試論如何加強(qiáng)中學(xué)生思想政治工作

1、<p>　　試論如何加強(qiáng)中學(xué)生思想政治工作</p><p>　　[摘要]：加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的思想政治教育，學(xué)校是主陣地。因?yàn)樗枷胝谓逃龑?duì)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)起著十分重要的導(dǎo)向、保障和動(dòng)力作用，所以我們應(yīng)不斷地探索創(chuàng)新，不斷更新教育教學(xué)的理念、創(chuàng)新教育教學(xué)方法，去迎接新的挑戰(zhàn)。 </p><p>　　[關(guān)鍵詞]：中學(xué)生 思想政治工作 加強(qiáng) </p><p>　

2、　教育的目標(biāo)就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的思想政治教育，學(xué)校是主陣地。因?yàn)樗枷胝谓逃龑?duì)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)起著十分重要的導(dǎo)向、保障和動(dòng)力作用，所以我們應(yīng)不斷地探索創(chuàng)新，不斷更新教育教學(xué)的理念、創(chuàng)新教育教學(xué)方法，去迎接新的挑戰(zhàn)。下面就如何加強(qiáng)中學(xué)生政治思想教育工作談自己的一點(diǎn)看法。 </p><p>　　一、影響中學(xué)生思想政治工作的學(xué)校因素 </p><p>　　面對(duì)新時(shí)代的挑戰(zhàn)，有

3、些學(xué)校的思想政治教育工作仍然緊抱固有的模式不放，致使思想政治教育工作仍然存在著許多問(wèn)題。 </p><p>　　（一）不能積極應(yīng)對(duì)中學(xué)生的熱點(diǎn)問(wèn)題 </p><p>　　一個(gè)時(shí)期以來(lái)，中學(xué)思想政治教育的著眼點(diǎn)比較多地放在了解決實(shí)際問(wèn)題的具體工作上，不敢對(duì)中學(xué)生思想政治素質(zhì)提出更高的要求，忽視理論研究和前瞻性探討。 </p><p>　?。ǘ┲袑W(xué)生自主、平等意識(shí)的增

4、強(qiáng) </p><p>　　在信息時(shí)代，使人與人的交往變得自由、平等，但由此也帶來(lái)了權(quán)威的削弱。中學(xué)思想政治教育所面臨的困境是不再被教育者全部掌控，不能對(duì)中學(xué)生的思想言行進(jìn)行干預(yù)，更多地要靠中學(xué)生的自我判斷、自我選擇。 </p><p>　　二、加強(qiáng)中學(xué)生思想政治工作的思路與對(duì)策 </p><p>　?。ㄒ唬┍仨殘?jiān)持把思想政治教育放在首位 </p>&l

5、t;p>　　教師在各科教學(xué)中，除了教給學(xué)生書本知識(shí)外，也要把對(duì)學(xué)生的思想教育融于課堂教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想導(dǎo)向，提高學(xué)生明辨是非、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，注意培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、開拓進(jìn)取精神，盡量使思想教育內(nèi)容由遠(yuǎn)至近，由抽象變具體，由書本延伸到社會(huì)，以適應(yīng)時(shí)代的要求。教師在思想政治教育工作中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宣傳國(guó)家的法律法規(guī)，讓他們知法守法；對(duì)他們講解道德規(guī)范，讓他們的行為符合道德規(guī)范；對(duì)他們滲透五愛(ài)情感（愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人們，愛(ài)勞動(dòng)

6、，愛(ài)社會(huì)主義，愛(ài)科學(xué)），讓他們的情操高尚。從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。 </p><p>　?。ǘ﹫?jiān)持育人為本，塑造健全人格的思想政治工作 </p><p>　　育人為本，教育是核心，塑造健全人格的思想政治工作要注重實(shí)效性，必須提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，樹立全員育人，全方位育人的大思想政治觀。學(xué)生思想政治教育工作樹立以人為本的觀念，必須要研究人的需要，進(jìn)而通過(guò)研究如何滿足人的

7、需要，來(lái)激發(fā)人的動(dòng)機(jī)，引導(dǎo)人的行為，達(dá)到教育和管理的目標(biāo)。在教學(xué)中可將群體教育與個(gè)別教育結(jié)合起來(lái)，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的智慧和才能并發(fā)展他們的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)，把群體教育和個(gè)別教育結(jié)合起來(lái)，通過(guò)群體教育個(gè)人，給人以智慧和力量，給人以溫暖和信心。 </p><p>　　（三）注重方法，加強(qiáng)中學(xué)生思想政治工作 </p><p>　　因人而異，因材施教。加強(qiáng)思想政治

