、不小于該負(fù)筋至今的雙向面筋,面筋間距為100mm。</p><p> ?。?)在同一斷面的接頭鋼筋截面面積不得超過(guò)鋼筋總截面面積的1/4。</p><p> ?。?)開(kāi)洞樓板除注明做法外,當(dāng)開(kāi)洞小于300時(shí)不設(shè)附加筋,板筋繞過(guò)洞邊,不需切斷。</p><p> ?。?)配有雙層鋼筋的一般樓板,均應(yīng)加設(shè)支撐鋼筋,每平方米設(shè)置一個(gè)。</p><p&g

95、t;<b>  3.3.3 梁:</b></p><p> ?。?)設(shè)備管線需要在梁側(cè)開(kāi)洞,或埋件時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙要求配置,孔洞不得后鑿。</p><p><b>  3.4 砌體部分</b></p><p> ?。?)砌筑材料,防潮層以下墻體采用MU10粘土磚,水泥砂漿砌筑;防潮層以上部分采用MU10多孔粘土磚,混合砂

96、漿砌筑。</p><p> ?。?)砌體墻的水平長(zhǎng)度大于5m或墻端部設(shè)有鋼筋混凝土柱時(shí),應(yīng)在墻中間或墻端部加設(shè)構(gòu)造。構(gòu)造柱的混凝土強(qiáng)度為C20,縱筋采用4φ12,箍筋用φ6@200,其柱腳及及柱頂在主體結(jié)構(gòu)中預(yù)埋4φ12縱筋,該縱筋伸出主體結(jié)構(gòu)500mm。施工時(shí)需先砌墻體后澆注,墻與柱的接結(jié)筋應(yīng)在砌墻時(shí)預(yù)埋。</p><p>  (3)鋼筋混凝土柱與后砌的非承重墻交接用2φ6@500鋼筋連

97、接,該鋼筋沿鋼筋混凝土墻或柱高度每隔500mm預(yù)埋,錨入混凝土墻或柱外伸1000mm(抗震設(shè)計(jì)),500mm(非抗震設(shè)計(jì))。</p><p>  (4)砌體墻中的門(mén)窗洞及設(shè)備預(yù)留洞,其洞頂均需設(shè)過(guò)梁,統(tǒng)一按下述處理:根據(jù)國(guó)家建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集浙G100—94選用,荷載為1級(jí);當(dāng)洞與結(jié)構(gòu)梁底的距離小于上述各類(lèi)過(guò)梁的高度時(shí),過(guò)梁均需與結(jié)構(gòu)梁(板)澆成整體。</p><p><b>  

98、3.5 基礎(chǔ)部分</b></p><p> ?。?)樁基工程驗(yàn)收合格后才能進(jìn)行基礎(chǔ)墊層施工。</p><p>  (2)在進(jìn)行承臺(tái)和底板施工前,應(yīng)事先按設(shè)計(jì)要求對(duì)標(biāo)高和軸線進(jìn)行校準(zhǔn),同時(shí)做好降水措施,以防沖刷新灌注的混凝土。</p><p> ?。?)當(dāng)承臺(tái)、基礎(chǔ)梁和地下室底板的鋼筋層次關(guān)系復(fù)雜,除圖紙中已明確外,施工單位應(yīng)提出施工方案,經(jīng)設(shè)計(jì)確認(rèn)后方可

99、下料。</p><p>  (4)在澆灌基礎(chǔ)砼前,應(yīng)認(rèn)真檢查基礎(chǔ)鋼筋及墻、柱插筋的數(shù)量,位置是否正確,設(shè)備管線、底板凹坑有否遺漏,防雷接地系統(tǒng)是否滿足。</p><p><b>  3.6 其它</b></p><p>  1、管線豎向穿過(guò)框架梁時(shí),管線直徑不得大于梁寬的1/5,且應(yīng)離開(kāi)柱邊不小于1米。柱上不宜預(yù)留接線(開(kāi)關(guān))盒,當(dāng)必需預(yù)留時(shí),

100、截面尺寸≤800mm的柱在同一截面只容許留一個(gè),且不得損傷主筋或箍筋。 </p><p>  2、框架、梁、柱主筋上未經(jīng)設(shè)計(jì)人員同意,不得加焊任何附件(如預(yù)埋鋼板)。 </p><p>  3、回填土應(yīng)在外墻防水防潮層完成并驗(yàn)收合格后方可回填,回填時(shí)應(yīng)分層夯實(shí),不得損傷防水防潮層回填土的壓實(shí)系數(shù)不得小于0.94。</p><p>  4、本說(shuō)明未及之處,均

