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文檔簡介
1、<p> 留學DIY案例(四):圓夢常青藤</p><p><b> 康奈爾,我來了! </b></p><p> “申請康奈爾大學,這不是開玩笑吧?” </p><p> 來自上海的羅麗佳很驚異地望著楊曄老師。她沒有想到,自己并不是復旦和交大畢業(yè)的,也可以有資格申請康奈爾大學,這是美國著名的常青藤盟校,她可是沒敢有奢望。不過
2、看到“留學之家”大量的成功案例,包括哥倫比亞大學,康奈爾大學,杜克大學等等,羅麗佳覺得有了留學DIY培訓,在楊曄老師的帶領下,確實有可能使她申請到世界著名的大學,這個信心是以前沒人能給她的。羅麗佳決定參加留學DIY培訓。 </p><p> 因為地域的原因,羅麗佳沒法參加留學DIY的大班培訓,直接選擇了一對一的私教培訓。羅麗佳在楊曄老師的指導下,重點選擇了康奈爾大學和紐約大學的旅游管理碩士專業(yè)作為申請目標。一開
3、始羅麗佳總感覺申請名校心里沒底,害怕,覺得高不可攀。針對羅麗佳的情況,楊曄老師幫她分析:首先本身學習成績很不錯,又有旅游導游等方面的經(jīng)歷,父母又是做和旅游相關的酒店業(yè)生意的,這么多優(yōu)勢,看似偶然,但是聚集在一起,羅麗佳的長處就很明顯了,唯一的弱項就是本科學校不是最頂尖的。 </p><p> 但是正如楊曄老師所說,申請好比五個手指頭,肯定各部分都會有長短,但是如果能將長處進一步強調(diào),對彌補自身不足是有幫助的。而
4、且也并不是其他來自中國名校的學生會具有羅麗佳的這些經(jīng)歷。因此,羅麗佳申請康奈爾并不是毫無根據(jù),是有比較大的可能性的。 </p><p> 申請名校的材料當然需要精心地準備,羅麗佳是很努力的。首先將自己的經(jīng)歷用中文都寫下來,然后在楊曄老師的帶領下對材料進行挑選剪裁,發(fā)現(xiàn)閃光點和可以突出的部分。然后寫出英文初稿,雖然文章很長,但是力圖將意思表達清楚。在對文稿審閱之后,楊曄老師給羅麗佳提出了很多中肯的意見,包括不同時
5、間階段所要求的文字量,對內(nèi)容描述的到位程度以及文章各部分的邏輯布局等,這使得羅麗佳在第二稿修改的過程中方向性很明確,改動后文章的內(nèi)容清晰度和邏輯性大大提高。慢慢地,羅麗佳發(fā)現(xiàn)自己的背景居然如此之強,在文字中展示得又具體,又自信,又全面。 </p><p> 在經(jīng)過兩個月的等待之后,羅麗佳收到了一份來自康奈爾大學的快遞,按照前人的經(jīng)歷,這肯定是康奈爾大學的旅游管理碩士的錄取了,打開果然如此!收到錄取,羅麗佳激動地
6、跳了起來,那個周末就坐飛機來到北京,面謝“留學之家”和楊曄老師。留學DIY培訓使羅麗佳圓了自己的名校夢,從半年前懷疑自己的實力,到后面拿到康奈爾的錄取,這可以說是翻天覆地的變化。羅麗佳的留學DIY經(jīng)歷和康奈爾的錄取結(jié)果,充分說明了:對自己的實力需要有正確地認識,機會需要準確地把握,那么命運就在你的手中。 </p><p> 善于接受,敢于實踐, </p><p> 成功進入賓夕法尼亞大
7、學 </p><p> “我本科就想去賓大,但是那時英語水平不行,只有想法,沒法實現(xiàn)。在碩士階段,我終于實現(xiàn)了去賓大的夢想,這是我人生的又一個里程碑?!眮碜员本┠掣咝k娮庸こ滔档耐跽钅弥e夕法尼亞大學電子工程系碩士的錄取通知書,高興得幾乎要跳起來。確實,進入賓夕法尼亞大學這樣的常青藤盟校對王正宇來說,既是一個巨大的成就,又是一個極大的鞭策和鼓勵。他在整個留學申請DIY的過程也可以說用經(jīng)典來形容。 </p
8、><p> 王正宇是在大三下半學期通過“留學之家”找的楊曄老師,在和楊曄老師的交流之后,他立刻改變了自己原定9月才開始的申請計劃。在3月份就在楊曄老師的帶領下開始查找學校,聯(lián)系導師,閱讀相關教師在網(wǎng)上發(fā)表的論文簡編,從直觀的角度來衡量申請的方向和難度。隨后,王正宇和楊曄老師一起確定了包括賓夕法尼亞大學在內(nèi)的六所電子工程碩士項目,在暑假就開始了申請文書的寫作工作。王正宇的文字水平總體來說是不錯的,在楊曄老師的帶領下上
9、路非???。從整個DIY的過程中,“配合”是對王正宇申請最佳的評價。王正宇的頭腦比較靈活,不鉆牛角尖,對楊曄老師所點出的注意事項和需要展示的內(nèi)容能夠很好地通過換位思考想清楚,并堅決地在文字中執(zhí)行,這使得整個DIY過程非常高效。 </p><p> 從留學DIY的培訓來看,王正宇顯示出了自己作為一名優(yōu)秀學生所具備的素質(zhì):樂于傾聽,善于接受,敢于實踐,這也是他最后獲得申請成功的關鍵。 </p><
10、p> 王正宇在申請過程中,接到了學校的面試通知。他深知,獲得面試就意味著成功已經(jīng)就在眼前,所以必須精心準備才能獲得最后的成功。他再次和楊曄老師一起進行DIY面試私教輔導,在面試輔導中,王正宇詳細地從楊曄老師那里獲得全面和正確的面試問題和答案,并且和楊曄老師一起探討了申請中關于學術(shù)技術(shù)問題方面如何應答的策略。在進行認真的準備和演練后,王正宇很順利地完成了面試,成功獲得了賓夕法尼亞大學電子工程碩士的錄取。 </p>&
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