8、工作，不能機(jī)械和教條，一概而論，更不能采取簡(jiǎn)單粗暴的辦法。教師特別是班主任要培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，使他們有自覺(jué)和主動(dòng)精神，結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和成長(zhǎng)環(huán)境的差異采用不同的方式方法。在具體的工作過(guò)程中，可以結(jié)合實(shí)際，采取各種辦法，將廣泛宣傳與個(gè)別教育結(jié)合，平常不失時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，愛(ài)國(guó)主義教育，使大家普遍受到教育，思想得到提高，比如把談理論與做實(shí)事相結(jié)合，講原則，講政策，動(dòng)之以情，曉之以理，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

9、 </p><p>　　做學(xué)生的朋友，走進(jìn)他們的心靈。要做學(xué)生的朋友，與學(xué)生處在完全平等的位置，尊重他們，關(guān)心他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)他們的心靈深處，讓學(xué)生內(nèi)心接納你。只有這樣，在他們陷入困惑和遇到困難時(shí)，就會(huì)很自然地想到你，他們就能夠敞開心扉，向你講述他們的所見(jiàn)、所聞、所思，讓你感同身受。這樣，你就能把握他們的不良的心理狀態(tài)，可以通過(guò)解釋、說(shuō)明、同情、支持和相互之間的理解，運(yùn)用語(yǔ)言和非語(yǔ)言的溝通方式來(lái)影響他們，達(dá)到

10、解除不良心理狀態(tài)，清除思想障礙的目的，使學(xué)生心理健康。只有這樣，才能使枯燥無(wú)味的思想政治工作變得可親可近，極具人情味。 </p><p>　　樹立先進(jìn)典型，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)開展思想政治工作。教師要在學(xué)生中樹立好的榜樣，讓榜樣的無(wú)窮力量影響到學(xué)生，以達(dá)到塑造學(xué)生靈魂的目的。因此做好思想政治工作與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，可以開展光榮榜上有我，我是最棒的等創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，及時(shí)樹立先進(jìn)典型，對(duì)先進(jìn)人物如勞動(dòng)積極者、拾金不昧者、助人

11、為樂(lè)者、愛(ài)護(hù)公物者進(jìn)行宣傳，在學(xué)校、在班上營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的良好氛圍。用先進(jìn)人物良好的品行、情操和人格去感染他們，教育他們，這樣才能見(jiàn)賢思齊，心悅誠(chéng)服。榜樣的力量是無(wú)窮的，它更富號(hào)召力，更富感染力，對(duì)教育學(xué)生，鼓舞學(xué)生，鞭策學(xué)生有巨大的推動(dòng)力量，可以使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，以此來(lái)凝聚、團(tuán)結(jié)、激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。 </p><p>　?。ㄋ模﹦?chuàng)新中

12、學(xué)思想政治教育工作的方式、方法 </p><p>　　堅(jiān)持正面引導(dǎo)，培養(yǎng)中學(xué)生自我教育的良好習(xí)慣。教育者的任務(wù)，不是代替教育對(duì)象開展思想斗爭(zhēng)而是啟發(fā)、引導(dǎo)、激勵(lì)、加速教育對(duì)象內(nèi)部的矛盾運(yùn)動(dòng)，充分發(fā)揮教育對(duì)象自我教育的作用。從而幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為祖國(guó)、為人民爭(zhēng)做一個(gè)有作為的人。 </p><p>　　利用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法，培養(yǎng)和諧的集體主義品德。用英雄、模范人物的先進(jìn)事跡來(lái)教育和啟迪當(dāng)

13、代中學(xué)生，要注重從知、情、意、行方面觸動(dòng)學(xué)生的靈魂，增加集體主義觀念和榮譽(yù)感。 </p><p>　　努力實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代管理的轉(zhuǎn)變。要學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外優(yōu)秀的德育管理經(jīng)驗(yàn)和方法，實(shí)行開放式管理，把民主性管理與制度性管理、自律性管理與他律性管理有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。 </p><p>　　注重培養(yǎng)高素質(zhì)的思想政治教育管理人才。一方面，解決思想政治教育管理工作者待遇、職稱、地位問(wèn)題；另一方面，建立有

14、效的激勵(lì)和保障機(jī)制，把有敬業(yè)精神和較高素質(zhì)的思想政治教育工作者重點(diǎn)加以培養(yǎng)。 </p><p>　　新的形勢(shì)對(duì)人才的綜合素質(zhì)要求越來(lái)越高，而學(xué)生的政治思想、社會(huì)觀念、道德品質(zhì)、文化修養(yǎng)和適應(yīng)社會(huì)的能力等方面要適應(yīng)新形勢(shì)下的發(fā)展變化和要求，必須通過(guò)政治思想教育工作來(lái)完成。 </p><p><b>　　參考文獻(xiàn)： </b></p><p>　　[