101、按下列施工及驗(yàn)收規(guī)范、規(guī)程執(zhí)行: </p><p>  《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》 (GB50300-2001)</p><p>  《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》 (GB50204-2002) </p><p>  《建筑地基基礎(chǔ)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)程》 (GB50202-2002) </p><p> 

102、 《高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》 (JGJ3-2002) </p><p>  《建筑樁基技術(shù)規(guī)范》 (JGJ94-94) </p><p>  《地下防水工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》 (GB50202-2002) </p><p>  《砌體工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》 (GB50203-20

103、02) </p><p>  其它的現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范、規(guī)程及標(biāo)準(zhǔn)。 </p><p>  5、本設(shè)計(jì)未考慮高溫及冬雨季施工措施,施工單位應(yīng)根據(jù)有關(guān)施工規(guī)定施工。</p><p>  第四章 結(jié)構(gòu)工程軟件介紹</p><p><b>  4.1 軟件介紹</b></p><p>  PKPM

104、為中國(guó)建筑科學(xué)研究院開(kāi)發(fā)的土木建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)系列程序,是一套集建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、設(shè)備設(shè)計(jì)及概預(yù)算、施工軟件于一體的大型建筑工程綜合CAD系統(tǒng)。全國(guó)大部分建筑設(shè)計(jì)院應(yīng)用該系列程序作建筑設(shè)計(jì),近幾年,各大專(zhuān)院校</p><p>  已相繼開(kāi)設(shè)“計(jì)算機(jī)在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用”等課程,講授建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的程序應(yīng)用。</p><p>  PKPM用人機(jī)交互方式輸入三維建筑形體。對(duì)建立的模型可從不同高

105、度和角度的視點(diǎn)進(jìn)行透視觀察,或進(jìn)行建筑內(nèi)漫游觀察。直接對(duì)模型進(jìn)行渲染及制作動(dòng)畫(huà)。除方案設(shè)計(jì)外,APM可完成平面、立面、剖面及詳圖的施工圖設(shè)計(jì),備有常用圖庫(kù)及紋理材料庫(kù),其成圖具有較高的自動(dòng)化程度和較強(qiáng)的適應(yīng)性。PKPM還具有較強(qiáng)大的荷載統(tǒng)計(jì)和傳導(dǎo)計(jì)算功能,在從上部結(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計(jì)算,加上局部的外加荷載。從建筑方案設(shè)計(jì)開(kāi)始,建立建筑物整體的公用數(shù)據(jù)庫(kù),全部數(shù)據(jù)可用于后續(xù)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),各層平面布置及柱網(wǎng)軸線可完全公用,并自動(dòng)生成建筑裝修材

106、料及圍護(hù)填充墻等設(shè)計(jì)荷載,經(jīng)過(guò)荷載統(tǒng)計(jì)分析及傳遞計(jì)算生成荷載數(shù)據(jù)庫(kù)。并可自動(dòng)地為上部結(jié)構(gòu)及各類(lèi)基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)計(jì)算提供數(shù)據(jù)文件,如平面框架、連續(xù)梁、框剪空間協(xié)同計(jì)算,高層三維分析,磚混及底框磚房抗震驗(yàn)算等所需的數(shù)據(jù)文件。自動(dòng)生成設(shè)備設(shè)計(jì)的條件圖。代替了人工準(zhǔn)備的大量工作,大大提高了結(jié)構(gòu)分析的正確性及使用效率。</p><p>  PMCAD是結(jié)構(gòu)平面分析程序,以一榀框架活其他平面作為分析對(duì)象。PK也是預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)和鋼結(jié)構(gòu)

107、二維分析的內(nèi)力分析程序,同時(shí)也是結(jié)構(gòu)三維分析厚,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)繪圖時(shí)的梁柱施工圖繪制程序。</p><p><b>  4.2 建模步驟</b></p><p>  1、各層平面的軸線網(wǎng)格,各層網(wǎng)格平面可以相同,也可以不相同;</p><p>  2、柱,梁,墻,洞口和斜柱支撐的截面設(shè)計(jì);</p><p>  3、柱,梁,墻,

108、洞口和支撐在平面網(wǎng)格和節(jié)點(diǎn)上的布置;</p><p>  4、各層結(jié)構(gòu)主要參數(shù),如樓板厚度,混凝土強(qiáng)度等級(jí)等。結(jié)構(gòu)樓面信息修改:輸入荷載、活載的型式、衛(wèi)生間樓板錯(cuò)層0.03m;</p><p><b>  5、各層層高;</b></p><p>  6、總層數(shù),結(jié)構(gòu)標(biāo)注層,荷載標(biāo)準(zhǔn)層數(shù);</p><p>  7、各荷載標(biāo)

