創(chuàng)安全教育環(huán)境，促幼兒健康成長

1、<p>　　創(chuàng)安全教育環(huán)境，促幼兒健康成長</p><p>　　以幼兒園安全管理工作為研究對象，總結(jié)歸納幼兒園安全管理工作的措施和要點，分別從加強機構(gòu)建設(shè)、加強安全防范、加強園所穩(wěn)定、加強安全教育以及加強周邊治理等方面研究完善幼兒園安全管理工作。 </p><p>　　幼兒園管理 安全工作 教學秩序 </p><p>　　幼兒園應(yīng)始終把安全防范工作作為基礎(chǔ)

2、常抓不懈，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則。通過安全教育，增強幼兒的安全意識和自我防護能力。通過齊抓共管，營造教職員工關(guān)心和重視安全工作的氛圍，從而切實保障師幼安全和財產(chǎn)不受損失，維護正常的教育教學秩序。 </p><p><b>　　一、加強機構(gòu)建設(shè) </b></p><p>　　成立由園長親自牽頭并擔任組長，副園長任副組長，保衛(wèi)干部及中層干部為組員

3、的安全領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組分工明確，責任到人。園長作為園內(nèi)安全工作的第一責任人，從思想上鼓勵教職工不斷提高安全工作意識，增強大家的責任感和使命感。副園長要根據(jù)幼兒園的總體部署抓好各項具體工作的落實。各個組員結(jié)合崗位實際和特點，以檢查發(fā)現(xiàn)、督促整改為重點開展工作。形成層層有人管、級級有落實、事事有人負責的良好局面。 </p><p><b>　　二、加強安全防范 </b></p>

4、<p>　　1.建立健全安全制度、職責以及應(yīng)急預案 </p><p>　　幼兒園應(yīng)建立健全一系列安全工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預案，狠抓規(guī)章制度的落實。一是制定防火、防盜、防藥物、食物中毒、防幼兒走失等五項安全防護制度；二是建立領(lǐng)導24小時值班制度、門禁制度、交接幼兒制度、來客登記制度、設(shè)施設(shè)備安全操作制度、水、電、氣安全管理制度以及衛(wèi)生保健、食品安全等各項制度；三是完善幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預案、

5、預防食物中毒預案、防火、防汛、防震等重大事故緊急疏散預案，每學期至少開展一次演練。 </p><p>　　2.層層簽訂責任書 </p><p>　　為確保安全工作責任的層層落實，實行層層負責的目標管理責任制，做到年初有計劃、有部署，平時有督查、有評比，年終有總結(jié)、有獎懲。首先，幼兒園園長應(yīng)逐年與各部門負責人簽訂安全責任書和防火責任書，使安全工作責任到人；其次，班主任應(yīng)與家長簽訂“家長安全管

6、理責任書”，讓家長明確安全教育和監(jiān)督職責；再次，幼兒園應(yīng)與供貨商簽訂食品安全衛(wèi)生管理責任書，有門面房出租的情況還應(yīng)與租戶們簽訂責任書，雙管齊下，杜絕各類安全事故的發(fā)生。 </p><p>　　3.重視人防、技防、物防建設(shè) </p><p>　　人防，校衛(wèi)隊員24小時輪流值班。嚴格門禁制度，非接送時間園所大門關(guān)閉，提前接幼兒需進行臨時登記，外來人員進出，實行嚴格的驗證、登記制度，杜絕推銷、閑

7、雜人員、不法人士混入園內(nèi)。召集園內(nèi)青年男職工組成搶險救援突擊隊，定期組織搶險救援知識訓練，一但發(fā)生突發(fā)事件可配合校衛(wèi)隊員立即實施現(xiàn)場援助；技防，安裝視頻監(jiān)控技防系統(tǒng)，使監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個園所，尤其是對大門、操場、教室、食堂、圍墻等關(guān)鍵部位實行24小時全程視頻監(jiān)控，安裝智能IC卡門禁系統(tǒng)，家長及教職工必需持卡進入園內(nèi)，來訪人員須先行聯(lián)系確認接待科室或人員后，方可由校衛(wèi)隊員刷卡入內(nèi)，將不安全隱患杜絕在大門外；物防，在傳達室配備警棍、強光手電、

8、鋼叉、防割手套等防護器械。給重點部位配足消防器材，定期檢查、充粉、更換。在每一樓層安裝應(yīng)急燈、安全標識。在園大門外設(shè)置隔離欄，嚴格執(zhí)行車輛進出管理制度禁止外來車輛進入園內(nèi)。 </p><p>　　4.強化重點部位操作人員安全檢查和培訓，務(wù)必持證上崗 </p><p>　　一要加強水工、電工、鍋爐工、維修工的安全操作培訓，按要求檢查線路、電器、上下水、鍋爐、大型玩具等園舍設(shè)施設(shè)備的運行情況，

