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文檔簡介
1、<p> 物流專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)選擇主要考慮哪些條件</p><p> 課題項目號:吉林省教育科學“十二五”規(guī)劃2013年度課題GH13430. </p><p><b> 【文章摘要】 </b></p><p> 每個畢業(yè)生都要考慮將在哪里就業(yè),做什么工作。在選擇就業(yè)崗位時,能否用到所學專業(yè)知識是困擾學生的大問題;而發(fā)展空間、薪
2、資水平、生活成本等也是困擾大學生選擇企業(yè)就業(yè)的重要約束條件。 </p><p><b> 【關(guān)鍵詞】 </b></p><p> 物流專業(yè);畢業(yè)生;就業(yè) </p><p> 我是高校物流專業(yè)教師,按照教學大綱要求,每年都會安排物流管理專業(yè)學生的畢業(yè)實習。有機會不斷了解學生到實習基地的工作和學習情況,也對學生畢業(yè)后就業(yè)情況進行了長期跟蹤,經(jīng)
3、常和學生了解實際就業(yè)感受,總體看,物流專業(yè)學生在畢業(yè)實習及就業(yè)選擇過程中,主要考慮以下一些因素。 </p><p> 1 工作崗位能否用到專業(yè)知識 </p><p> 很多學生在選擇實習單位和就業(yè)單位時,主要考慮在崗工作時能否用到所學專業(yè)知識。因為物流專業(yè)學生絕大多數(shù)是喜愛這個專業(yè),報考志愿和在大學學習期間都表現(xiàn)對行業(yè)的興趣,并且對物流行業(yè)充滿希望和向往,本科學生在他們所學的專業(yè)基礎(chǔ)課
4、程和專業(yè)課程中,有近30門課程是專業(yè)課程或者與專業(yè)有關(guān)或者是專業(yè)基礎(chǔ),四年中,他們基本打下了牢固的理論基礎(chǔ),想到企業(yè)去一展身手。因此很多學生是奔著物流企業(yè)找工作,或者是奔著大型企業(yè)找物流管理工作。他們想把理論和實踐結(jié)合起來,看看自己能做啥。在實習期間,并不是看重企業(yè)能給多少錢,待遇如何,他們更看重能學到多少,能否開闊專業(yè)視野,長長見識。他們能在工作過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方,或者是好或者是壞的方面。這些環(huán)節(jié)從學生的實習報告和畢業(yè)論文中
5、都可以看到。學生具有的敏銳觀察能力,他們經(jīng)常給帶班領(lǐng)導提意見,有時還能出謀劃策。某汽車零部件倉儲中心的負責人經(jīng)常對我說,你們的學生很有想法,經(jīng)常有好點子。就是因為學生正好在好奇的年齡,他們非常愿意把理論和實踐相比較,對工作充滿好奇心和熱心,如果這種思想在企業(yè)能夠得到釋放或者被重視,是很好的革新優(yōu)化工作環(huán)節(jié)的正能量。 </p><p> 2 工作崗位是否有個人發(fā)展空間 </p><p>
6、 很多學生在選擇就業(yè)崗位時,除了要與專業(yè)掛鉤以外,還要考慮自己的發(fā)展空間,也就是說自己努力工作的同時,能否得到順利提升。不少學生選擇了大型私企快遞公司,就是看中了這一點。有很多快遞公司,注意到了學生的這種關(guān)注點,為了留住人才,他們把企業(yè)提升計劃寫到明處,甚至根據(jù)工作業(yè)績和評定條件,可以直接經(jīng)過考核升級,一名學生今年到一個外企工作,就是看中了這一點,他知道經(jīng)過努力,考到A級工資是多少,考到B級工資是多少,通過工作任務(wù)的完成和考核任務(wù)的完成