109、準(zhǔn)層上的樓面恒,活荷載;</p><p><b>  8、抗震設(shè)計(jì)信息;</b></p><p><b>  9、繪圖參數(shù);</b></p><p>  10、各層樓板面的詳細(xì)布置,如樓板開(kāi)洞,修改板厚;</p><p>  11、畫(huà)板、梁、柱、基礎(chǔ)施工圖。</p><p>

110、  4.3 PMCAD計(jì)算步驟</p><p> ?。?)PMCAD交互式數(shù)據(jù)輸入:</p><p>  a:軸線輸入和網(wǎng)格形成:各層平面的軸線網(wǎng)格,各層網(wǎng)格平面可以相同,也可以不同。</p><p>  b:構(gòu)件定義:柱、梁、墻、洞口和斜柱支撐的截面數(shù)據(jù)。這里的墻指的是承重墻,本設(shè)計(jì)是框架填充墻,所以這里填充墻不定義。</p><p>  

111、c:樓層定義:柱,梁,墻,洞口和支撐在平面網(wǎng)格和節(jié)點(diǎn)上的布置。需要幾個(gè)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)就布置幾個(gè),在換標(biāo)準(zhǔn)層前注意本層信息里面修改自己的參數(shù),可根據(jù)實(shí)際情況修改結(jié)構(gòu)的主要參數(shù),如樓板厚度、混凝土強(qiáng)度等級(jí)等。</p><p>  d:荷載定義:在這里定義樓面恒荷載和活荷載。</p><p>  在PMCAD中第三步中可以根據(jù)實(shí)際各樓板的不同情況來(lái)修改。</p><p>  e

112、:樓層組裝:進(jìn)行結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層和荷載標(biāo)準(zhǔn)層的組裝,并確定設(shè)計(jì)參數(shù)。</p><p>  f:保存文件并退出。</p><p><b> ?。?)輸入樓板:</b></p><p>  樓板錯(cuò)層:根據(jù)情況通常將衛(wèi)生間樓板下沉30mm,每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)層修改后退出,這一步完成。</p><p>  (3) 輸入荷載信息:</p&g

113、t;<p>  a:樓面荷載:這一步將對(duì)第一步的樓面恒、活荷載進(jìn)行修改。按照各樓面的不同做法,對(duì)恒荷載進(jìn)行修改。</p><p>  b:梁間荷載:這里主要輸入填充墻傳來(lái)的恒荷載。采用多孔磚磚,容重18KN/m2。240磚墻荷載0.2418=4.32KN/m2??蚣芰合蚂o高3.3-0.6=2.7m,梁上線荷載為4.322.7=11.66KN/m。</p><p>  c:各標(biāo)

114、準(zhǔn)層設(shè)置好以后,保存文件退出,并生成傳到基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)。</p><p> ?。?)形成PK文件:這里形成第一榀框架的文件。</p><p> ?。?)畫(huà)結(jié)構(gòu)平面圖。</p><p>  4.4利用TAT-8建模</p><p> ?。?) 接PM形成TAT數(shù)據(jù);</p><p> ?。?) 數(shù)據(jù)檢查和圖形檢查;</

115、p><p>  (3) 結(jié)構(gòu)內(nèi)力配筋計(jì)算;</p><p>  (4) 分析結(jié)構(gòu)圖形和文本顯示。</p><p>  第五章 框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)</p><p>  5.1 結(jié)構(gòu)平面布置</p><p>  5.1.1 梁、柱截面尺寸估算:</p><p> ?。?)主要承重框架:</p>

116、;<p>  因?yàn)橹髁鹤畲罂缍葹?600mm,取L=6600mm</p><p>  475~825mm,取h=600mm;mm, </p><p><b>  b=250mm</b></p><p>  故主要框架梁初選截面尺寸為:b×h=250mm×600mm;次梁初選截面尺寸為:b×h=250m

117、m×600mm。</p><p><b>  (2)柱截面選取</b></p><p>  初估柱截面為350mm×350mm。</p><p>  5.1.2 結(jié)構(gòu)平面布置圖如下:</p><p>  圖5-1 結(jié)構(gòu)平面布置圖</p><p>  5.2 結(jié)構(gòu)荷載計(jì)算<

118、/p><p>  5.2.1 普通樓面:</p><p>  10mm厚1:3水泥砂漿面層 0.010×20=0.2 KN/m2</p><p>  20mm厚C20細(xì)石混凝土隨搗隨抹平 0.020×24=0.48 KN/m2<

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論