9、定期對重點部位進行重點檢修和維護，并建立各類臺賬；二要加強食品衛(wèi)生工作。發(fā)現(xiàn)異常問題立即停止加工，及時上報；三要定期開展全園性安全大檢查，并建立巡查臺賬，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，解決不了的問題務(wù)必在第一時間報請上級主管部門尋求幫助，萬萬不可瞞報、虛報存在安全隱患。 </p><p><b>　　三、加強園所穩(wěn)定 </b></p><p>　　1.掌握教工思想動態(tài) </

10、p><p>　　積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，對職工、家長反饋的意見和問題，園領(lǐng)導及時給予解決、處理，堅決杜絕教工赴省、進京集體上訪或個人上訪的事件或行為。 </p><p><b>　　2.關(guān)注網(wǎng)絡(luò)管理 </b></p><p>　　認真貫徹上級計算機網(wǎng)絡(luò)管理的要求，落實網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護措施和備案登記制度，設(shè)立專職網(wǎng)絡(luò)管理人員，及時發(fā)現(xiàn)封堵網(wǎng)

11、上有害信息的傳播，確保園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定。 </p><p><b>　　3.保障信息暢通 </b></p><p>　　設(shè)專人負責安全重大信息的報送，及時迅速、準確反映園內(nèi)有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學的信息動態(tài)。園領(lǐng)導、保衛(wèi)干部24小時通訊暢通，行政值班、門衛(wèi)值班保持辦公電話暢通。 </p><p><b>　　四、加強安全教育 <

12、/b></p><p>　　1.組織教工學習各項法律法規(guī) </p><p>　　幼兒園，應(yīng)該以法律為準繩，熟悉必要的法律知識，譬如《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《幼兒園治理條例》《幼兒園工作規(guī)程》及《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健治理辦法》等，制定合理的安全工作規(guī)章制度，明確教師安全職責、監(jiān)護措施，戶外活動組織安全制度，家長接送孩子安全須知等。不斷強化教職工的安全防范意識，同時要求人

13、人熟知本崗位安全工作職責和處置火災(zāi)、水災(zāi)、地震、食物中毒、交通意外等緊急突發(fā)事件的正確方法，時刻做到防范第一，幼兒第一。 </p><p>　　2.將安全教育滲透于幼兒的一日生活的每個環(huán)節(jié) </p><p>　　通過開展“不和陌生人走”“不讓陌生人進家”“超市里走失了”等生活常識教學活動，讓孩子們?nèi)ンw驗、了解安全知識，懂得求救方法。通過開展“我是小小消防員”“遵守交通規(guī)則，爭做文明出行小公

14、民”等主題活動，讓孩子們身臨其境，掌握自護技能。通過開展講故事、朗誦兒歌、看電視或視頻等多種方法，讓幼兒認識到不注意安全產(chǎn)生的危險后果。通過讓幼兒自己參與安全治理，讓幼兒在自我服務(wù)、自我治理、監(jiān)督中受益非淺，既維護了秩序，保證了安全，又鍛煉了能力，培養(yǎng)了品質(zhì)。為他們提供交流、交往的機會和環(huán)境，滿足他們的成就感，充分體驗生命的意義。在實踐中感知、操作、領(lǐng)悟、建構(gòu)生存安全能力。 </p><p>　　3.密切結(jié)合家長

15、工作，實現(xiàn)家園共育 </p><p>　　家長應(yīng)樹立安全第一的意識，加強安全知識學習，幼兒意外傷害多發(fā)生于家長和其他監(jiān)護人麻痹大意的情況下，因此家長或監(jiān)護人應(yīng)重視對幼兒的保護，時刻把幼兒的安危放在心上。另外，家長對生命的態(tài)度以及生存安全意識直接影響孩子能力的形成。社會大環(huán)境文明程度高低，社會道德規(guī)范、法紀意識的強弱也是孩子安全自護意識形成的因素。這些都要求家長切實轉(zhuǎn)變教育觀念，提高自身素質(zhì)，形成良好的生存安全意識

16、，自覺遵守社會道德法規(guī)，為孩子樹立良好的榜樣，避免教育過程中孩子的知行脫節(jié)現(xiàn)象。 </p><p><b>　　五、加強周邊治理 </b></p><p>　　加強與駐地派出所、街道辦協(xié)調(diào)聯(lián)動，對小商販進行清理，凈化園所周邊環(huán)境。在園大門口設(shè)立公安部門的“未成年人保護區(qū)域”提示牌和治安報警點、治安聯(lián)防崗。安全工作任重而道遠，它并非階段性的，而是一件長期且艱巨的任務(wù)。我

17、們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，讓我們攜起手來共同營造和諧，平安的溫馨校園。 </p><p><b>　　參考文獻： </b></p><p>　?。躘1＼]朱選朝，王恒斌.中小學安全管理.西安：三秦出版社，2007. </p><p>　　＼[2＼]鄭增儀.切實做好中小學安全管理工作.北京：北京師范大學出版社，