7、就能晉級,這些規(guī)定讓他總能看到自己努力的方向和結(jié)果。因此時刻被這種晉級條件所約束,不斷虛心學習不斷進步。有些學生到國有大型企業(yè)實習,實習效果雖然很好,他們在實習報告中說所學的東西基本都能在企業(yè)里用上,管理也很正規(guī),培訓得很好,領(lǐng)導和帶班老師對他們都非常好。但是,三年來,除了有兩名女生在這個企業(yè)就業(yè)并做了管理人員外,所有的男生都沒有留下,原因我了解就是他們感到?jīng)]有個人發(fā)展空間,看不到干得好和不好的結(jié)果有什么不同,還有就是編制的問題,如果留
8、在國企工作,他們的編制卻不能是國企的編制,總是臨時用人編制。這樣就出現(xiàn)了讓他們拿著比私企低很多的工資,干著國企正式員工的工</p><p> 3 是否有合適的薪金及食宿條件 </p><p> 很多學生畢業(yè)時選擇薪金高的企業(yè),有很多學生甚至不惜改行,比如物流學生做促銷員,做品牌推廣人。甚至自己創(chuàng)業(yè),做網(wǎng)店和小吃部等。他們更看中工作雖辛苦,但是短時間工資會比較高,容易做出成績。另外,很多
9、自己創(chuàng)業(yè)的人看重的是工作時間有彈性,自己可以做主,在南方學生畢業(yè)選擇時,自己獨自闖世界,自己獨立做事的學生比較多。比如有一名畢業(yè)生,畢業(yè)三年一直做某品牌調(diào)料的代理,目前從哈爾濱去了杭州,我問他工作怎么樣,他說雖辛苦但是掙錢比較多,缺點就是沒有定所,全國各地跑。 </p><p> 有很多快遞行業(yè)找客服都要女生,這些快遞公司的條件是包食宿,工作環(huán)境也比較好,安全、非體力勞動,要求學生具有電腦操作能力和較好的普通話
10、水平,有耐心,懂物流。很多學生看重了食宿條件和工作環(huán)境,尤其是績效工資,使不少女生愿意從事客服的工作。我們每年都有很多女生在北京、天津、沈陽、哈爾濱、上海做快遞公司做客服工作。女生不愁分配問題,是因為快遞公司對我們不限量的要人有直接關(guān)系,要想讓這些實習生即就業(yè),就要創(chuàng)造良好的食宿條件和薪資評定方法,才能留住人。 </p><p> 4 當?shù)氐纳畛杀臼欠襁^高 </p><p> 現(xiàn)在的
11、大學生中,獨生子女較多,他們喜歡去外地旅游,但是卻沒有多少愿意在外地工作的,尤其是在生活成本高的大城市工作。一般工薪家庭的孩子并不愿意離家在外地工作,他們寧可在當?shù)氐托骄蜆I(yè),也不愿意去大城市高薪就業(yè)。這是我們原來沒有遇到的問題,從這幾屆畢業(yè)的學生的調(diào)查問卷中,突出體現(xiàn)了這一點。我們往快遞公司分配畢業(yè)生實習,很多學生愿意在家鄉(xiāng)所在地,或者是家鄉(xiāng)附近的城市實習。我們學校在長春,學生就愿意在長春實習,或者是沈陽或者哈爾濱實習,征求意見問學生時
12、,學生所給的城市排列是先近后遠。我說,你們?yōu)樯恫幌肴ケ本┖蜕虾Q?,很多學生搖頭,甚至學生會一口同聲的說,老師啊,請問我們能買得起房子么?將來我們怎么生活?我們不能一輩子不結(jié)婚吧。道理就這么直接和簡單。這個問題很實際,就是學生不愿意承擔過高的生活成本,為了避開生活成本高的壓力,他們甚至不敢長時間在大城市工作。他們?yōu)榉抠J打工,為交通堵塞浪費時間成本,甚至可能要為空氣質(zhì)量付出健康代價。相比之下,在家鄉(xiāng)中小城市工作,他們的生活成本可以大大降低,
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